指导思想怎么写(运动会指导思想怎么写)

道德与法治组教学怎么写

一、在业务方面，以学习和请教为主，多向有经验的老教师请教，听课数量达到50节以上，认真写好课后的反思。利用好开课的机会，认真准备，向同行展示自己的教学过程，让他们指出自己的不足。

1.3.简洁地描述研究思想的核心：具体说明课题研究中核心的学术思想所在，以什么样的学术核心理念和批判性思维去集中探究研究的问题，并逐步系统滴呈现其过程与结果。道德与法治组教学怎么写

指导思想怎么写(运动会指导思想怎么写)

指导思想怎么写(运动会指导思想怎么写)

指导思想怎么写(运动会指导思想怎么写)

一、指导思想

1、本学期道德与法治教研工作将坚持“立德树人”，贯彻“五育并举”的教育理念。严格执行课程，持续改进教学行为。

2、结合学校育人目标，遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究，营造良好的教研氛围，结合本学科特点，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提升教师专业发展。

二、主要工作

1、基于课程标准，规范教学管理。认真执行学校课程，加强教育教学管理，规范道法课程教学工作，努力提高道德与法治教学质量。

2、重视学生核心素养的形成和发展，结合学科特点和课堂教学，开展德育教育和劳育教育，坚持“五育并举”。深入课堂、潜心研究是教研立足学科的根本，促进教学与评价的融合，明确以评促教，促进学生“五育”全面发展。

3、20xx年小学道德与法治学科在市教委教研室下，以统编教材《道德与法治》课程为切入点，增强意识和大局意识，以统编教材实施为契机，学习道德与法治基本教学要求，备课规范化，期末整理成档形成校本化备课。

4、继续推进开展数字化课程环境建设与学习方式变革试验项目的研究，积极探索课程评价，以学科项目推进为抓手，提升教师专业素养，不断扩大骨干教师队伍。

三、具体措施

（一）基于课程标准，规范教学管理

道德与法治学科以儿童的生活为基础的综合课程，教师在教学中应全面把握教学目标，通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯。根据课程性质，从教学内容的开发、教学方式的运用和教学评价的选择等方面探索课程的新天地。

根据区教研室和学校要求，进一步规范教研组活动，优化教研制度，除时间、数量上保证外，应注重活动质量和实效。积极创设教研氛围，开展说课、研课、新课程知识竞赛等活动，也可以采取主题研讨等形式加强学习，在反思中不断提高自己的教学水平。

教学评价要从每个学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，对学生在学习过程中德智体美劳的表现进行综合性评价，包括学习态度、学习能力和方法、学习结果的评价。教师应根据具体情况灵活使用评价方式方法。明确以评促教，促进学生全面发展。

（三）以统编教材为契机，转变教学方式

随着道德与法治新课程的实施，对小学道德与法治学科的重视程度日益加强。本学期，一至五年级全面使用道德与法治教材，教师要在新课程理念的下，创造性地使用教材，也可以将校本课程中的相关内容带进课堂。执教广大教师应加强理论学习，更新教育观念，建立开放的课程视角，实施开放的课堂教学，切实转变教学方式，促进学生全面发展。

本学期，教研组将组织教师学习道德与法治教学基本要求，加强统编备课规范化，期末整理成档形成校本化备课。

（四）加强校本培训与研究，不断壮大骨干教师队伍

1、加强校本培训与研究

积极开展相应的校本培训，对本课程的课程标准、教材编排特点等进行系统的学习和了解，加强对教师基本素养和综合素质的训练，提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。

2、加强师资队伍建设

2.道德与法治组教学怎么写

一、学生基本情况：

1.本年级学生共xx人，其中男生xx人，女生xx人。

2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。

3.还有少数学生比较顽皮，自我控制能力，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿上不良言行的现象。

4.两个班的孩子还是有些别，一班的孩子较为活泼顽皮，二班的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材分析：

1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境，

2.本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。

三、教学目标：

1.通过单元《我们的节日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行传统文化教育，建立起核心价值观与中华传统文化相承接的精神链条。传统文化内容相结合，

2.通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、意识。

3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学，孩子们在生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透《环境保-》、《安全管理条例》等法制教育。

4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。

四、提高教学质量的主要措施：

1.激发学生的学习兴趣。

2.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。

3.以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好，

4.建立学习小组，开展小组合作学习。

5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。

3.道德与法治组教学怎么写

一、指导思想

贯彻落实十x大、十x届x中全会精神，忠诚实践新课程，关注学生，关注道德与法治，提高学生的生活技能和生活质量。

二、学生情况分析

三、教材分析

本期使用教育出版社的《道德与法治》教材七年级上册。该教材是新修订完成的教材，今年起开始使用。它落实十x大和十x届x中全会精神，突出法治，学生在法治里生活和成长。教材关注学生生活状况，关注学生内心世界的真实情感体验，关注学生生活范围、深度的拓展，要求学生把自我逐步融入开阔的生活之中。教材图文并茂，叙述简明，论证扼要，故事贴近生活。教材符合新课程标准的理念，足见组编的功力。

四、教学任务和目标

本期教学任务：

1、单元成长的节拍：

我们开始初中阶段的学习。从这个起点开始，我们将认识新的老师和同学，学习和生活会发生一些变化，在我们的成长中留下深深的印记。我们要使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。

2、第二单元友谊的天空：

我们的生活离不开友谊，友谊与成长同行。我们要多交益友和诤友，不交损友，遵守网上交友的规则，让友谊之树长青。

3、第三单元师长情谊：

老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。我们要以真诚的态度，作出应有的努力，建立起和谐的师生关系、亲子关系。

4、第四单元生命的思考：

生命是一个严肃的课题。生命的意义、生命之间的联系究竟怎样，这需要我们去体验，去探索，去创造，在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动书写一份出色的人生答卷。

个人工作与思路怎么写

认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升办园质量和服务水平，使在原有基础上再上新高。

个人工作与思路怎么写

个人工作与思路怎么写，很多人对于自己的工作都是有着一份的，制定前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个的。下面看看个人工作与思路怎么写及相关资料。

个人工作与思路怎么写1

20_年是个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本：

一、指导思想

以全面落实为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为宗旨，以转变观念为突破口，积极融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点。

努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

蓝图绘就，目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：

一、转变观念，明确奋斗目标。

一)加强认识，转变工作角色。

面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到

二)实事求是，重建职业规划。

目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现。

努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。

三、加强学习，提升个人素质

学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到：

一)加强思想学习。

思想一直是我国企业的优良传统，随着的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想的学习。

使自己更好的服务于企业，服务。因此，要积极做好以下三方面：一要端正自己的世界观、人生观、价值观，在学习贯彻的深入、深度和深化上下功夫，增强贯彻唐安煤矿各项政策、文件和规章的自觉性和坚定性。

二要积极投入到企业打造本质安全型矿井，建设现代化矿井，争做自主保安型员工的大潮中来，围绕企业创建和谐矿区的目标，积极进行个人品德教育活动，进一步加强职业道德、公德、家庭美德和个人品德的教育学习，努力强化自己的敬业精神，不断提升个人修养和岗位奉献精神。

三要积极不良风气的侵蚀，树立敢于同落后思想斗争的勇气，培养健康高雅的生活情趣，努力维护唐安煤矿积极健康、安定祥和、融洽和谐的生动局面。

二)始终牢记安全教育。

煤矿行业作为一种高危行业，安全始终是我矿发展的头等大事，没有安全就没有发展，要想推动发展首先得推动安全发展。因此，作为一名井下工人，要思想上高度重视安全工作，严格按照企业安全发展的要求，尊章守纪，强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战，认真完成生产任务;要积极通过煤矿的

三)强化岗位技能学习。

岗位技能是企业员工发展的生命线。要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求;其次要结合实际深切领悟公司政的发展规划和决策部署，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向

三、勤奋工作，积极回报企业。

立足本职，踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工意识的重要体现。唐矿是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起，对得起企业，对得起自己的良心。

唐矿是一个发展中的企业，它为员工铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作。

都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲投入到生产工作中，切切实实履好职，踏踏实实干好本职，常怀感恩之心，这样才能推动企业和个人实现和谐健康发展。

四、拓展领域，实现个人价值。

自我价值与价值相结合，是人的本质的必然要求。只有个人为企业多做贡献，才能更多获得企业的尊重和满足，才能更好的实现自我价值。目前，唐矿的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇。

创建现代化矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住发展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。

因此，首先要密切关注唐矿发展、及时了解唐矿信息，通过网络、报刊、电视

等媒介，敏锐把握各项方针第三周学习蜗牛的折法;政策动向，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，努力展现

平凡的事业承载新的希望，宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有唐安煤矿各级的正确，有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名的唐矿员工，唐安煤矿也一定会在建设化矿井的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!

个人工作与思路怎么写2

一、指导思想

本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区的工作，在的下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。创设文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

二、工作目标

1、推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。

2、探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

3、建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究;

4、重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施

(一)落实常规，有效，不断提升教学质量

教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效，不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。

严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

A、抓备课：在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。

要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

B、抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

C、抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与规范性，同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范，语文、数学、英语学科要有复批。

(二)加强师资队伍建设，营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。

治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的基本保证。通过培训，提高全体教师思想素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

⑴、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的.良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、认同的好教师。

⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座(走出去，请进来)，开展“争当学习型”教师活动。B、进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新的《新教育》。

新教育，意味着一种教育理想，一股教育，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的教师找到了方向，看到了希望，让无数教师感动、

感奋，进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示了美好愿景，解答疑难问题，是新教育实验的总结和指导，是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南，是新教育实验的入门书。

(3)教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。

(三)德育工作，践行以爱为主题的德育。

创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班级建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。

培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生实践能力和创造能力。以“爱”为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗。

加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。继续策划各种校园活动，让学生参与管理。

(四)完善教学管理机制，打造高效课堂。

根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“构建有效课堂”的有效模式。教师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。

2、加大课改力度，以研促教。

认真推进小课题研究和语文学科基地建设。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究，更多教师在科研能力上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。

各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。

3、加强学生心育工作，培训心理咨询教师。

积极推进心理咨询工作，培训一批德育水平高的心理咨询教师。

总之，我们将继续秉承“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩，努力开创我校素质教育工作的新局面。

个人工作与思路怎么写3

物资管理个人经验总结 自3月担任本工作以来，致力于物资管理工作，至今已接近两年时间。在工作期间，我认真执行公司物资管理的各项规章制度，从现场材料的管理到内业资料的整理，主动加强建设理论学习，提高自身素质和精神境界，自觉抑制各种不良作风，不断完善，逐步提高，现列出以下工作总结：

物资成本在工程成本中占有很大的比重，如何加强与搞好物资管理工作，提高企业的经济效益，是企业管理中的一项重要任务。物资管理工作面广，量大，环节多，性质复杂多变，极易发生问题，通过日常管理工作，我总结了以下管理经验：

1、现场管理

（1）项目自购材料管理

严格材料进场验收制度。材料到场后，要按审批完的物资进场通知单，就其质量和数量进行检查、验收并办理手续。对进场入库材料要严格执行验规格、验品种、验质量、验数量的四验制度，对呆滞积压、质量低劣的材料不予验收；

成件包装物资要进行抽查，凡质量、数量等与收料单不相符的不予验收。认真做好各种材料的入库保管工作，减少损失和浪费，防止流失。根据各类材料的特点，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。对砂、石等大宗材料的堆放场地要平整。

松土要压实，有条件的要搞硬化地面，材料按不同规格科学摆放，标志鲜明，便于存取、查点。为了保证仓库安全和材料不致变形，按材料性能分门别类，按类分库，采取相应措施做好防渗、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

严格依照物资限额发领料制度，做好物资发放台帐，坚持节约预扣、余料还库，收发手续齐全，促进材料的节约和合理使用。施工中使用的材料、

工具随时进行清理，做到工完场清，现场无剩料。旧料按使用价值划分等级，回收利用，材料的包装品也应及时回收处理。通过改善加强材料管理，降低物资成本消耗。

（2）分包单位材料管理

针对分包材料进场问题，材料室要控制分包单位材料质量，分包单位进场材料必须配有厂家资质、合格证、检测报告等资料，严格执行公司制定的分包材料进门证制度，每批分包材料进场之前必须填写《分包工程物资进门证》。

分包单位进场材料要经过项目部技术室、材料室验收，验收合格方可用于现场施工，不经过项目部验收的材料一律不准进入施工现场，使分包单位物资管理处于受控状态，避免不合格产品进入施工现场，严格执行公司制定的分包单位材料进门证制度。

2、内业资料方面

（1）根据公司要求，每月及时更新掌握三大材的价格，做好与进场数量、进场数量与实际使用数量、实际使用数量和预算量进行比对，结算价格与市场价格的比对，并进行统计分析，把分析结果反馈到项目部有关部门，对出现的异进行分析，找到问题所在，并制定了相应的措施，程度的节约了现场材料成本。

（2）按照公司下发的文件制度进行物资设备的招投标工作，合同签订后材料室严格执行合同条款，对于超出合同量的材料设备及时续签合同，防止发生超合同进料的情况，减少合同履约过程中存在的风险。

（3）每月按实际进场材料与供应商对账，做到月结月清，按实际材料成本做好收发料台账，根据对账金额做每月的报表，并做好与财务的账务交接工作，每月坚持成本、财务和材料的三方对账工作，并做好原始资料的收集整理工作。

（4）定期调查当地建筑材料的价格，实时掌握各种材料的价格变动。对于市场上价格变动大的材料要及时反映给成本部门。每次调研形成书面的调研报告上报给分公司，以便分公司能及时掌握市场价格信息。

综上所述，物资管理是企业实现生产过程的基础，是施工成本控制的一项重要内容，作为物资管理人员将一如既往，认真做好工作。在今后的工作中，一定要更加努力学习，增强自己的管理水平和业务素质，为企业的发展和提高企业的经济效益做出应有的贡献。

怎么写研究思想？

激励措施的到位虽然不能说是员工心和积极性的原动力，但却是最有效的手段，如果员工都处于一种干好干不好都不多的状态，企业实现宏伟的发展蓝图也无从谈起。公司应该不断地该批评的批评，该鼓励的鼓励，要树立好的典型好的榜样，因为榜样的力量是无穷的。

写课题研究的学术思想时，可以从以下几个方面写作：

1.阐述研究思想的来源和背景：把握研究思想的起源和历史，阐述为什么要探讨这一问题，协助督促部内各职能部门用心做好工作。认真、科学地搞好各部门之间的沟通协调工作，避免出现工作空档，确保各方面通力合作，默契配合。切实做好各部门的统筹协调工作，确保信息畅通。及时传达贯彻决策，加强督办检查，促进我部各项决策的落实。坚持重大问题报告制度，做各部门之间沟通的桥梁，顾大局、识大体，维护好我部的团结，提高工作效率。以及研究思想相对于过去的研究方向和现状的改变点。

2.明确研究方法的指导思想：课题研究的学术思想是为研究提供方法和思路的基础。明确研究中采用的主要方法理论基础与学术思想的关系，为后续的确立研究问题、选择研究方法、方案制定等系列工作提供理论依据。

4.突出创新点：在概括课题研究思想的主要内容时，强调研究领域中其他人们研究中不曾涉及或是不充分讨论的特点和重点，展现总体研究思路的自主性和创新性，从而展示该课题具有一定的学术价值。

总之，写课题研究的学术思想时，需要让读者清晰地认识到研究的意义和价值，并能更好的理解本项目的基本方向、核心内容和研究手段的选择。

工作开展策略怎么写

教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和性发展。活动可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、仪式教育、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现教育效益化。

工作开展策略怎么写

工作开展策略怎么写，在职场上为了能保证工作能有有序的进行，人们就需要写工作开展策略，列出工作要如何进行，在一定程度上工作开展策略可以简化工作，那么工作开展策略怎么写。

工作开展策略怎么写1

一、确立目标。

例如，产品数量和质量的量化目标和服务质量的目标。

二、指导原则。

例如，以顾客关注为中心，迎合和创造市场需求等。

三、主要任务。

比如，营销上拓展业务，生产上降低成本，设计上要创新，工作方法要改进等。

写自己觉得不合理的地方及相对的解决方法：

一、人本管理，让适合的人做适合的事情。

每个人都有不同的特质，包括性格、人生观、价值观、技术能力、知识能力、社交能力、生理和心理承受能力等不尽相同。站在人力资源的角度，应该给公司的员工进行甄别，帮助其找到适合自己能力、更好地发挥自己特长的工作岗位。

二、倡导全员营销的观念。

企业的营销业绩与每个员工都有着直接的联系，每个员工也应该有忧患意识。企业效益好了，员工也能得到实惠；反之企业跨了，大家失去了饭碗，生活就没有了保障。所以建议要大力倡导员工关注营销、参与营销、服务营销的观念，发挥大家的客户关系或营销手段，鼓励大家主动出去宣传公司的产品，想办法拉团购或大客户。

三、树立员工节约的观念。

企业要做得好，除了增效还要节流，要树立员工节约的.好习惯，例如将日常书写过的纸张积攒起来二次利用，用于不重要的书写和日常办公之用。养成随手关灯和电脑显示屏的习惯，尤其是中午吃饭或出去较长时间的时候，这样可以替公司节约很多电费开支。

（2）加强与学校少先队的协作，以团带队，协助学校少先队创新发展。每一个青年团员教师充分发挥自身的所长，勇挑重担，积极配合少先队组织好学校各项活动，为学校工作服好务，出好力。四、进行公开的奖励和惩罚。

五、明确任务标准并切实执行

让员工时刻以一种负的心态对待自己的工作，公司不接受任何关于任务未达成的借口。

工作开展策略怎么写2

一、指导思想和目标要求

以的和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，持续推进干部、和机关学法用法工作，提升干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力;坚持机关带头学法用法，推动全民尊法学法守法用法，在形成良好法治氛围和法治习惯。

二、活动主题

尊学法学守法用法，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

三、活动对象

全体干部职工。

四、活动内容

1、结合职能，组织开展集中学法、考法活动。采取机关集中学习与个人自学相结合，领学与举办讲座相结合的方式开展学习。在周一早学会上由带领集中学习各类法律法规知识，重点学习《中华宪法》、《章》、《廉洁自律准则》、《纪律条例》、《中华行政诉讼法》、《中华审计法》等。

2、多种形式，加大宣传力度。结合工作，制作典型案例，宣传审计工作。通过信息和LED屏加大对“集中学法月”活动的宣传。

3、强化，落实执法普法制。结合审计职责，认真落实省人大常委会《关于推进普法制实施的决议》，进一步强化普法工作，坚持依法审计，通过审计推进审计法律法规知识的普及。

4、精心组织，积极参与问卷调查。组织全局干部职工参加文明网、普法网、普法微信等网络媒体开展的“线上”法治宣传教育问卷调查活动。

5、认真制作，发挥“以案释法”作用。结合实际，安排专人将审计工作与群众生产生活密切相关的和关注的行政处罚案例制作成“以案释法”PPT，开展送法宣传活动，发挥教育竟是、案例指导、宣传等功能作用。

五、活动要求

1、精心组织，周密部署。结合工作实际，精心组织部署活动。由分管在全局大会上作动员，部署相关工作。

2、认真总结，广泛宣传。利用活动契机，认真总结我局相关工作，并形成信息加以宣传。

工作开展策略怎么写3

一、指导思想

近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在应试教育向素质教育转变过程中，学校、家庭、需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

二、工作目标

1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传的，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。

4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

6，加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作

1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。

2、见缝插针的开放时间

充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。

3，制度化的学生队伍

学生经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

4、形式多样的图书宣传辅导。

5、掌握读者心理，提供优质服务。

四、实施措施

1、做到期初有，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。

2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。

我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。

初中数学教研怎么写

1、让学生了解手工制作及其意义;

1.初中数学教研怎么写

1、各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。继续落实青年教师新能挂钩、新一届教工团支部的成立，还缺乏工作经验，有待在实践中锻炼、总结。我们将竭尽所能，为开创学校发展的新局面贡献青春，奉献热血。以能带新的结对子制度。

2、加强教研组的管理，狠抓组风建设，教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

3、充分利用每周四的开放日，发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、课等要求无课的教师一律参加。争取各备课组开设两堂组内公开课，向学校推出一堂校级公开课，由项富菊老师执教。

4、初一、初二年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补工作；初三年级面临着升学考试，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，其他教师也要关注毕业班级的教学，献技献策，争取在中考中取得优异成绩。同时初三年级要切实做好x月xx日全国数学竞赛的辅导工作，力争在竞赛中取得可喜成绩。

5、每周二认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养，召开两次中考研究会，研究中考试题的特征，预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力，争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。

6、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。

7、各备课组搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。

2.初中数学教研怎么写

一、指导思想

二、任务目标

教师认真学习《初中数学新课程标准》，观看教学实录，统一思想，统一认识，优化教法、学法，提高课堂的有效性，使每个学生不同程度的有所提高，探索创新形成具有个人和教研组特色及风格的教学模式。

三、主要措施

1、学习

学习《初中数学新课程标准》，观看教学实录，明白课改的原因和做法，把课堂变为学堂，给学生主动学习的时间、空间、工具、提问权、评议权，让学生真正动起来，做学习的主人。

2、备课

博采众长，集体备课，确定符合学生实际的教学案。积极参与枣庄滕州两级市教研室组织的教案评比活动，提高自己的备课水平。

3、规范行为培养习惯

规范学生行为，从一点一滴中帮学生养成良好的学习习惯，教会学生会预习复习、会看书、会思考、会提取有效信息、会质疑、会合作、会表达、会自查、会归纳总结。

4、反思

每节课后进行教学反思，随时交流教学中的体会。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足，向同行学习，向学生学习，多途径解决教学中遇到的困惑。

5、辅导

加强特长生的竞赛辅导，重视对学困生和临界生的帮扶。对数学偏科的学生进行有效的辅导，让学生全面发展。

6、教学质量分析

每次考试后，从试题的易中难比例，学情等方面进行分析，总结不足，确定努力方向和采取的措施。

7、公开课

请部分老师在组内上复习、新授模式公开课。教师之间随堂听课、评课。深化交流、张扬个性、融合吸收，达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。

8、积累和完善教学资料

（1）每位教师勇于创新，善于总结，积累素材，使改变教学方法成为个人的自觉意识，逐步形成个人和教研组的教学特色和教学风格，并将收获体会以论文形式呈现。

（2）各年级备课组要做好资料的积累和整理，做到分工协作，共同受益，按学校安排完成教案的评选活动，逐步完善本组的教学资源库。

3.初中数学教研怎么写

一、指导思想

本学期数学组工作的指导思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力，把探索生本理念的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校电子白板的学习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作要点

1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用。

3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。

4、继续开展对青年教师的老带新活动，帮助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。

5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。

6、深化数学课题研究提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。

7、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。

三、具体措施

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力。

2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。

3、加大课堂教学改革力度，做到有效教学。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把小组合作与润泽课堂的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强备课组教研活动，强化教研功能。

各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，强调课前备课的研讨，切实做好导学案的研制工作。

5、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备，做好周周练的工作，能够在周练过程中重视知识点的滚动提高。

6、认真开展知识竞赛的开展。

初一我们可以组织学生的计算能力的技能赛，初二开展推理能力的提升赛，初三组织学生的基础解题的友谊赛，在不同的时间段促进学生学习数学的兴趣，同时也能够让学生有一定的竞争意识。

4.初中数学教研怎么写

一、指导思想

本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探索六步式导学案的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,结合自主学习，共同探究的学习模式进行实践训练。树立教研组团队合作意识，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作要点

1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用。

3、认真开展集体备课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。

4、继续开展对青年教师的观摩课学习实践，帮助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。

5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。

6、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。

7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

8、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。

三、具体措施

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。

3、加大课堂教学改革力度，做到有效教学。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把先学后教，当堂训练的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强年级组集体备课的教研活动，强化教研功能。

各年级组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥年级组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

5、加快培养青年教师的步伐，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

把观摩课活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采大赛活动、与兄弟学校共同教研活动等，进行较高层次的锻炼。

6、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

7、认真开展课题研究，不断深化教学改革。

进一步发挥教研组功能，组内教师积极参与小课题研究，并协助学校教研室搞好专题研究活动。在本组内，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平。

8、配合教导处、做好一切教学科研工作。

配合教导处、督促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。

5.初中数学教研怎么写

一、指导思想：

本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作。

二、本学期主要工作：

（一）认真学习新课程标准，提高教师自身素质。

1、按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。

2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据九年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。

（二）加强教研组的常规管理。

经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初，期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

（三）提高教研质量，切实开展校本教研。

以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

（四）加强资料建设。

我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。九年级要完成九年级全年大部份教学任务以及轮、第二轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各教师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财富。

（五）开展课题研究

不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变要我学为我要学。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会思考、学会探究学习中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口，关注农民工子女教育问题，用鼓励去激发学生的学习热情，用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

（六）继续开展培优辅第二课堂活动

对于较好的年段三分之一的学生，组织每周一次的提高辅导，定员、定时、定内容。对于学困生，各班根据每次小单元考情况，及时对学困生进行补缺漏，细水长流。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。

课题留守儿童养成教育培养策略的指导思想指导思想怎么写

一年级道法教学怎么写 篇6

《“生活难，教育更难。”当人一有空余时间的时候就会想到未来。作为父母，想的就是孩子的未来。没办法，生活所逼，背井离乡、离老弃小。当前，随着的变化、农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村教育的一个难点。学生年龄小，自理能力，缺少父母应有的关爱，这是教育问题的一处缺陷。农村留守儿童是近年产生的一个新的群体，他们由于长期与父母分离，面临着生活、学习、心理、安全等各方面的许多现实问题。他们身上出现了行为习惯不好、学习成绩落后、心理不健康等方面的问题，已经阻碍了他们的学习发展和身心健康成长，影响到了学校的教育教学质量，给学校的教学和管理带来了极大的难度。

3、让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱，自己的心意，从而学会感谢他人，关爱他人。

对于新盈镇各个小学的留守儿童进行调查摸底，意在探究留守儿童心理等方面出现问题的原因。归纳起来，留守儿童在心理上存在的问题有：内向孤僻、冷漠自私、自卑心理、叛逆心理。形成的主要原因是：

1、儿童自身没有远大的理想与目标，对自己要求不高，导致学习不主动，不自觉，没有学习兴趣，学习习惯不好。

2、父母长期在外打工，缺乏对子女的关爱、监督和指导。父母与孩子之间出现隔阂，所以孩子孤僻冷漠，叛逆而自卑。由于没有父母的指导与监督，学习习惯不好。

3、被委托的监护人由于文化水平、身体状况、经济条件、思想认识等原因而造成的监护不得力。

4、学校对学生的心理健康问题没有引起足够的认识，课程设置与学生身心发展不相适应，没有对留守儿童这个特殊的群体给予特殊的关爱。

5、的原因。农村留守儿童在父母打工的城市读书，受到老师和同学的，所以他们只好选择留在家乡读书。

针对以上问题，我对所我班的一些学生进行了走访和调查，基本情况是这样的：大多数留守儿童由于长时间和父母分离，缺少父母的关爱，缺少思想上的交流和沟通，有了问题又不能及时地发现和矫正，久而久之，造成这部分学生各方面存在了一系列的问题

我认为，要帮助家长克服新教育思想，要有教子成才、教子的远视目光；学校要建立以班为单位的学习互助小组，帮助留守儿童搞好学习；学校要建立留守儿童档案，配备专门的管理老师，及时与他们沟通疏导，帮助他们养成良好的生活习惯和学习品质，培养其健全的人格；要加快农村寄宿制学校的建设，解决一部分家长的后顾之忧，

总之，留守儿童已经困扰着农村的教

单位团支部工作怎么写

对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计工作发展规划怎么写的，每个人应该要有自己的规划，因为有目标才不会出现迷茫的状态，那么我们该怎么样写好自己的规划呢，要从哪一步开始写，工作发展规划怎么写的。划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。

【篇一】单位团支部工作怎么写

一、指导思想：

以的思想路线为指导，结合学校和上级团委的指示精神，紧紧围绕学校教育开展工作，以提高学生素质，推进学校发展为奋斗目标，充分发挥青年团员干部的模范带头作用，开展丰富多彩的活动，调动学生学习积极性，形成良好的校园氛围，通过共同努力，推动学校不断向前发展。

二、目标任务：

1、针对新时期青年学生的特点和思想动态，有地开展对员的思想建设，教育、年轻一代树立远大理想，确立强烈的爱国主义、集体主义、教育，青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、加强团队伍建设，提高管理水平，一方面，组建强有力的团员干部管理网络，形成一支全面的新型的队伍，健全组织，不断丰富经验，完善制度，提高管理水平，从而团员和团外青年为实现四化、振兴中华而勤奋学习，不断攀登科学文化高峰，努力掌握为服务的本领。另一方面，继续做好员的发展工作，加大推优力度，正确团外青年向团组织靠扰，逐步扩大团队伍，为团队开展各项活动创造前提的优势。

三、具体安排：

九月份：

1、召开支部会议，明确各支部职责，落实班级支部具体工作。

2、健全组织网络并分布。

3、安排好黑板报的检查工作。

4、组织总值发团员和部分青年学生进行团课培训。

十月份：

1、重新布置宣传栏黑板报。

2、继续上好团课。

十一月份：

组团员与青年学生上好团课。

十二月份：

1、发展新团员，并考核。

2、继续上好团课。

元月份：

1、各支部交流会。

2、收缴团费。

3、期终考试复习动员。

4、评选团干部，做好学期结束工作写好总结。

四、其它工作：

积极配合团委为学校临时与有时提供后备支持。

【篇二】单位团支部工作怎么写

一、指导思想

以重要思想为指导，深入贯彻落实。以青少年学生思想道德建设为主线，以深化品牌内涵，丰富校园文化生活为手段，以服务青少年成长成才为目标，夯实团支部工作基础，提高团队工作水平，是我校团支部工作更上新台阶。

二、主要工作

1、加强理论和师德建设，不断提高青年团员教师的思想素质和业务水平

2、加强业务学习，提高青年团员教师的教育教学能力和教学水平

青年团员教师作为学校的生力军，义不容辞地要站到改革的线，做新课改的积极实践者。

（1）积极参加教育署和学校安排的各种专业培训，提高自己的本学科专业知识。

（2）广大团员青年教师在教育教学中勇挑重担，积极上好各级公开课和评优课，鼓励青年教师多听课，多参与评课，教工团也将适时地组织青年教师进行教学研讨活动，每学年一次，以观看优质课录像和评课为形式，使青年教师们能够相互探讨，相互学习、共同进步。

（3）年轻教师积极做好参与师徒带教活动，多听老教师讲课，丰富自己的专业知识，提高自身教学水平。

(4)树立终身学习的观念。青年团员教师年轻，容易接受新的知识和信息，并有着较强的处理信息的能力。保持良好的学习习惯，对于提升青年团员教师自身修养有着不可估量的作用。因此无论是学历的进修还是日常的读书读报，青年团员教师们都不能忽视。

（5）强化质量意识，提高教育教学水平，使青年团员的整体教学和管理水平在教师中具有一定的榜样作用。

3、加强思想教育阵地建设，感召学生团员

（1）通过校、团校的学习，了解的性质和光辉历程，坚定跟走的信念，加强推优工作，发展学生团员，感召团员学生勤于学习，勇于创新，甘于奉献，以敏锐的眼光来把握当代青年运动的正确方向和主题。加强宣传阵地建设，争取采用黑板报、讨论会、座谈会、参观学习等多种方式，对团员进行宣传教育，提高大家的思想素质和道德修养。大力宣传中学生思想教育的做法和先进典型。开展民族精神系列活动。

（2）加强对学生团干部队伍的建设,积极对新的.学生团干部进行培训,使他们成为开展团工作的能手,还成为学生中各方面的楷模。

4、加强团紧密联系，为#组#织输送新鲜血液

（1）团紧密联系，以带团，定期向#组#织做工作汇报。联系实际开展切实有效的思想教育，通过理论知识学习、章学习，青年团员教师向员干部看齐，提高全体青年团员教师的思想素质。使每一位团员教师都树立正确的世界观、人生观和价值观。使我校的青年团员教师热爱学生，忠诚的教育事业，树立为教育事业奋斗终生的远大理想。

（2）坚持理论学习和实践教育相结合，与校支部推优入工作紧密结合。根据的要求，真正发挥团组织的后备军作用，进一步配合中心校支部做好推优工作，鼓励有上进心的青年团员教师积极向#组#织靠拢，并递交，争取思想上的进步，做好团员作为的发展对象，壮大青年团员教师入积极分子队伍。积极向#组#织输送新鲜血液。

5、加强与少先队的协作，做好以团带队、推优入团工作

（1）坚持以团带队的工作方针。全团带队是的传统，也是赋予的神圣职责。团组织要充分认识少先队工作的重要意义和在事业中的基础地位，将少先队工作纳入到团建工作中，进一步加强对少先队工作的，健全少先队的工作机构，加强少先队工作者队伍建设，积极优化少先队工作的外部环境。

6、加强团的自身建设，适时开展好团支部活动

开展丰富多彩的活动，使团员们在活动中增进了解，在活动中不断提高。

（1）加强团的自身建设，完善我校团支部各项工作制度，加强和上级团组织的联系，加强学习，力求团工作制度化，规范化。认真做好团的信息工作，推进我校团支部的整体工作顺利发展。

（2）明确团支部各委员分工，共同开展好团支部工作。不定期向中心校支部和上级团委口头或书面汇报工作。

新的一年里，团支部将在校支部的下，结合实际，认真开展工作。与时俱进，开拓创新，夯实工作，艰苦奋斗，团结带领团员教师、学生完成支部提出的各项任务而努力。

20xx年工作事历：

九月：

1、做好新儿童生活的综合性决定了以儿童生活为基础的道德与法治课程教学内容的综合性。教学中，教师应依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容，注重与学生生活和本学科的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消除学科界限，与其他学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。教师的团关系登记工作；

2、庆祝教师节，全体新教师座谈会； 上一页 1 2 下一页

村居"巾帼岗位"指导思想，目标，口号怎么写

教师要以人为本，立足新课程，转变教与学的方式，重能力，重探究，重体验，研究新教法，探索新方法，学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养。

“巾帼文明岗”争创口号

巾帼妙手理毫厘，财政丹心铸辉煌

巾帼英雄，勤奋耕耘；三尺讲台，不让须眉

老有所养无担忧，巾帼形象添风采

古镇遗韵犹存，巾帼风范独秀

甘为群众献真情，愿为巾帼添风采

巾帼创文明，母爱显真情

彰显华夏儿女勤劳与智慧，以青春活力奏响巾帼赞歌。

一叶小舟，回味无穷

用诚意换您的满意，用真心换您的放心

我们用心、智慧、技术守望生命

愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

物华天宝江南地,钟灵毓秀；再现辉煌古千灯,巾帼争功

青春献花朵，巾帼建功业

只要你满意，辛苦我乐意

巾帼心系计生国策，服务情系育龄群众

从“产”字着手，做一代文章

走百家门、知百家事、暖百家心

工作全方位，服务零距离

学习文花枝，巾帼建奇功4、加强办公易耗品的申购及保管。

我的微笑、你的理解，我们共同努力创造健康生活

巾帼文明岗创建口号：

争创巾帼文明岗位 树立窗口服务新风

巾帼文明岗创建标语：

爱岗敬业 文明服务

认真工作 开心生活

海量知识 由我做主

书籍是人类进步的阶梯

传播科学知识 弘扬先进文化

任何节约 归根到底是时间的节约

勤能补拙是良训 一分辛劳一分才

书籍是巨大的力量

空间观念 作为指导思想和理论依据怎么写

一、课题提出的背景

荷兰数学教育家弗赖登塔尔曾这样说过：“几何就是把握空间……那是儿童生活、呼吸和运动的空间。为了更好地在这个空间里生活、呼吸和运动，儿童必须学习了解、探究和征服空间。”但传统的几何教学，内容不多都是计算和证明，很难找到与“空间”有关的知识，使学生的空间观念和空间想象力的形成和培养受到相当大的限制。

这次义务教育阶段数学课程改革，《数学课程标准》把“空间观念”作为培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要的学习内容，无论是在“空间与图形”的具体内容上还是陈述方式上都作了较大的调整，增加与强化了有利于发展学生“空间观念”的知识。因此，“空间观念”对广大教师来说也成了一个需要重新认识的新课题。这就需要我们在平时的教学中不断进行研究和探索，找到培养学生空间观念的有效策略，把《标准》的要求落到实处。

二、课题研究的目的和意义

1、课题核心概念的界定

“空间观念”是几何课程改革的一个核心概念。所谓空间观念，是指在空间知觉的基础上形成关于物体的形状、大小、相互位置（方向、距离）的表象。空间观念进一步发展，逐步形成空间想象力。

《数学课程标准》描述了空间观念的主要表现：能够有实物的形状想象出几何图形，有几何图形想象出实物的形状，进行几何体与其三视图、展开图之间的转化；能从较复杂的图形中分解出基本图形；能描述实物和几何图形的运动和变化 ；能采用适当的方式描述物体间的相互关系；能运用图形形象地描述问题，利用直观进行思考等。

2、课题所要解决的问题

《数学课程标准》总体目标中提出：学生通过“丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维”。这足以说明在数学活动中，让学生建立空间观念是新理念下数学活动的一项重要内容，同时空间观念也是学生应具备的一种基本数学素养。

空间观念是从现实生活中积累的丰富的几何知识体验出发，从经验活动的过程中逐步建立起来的，发展学生的空间观念的途径应当多种多样。通过本课题的研究，就是要探索出如何充分利用教材，培养学生特别是小学六年级学生空间观念的有效教学策略，使学生的空间观念初步建立，形象思维得到发展，数学素养得到进一步的提升。

三、国内外同一研究领域3、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的发展。的研究现状和发展趋势

20世纪80年代，数学教育从单纯强调几何的推理价值向更全面的体现几何的教育价值发展，特别是在几何发展学生的空间观念，以及观察、作、试验、探索并进行合理推理等2、各班老师根据本班幼儿掌握的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画经验，使孩子们的绘画能力得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。方面，更加重视“过程性”的教育价值。针对我国传统的几何教学中，学生的空间观念、空间想象力难以得到真正有效地发展的问题，南京师范大学李星云在《小学数学专题研究》一书中指出：学生的空间观念和空间想象力是学生的一种比较重要的解题能力。在《标准》中，专家指出：学生经验是发展空间观念的基础；发展空间观念的途径应多种多样……

“空间观念”成了《数学课程标准》的核心概念，许多专家和教师正在不断探索有利于学生形成空间观念的内容、情境和教学方式，力求把空间观念从理念变成有助于培养学生创新意识的现实。

怎么写从的指导思想历史演变说明的先进性

2、加强正规化进取响应公司节能减排、减支降耗的。在车辆管理方面，完善车辆管理台帐，努力提高车辆使用效能，严控车辆油耗及维修费用，进一步强化派车制度，坚持对事不对人的派车原则，分清轻重缓急，努力做到有事立办，急事急办，特事特办，努力实此刻保障各部门用车的同时把车辆能耗降下来。在办公用品的采购方面，遵照公司的预算管理方案，合理控制办公用品费用支出，加强管理、保证质量、节省开支、降低成本。在办公用品的申领方面，完善办公用品申领制度及台帐，严控办公用品消耗。建设，推进规范管理

的先进性具体的历史的,首先体现在的理论基础和指导思想是先进的,这个理论基础和指导思想就是主义、思想、理论和“”重要思想.的理论基础和指导思想总是与指导革命、建设和改革的具体实际和历史的发展紧密联系在一起的,总是伴随着历史行进的脚步不断丰富发展,反映时代变化提出的客观要求.我们的成立,就是主义与工人运动相结合的产物.在各族进行革命、建设和改革的伟大实践中,在主义化的进程中,产生了两大理论成果,即思想和理论,近年来在新的实践中又产生了“”重要思想.正是在发展着的主义理论指导下,我们才始终保持和发扬了的先进性,取得了革命、建设和改革的巨大成就.在本世纪头20年这一重要的战略机遇期,我们要团结和带领全国各族坚定不移地实现提出的奋斗目标,就必须始终保持的先进性,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持思想理论的不断创新,坚持用发展着的主义指导我们的实践.

的先进性是具体的历史的,还体现在的路线、纲领、方针、政策和各项工作适应时代的进步潮流,充分反映不同历史时期不同历史阶段先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大的根本利益.我们在全国各族争取民族、解放的漫长的历史过程中,经过千锤百炼,逐渐走向成熟,显示了旺盛的生命力和巨大的创造力、凝聚力、战斗力.广大群众通过切身的体验,深刻认识到的先进性,认定是革命的核心力量,只有才能代表他们的根本利益,才能把引向繁荣富强.

的先进性是具体的历史的,还突出地体现在的阶级基础与群众基础上.我们以工人阶级作为自己的阶级基础,以最广大群众作为自己的群众基础.在新的历史时期,我们的员和干部队伍,所处的地位和环境,所肩负的任务,都发生了重大变化.作为长期执政、肩负实现中华民族伟大复兴历史任务的,不仅是工人阶级的先锋队,而且是和中华民族的先锋队.伟大而艰巨的建设特色的事业,需要全各个方面忠诚于祖国和的建设者.我们要始终坚持的工人阶级先锋队性质,全心全意依靠工人阶级,重点做好在工人、农民、知识分子、和干部中发展员的工作,壮大的队伍最基本的组成部分和骨干力量,不断增强的阶级基础；同时,还要不断扩大的群众基础,要把承认的纲领和章程,自觉为的路线和纲领而奋斗,经过长期考验符合员条件的其他阶层的先进分子吸收到内来,以增强在全的影响力和凝聚力.要认真研究我国生活的新变化和群众工作的新特点,把加强和改进群众工作贯彻到的建设和政权建设的各项工作中去.的阶级基础增强了,的群众基础扩大了,群众工作做好了,才能更好地保持和发挥自身的先进性.

一般工人阶级的优点：

与的生产方式相联系,

富于组织性纪律性,

没有私人占有的生产资料.

独特的优点：

整个阶级基本是最革命的；

具有坚强的斗争性和的革命性；

因此决定了工人阶级在历史上的先进性是现实中的一个自然过程".