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1、(3)课外教育教学活动。

2、包括科研实践、文体活动、实践和专业调研等。

3、新浪科技讯 近，美国科学家发明了一架机器人，不仅状似蜘蛛，而且还能像蜘蛛一样在水面上行走。

4、有关专家表示，这架能在水面上行走的机器人足以称得上是一个机械奇迹。

5、针对机械电子工程专业组织特点和知识源构成，从以下几个方面探索了专业知识的集成：改变师生对知识源的时空观;通过制度规范、约束激励、沟通交流、资源分配等方面实现知识的集成。

6、这里所说的知识源的时空是指按传统安排的知识源学习进程和地点，如课程学习的不同学期，理论学习和实践在不同地方进行。

7、通过有效方法集成知识源并进行实施，可以利用创新思维方法，如逻辑思维和非逻辑思维，激发师生的创新思维。

8、例如，借鉴triz理论将机械电子工程专业的主要知识点汇编成册，按“自顶而下”的设计方法对复杂机电系统所涉知识源解构，改变师生对知识源的时空观。

9、[2，3]卡内基-梅隆纳米机器人实验室负责人梅汀-思狄是从大自然和麻省理工学院若干研究成果中得到灵感，从而发明进入车站街，行驶140米制造出这架机器人的。

10、人大附中网校招生中 1拍网 满200送100这虽然只是一个机器人原型，但一些研究学者认为这种水上机器人可能有许多途。

11、比如，装配上化学传感器，它可以水资源中的有毒物质；装配上照相机，它可以成为间谍或者探险器；装配上网丝或者机械手，它可以清除掉水面上的污染物，如此等等。

12、思狄表示，发明这架机器人是“对机器人制造的极限挑战”，“它必须十分轻盈，而且十分紧凑”。

13、这架机器人有一个主身躯，是由边长只有半英寸(约0.0127米)的四方盒状碳化纤维制成，还有八条2英寸(约0.0508米)长的钢丝腿，钢丝外层涂有防水塑胶。

14、从外表上看，整架机器人类似水蜘蛛。

15、但它没有头脑，没有传感器，也没有电池，它的“肌肉”就是三片平板金属压电致动器(piezoelectric actuators)，利用电线把压电致动器与外接电源连在一起，当电流通过时，这些金属片就会发生弯曲，从而形成驱动力。

16、思狄的机器人之所以引入注目，还因为科学家是直到去年才知道它是如何实现水面行走的。

17、由于机器人体积太小，麻省理工学院数学家约翰-及两名研究生在水中添加了染料和微粒物质，并利用一架高速进行细致观察，终解答了这个谜团。

18、他们发现水上机器人通过推动水面来实现自身移 动，这个推动力足以在水面上形成轻微的波动，但并不足以使水表面破裂，这样一来，水就会像弹簧一样恢复原状并将机器人推向前进。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。