余华《在细雨中呼喊》

《在细雨中呼喊》中“我”又被赋予了双重身份：成年的“因而，中的“我”实际是作者在叙述与叙述对象之间设置的第三者借此来实现间接叙事。我”和童年的“我”。

在《在细雨中呼喊》中，余华单纯以“我”（孙光林）的视角进行叙事。

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对此，余华在《虚伪的形式》一文中谈到：“在叙述与叙述对象之间存在的第三者，可以有效地回避表层现实的局限，也就是说可以从单调的此刻进入广阔复杂的现在层面”

这部主要就是“我”在回忆，但这个回忆不是连续性的，而是碎片化的，依据某些，“我”进行关联性回忆，同时“我”也会进行评价议论。

这就是有一个现在“我”和过去“我”的交叉，前者主要是发表感受，后者主要是叙述情节是站在成年的“我”（现在的我）的在细雨中呼喊》是一本关于记忆的书，是余华发表于19年的篇。它的结构来自于时间的感受，确切地说是对已知时间的感受，也就是记忆中的时间。这本书试图表达人们在面对过去时，比面对未来更有信心。在这部作品中作家对命运进行了深刻的解读，独特的阐释，对人性进行了无情的剖析和批判，整部作品真实而准确地展现着“文化荒原”时期人们情感的绝望。余华虽然借助自言自语获得了某种精神上的短暂平静，但弥漫于整个中的却仍是无所不在的心灵张力，这种内在的矛盾性使作品丰富和复杂，若隐若现的多重主题，共同构筑成为一个庞杂的迷宫世界，每一个主题限于的结构都无法展开，但又都给予了人们以饱满丰富的想象空间。位置去回顾童年的“我”（过去的我）的感觉和经历，因此，中经常出现现在与过去的重逢。

这里的处理，是既呈现了童年的残酷，同时又加入了成年人评价，从而产生了一种观念的碰撞，这就很耐人寻味。

介绍一下余华的作品《在细雨中呼喊》。

“时隔多年以后，我依然保存着这本作业簿，可陈旧虽采取人称的叙事方式，但并不像郁达夫在“自叙传体”中去追求作者、叙述者、主人公的统一，而是刻意拉开作者和叙述者的距离。的作业簿所散发出来的霉味，让我难以清晰地去感受当初立誓偿还的心情，取而代之的是微微的惊讶”他这里的心理描写就很微妙细腻，很多时候可能就没注意到。

在细雨中呼喊>应该是他的之作了我六岁时的记忆，是我在奔跑。记忆重现了城里造船厂昔日的荣耀，他们制造的艘水泥船将来到南门的河上。我和哥哥跑向了河边。过去的阳光是那么的鲜艳，照耀着我年轻的母亲，她蓝方格的头巾飘动在往昔的秋风里，我弟弟坐在她的怀中，睁大着莫名其妙的眼睛。我那个笑声响亮的父亲，赤脚走上了田埂。为什么要出现一个身穿军装的高大男人？就像一片树叶飘人了树林，他走到了我的家人中间。河边已经站满了人，哥哥带着我，从那些成年人的裤档里钻过去，嘈杂的人声覆盖了我们。我们爬到了河边，从两个大人的裤裆里伸出了脑袋，像两只乌龟一样东张西望。激动人心的时刻是由喧天的锣鼓声送来的，在两岸欢腾的人声里，我看到了驶来的水泥船，船上悬挂着几根长长的麻绳，绳上结满了五颜六色的纸片，那么多鲜花在空中开放？十来个年轻的男人在船上敲锣打鼓。我向哥哥喊叫： “哥哥，这船是用什么做的？” 我的哥哥扭过头来以同样的喊叫回答我： “石头做的。”“那它怎么不沉下去呢？”“笨蛋。”我哥哥说，“你没看到上面有麻绳吊着？”身穿军装的王立强，在这样的情景里突然出现，使我对南门的记忆被迫中断了五年。这个高大的男人，拉着我的手离开了南门，坐上一艘突突直响的轮船，在一条漫长的河流里接近了那个名叫孙荡的城镇。我不知道自己已被父母送给了别人，我以为前往的地方是一次有趣的游玩。在那条小路上，疾病缠身的祖父与我擦肩相遇，面对他忧虑的目光，我得意洋洋地对他说：“我现在没工夫和你说话”。五年以后，当我独自回到南门时，又和祖父相逢在这条路上。我回家后不久，一家姓苏的城里人搬到南门来居住了。一个夏天的早晨，苏家的两个男孩从屋内搬出了一张小圆桌，放在树荫下面吃起了早餐。这是我十二岁看到的情景。两个城里孩子穿着商店里买来的衣裤坐在那里。我一个人坐在池塘旁，穿的是手工缝制的土布短裤。然后我看到十四岁的哥哥领着九岁的弟弟向苏家的孩子走去。他们和我一样，也都光着上身，在阳光下黑黝黝的像两条泥鳅。在此之前，我听到哥哥在晒场那边说： “走，去看看城里人吃什么菜。”晒场那边众多的孩子里，愿意跟随哥哥走向两个陌生人的，只有九岁的弟弟。我的哥哥昂首阔步走去时，显得英勇无比。弟弟则小跑着紧随其后。他们手上挎着的割草篮子在那条路上摇晃不止…… …… 很久以前看过他的<活着>,比起来,艺术表现力已经不是当年的余华了 我觉得这才是一部最体现他写作功底的作品,他驾御文字的能力让人吃惊震撼,

在细雨中呼喊-余华

可以说，在如中描述“我”被哥哥和弟弟合伙诬告后受到父亲责罚时的感受:“这次事情以后，我在语文作业簿的一页上记下了大和小两个标记。此后父亲和哥哥对我的每一次殴打，我都记录在案”。中，余华以回顾视角文|申辰林下的间接叙事，这种叙事方式为《在细雨中呼喊》带来了强大的叙事空间和叙事张力。

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想想我们以前上过鲁迅的一篇文章《风筝》，鲁迅小时候弄坏弟弟的风筝，长大后想起来，觉得对不起弟弟，这样对弟弟是很《在细雨中呼喊》是一本关于记忆的书，是余华发表于19年的篇。它的结构来自于时间的感受，确切地说是对已知时间的感受，也就是记忆中的时间。这本书试图表达人们在面对过去时，比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险，充满了不可战胜的神秘，只有当这些结束以后，惊奇和恐惧也就转化成了幽默和甜蜜。这就是人们为什么如此热爱回忆的理由，如同流动的河水，在不同民族的不同语言里而宽广地荡漾着，支撑着我们的生活和阅读。余华因这部于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。大的实际上这也反映出了余华的叙事态度：无我的叙述，即将别人的事而不是自己的事告诉别人。伤害，但弟弟却说不记得了。