送沈子福归江东 送沈子福归江东首句的作用

寄友三首其三翻译

寄友三首其三翻译如下：

送沈子福归江东 送沈子福归江东首句的作用

送沈子福归江东 送沈子福归江东首句的作用

送沈子福归江东 送沈子福归江东首句的作用

新酒秦淮里的缩项鳊鱼，我们共同在凌霄花下流连。你别来客邸这里，我空空地望着。细雨和春风让我忆起了往年。孤独对着寒灯，身上裹着青色毡子，如同客边的牢落。但是想起了在花前尽情饮酒，喝得大醉之后，望着明亮的月亮上升到遥远的天空。

在客人家遇到春天时，我感到茫然无措，梅花已经都飘落了，柳树像烟一样摇曳。我最痛恨无情的东来的雁，却又从底事和音信上没有传来的感叹。

表达对朋友的思念之情的古诗：

1、唐·王维《送沈子福归江东》

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。

2、唐·王维《相思》

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

3、清·吴锡麟《长相思·以书寄西泠诸友即题其后》

说相思，问相思，枫落吴江雁去迟。天寒二九时。

怨谁知？梦谁知？可有梅花寄一枝？雪来翠羽飞。

4、宋·贺铸《琴调相思引·送范殿监赴黄冈》

终日怀归翻送客，春风祖席南城陌。便莫惜离觞频卷白。动管色，催行色；

动管色，催行色。何处投鞍风雨夕？临水驿，空山驿；临水驿，空山驿。

纵明月相思千里隔。梦咫尺，勤书尺；梦咫尺，勤书尺。送孟浩然之广陵

5、唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

6、东晋·陶渊明《移居二首·其二》

春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。

相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜？无为忽去兹。衣江上几人在，食当须纪，力耕不吾欺。

7、唐·刘长卿《饯别王十一南游》

长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。

《送沈子福之江东》一诗首句写渡头的“杨柳”有什么作用?表达了诗人怎样的情感？

李白千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

杨柳是古人送别诗中经常出现的意象。古人送别亲友有岸头“折柳”的说法，将折断的柳枝送给即将分别的人以寄托对其的美好祝愿与盼君归来之意。所以诗中描写渡头的杨柳以点明分别的场景，渲染出离别的伤感气氛，表达了作者不舍与友人分别，盼他早日归来的思想感情。

送别古诗

第三第四句将情感比做无边的春色，寄情于景，情与景妙合无间，极其自然。

杨万里:暮热游荷池上〔选一首〕

细草摇关忽报侬，披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

花潭水深千尺，不及汪伦送我情

送别古诗精选

送别

无名氏

杨柳青青着地吹，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

送杜少府之任蜀川王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

送魏二

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

芙蓉楼送辛渐

其一

寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

送别

王维

送君南浦泪如丝，君向东州使我悲。

为报故人憔悴尽，如今不似洛阳时。

送别

王维

下马饮君酒，问君何所之。

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

赠汪伦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

别董大

其一

高适

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解舟行，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。挑别董大二首（其一）

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君？

送沈子福之江东

王维

杨柳渡头行客稀，

罟师荡浆向临圻。

惟有相思似春色，

江南江北送君归。

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君!尽，

惟见长江天际流。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

送李少府贬峡中王少府贬长沙

高适

嗟君此别意如何，

驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，

衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远，

暂时分手莫踌躇。

送人东游

温庭筠

荒戍落黄叶，

浩然离故关。

高风汉阳渡，

初日郢门山。

天涯孤棹还。

何当重相见，

樽酒慰离颜.

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

淇上别赵仙舟

唐·王维

相逢方一笑，相送还成泣。

祖帐已伤离，荒城复愁入。

天寒远山净，日暮长河急。

解缆君已遥，望君犹伫立。

《全唐诗》卷125_35

又是一年毕业时，为写同学留言册，本人想用古诗词形式题诗词一首，以示离别之念，还望网友帮忙。

小题2:用了比喻/化虚为实/的手法。将相思比喻成无处不在的春色，（1分）生动形象表现了诗人不忍友人离去/依依惜别的感情。（2分）

临江仙 别绪

⊙平⊙仄平平（韵）。

⊙平⊙仄仄平平（韵），

平平平仄仄，

⊙仄平平平（韵）。

⊙平⊙仄平平（韵）。

⊙平⊙仄仄平平白居易：悲君老别我沾巾，七十无家万里身。（韵）。

⊙平平仄仄，

⊙仄仄平平（韵）。

乱树斜疏风衰草

晨兴满地清霜

一觞谢了挂行囊

从今身是客

梦醒泊何乡

谁送几声霜竹去

微云渌水初阳

江天长望两茫茫

孤帆行未远

回首看苍黄

这是我当时纪念毕业离别写的旧作，现在与楼主共赏。

另顺口说一句，山坡羊为散曲的曲牌名，不是词牌

——————————————————

恨此离愁恍若烟 如歌似诉是无言

风拂丝柳飞新絮 水送扬花落旧弦

往梦依稀独不改 来时且与共争先

一觞饮罢从今去 书剑待少年

略作检查，似无出律，应是工句。

折柳惜友人，无语话离情。

少年不知愁，但愿送君别。

若有缘来日，定会再重逢。

只欠好风来，扶尔上青云。

别友人

而君亦若水边蜓。

花香未逸人已去，

邈邈湖心一点痕。

王维的《送沈子福之江东》中“行客稀”有何作用？并对诗作出赏析

文翁翻，不敢倚先贤。

这其中隐隐透出诗人此时的心情。全句从静与动两个侧面清晰地描绘出江边送客时的情景。 王维的《送沈子福之江东》 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。 赏析;此诗句点出送客是在渡口。它在一片婆娑的杨柳掩映之中，所以说“杨柳渡头”。句尾的“行客稀”三字则写渡口的冷落。这其中隐隐透出诗人此时的心情。全句从静与动两个侧面清晰地描绘出江边送客时的情景。第二句写客船已发，送行者即本诗的抒情主人公站在岸头目，送友人，心逐江波。情思悠远。这时，惜别变为对朋友一路行程的关心。这两句，既是环境的安排，也有气氛的烘托，为以下的感情抒发作了准备。 七绝的第三句多是全篇的关键。这一承转句的作用在于开拓诗境。格调的高下，笔法的工拙，要看这一句。本诗的第三句以春色比友情，可以说是翻空出奇。朋友的惜别相思之情，同季候上的千里黄云白日曛,春色有什么共同之处呢?但诗人用这一比喻，却使人觉得诗格外生色。不仅是因为这个比喻新奇。而且它能化无形为有形，能将主观情感转变为客观事象。于是“相思”成了目可以视，耳可以闻的东西。似乎它的浓淡，深浅，也都可以体察入微。一句话，“春色”即为“相思”的表征。人们对春色的所有美好感觉、印象，乃至古往今来骚人墨客对春色的歌咏，此时也都成了“相思”一语的丰富内涵。

《送沈子福归江东》，前人评论此诗的第三、第四句说：“工于比喻，善于言行。”你同意这一说法吗？

（献丑，恩，掩面逃跑..）

送沈子福归江东

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。色，江南江北送君归。

全诗将送别友人的离别之情表现的淋漓尽致而无悲伤之感，是送别诗中不多见的佳作。

王维的送别古诗

圣代即今多雨露，

诗人王维于长安元年出生在蒲州，王维才华早显，由于他能写一手好诗，工于书画，而且还有音乐天赋，所以少年王维一至京城便立即成为京城王公贵族的宠儿。王维的一生写过哪些送别诗呢?以下内容便是我为大家收集整理好的关于王维的送别古诗，欢迎阅读品评。

《送别》

年代: 唐 作者: 王维

下马饮君酒，问君何所之。

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

《送别》

年代: 唐 作者: 王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归。

《送别》是唐代诗人王维创作的一首五言古诗，这是首送友人归隐的诗，采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因，也表现了诗人复杂的`思想感情。

《送梓州李使君》

年代: 唐 作者: 王维

万壑树参天，千山响杜鹃。

山中一夜雨，树杪百重泉。

汉女输渭城朝雨浥轻尘，橦布，巴人讼芋田。

《渭城曲》

年代: 唐 作者: 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《送邢桂州》

年代: 唐 作者: 王维

铙吹喧京口，风波下洞庭。

赭圻将赤岸，击汰复扬舲。

日落江湖白，潮来天地青。

明珠归合浦，应逐使臣星。

《送沈子归江东（一作送沈子福之江东）》

年代: 唐 作者: 王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

唯有相思似春色，江南江北送君归。

《送沈子归江东》是唐代诗人王维的作品，此诗描述友人荡舟离去后作者目送的情景及此时的感受。

送别诗！急~~

凑新韵一首，赠楼主，并与自勉：

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

⊙仄⊙平平仄仄，

表现送别时，恋恋不舍的情感

表现送别时，豁达乐观的情感

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,

天下谁人不识君!

李白乘舟将欲行,

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

阅读下面两首唐诗，然后回答后面题目。（8分）送沈子福归江东王 维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临沂。惟有

小题1:渡头点明地点，杨柳点明节令，唐人有以小题1:试题分析：本题就属于文学常识，只要上课认真听讲，该背的都背过，问题都不大。折柳送行的习俗，烘托送别气氛。行客稀见境地之凄凉，反衬送别朋友的依依不舍之情。总之，首句从环境和感情上为下文作了铺垫。（4分）

小题2:两首诗都用了比喻手法写离情。王诗以眼前无边无际的春色比喻自己心中无限依恋惜别之情，且从江南江北一齐随朋友而归；李诗则以眼前这浩浩东去、无穷无尽的长江之水比喻自己对朋友的一片深情。二诗均即景抒情，状难写之情如在眼前，且情和景妙合无间，极其自然。（4分）（大意对即可）

试题分析：回答此类题目，需要有一定的知识积累。比如本题问“作用怎样”，则必答手法、内容、作用、情感，注意：先答有什么作用，接着答用了什么手法，写了什么内容。这样才完整，不至于无谓失分。在手法方面，一般要考虑到衬托等，而在结构上的作用，一般要考虑到铺垫等。

小题2:

试题分析：要分析分别诗在写小题2:试题分析：“惟有相思似春色，江南江北送君归”，是十分美丽的想象，有着无比蕴藉而深厚的感情。诗人似乎在对友人说：你在江上走，江南江北的春色包围着你；我的牵挂、友谊也和这春色一样，时时刻刻包围着你，陪你一路前行。春满江南江北，情亦满江南江北。不必特意写离愁别苦，别情已经充盈了满篇。更巧的是，自然之景与深挚之情妙合无间，耐人寻味。将自然界的春色比心灵中的感情，即景寓情，情与景妙合无间，极其自然。状难写之景如在目前，便算是诗家能事。这里藉难写之景以抒无形之情，功夫当然又深了一层。写离情别绪哀而不伤，形象丰满，基调明快，这是盛唐诗歌的特色。法上的异同点，首先要注意分析诗歌是否运用了修辞手法；另外，一般常用的诗歌的表达手法，用了什么，结合诗句具体分析即可。