老鼠嫁女的故事读后感(老鼠嫁女的故事读后感想)
《童话故事》读后感
[《童话故事》读后感]《童话故事》读后感
老鼠嫁女的故事读后感(老鼠嫁女的故事读后感想)
老鼠嫁女的故事读后感(老鼠嫁女的故事读后感想)
老鼠嫁女的故事读后感(老鼠嫁女的故事读后感想)
老鼠嫁女的故事读后感(老鼠嫁女的故事读后感想)
安顺市第五小学二年级(1)班 唐言辰
今年暑,和老师要求我们要读一本好书,读完后要写出感想,《童话故事》读后感.于是,我和爸爸妈妈到书店买了一本《童话故事》,这本书里有许多我们古代有名的童话故事,比如《咕咚来了》、《会笑的石头》、《老鼠嫁女》、《黄鼠狼偷鸡》等,其中我喜欢《蜘蛛判案》的故事,读后感《《童话故事》读后感》.
这个故事讲的是一只苍蝇和一只蚊子,它们好吃懒做,尽做坏事.苍蝇专门去吃人们做好的饭菜,污染食品,蚊子专门去吸人们的血,传染疾病.它们各自认为自己的本事,彼此都不服气,于是就争吵起来了,后它们居然去找蜘蛛评判.结果在蜘蛛眼里它们都是坏蛋,就一口一个把它们吃掉了.这个故事告诉我:做坏事的人是不会有好下场的.
《童话故事》这本书真是太好看了,以后我有时间一定要多看这类书籍,认真去体会书里面的道理.
二○一一八月二十七日〔《童话故事》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
《老鼠娶新娘》的读后感怎么写?
《老鼠娶新娘》的读后感可以根据自己读完的感受,结合自己的理解,谈一谈想法,例如:
《老鼠娶新娘》这个故事是传统的民间故事,故事情节生动有趣,内容与我们以前
不同的是后老鼠的女儿嫁给了老鼠小阿郎,以及老鼠阿朗娶新过程中表现出来的
《老鼠娶新娘》在呈现自然界生生相息的过程中告诉我们,每个人都有自己的强项,也
经过富有内心情感冲击的交流分享,当我引出儿子说出【取长补短】时,我想儿子已经
这个故事,不仅让孩子感受了浓郁的民俗民风,还为孩子养
让孩子感受到读书的乐趣
让孩子感受到读书的乐趣
让孩子感受到读书的乐趣,后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力,出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间,在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的,要学会挖掘孩子的兴趣所在,让孩子感受到读书的乐趣教你如何教育孩子。
让孩子感受到读书的乐趣1
想让孩子感受到读书的乐趣,首先要在孩子的周围放很多书。买书的时候我们要注意几点。首先,不能只按照家长的兴趣来挑选,这样的话,孩子只是听父母的话去读书,无法养成读书的习惯。父母应该帮助孩子找到读书的乐趣,这是让孩子喜欢读书的秘诀。
所以买书的时候,无论如何都要尊重孩子的`意见,挑选孩子感兴趣和喜欢的书籍。
父母在买书的时候,通常会选择所谓的名著或是伟人传记,但是这样片面地帮孩子选择并不好,应该尽量挑选他喜欢的类型。男孩子可能会喜欢读一些关于动植物类,或是关于棒球、等体育类的书籍,这样的挑选比较容易激起孩子的兴趣。
有时候让孩子自己在书店挑书,他们常常会选择自己读过的书,家长们往往会觉得买同样的书很浪费,于是要孩子另选择其他的书。其实孩子们这么做是因为他觉得自己读过这本书了,不仅知道内容,也知道书很有趣,所以才会想再读一遍。孩子们就是这样,如果是自己喜欢的书,反复读几遍也不会感到厌倦的。
随着网络的普及,我们在家里就能搜索到很多书和部分内容,也能很方便地买到书,但是亲自去书店翻阅书籍还是别有一番乐趣的,重要的是可以让孩子亲自感受到挑选书的乐趣。用孩子的名义办一张书店会员卡也是个好方法,这样孩子也会因此觉得非常自豪。
其次,尽量避免一次购买太多书。而已经购买的书也把已读过的和未读过的分门别类,这样孩子也会因为看到自己没读过的书越来越少而感到心满意足。
家长不要孩子写读后感。有人说,让孩子失去读书乐趣的的方法就是让他写读后感。我们常常有刻板印象,认为读后感一定要用文字表达,但是我们一定要抛开这个观念,只要认真地聆听孩子读完书后的感想就好了。
家长可以用“这本书那么有趣吗”“哇!这本书里还有这样的内容啊”之类的响应来回答孩子的感想,孩子对读书的兴趣由此会变得更浓厚。与孩子读同一本书后再一起分享感想。对孩子来说,这种方式的分享会成为一种莫大的乐趣。
我们是否也曾一味地让孩子读书,自己却在客厅边看电视边笑个不停呢?妈妈在孩子面前表现出爱看书的模样,是让孩子喜欢读书的方法。
让孩子感受到读书的乐趣2
1、选择合适的表演作品
不是所有的儿童故事都适合表演,如果没有鲜明突出的主角形象和较强的动作性,就不便于孩子发挥,表演的效果也会变得不够理想。另外,选择用于表演的故事是孩子熟悉和喜欢的,这样孩子才会全身心地投入其中。一般说来,人物少、故事点集中、内容简单的故事比较适合阅读时表演,如《老鼠嫁女》、《乌鸦与狐狸》、《小兔子乖乖>等都是不错的选择。
2、尽量让麓子参与创作“剧本”
所谓创作“剧本”,实际上是家长孩子对故事进行再创作的一个过程。家长若能把握好这个过程,就能够充分调动孩子的主动性和积极性。像表演《小红帽》的时候,家长可以问孩子:“这个故事里有几个角色?”—谁先出场呢?是小红帽还是大灰狼?”以此来锻炼孩子的思考和总结归纳能力。而孩子通常也都会发挥自己的聪明才智来进行加工,有时还会加入自己的小创造。
3、和孩子一起投入到表演中
为了取得的阅读效果,家长一定不能过于拘束,总是“放不开”,不好意思和孩子一起做动作、表情。其实无论家长做什么样的动作和手势,孩子都会觉得很有趣味性,也会主动去模仿,所以,家长不妨表现得夸张一些,充满地投入到表演中,这样才能让孩子受到故事情节与气氛的感染.同时也能在表演的过程中对故事本身产生更多、更新的理解。
4、让孩子成为表演的主体
以表演的方式读书,主体当然是孩子而不是家长。所以家长一定不要事事亲力亲为,规定孩子应该演什么角色,应该怎么去演,而这些本应由孩子自己定夺。当然,由于孩子本身的认知水平、表演能力都很有限,有时想显得非常幼稚,家长不妨以讨论、协商的方式给孩子——些有益的,启发孩子发挥自己的主动性和创造性,这样也有助于增强他的自信心。
需要指出的是,孩子如果能够在表演中加人一些自己的想法,那是值得家长鼓励的。此时家长千万不要吝惜自己的赞美,应当适时说声:“孩子,你太聪明了!”家长的夸赞不仅满足了孩子表演和阅读的成就感,同时也增强了孩子的组织能力、表达能力、自信心等,能够进一步激发孩子读书的欲望。
老鼠嫁女读后感
当细细品完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我整理的老鼠嫁女读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老鼠嫁女读后感 篇1
《老鼠嫁女》是一篇有趣的童话故事。从中说道,老鼠爸爸的女儿要出嫁,有人问:“你的女儿要嫁个什么样的?”鼠爸爸骄傲地一扬头:“咱家的女儿谁神气就嫁个谁!”大家七嘴八舌的议论着:“要说神气,的数红太阳,照到哪里哪里就亮鼠爸爸就兴奋的去找红太阳,太阳说:“乌黑的乌云会遮我,乌云来了我害怕!”鼠爸爸又急急忙忙地去找乌云,乌云说:“大风会吹我,大风来了我害怕!”
鼠爸爸又去找大风,大风害怕地说:“围墙会堵我,我一见围墙就害怕。”鼠爸爸心里暗暗地想:“这次一定要行呀!”鼠爸爸一见围墙就兴奋地跑了过去,围墙小声地说:“你们老鼠会打洞,我一见你们就害怕!”鼠爸爸心里暗自高兴:“我们老鼠怕谁呀?哈哈!原来是猫咪神气!女儿应该嫁给他!”“咚咚锵!嗒嗒滴!”老鼠女儿坐上花轿,高高兴兴地到了猫咪家。
第二天让鼠爸爸鼠妈妈意想不到的事情发生了。第二天,鼠爸鼠妈一起去看女儿,到了猫咪家,他们左瞧瞧,右看看,咦!我的宝贝女儿怎么不见了呀?唉呀!女儿你在哪里呀?猫女婿张嘴说话了:“别找了,别喊了!我人家欺负她,一口吞下肚子啦!”
这个故事告诉我们,不能做事不考虑是否能做,应该先考虑,在做出决定。大家可不能像老鼠那样做事不考虑后果啊!
老鼠嫁女读后感 篇2
估计很多朋友看到这个题目,反应会不会看错了!其实没有看错,这个故事是我们大人要讲给孩子听的故事!当我看到群里的那几张故事,满满的回忆涌上心头!只是已记不清是小时候何时听过了!
儿子次看这几张时,被上老鼠们的样貌、神态等吸引,很好奇的想知道故事的内容。首先告诉他,这是老鼠爸爸家的`女儿要出嫁了!第二就是让他知道故事里面都还出现过哪些以及为何他们都拒绝了?后就是老鼠女儿的终命运的归属。
故事对儿子复述的次数越多,他记得的内容也越多,只是有时候很害羞!有天晚上,我让他在群里把自己讲的故事语音分享给大家听,给他说了好几遍,他才勇敢的说了出来。可能还是有点紧张,不过故事里的主线他基本都是知道的,也能基本的复述出来。
老鼠找太阳,太阳怕乌云的遮挡、乌云怕大风吹、大风见到围墙会哭、围墙又怕老鼠打洞,后老鼠家的人找了一只俊秀的老鼠,把女儿给嫁出去了!而网上的另一个结局就是,老鼠家人没有找一只老鼠结婚,而是终找了一只猫咪,因为鼠怕猫。我就很好奇的问儿子,你觉得猫咪会对老鼠仁慈吗?他说老鼠会被猫咪给吃掉的!
从老鼠嫁女的故事中可以体会到,凡事都应该不能只看某一方面!很多事都是要再三考虑谨慎过后再作出选择!
《十二生肖的故事》读后感
无法读书和表达感想,但是我可以给您提供一些十二生肖的故事的信息。《十二生肖的故事》是一本为了让孩子们更好地了解十二生肖的故事而出版的儿童读物。它包括了十二种动物的故事,其中包括猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗。每个故事都是有趣的,并且通过生动的描写和形象的表达来展示出每个生肖的特征。比如,猴子非常聪明灵活,狗很忠诚,而牛则是勤劳耐劳的。通过这些富有启示性的故事,孩子们可以更好地了解十二生肖,也可以从中积累更多的智慧和经验,使他们成长为更成功的人。这本书是一本很好的儿童读物,值得孩子们阅读!
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