企业培训主题_企业培训主题内容有哪些

年度培训方案

七、做好跟踪。培训活动完事之后，企业需要召集受训者一起讨论学习，共享培训成果，从中总结经验，发现问题，纠正问题，全面提高培训效果。此外，还需跟踪受训者在培训后传达情况和落实情况。

为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的年度培训方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

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比如说荒野生存，是不是挺起来很，很霸气

年度培训方案 篇1

一、培训实践目的：

2. 通过参与与会诊交流，给予实践项目团队帮助的同时，在诊断与交流实践中，使参训人员能够进行结合自身的反思、提升与发展；

3. 通过这样的培训实践方式，使各分公司、开发商能够感受到这种专家型学习实践方式的作用以及积极的意义。

二、培训实践时间：

1. 培训实践时间：4月下旬或者5月上旬

2. 培训实践周期：1-3天（周一到周三）

三、培训实践项目：

四、此次培训实践参与人员：

1. 培训实践组织小组成员：

1) 总部：副（组长）、助理（副组长）、培训（组员）

2) 长沙分公司：综管（组员）等

2. 参加实践人员：除公司外的各城市分公司高管人员，共计15人

五、培训实践的开展形式：

团队组建体验+交叉团队现场实践+团队讨论与展示交流+复盘与解决方案制定+培训实践结束后的方案落地检验

六、培训实践的具体设计：

阶段：破冰与启动（正式实践前一晚进行）

1. 任务布置：角色分配、组建团队、选择盟友、争夺资源、制定备战（工作）。

1) 团队组建与管理的过程（核心、目标、精神/氛围、收获）；

2) 对竞争的认识（危机的敏感性与重要信息的洞察力）、资源的获得与使用、合作的重要性（合作选择的正确性与重要作用）；

3) 暂时忘掉参训人员各自的身份，投入到实践中扮演的角色上，并承担起各自的工作与目标，在配合实践的过程中了解项目情况、发现问题（团队自身的角度和外部环境因素等角度）、总结问题。

3. 简要描述：

1) 自我介绍：分公司高管每人1-3分钟时间梳理自己的优略势（特别是对于项目来说，自己的优略势和擅长的岗位），梳理完成后，每人有3分钟的陈述时间；

2) 角色分配：培训实践组织小组组长担任项目，副组长担任实践观察员，其余参加实践人员由目前项目内场策划和外场行销人员分别选择入队，内场选择1人，外场选择2人，选择完毕后，其余人员均为销售条线人员的角色，在团队组建中进行角色分配；

3) 空降团队组建：剩余的12人中随机抽取两名销售的角色扮演者，由销售根据个人的优略势介绍，选择相应的人员组队（此环节要体现双向原则，未抽到销售角色的成员，根据销售的优略势介绍，选择自己想要加入的团队，双方两者选择统一时可以直接入队，如不统一，暂时待定，加一轮特别展示和提问环节，由销售选择人选入队或者随机派位）；

4) 空降团队融合：销售为本团队的成员分配角色，并说明各自清晰的工作内容和职责范围（原则上要求工作内容与职责范围各自不少于3条不多于6条），并制定各团队的名称、口号以及此次培训实践的结果目标，以上全部内容完成，每个团队有3-5分钟的展示呈现时间，呈现结果由组长、副组长以及项目现有项目、销售进行现场打分，分值高者获胜，拥有下一轮的优先选择权；

5) 选择盟友：由目前项目的两位销售对其自身和现有团队进行优略势以及已有的资源情况进行介绍，空降团队根据其介绍情况以及自身团队的特点选择与其组成项目实践的盟友，选择时由上一轮获胜的团队优先选择；

6) 附加资源争夺：将所有组建完成并结为盟友的2+2支团队，组织进行1-3组团队游戏的pk，每轮游戏的获胜者可以获得相应的资源，资源分为已有资源和定制资源，其中已有资源包括：任务关键事项提醒、顾问指导一次（组长为顾问）、了解对方团队实践进展情况的机会一次、培训实践最终成果展示的出场顺序选择权等；定制资源：由获胜团队根据自己的需求提出，由培训实践组织小组完成资源准备与配给；

7) 备战（工作）：组建后的团队根据已定的实践目标，制定实践的具体工作，工作需落实到天，项目与观察员将全程了解团队各自的实践与工作情况。

第二阶段：实践与诊断

1. 任务布置：信息搜集、任务墙、问题挖掘、问题分析与归类。

2) 通过工作的设定与执行，发现过程中存在的问题（且必须是项目目前现实遇到的瓶颈或难点）；

3) 对挖掘出的问题进行分析，并通过团队的力量完成归类，区分出问题的性质（可被解决的问题&暂时无法解决的问题），并归纳出问题预计被解决的周期长度。

3. 简要描述：

1) 各团队为完成团队目标各自对其需要了解的信息进行搜集，如：网络了解、盟友的介绍、参加开发商例会等途径，帮助团队更有针对性的进行问题挖掘与后期解决方案的提出；

2) 每天工作结束后，对当天团队设定的工作进行总结，并制作团队各自的任务墙，任务墙需要包括：设定的内容以及具体的实施进展与调整等，整个实践过程培训实践组织小组不予干预，但对每天的成果，培训实践组织小组成员将分别参与，听取团队的成果呈现并在呈现结束后进行内部打分记录；

3) 根据各团队问题挖掘的情况，制作各自团队的问题墙，将发现的问题及分类的结果在问题墙中展示；

4) 具体的实践时间为2个工作日，实践环节结束后，各团队需整理各自的成果，对其完成的有效工作内容进行盘点，并对问题墙的成果进行整理，同时团队内部讨论给出相应的问题解决方案。

第三阶段：复盘与解决方案

1. 任务布置：任务结果（有效）、问题整理结果、问题解决方案。

1) 通过复盘（对任务结果、问题分析、解决方案的提出），检查团队设定目标的完成情况，并总结和反思各自工作中相应管理环节可能同样存在的问题，或者有无对相应问题的解决办法，最终的呈现与交流由主持人，团队各成员自发进行分享；

2) 通过复盘，总结目前项目遇到的难点，并针对解决方案进行探讨，确定可执行和落地的方案；

3) 通过的互动与交流，分享团队成员遇到过的类似案例情况进行实践结果加强。

3. 简要描述：

2) 问题墙结果整理，并对其进行分析与讲解，针对问题提出可行的解决方案，每个团队5分钟陈述时间；

3) 讨论与交流（30分钟），就两天的.实践，对团队目标的完成、问题的挖掘、解决方案的提出等进行两个大团队之间的互动交流；

4) 参训的分公司高管每人进行3分钟左右的心得总结和经验分享；

5) 培训实践组织小组组长、副组长进行总结性发言，并对两个团队在此次实践中获得的成果进行评价，获胜的团队将获得奖励（具体奖励内容待定，建议与销售序列培训结合，获胜的团队或者学员所在的公司可以直接获得现场巡讲的名额奖励）。

七、其他关键事项：

1. 实践的角色融合问题

2) 另外，考虑到角色分配的公平性，同时借助此过程，让实践人员接受角色的分配并反思其自身团队组建与管理中的问题，上述环节以游戏、自我展示和PK等形式进行。

2. 实际的参与程度问题

分组后会有分公司高管组成的1个策划团队（内外场），2个销售团队，和项目原有的2个销售团队，考虑到现有项目实际工作量和排班的情况，以及参训人员的参与性，进行了新老捆绑的设计。一方面解决新团队快速信息搜集与熟悉项目的问题，另一方面也能更加近距离的观察和了解到现有团队的工作状态，以便更好的发现问题，从而给出解决方案。

3. 整体培训实践目标的考量

通过目标设定、工作设定、结果复盘和总结的步骤，来检验此次参加培训实践的团队成员每个环节的作和把控能力，同时也通过整体目标实现情况的对比，来各团队成员如何更合理的制定有效的团队目标，从而实现团队的盈利与发展。

4.作为实践培训意义的落地

以实践为手段和途径，让参训人员体验全过程的管理，并通过这种体验将每天总结出的成果进行落地实践，并不断总结落地实践的效果，这种经验总结式和专家式的方式既能促进被实践项目本身的运作，同时通过这种实践也诱发参训人员由此及彼的反思。

年度培训方案 篇2

对于许多大型的企业，或者是在高速发展的企业来说，培训是一块非常重要的内容，这些企业也非常重视员工的培训。俗话说“谋定而后动”，作为培训，一定要做好事先的规划，进行全盘、系统化的考虑，这样才不会出现以上这些问题。那么作为hr，就需要在年末制定下一年的年度培训。

开展培训需求调查

有效营销训需求调研是设计培训的前提，没有培训调研，凭主观臆测来设定培训课程，这样的课程就没有针对性，培训也会让人员劳而无功。这也是该公司培训问题的根源。培训需求通常由三方面的因素来确定：企业战略需求、岗位职责要求和人员绩效距。通常由人力资源部人员来具体实施，其他部门人员配合。通过三方面的汇总分析，就会形员的培训需求，而这是形成部门培训需求和公司整体培训的基础。

确定企业培训框架

通过分析确定了个人的培训需求后，由点及面，通过汇总每个人员面临的共性距和不足，就形成了部门的未来培训重点；而根据部门共性需求和企业战略，就可以找出企业共性的问题，找到整个企业存在的短板和关键环节，从而确定企业未来的培训重点。把这些关键环节解决了，培训就会为企业产生极大的价值。

制定培训草案

开展了培训需求，确定企业的培训课程框架和重点后，这时，需要由人力资源部人员先制定出一个初步的年度培训（包括培训主题、举办时间、培训目的、培训对象、人数、课时、预估费用等），然后邀请企业老总、各部门主管参与审议。在审议中由人力资源部门对培训草案做一个简要说明，然后通过集体讨论的方式达成共识。这样做的目的是确定培训的主要方向，培训不要犯关键性的错误。

制定完整的培训

确定好培训草案后，这时还需要继续完成中的所有细节，培训才算大功告成。具体的培训细节内容主要由如下几部分组成：培训目的、培训课程、培训对象、培训讲师、培训方式、培训时间、培训经费预算等。

1、培训目的

每个培训项目都要明确目的/目标，究竟为什么培训，要达到什么样的培训效果等，这样培训才能有的放矢。经过确定的人员培训需求通常就是培训主要目的。培训目的要简洁，要具有可作性，能够衡量，这样就可以有效检查人员培训学习的情况，便于以后的培训评估。同时，针对一次培训目标不能太高，不能期望把所有问题都解决，可以针对人员距设计可以阶段性提高的目标。这样经过持续的培训，培训的最终目标也会达成。

2、培训对象

有效营销确定培训对象就是要针对什么人进行培训，哪些人是主要培训对象，哪些人是次要培训对象。根据20/80法则，公司百分之八十的业绩往往由20%的人创造，因此，这些20%的人就是公司的重点培训对象。这些人通常包括公司中高层管理人员、关键技术人员、营销人员以及业务骨干等。这样，培训就不是遍撒胡椒面，而是把好钢用在了刀刃上。

3 、培训课程

培训课程来源就是由培训需求形成的培训课程框架，根据轻重缓急从中抽取安排。同时，培训对象与培训课程相辅相成，培训对象决定了培训内容，培训内容也必须有合适培训对象。根据两者组合，可以将课程分为重点培训课程、常规培训课程和临时性培训课程三类。

4、培训形式

培训形式大体可以分为内训和外训两大类，从具体安排上，应该是内训为主，外训为辅。加强内训，一方面可以大幅度地降低培训成本，企业内训费用只是外训的一个零头；如内训可以大量安排花费少、受众面广的形式，如课堂培训、现场培训、音像资料培训等。另一方面内训更可以提高培训的有效性，对于内部讲师的言传身教，切身体会，受训人员更能有效的接受和提高。

5、培训讲师

讲师可以分为外部讲师或者内部讲师。涉及到外训，或者内训中关键课程、本企业人员讲不了的，都需要聘请外部讲师，对讲师或者培训机构的选择非常关键，直接决定培训成败。甄选最主要的原则就是专业性和技巧，所讲内容是否与本公司需求对路；是否能充分调动学员的学习热情，而不是让人混混欲睡。

6、培训时间

培训时间应具有前瞻性，不能等到需要培训时再培训。要根据培训的轻重缓急来安排。时机选择要得当，以尽量不与日常的工作相冲突为原则，同时要兼顾学员的时间。一般来说，可以安排在生产经营淡季、周末或者节日的开始一段时间等，这样的时间比较充裕。

7、培训费用

制定培训，必须进行费用预算，有效营销预算方法很多，如根据销售收入或利润的百分比确定经费预算额。或根据公司人均经费预算额，乘以人数，得出经费预算总额等。在预算分配时，往往不会人均平摊。主要的培训费用应向高层、中层管理者以及技术/骨干人员倾斜，高级及骨干员工提高了管理及技术水平，可以有效地带动普通员工提高工作能力，这种从上向下推动远比由普通员工从下向上推动要容易得多。

总结： 做到以上所述的几点要求，那么制定完整、可行的培训方案，也就可以实施下去。通过制定科学的培训，企业因为规划不周出现的各类问题就可以有效的避免，人员的培训满意度就会大大提升，培训就会有效的支撑企业的发展。希望以上有关如何制定培训对大家有所帮助，想要了解更多相关内容，可以查看智囊团网的其他相关资讯内容。

年度培训方案 篇3

培训是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训对象、培训内容和培训方式等的预先系统设定。培训必须满足组织及员工两方面的需求，兼顾组织资源条件及员工素质基础，并充分考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。

20xx年企业员工培训书专辑主要包括了电子公司、乳业公司、贸易公司、生产公司、销售公司、饭店、汽车空调公司、印刷公司、银行、时表公司、温泉浴场、机电公司、酒店、服装公司、房地产开发公司、地产公司、营销策划公司等不同公司的员工培训书，为各企业制定员工培训书提供参考。

一、培训背景

20xx年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。在20xx年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题。

二、培训目标

1、提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为公司培养和储备人才，为公司的可持续发展提供保障。

2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。

3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。

4、通过培训减少员工工作失误，避免，提高工作质量与工作效率。

三、培训需求调查与分析

为使培训方案具有针对性和可作性，在20xx年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，为94%，通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。根据调查结果，综合管理部在安排培训时会从如下几个方面有选择有重点的进行考虑：

1、培训的安排

(1)在培训内容的设置上，应注重培训内容的实用性，培训的重点应放在专业技能、管理能力及企业文化三方面;

(2)在培训方式的选择方面，将根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享等方式进行。

(4)在培训时间的安排方面，将尽量选择在上班时间内进行。

2、培训课程的选择

3、培训方法的选择

将主要考虑邀请外部讲师到公司进行集中讲授、派人到外部培训机构接受系统训练、由公司内部有经验的人员进行讲授和建立公司图书室和网络共享平台等方式。

4、培训应注意事项

(2)综合管理部在安排培训时一要考虑与工作的协调，避免工作繁忙与培训实践的冲突;二要考虑重点培训与普遍提高的关系，以公司利益和需要为标准，全面提高员工能力和素质。

(3)对单个人培训金额较大、时间较长的，应签订《员工培训协议》，以减少和控制员工的流失给企业带来损失。

四、20xxxx年度培训

1、培训频率

每季度安排一次大型专题培训，每个月安排一次专题培训，新员工入职培训即时安排。

2、培训方式

3、培训课程体系设计

(1)入职培训

培训对象：公司新进员工

培训内容：分为公司内部培训和置信培训学校培训

① 公司内部培训内容包括：公司介绍、公司各项规章制度及各部门职能与关系等方面的培训。

培训目的：尽快了解和融入公司企业文化，进入工作角色和状态

(2)综合能力培训

培训内容：个人素质、职业素养等方面的培训，包括有效沟通技巧、团队融入(拓展训练)、管理、商务谈判、时间管理、情绪管理等

(3)专业技能的培训

培训内容：针对不同岗位人员进行专业技能提升培训，如专业知识培训、经典案例分享、各类资格、等。

培训目的：提高员工专业技能，在工作中能得以应用。

(4)管理技能的培训

培训对象：中层管理及以上人员

培训内容：管理技能及其他培训课程，包括：执行力、职业化素养、目标管理、绩效管理、行为与艺术、高绩效团队建设等。

培训目的：提升管理者管理水平，增强团队活力、凝聚力和创造力。

(5)团队建设的培训

培训内容：集体活动、拓展训练

培训目的：通过各种精心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“激发潜能、熔炼团队”的培训目的。

对象：每一位员工

内容：专业知识、岗位技能、综合知识等的学习

途径：阅读书籍、网上学习、工作中学习、辅导

14、用每一滴露水，来见证成长。目的：形成学习型组织，提高全员素质

(7)特殊培训

培训对象：特定对象(根据公司需要指定)

培训目的：为了更好地配合公司的工作、经营要求

五、培训的考核与效果评估

为加强培训效果，20xx年将加强以下几个方面的考核与效果评估，在下面的方式中，第1条是任何培训都必须有的，其余的将根据不同的培训内容来选择最合适的评估方式。

1、参加培训情况的考核，如是否按时参加培训，是否上满规定的培训课时。通过员工个人培训记录、员工培训课时统计来进行。并可将部门内部培训情况、员工个人培训情况与绩效考核挂钩，作为绩效考核的一个方面。

2、反应评估，测量参训者对培训的印象或态度。比如在培训结束后，向参训人员发放《员工培训意见调查表》，了解参训人员对培训的反应及通过培训有哪些收获，主要包括：对课程内容设计的反应;对培训内容、质量的反应;对培训组织的反应;培训所学的知识和技能是否能在将来的工作中得到应用，收益如何。

3、学习评估，主要测量参训者通过培训学习后是否掌握了知识、技能，可通过要求参训人员在一定时间内提交一份培训心得或考试来评价培训效果。

4、行为评估，关注参训人员行为改变的程度。培训效果很多并不能即时显现，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行，可采用观察、考核等方式方法进行评价。

5、结果评估，主要从公司业绩来考察培训效果，如工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。

六、内部培训师制度

为更有效地开展培训工作，同时增加员工培训积极性，激发员工潜能，可逐步建立内部培训师体系。

1、重点确定几个比较合适的人员，根据不同人员的特长与特点，开发一些适合公司实际情况和迫切需要的课程。

2、给培训师安排培训课程，如参加企业内部培训师(TTT)训练营课程。

3、形成内部培训讲师的制度，规范内部培训管理，并给予内部培训师课时奖励。

七、20xxxx年度培训费用的预算

从邀请外部讲师集中讲授、外送培训、建立图书库、内部讲师课时费等方面考虑，费用预计，具体如下：

1、外聘专家进行4-5次授课，根据授课老师的不同，单次费用控制在10000元以内;

2、外送培训，商务英语费用预计5万元，其他费用

3、职业资格证书费用的取得，费用

4、建立图书库，预计费用5000元;

5、内部培训师授课，预计讲课费用与奖励在5000元;

员工培训是公司持续发展的力量源泉，是培养人才，提高员工素质，增强企业核心竞争力最为广泛和根本的途径。所以培训不是目的，而是手段，不是消费，而是投资，所以培训的最终目的是通过培训使员工的知识、技能和态度得到提高和与改善，从而使公司经济效益得以提升。

企业培训体系请问包括哪些内容？

会从综合技能培训、管理技能培训、专业技能培训以及职业素养培训等方面来进行选择。

可以通过以下方法建立企业培训体系：

8、岗位职责

首先，需要明确企业培训的目标

目标是个人或组织所期望的成果或者要去的方向。任何实践都是围绕目标找方法的过程，培训系统建设也一样。很多企业弄不明白为什么培训会无效，不明白为什么要实施系统化管理，那是因为心里面没有目标和明确的方向。而对于一艘没有方向的船来说，任何方向的风都是逆风，要想前进自然是寸步难行，培训管理也一样——没有目标，任何方法和手段都是徒劳。

培训目标的制订是一个企业战略分解的过程，必须先围绕企业战略制订HR管理目标，根据HR目标制订培训管理目标，然后再围绕培训目标制定系统规模。

其次，完善内部培训制度

，搭建在线培训系统

培训目标和制作制度定制完成后，就是重要的一点，搭建培训系统。

一些财大气粗的企业，会一些专业的技术开发人员专门搭建专属的培训系统，他们大大低估了其中的复杂程度。从系统的初期筹划、功用界定、美工界面到开发施行和上线运营，都需求投入大量的人员和资金，上线慢，投入大还不一定有效果。

二、借助在线培训系统

借助已经开发好的、功能非常完善的培训系统会给企业节省很多不必要的花销，往往是十分明智的选择。比如现在很多型企业会借用在线培训系统搭建企业培训平台，在培训行业常常有着资深的优势，具有多年的技术经历积聚，功用和用户体验也成熟。基于SaaS服务的一站式在线培训考试平台，大大降低的在线培训的本钱。

1、框架包含以下：

培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。

2、培训管理提醒细分如下：

包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。

3、培训课程体系细分如下：

建立并完善包括公司文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。

4、培训实施体系细分如下：

确保公司培训制度实施，并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高，体现培训价值的一整套控制流程。

55、专业一点，培训万家。1.

人员管理模块（简称“考生”或“学员”)

2.

培训资源模块（包含“试题”和“培训”)

3.

培训内容设置模块（含盖： 培训安排组织设置，内容保护设置，学员监管设置，培训考核设置等等）

5.

培训结果数据统计模块 （含： 学员行为分析，学员培训内容观看记录及完成情况分析，学员培训考核通过率分析等）

6.

数据分析模块

企业培训体系包括哪些内容体液起当年包括用人这一块儿技术的

企业员工培训方案

长沙分公司XXXXX项目

企业员工培训方案范本

一、培训目的

1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构，使其更快适应工作环境

2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程，与工作相关的知识以及服务行业应具备的基本素质。

二、培训程序

1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。(定期：三个月一次)

2、人数较少、分散时，由具体用人部门负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证。(不定期的培训)

三、培训内容

1、公司岗前培训 ——人力资源部准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照公司行业特点、组织结构、工作性质，有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训 ——新员工实际工作部门负责。

3、公司整体培训：人力资源部负责--不定期

分发《员工培训手册》——(简述公司历史与现状，描述靓康爱婴科贸有限公司在市地理位置、交通情况;公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要，公司各部门职能介绍，主要服务对象、服务内容，服务质量标准等;公司有关政策与、公司有关规章制度、员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)

四、培训反馈与考核

1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核，并交人力资源部存档，所进行人力资源部→部门培训应在公司总经办的指导下进行。人力资源部每培调职员工岗前培训培训的方式及培训内容由调入部门决定。训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格，部门→人力资源部的培训要紧密连接，不要出现培训的空挡。

2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。

3、培训结果经人力资源部抽查后，上报公司总经办，总经办对人力资源部及本门培训新员工培训情况三个月给人力资源部总结反馈一次。

1、召集各部门负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选。

3、公司内部宣传“新员工培训方案”通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。

4、所有新员工在正式上岗前，都必58、管理者更应重视一线人员的培训。须在公司集中培训一次，(培训内容见人力资源部岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天;根据新员工人数不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格名单报公司人力资源部。

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公司想做一个拓展活动，主题叫什么好呢？

培训内容发布创建模块 （简称“创建培训”)

公司组织拓展活动，有很度可以是主题的。这些维度是要围绕此次拓展活动的目的展开的

五、新员工培训实施

个公司拓展活动维度：岗位培训对象：全体人员维度

岗位维度的区分如：新入职大学生、新入职人员、基层管理、中层管理、高层管理，全员等等；

1）、新入职大学生，这部分岗位群体所做的拓展活动的目的主要是：1、从校园人向职场人的转变，角色定位转换；2、融入环境、企业、团队和价值圈；3、对企业充满信任/对未来充满期待。这时，新入职大学生这个岗位群体的拓展主题可以确定为：定位、融入和信任，拓展横幅内容可以根据这些核心词来扩展，如：新入职大学生户外拓展融入之旅等等。

2）、新入职员工，这部分群体是已经有了工作经验，是跳槽到一家新公司谋求发展的，公司的培养时间和精力也会比较有限，拓展活动的主要目的会是：增强员工工作高效与执行能力，形成一个有战斗力的队伍，而高效的团队都需要解决的团队障碍为信任、沟通、协作、共赢等。这时我们的这个岗位群体的拓展活动主题可以为高能效员工修炼或者是探寻高效团队的真谛

3）、管理层员工，这部分岗位群体已是经验较为丰富的人了，此时在团队中的作用是需要一些员工管理学知识来团队往正确的道路上走，做拓展活动的目的主要是：遵循管理提升层阶理论，从自我认知-角色定位-PDCA应用-人员管理-跨部门协调，让受训者全面体验并理解合格中层管理者的成长路线。这时，这部分岗位群体的拓展主题即可以是：探寻管理角色定位与管理认知的奥秘等等。

第二个公司拓展活动维度：形式维度

形式维度指的是结合拓展活动形式定的拓展主题，比如拓展形式有企业文化建设、徒步远足、海岛生存、基地拓展、趣味团建、趣味运动会、沙盘模拟、城市生存、沙漠探险等等。

1)、海岛体验，这个形式的特点是“新”，独特的学习环境和条件，远离城市的喧嚣，回归大自然，寻找本我与本真，是一种新颖的体验，这时，我们海岛体验的拓展活动可以是"回归自然，寻找初心"了

2）、趣味团建，这个形式的特点是像奔跑吧，兄弟里面人物一样体验一把明星乐趣，奔跑起来，寻找团队的快乐，这时，我们的拓展主题可以就是“xxx一天在xx趣味奔跑吧团建之旅”等等。

3）、趣味运动会，这个形式拓展属于简单明了的，一听就知道要干嘛的，锻炼身心，体验快乐，形成积极向上的团队氛围，所以拓展主题就可以是“xxx年度趣味运动会暨庆”等等。

以上是俩大类型的拓展主题维度的确认，其实还有很度，比如职能维度、行业维度等等，都是确认拓展主题的方式因素，都是需要共同考虑进来的，最最最重要的，比较经常强调的是，要根据自己公司的活动目的来结合定主题，而不是盲目的，不然活动意义也一样凸显不出来。

主题需要从企业的实际情况出发；

Hunter Team（猎人团队）：是一家提供整合市场营销策划的专业服务机构。我们为客户提供多样化的专业服务，为许多跨国与国内知名企业提供：体验式拓展培训、主题活动、团队训练营、员工家庭日、户外特色活动等；

Hunter Team（猎人团队）：拥有一个朝气与的团队，公司为员工提供一切工作支持与帮助，让员工充分展示自我的才华，通过人性化的管理，使团队极具凝聚力和向心力，公司摒除办公室关系，建立一个全心投入的工作环境。

我们的理念：

为个人、团队和组织创造自然、快乐的学习体验。

要结合你们公司的愿景，文化，或者当前的企业管理的主题活动。如果还是没有就像公司管理者了解下，让他们定调定主题。

比如制造业常有的：品质，效率，成本，管理，7S。。。。服务业的：积极，微笑，以客户为导向，团结向上，协作配合。。。。

荒野生存

面对荒野困境，孩子必须直面恐惧与不安，掌握丛林辨向、绝壁攀升、净水生火、搭建庇护所、野外烹饪等生存技能，自立自强、挑战自我。

挑战自我 合作制胜

虚的：

相亲相爱一家人

我的未来不是梦

实在点的：

拓展培训

公司团建

做时间的主人

公司培训课程有哪些？企业培训课程类别

1. 参与到项目运作中去，深入了解，参与其中发现问题；

企业培训课程可以针对企业实际情况制定出符合企业需求的内部培训课程，可以让企业更加深入的加入到课题的讨论与思考中来，以企业的实际问题为案例来分析， 让员工切身体验、参与，学会真正实用的分析问题、解决问题的方法，是企业提升员工素质、改善工作效率重要的途径之一。以下华埔学堂为你介绍 公司培训课程 有哪些。

一、公司培训课程有哪些

1、沟通技巧

2、执行力

3、心态管理

4、团队精神

5、时间管理

6、职业规划

7、职业素质

9、品质管理

10、人力资源管理

11、体系管理培训

12、市场营销

二、企业培训的作用

1、培训是企业持续发展的力量源泉，它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来；

2、培训是解决问题的有效途径，培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为；

3、培训是满足企业和员工双方需求的行为，是调动员工积极性的有效方法；

4、培训是建立组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观；

培训更重要的，还在于完成之后效果达成的监督。在企业里面，中层核心干部的作用是显而易见的：培训结束后，由受训员工的上司督促受训员工，固化他们在培训中学到的技巧，是培训成败的关键。

培训是一个系统工程，是企业管理的一部分。培训部门要深入到企业管理之中，这不太现实。如果培训的内容完全指望培训部门来完成，是无法达到培训的针对性和充实性的。培训部门的工作重点应该是准备讲师资源与组织好培训过程。

三、线上企业管理培训课程

面向企业家、管理者人群，聚焦战略、组织管理、产品、营销、专业技能、思维拓展等多个内容板块，华埔学堂为成长型企业全方位提供学习需求。每晚8点华埔学堂免费直播专栏【管理者周课】，为中小企业量身定制“找方向、找人才、找资金、找客户、找流量”直播主题，每日一课，“组合拳”出击，重启企业发展新动能。

同时，华埔学堂每周六、周日推出“大咖来了”免费直播专栏，在这里将会有知名企业家，管理专家和来自各大企业、华为系、阿里系等名企实战专家组成大咖团队，分享实战经验及案例，深度剖析行业现状，预判行业发展趋势，贡献企业做大做强的智慧。管理者周课，把各大企业的发展经验搬进直播间，赋能给您及您的企业，助您强己强企。

华埔学堂线上企业管理培训课程主要有：

1、实战派管理营销专家张金洋讲师的《军令如山——全员执行力》、《高情商沟通必备的八堂课》、《八大攻心说服力》线上课程、《人人都需要的谈判致胜术》线上课程；

2、实战派人力资源管理专家张远坤讲师《打造战队》、《HR软实力和硬实力》线上课程；

3、认证高级人力资源管理师、2016年评为培训力讲师闫伟讲师的《高情商沟通》线上课程；

4、系统量化管理专家、首届注册管理咨询师胡浩讲师的《核心人才的三项关键能力训练》线上课程；

5、员工培训专家、金效率时间管理系统创始人张戴金讲师的《时间管理12堂课》线上课程；

6、成长引力创始人，阿里9年老兵、阿里文化传播者王② 置信培训学校的培训内容包括：企业文化、团队协作、执行力等方面的培训。建和讲师《阿里巴巴管理三板斧》线上课程；

7、管理学博士后，哈尔滨商业大学教师，硕士研究生导师李恩临讲师《工具化——让你赢在职场》线上课程；

8、迈士顿教练大学创始人，51COACH智遇创始人、五维教练创导力创的十大热门企业培训始导师陈序讲师《陈序说教练力：40堂传统管理者转型的必修课》线上课程；

9、原华为公司管理变革专家廖维讲师《学习华为管理十堂必修课》线上课程；

10、杨迪讲师《高情商沟通-职场沟通必修课》等课程，非常适合企业管理者学习，提升管理者的力。

以上就是企业培训课程类别介绍，企业管理培训对每一家公司来说都很重要，使员工不仅在工作中得到成长，得到更好的发展机会，也进一步促进了企业的快速发展，提升竞争实力。

企业通用培训课程主要有哪些？

三、专题培训。

企业其培训内容主要和工作、岗位知识有关，知识内容的学习要结合岗位目标来进行，因而，这对员工来说，是尤为重要的一项培训。这种培训因为具有长期性和系统性，因而一般采用外部培训和内部学习相结合的方式来进行在进行员工培训的时候，针对自身不同的实际需求设立了不一样的课程体系。除此之外，我们还可以设立一些企业通用的培训课程，这类型培训课程是面向内部员工，人人可学的。那么企业通用培训课程主要有哪些呢？

1、 通用类课程指一些可重复使用的、参与群体广泛的、标准化程度较高的课程，在企业内部占比较大。因为这类型的课程月度或年度增减的内容不会很多，一些培训的课件和资料都是可以一直沿用的。而且企业内部人人可以参与，旨在提高员工的工作效率。

2、 对于刚进入企业的员工，对企业的业务流程和文化都不是太了解。这时候就需要企业进行一个体系化的培训，为他们介绍传递企业的价值观、文化观，以及一些基本的业务作流程、行政事务流程。让他们对企业有一个较为全面的了解，这样才能进一步加深员工对企业的认同感和归属感，熟悉岗位，尽快展开工作。

3、 员工在企业内都是求发展的，员工得到了发展和提升，也就促进了企业的发展和提升。所以，企业可以为员工设立一些通用的关于工作能力的培训课程，比如提升员工的管理能力、执行力、沟通能力、协调能力，这些都是员工在工作时会大量运用到的。如果企业能为员工做一个整体能力提升的培训课程，会进一步提高员工的工作积极性，获得成就感和归属感，也提升了对企业的满意度。

4、 企业还可以根据岗位特质设立工作岗位职能培训。此类型的培训是针对具体的岗位而设定的，相对而言工作量比较大，适合企业发展初期，岗位层级相对精简时采用，让各岗位很清楚自己在这个岗位层级所要接受的企业培训课程，晋升到上级时需要学习哪些课程，所以针对性强。采用这种模式要特别注意的是，在设置课程体系时不要只局限在岗位技能层面，对员工综合素质提升方面的课程也要特别关注。

5、 员工职业生涯发展与规划、招1) 本次培训实践的主导是要通过实践的形式，来实现专家式的诊断并给出相对有效的解决方案，因此，为了让各参训人员打破原有身份的界定，充分了解和判断实践项目各个环节与岗位的具体运行情况，根据项目实际岗位的设置，为参训人员设定了对应的角色，为的是解决实践角色融合的问题，以实践来涵盖调研访谈、观察了解、分析判断等环节，而不仅仅是只做局外专家来直接进行分析、评价与建议；聘与面试技巧、有效沟通、激励艺术、目标管理、时间管理、思维训练营等。通用课程与定制课程相结合，全面覆盖员工培训方方面面，使员工不仅在工作中得到成长，得到更好的发展机会，也进一步促进了企业的快速发展，提升竞争实力。

关于企业通用培训课程主要有哪些的相关内容就介绍到这里了。

什么叫企业内训培训？

现如今不少的企业都想要搭建一个内部的培训学习考试平台，通过网络化的统一管理，能够实现企业内部职能和业务的相关培训及考试，从而提高员工的技能水平2) 对后续落地的行动同时进行微信群讨论，一是及时交流问题的解决情况，在公司内部快速进行头脑风暴；二是增加各参训人员之间的互动交流与分享，实现课下的学习小组，激发各参训人员的自我提升。和专业素质。

企业内训简单来说就是打造团队管理，提高团队凝聚力，执行力，包括团队的在企业培训方法方面，应当考虑采用多种方式，对演讲、座谈、讨论、模拟等方法善加运用，可以增强培训效果。同时在培训内容上，能够采用自主管理的方式，有员工与主管或讲师共同制定培训目标、主题，场地开放自由化，可以增加员工学习意愿，提升学习效果。下面是企业员工培训方案范本，欢迎参考！管理技能、运营模式，执行策略，薪酬体系等。

现在很多企业都在做企业内训，可以关注一鸣商学院，有关于企业内训的资料和团队打造流程资料和课程，我朋友公司之前学习过，提升团队管理技能。变革越来越快，企业也要顺应发展的趋势，不断的调整和优化，才能越来越强，否则就会落后，甚至面临向特殊时期出现或者倒闭。所以要时常进行内训培训。

企业内训是推动企业不断发展的重要手段之一。

企业内训就是指企业或者针对企业开展的一种提升员工综合素质、能力、工作绩效与对组织的贡献，而实施的有4、自我完善欲望强：知识型员工对知识不断学习、更新，对新技术不断探索追求，以期促进自我完善的意识和自觉性。、有系统的培养与训练活动。

企业培训主要内容有哪些？

介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇，指定一名资深老员工带新员工;一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的.提问;对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。

一般来说，企业培训的内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。

(3)在培训教师的来源上，较倾向于选择行业专家，也可由公司内部员工或业务骨干担当;

知识培训是企业培训中的个层次。员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。

素质培训是企业培训中的层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。

企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量，快速达到培训目的，可以采用网络培训法，使用灵活，节省学员集中培训的时间与费用。

培训内容由人力资源部负责集中培训的内容有：

介绍公司的发展历程、现状以及未来前景。

介绍公司的组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构，公司的企业文化、核心价值观等。

由各部门负责人实施的培训内容一般包括：

部门职责介绍、工作汇报流程、岗位相关的基本技能与作方法等。

除了组织线下培训，企业还可利用一些在线平台，比如企慧通培训考试系统，在系统内，建立员工入职培训流程，制作学习课程，达到一次开发，多次使用的效果，大幅提高培训效率。

企业培训无非是为了提升自身的核心竞争力，以适应中短期战略的要求。

而想要提升组织的竞争力，必须要保证每一个人都能胜任自己所处的岗位，也就是要提升他们的岗位胜任力——他们各需要具备哪些素质、哪些技能才能胜任自身当前的工作。

那么企业培训究竟要培训哪些内容呢？

不言而喻，针对不同层级的员工，通过定制化的课程培训以提升他们的岗位胜任力。

比如时代光华的E-learning企业培训、直播平台，根据管理层级，将课程划分6．沟通技巧培训。演讲技巧、谈话技巧、客户接待技巧都属于沟通技巧的范畴。为不同的学习层级，分别针对：

1、 一线员工、新员工；

2、 业务主管等基层管理者；

3、 部门等中层管理者；

4、 总监及以上高层管理者。

举个例子，对于中层管理者，培训需求重点以管理技能为主，力基础为辅；对于高管，培训重点则是战略思维和力提升。

根据层级分类有:管理人员培训、基层岗位培训、新员工入职培训等等

2.

根据部位分类有:人力资源部门培训、测试部门培训、研发部门培训、运营部门培训、产品部门培训等等

3.

根据公司培训有:网络安全培训、企业规章制度培训、公司文化培训等等以上有根据部门、层级、制度等等方面进行了分类,每一个要培训的项目,他的培训内容都不一样的,所以所不能直接说企业要哪些培训内容

企业的文化宣导，安全方面的安全教育，能力提升方面的。

企业给员工培训的内容有哪些？

37、技能靠培训，资格要鉴定，上岗必持证。

企业给员工培训的内容分三类，如下:

培训内容：特种证书需求的培训

1、类：心态、思想意识类，占比10%；

企业培训分成2大块，包括外部培训与内部培训，企业内训主要是企业内部进行培训和与学习，内训老师是内部有经验的人员也可能是通过外部聘请来担任。

2、第二类：技能类，有基本岗位技能和专业岗位技能。占比60%；

3、第三类：知识类。有公司知识、行业知识、职业知识、专业岗位知识和边缘知识。占比30%。

企业员工的特点：

1、创造性强：他们主要依靠自己对新知识的探索和领悟，从而产生对新事物创造的欲望，推动生产的发展、技术的更新，产品的换代，从而使知识资本增值。

2、性强：由于知识型员工掌握企业生产发展所必须的知识，具有某种特殊技能，因此他们更愿意在一个的工作环境中工作，不愿意接受其他事物或人员的牵制。

3、成就欲强：他们不仅想获得一定的物质报酬，更想获得的尊重、上级的器重、个人的声望。

一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。

知识培训是企业培训中的个层次。员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。

素质培训是企业培训中的层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。

企业培训有以下几个方面内容：

1、员工的专业技能培训：员工专业技能一直都是广大企业最为关注的问题，很多企业在中之所以重视工作经验往往也因为这方面需求。最初广大企业进行培训工作也走在针对员工职业技能的提升，所以这方面工作对于当前企业培训工作中问题并不是很大，企业需要注意的就是在培训各方面工作完善的同时避免顾此失彼的现象。

2、企业文化方面的培训：说道企业文化，很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇，企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性，然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说，企业文化并非想象中那样空泛，实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力，对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。那些举世瞩目的企业往往都会有其特色的企业文化。

3、长期发展方面：一个员工在一家企业工作时，一定要想方设法地呆得够久。这个呆得够久，不是叫你混日子，也不仅仅是说，一定要在哪一家企业里呆得够久，而是要在你说选择的行业里呆得够久。员工都是先选择行业，然后才选择企业的。当初选择这个行业时，我们的动机是什么？冲着什么要来做这行的？即使有一天我可以离开这个企业，但不可能离开这个行业。

以上就是当前企业管理培训工作内容选择方面的问题，这里提示企业的管理者注重这方面工作，切实有效的促进培训工作从而保障企业获得长远发展。