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1、在我国,备课、编制教案是 七年级语文 教师日常教学中的一项必要工作。

2、下面是我为大家整编的七年级下 语文教案 ，大家快来看看吧。

3、七年级下语文教案丑小鸭安徒生一、教学目标：1知识与能力：积累本文中的生字词语;理解丑小鸭这一形象的意义。

4、2过程与 方法 ：朗读法、复述法、讨论点拨法、品评鉴赏法。

5、3情感、态度与价值观：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。

6、二、教学重难点：重点：理解丑小鸭这一形象的意义难点：通过丑小鸭的经历，认识到要成为“白天鹅，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。

7、三：学情分析：童心无价，处在七年级学段的孩子们正是天真活泼，对直观形象的图画比较感兴趣，他们活泼好动，富于想象，善于模仿，表现欲强。

8、课堂教学把重点放在有感情。

9、但是他们读书不够仔细，读起书来往往流于形式，深入领会课文表达的思想感情有一定的困难。

10、四、教学课时：1课时五：教学过程：(一)、课前三分钟(二)、导入新课上学期，我们学习了一篇充满童趣和睿智的童话《的新装》，它的作者是——(学生答：安徒生)，今天我们学习他的另一篇作品《丑小鸭》。

11、(三)、了解作者学生介绍自己所了解的情况，老师作适当的补充(安徒生的生平可详细一些)。

12、▲汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家，诗人，因为他的 童话 故事 而世界闻名。

13、他的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。

14、安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。

15、他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。

16、他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧， 芭蕾舞 剧以及电影动画的制作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。