入队仪式的基本流程_入队仪式的基本流程有几项

少先队入队仪式主持词及流程

★ 手工活动方案参考方案

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。以下是 为您整理的《少先队入队仪式主持词及流程》，欢迎您的阅读。

入队仪式的基本流程_入队仪式的基本流程有几项

入队仪式的基本流程_入队仪式的基本流程有几项

入队仪式的基本流程_入队仪式的基本流程有几项

1.少先队入队仪式主持词及流程

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

乙：这天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式

合：此刻开始！

甲：鸣礼炮。

乙：请旗手、护旗手到位。出旗（放出旗曲），敬礼！

甲：礼毕，全体同学唱少年先锋队队歌。（放队歌伴奏带）

甲：天空上飞舞的七彩霞，谱写出我们健康向上新的诗篇。

乙：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们中心小学少年飒爽的英姿。

甲：这天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。

乙：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

2.少先队入队仪式主持词及流程

主持人上场宣布：新队员入队仪式现在开始。(一般由副大队长主持)

项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项：唱队歌。(放伴奏带，由大队文体委员指挥)→全体请坐。

第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾。

老队员双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：宣誓人随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

宣誓内容：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量!宣誓人：×××。

第六项：给新建中队授中队旗。(由大队委员授予)。

第七项：老队员代表讲话

第八项：学校讲话。

第九项：全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：准备着：为事业而奋斗!

回答：时刻准备着!

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。

(鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐。

主持人宣布：新队员入队仪式结束。

3.少先队入队仪式主持词及流程

辅导员：老师们，同学们，大家好!沐浴着灿烂的阳光，伴随着鲜花的芳香，我们一路欢歌，相聚在这美丽可爱的校园，共同庆祝新队员入队仪式。首先，我们用热烈的掌声欢迎致辞。(掌声)

辅导员：_热情洋溢、激动人心的致辞包含着对全体同学亲切的问候，真诚的祝福，甜美的回忆和殷切的希望，使我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，更激起一年级小朋友加入少先队的迫切心情。下面就为他们举行入队仪式，请主持人__，x_上台，大家掌声欢迎。(掌声)

甲：我们一直向往着今天，

乙：在长辈的期望中戴上红领巾。

甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，

乙：激动的一刻即将来临。

甲：我们的期待家长们可以利用国庆长带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。如画

乙：我们的梦想成真。

合：现在我们宣布：“_中心小学新队员入队仪式现在开始!”

甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐《出旗曲》起)

乙：齐唱《队歌》——(音乐《队歌》)

甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，

甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。

乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，

甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，

甲：老师为我们指引一条条成功的大道。

合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

4.少先队入队仪式主持词及流程

甲：尊敬的.各位、老师，

乙：亲爱的队员们，

合：大家好！

甲：六月的阳光灿烂无比

乙：六月的我们欢天喜地

甲：六月的校园欢声笑语

乙：六月的我们茁壮成长

甲：今天，在六一儿童节到来之际，我们全校师生齐聚在这里为一年级学生举行隆重的入队仪式。

乙：参加本次活动的人员有：实验学校校级，各处室负责人和各中队辅导员老师。

甲:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

乙：下面我宣布：锦州市实验学校“红领巾，我为你骄傲！”一年级入队仪式，

合：现在开始！

甲：全体立正！出队旗！向队旗敬礼！（音乐）

乙：礼毕！唱《少年先锋队队歌》！（音乐）

甲：苗苗总会长成参天大树；

乙：雏鹰总会展翅翱翔蓝天；

甲：今天，你们将戴上鲜艳的红领巾，一段新的路程又将起航。

乙：今天，你们将加入少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。

甲：下面请辅导员老师宣读入队批准书并命名新中队。

乙：下面请老队员为新辅导员、新队员佩戴红领巾。（音乐）

甲：红领巾是那样的鲜艳，红领巾是那样的闪亮；

乙：它鲜艳，是因为染上了烈士的鲜血；

甲：它闪亮，是因为凝结着英雄的精神；

乙：让我们用双手把它戴在胸前，把这份光荣与骄傲永记心间；

（主持人稍停）

甲：今天是一个新的起点，有着新的希望与憧憬；有着新的目标与方向；

乙：从今天起，在星星火炬旗帜下，我们要立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的四好少年；

甲：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要将星星火炬，代代相传；

乙：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要健康成长。

甲：下面请副为新中队授队旗。（音乐）

乙：下面请大队长带领所有新队员宣誓。全体立正！右手握拳，放在耳边。

甲：下面请老队员代表发言。

乙：下面请新队员代表发言。

甲：雏鹰要高高飞翔，因为我们有坚强的翅膀；

乙：雏鹰要乘风破浪，因为我们有明灯导航；

甲：师长的期望就是翅膀，一路上给我们坚强；

乙：师长的嘱托就是明灯，一路上为我们导航。

甲：下面请辅导员老师讲话。

乙：请辅导员老师带领我们呼号。全体立正！

乙：敬礼！

甲：礼毕！

乙：“红领巾，我为你骄傲！实验学校一年级入队仪式”

合：到此结束！

甲：让我们用掌声欢送各位退席

少先队班级六一活动方案

五、成立中队，授中队旗（校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗）。

为了确保活动有序地进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可作性的。的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的少先队班级六一活动方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

少先队班级六一活动方案1

一、 活动目的

为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。

二、 活动时间

20XX年6月1日上午

三、 活动组织形式

（1）升国旗、奏国歌、唱国歌；

（2）新队员入队仪式；

（3）表彰；

（4）文艺汇演。

四、 活动具体程序

（1）升国旗、奏国歌、唱国歌

①中队整队；

②中队长向大队长汇报人数；

③中队长向大队辅导员汇报人数；

④升旗仪式开始；

⑤少先队员代表国旗下讲话。

（2）新队员入队仪式

①宣布入队仪式开始；

②出旗、全体少先队员敬队礼（大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进）；

③唱队歌；

④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称

⑤宣誓；（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。）

宣誓内容：我是少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！----宣誓人：xxx

⑥新队员代表讲话；

⑦全体起立、呼号（由大队辅导员领呼）

⑧退旗，新队员入队仪式结束。

（3）表彰

由学校行政（张词雄主任）表彰以下：

① 四好少年（共七名）；②中队（共2个）；

③中队辅导员（共3名）；④“爱心”捐助学生（共4名）。

（四）文艺汇演

①来宾、致词（长河村、我校）；

②主持人宣布文艺汇演正式开始；

③各个节目上演；

④大队辅导员作总结讲话；

⑤文艺汇演结束。

附：一、“六一”节庆祝活动小组

组长：朱淳

成员：李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹

二、“六一”安全防范小组

组长：张词雄

成员：熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林

安全防范主要方面：

（1）上午校内活动安全防范；

（2）下午学生在家里自由活动强调安全教育。

少先队班级六一活动方案2

一、活动目的：

1．为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。

2．开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点：

XX年5月31日下午15：15——17：00

（一）新队员入队

15：15—15：30

场

（二）齐哇哇欢乐游园庆六一

15：30—16：30

场

（三）班级集中

16：30—17：00

课室

三、参加人员：

1．全校师生。

2．校外辅导员。

四、活动安排：

（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式（15ˊ）

1．黄讲话。（3ˊ）

2．新队员入队仪式（10ˊ）

（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”

1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员：

活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。

活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。

奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

4、活动内容：

1）游园项目：

年级

项目名称

规则

一年级

“六一”礼品大放送（垒球接力）

10人为一组，以班级为单位参赛，位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以完成任务的小组为胜。

“快乐孖宝”（二人三足）

2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以快达到终点为胜。

二年级

同心协力（背靠背夹球接力）

20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以完成任务的小组为胜。

谁是大力士？

（拔河）

每班选15人参加，角选出力的班级。

三、四年级

“赛龙夺锦”

10人一组，排成纵队，以2根竹竿各绑住队员的左脚和右脚，双手搭着前方队员肩膀，形成“龙舟”。各组以快速度前进，以到达终点的小组为胜。

你追我赶

（运球接力）

10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以完成任务的小组为胜。

五、六年级

功夫足球赛

每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分多者为胜。

菱波微步（铺卡片接力）

20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。

2）“大喇叭”啦啦队比赛：奖励秀的啦啦队

比团结：谁的口号嘹亮

比智慧：谁的标志物醒目

比：哪个领队能干

5、注意事项：

1）副班主任提前到体育科组领取有关的比赛用品，并做好布置。

2）活动结束后，正班主任带队回课室发礼品，副班主任收拾会场，归还比赛用品。

（三）班级集中：

①颁发六一节学校礼物。②做好放安全教育。

五、校园环境布置：

欢迎牌：祝同学们高高兴兴过“六一”，快乐幸福渡童年！

少先队班级六一活动方案3

一、 指导思想

一年一度的六一儿童节是少年儿童隆重的节日，通过 “六一” 庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新成立60，通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。

二、活动主题

“红歌嘹亮 唱响校园”

三、活动细则：

2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1－2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；

3、邀请好家长（每班1位）参加；

4、人员分工:

各班领队:班主任 合唱指导：端晓红 赵磊 广播：朱明

出场调度：唐建国 退场调度：胡金保 场记：蒋媛

主持：冯鹂（教师）、晋薇（学生，五（1）班）；

5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任；

6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；

四、活动程序：

1、鼓号队奏乐

2、宣布活动开始

3、介绍来宾

4、入队仪式

5、为国教子好家长表彰

6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

7、十星表彰

8、各级各类获奖表彰

9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛

10、颁奖

少先队班女：又是桂花飘香，充满希望的美好日子。级六一活动方案4

〖活动目的〗：

1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

3、通过“小当师”的活动，孩子们学会相互关爱，建立真诚的'友谊，快乐过六一。

〖活动地点〗：

1、 主题仪式：世界广场。

2、 低段游戏区：足球场观众席。

3、 高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。

〖活动时间〗：

20xx年6月1日下午2：30分

〖活动项目〗：

一、 集体游戏大赛(5.29、5.31)

1、“你追我赶”跳大绳(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小当师”(5月31日晚)

晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。

三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。

1、 升国旗，出队旗。

2、 学校致辞。

3、 表彰“年级之星”。

4、 “年级之星”代表讲话。

5、 集体游戏颁奖

6、 游园活动开始，放礼花。

四、“游戏你红 快乐我做主”游园活动

1、 活动的准备与安排

(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)

(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(、规则)

(4)、各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)

(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上队部。(要求：A4 游戏名称 班级 游戏规则)

2、 活动要求：

(1) 以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易作。

(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

(3) 各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)

3、 活动注意事项：

(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

(2) 奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

(3) 游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。

五、节日晚餐(17：00)

要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)

六、放送影片(19：00)

由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

七、活动反馈及延伸

1、 以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)

2、 活动总结，发布校园网。(涂老师)

1、 准备横幅(大队部)

(1) 两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”

(2) 主会场：“游戏你红 快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3) 主题仪式：“我们的乐园”

2、 游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

3、 主会场设计布置。(学生处、艺术组)

4、 教学楼布置(年级组)

5、 召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)

6、 召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部 具体时间另通知)

7、 高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)

8、 奖品购置和分发。(年级生活部)

9、 游戏材料准备。(各年级组、各班)

10、 摄影(电视台)

11、 海报宣传(大队部)

少先队班级六一活动方案5

活动时间：

20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)

活动地点：

朝天小学大场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

参加人员：

在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师

衣着要求：

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)

活动目的：

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

仪式程序： (团市委副李洁明同志主持)

1、 全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)

2、唱队歌;(播放队歌段)

3、 介绍到会的嘉宾;

4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)

6、 入队宣誓;(由 领誓)

7、 请授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给授队章)

8、 市祝词;

9、 新队员家长代表发言;

10、 新队员代表发言;

11、 请少先队员代表宣读;

12、 呼号;(领呼人： )

13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)

14、 入队仪式结束;

16、 由“朝天之星”带领嘉宾参与活动。

少先队班级六一活动方案6

一、指导思想：

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午第二、三节课

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。

2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。

3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

五、活动要求：

1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。

2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。

少先队入队仪式流程及主持词

【 #主持词# 导语】主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是 主持词频道整理的《少先队入队仪式流程及主持词》希望大家喜欢！

主持：大队长或大队委委员

会前：报告

会议议程：

项：升国旗、奏国歌。

第二项：出团队旗。

第三项：宣读新队员名单。

第四项：为新队员佩戴红领巾。

第五项：新入队少先队员代表宣誓。

第六项：校讲话。

第七项：唱《甲：退旗！（音乐）少年先锋队队歌》。

第八项：新入队的少先队员代演讲。

第九项：大队长带领少先队员呼号。

第十项：退旗。

“红领巾相约梦”青岛市少先队庆祝六一儿童节

暨“今天我入队争做好队员”主题队日活动主持词

（参考版）

甲：尊敬的各位、敬爱的老师乙：亲爱的小伙伴儿们合：大家好！甲：草长莺飞的五月即将过去，朝气蓬勃的六月就在眼前乙：我们翘首期盼的六一儿童节终于来到了

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿小伙伴儿们：

合：六一儿童节快乐！

甲：今天，我们隆重，将以庄严的入队仪式庆祝六一。

乙：学校XXX及各位学校非常关心少年儿童的成长，与少先队员们共度六一。

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向

乙：鲜红的领巾系满梦想，载着我们扬帆起航

甲：“红领巾相约梦”青岛市枯桃小学少先队庆祝六一儿童节暨“今天我入队争做好队员”主题队日活动现在开始！

乙：进行项：升国旗、奏国歌，全体敬礼！

……礼毕！

甲：进行第二项：出团队旗。敬队礼！（播放《出旗曲》）

……礼毕！

乙：进行第三项：请教导主任宣读新队员名单。

……（主任宣读）

宣读人：根据少年先锋队队员入队的要求,经少先队大队部审核通过,现批向他们表示祝贺！

甲：进行第四项：为一年级新队员佩戴红领巾。有请四年级至六年级的少先队员代表为新队员佩戴红领巾。（播放《我爱红领巾》）入队是新的人生起点，入队是更高理想的启航。

甲：此刻，佩戴鲜红的领巾，我们将铭记队史；此刻，佩戴鲜红的领巾，我们将遵循队章。

合：好好学习，天天向上！

乙：胸前的红领巾在召唤我们

甲：“立志向、有梦想，

乙：爱学习，爱劳动，爱祖国”

合：为实现“梦”做好全面准备！

甲：进行第五项：请一年级新入队少先队员代表XXX带领新队员宣誓，请全体少先队员重温入队誓词。

宣誓代表：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！宣誓人：XXX

乙：虽然我们还小，但我们有梦想；虽然我们还不够强大，但我们肯努力。甲：就在今天，我们脖颈上有了闪亮的标志，叫做红领巾

乙：就在今天，我们多了一种身份，被称为“少先队员”

合：就在今天，我们要让那鲜红的队旗指引我们前进，让那星星火炬代代相传！甲：进行第六项：请我们敬爱的，XXX讲话。

……（讲话）

乙：谢谢XXX对我们的祝福与教诲。我们将以一颗感恩的心，在父母、老师和全的关爱下茁壮成长。

甲：我们将以一颗之心，用实际行动来证明：“我们能做到更好”！乙：看，星星火炬在熠熠闪光

甲：听，奋斗的号角已然吹响

乙：队员们，让我们用嘹亮的歌声去诉说我们的斗志，进行第七项：唱《少年先锋队队歌》。

甲：下面进行第八项，就让我们请一年级新入队的少先队员代表XXX，上台演讲。

……（代表演讲）

乙：进行第九项：请校大队长带领少先队员呼号！请全体队员举起右拳。大队长呼号：准备着：为事业而奋斗！

甲：进行第十项：退旗。请全体少先队员、少先队辅导员敬礼！

乙：……礼毕！

甲：“红领巾相约梦”青岛市枯桃小学少先队庆祝六一儿童节暨“今天我入队争做好队员”入队仪式到此结束！乙：再次祝福同学们

合：六一儿童节快乐！

【篇二】

男：又是阳光明媚，一片大好时光。

男：我们的队旗 高高飘扬。

女：我们的队鼓 铿锵响亮。

男：十月十三日，是光荣的少先队组织的生日。

女：十月十三日，是一亿三千万少先队员的节日。

男：金秋十月，在今天我们又迎来了少年先锋队建队XX纪念日。

女：现在我宣布，水磨小学庆祝少先队建队XX暨“红领巾召唤我”新队员入队仪式现在开始。

男：项：全体立正! 出队旗! 全体少先队员敬礼!(放出旗曲) (音乐停时)礼毕!

女：第二项：全体少先队员齐唱《少年先锋队队歌》!(放队歌音乐)

男：我们欢呼，

女：我们歌唱，

男：我们为自己是一名少先队员自豪

合：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日--

女：今天是十月十三日，少年先锋队的生日，

男：在这喜庆的节日里，又有一批一年级的同学将光荣地加入少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。

女：下面进行大会第三项请牟老师宣布新队员名单。

男：让我们 用热烈的掌声向新队员们表示祝贺!

女：红领巾有着光荣的传统，是光荣的象征，

男：戴上红领巾，我们就要为它增光添彩。

女：下面进行第四项：请大队委的同学给新队员们佩戴红领巾。(放《快乐的红领巾》音乐)

男: 让我们再次以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!

女：看，星星在闪耀，火炬在燃烧。

男：看，胸前的红领巾在召唤我们。

女：召唤我们勤奋学习。

男：召唤我们顽强拼搏。

女：第五项：请大队长带领新队员在队旗下庄严宣誓。

大队长：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓 我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量!宣誓人 。

男：入队 是一次自我挑战。

男：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训。

女：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。

男：下面请我们的大队长宋书慧同学讲话。

女：今天是甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。

男：今天是幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。

女：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织

男：不知道他们的心情是怎样的?

女：我想，他们也一定和我们一样是八、其它激动的，光荣的、自豪的。 下面就请新队员代讲讲他的心里话吧。大家欢迎!

男：下面进行第六项，有请辅导员牟老师讲话。

男：我们是鲜艳的红领巾

女：我们是坚强的少先队

男：只有我们才会团结友爱

女：只有我们才能勇敢坚强

男：亲爱的少先队员们

女：亲爱的少年朋友们

男：让我们高高地举起拳头，请大队长带领我们呼号!

大队长：请全体少先队员举起右拳，准备着，为事业而奋斗!(学生：时刻准备着)放下右拳。

女：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。

男：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

合：我们是祖国的未来和希望!让我们携起手来，共创水磨小学的辉煌明天!

男：我宣布水墨小学庆少先队建队XX暨“红领巾召唤我”新生入队仪式主题活动

合：结束。

【篇三】

甲：亲爱的少先队员们!

乙：敬爱的辅导员老师们!

合：大家好!

甲：又是金秋十月。

乙：我们迎来了少先队建队xx的日子。

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。

乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。

甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。

甲：我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式

合：现在开始!

乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏《队歌》)

甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，

乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

甲：今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队

礼。(乐曲)

甲：戴上了鲜艳的红领巾，

乙：我们的心啊激烈地跳动。

甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，

乙：让我们共同担负起创造现代化的重任，拥抱美好未来!

乙：下面，请大队辅导员带领我们宣誓并讲话

请校讲话

甲：入队是一次自我挑战，

甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，

乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。

乙：接下来，请我们新队员代表表决心。

合：亲爱的队员们!

甲：我们是新世纪的雏鹰，

乙：我们是新世纪的主人，

甲：我们是新世纪的未来和希望。

乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

甲： 旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候) 礼毕!

小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。

简单的手工活动方案

15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;与新队员、“朝天之星”合影留念;

手工活动教学本身存在一定的困难，幼儿需要不断努力尝试，同时还需要不断观察，因此，通过开展手工活动教学有助于幼儿创造力的提升。下面是我给大家整理的简单的手工活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

1、时间：5月31日上午8：00-11：00

简单的手工活动方案1

活动意图：

1.鱼是幼儿生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。

2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的 想象力 和创造力。

活动目标：

1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。

2.巩固团、搓、压、捏等技能。

活动准备：

1.各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、蓝色卡纸、牙签。

2.PPT

3.教师制作的范画一副。

活动过程：

(一)开始部分：以儿歌《三条鱼》的律动导入，引起幼儿活动的兴趣。

(二)基本部分：

1.出示，引起兴趣。今天我们班来了一位小客人，是谁呀?(小鱼)让幼儿进一步感受鱼的特征，并重点幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等。观察后让幼儿描述鱼的外形特征。小结：鱼的外形特征主要是身体较大，比较扁，有尾巴，身上有鱼鳍和鱼鳞。

2.今天老师也带来了鱼的，我们一起来欣赏一下，出示PPT你们发现鱼宝宝是用什么做成的吗?

3.“今天，老师要变 魔术 ，一起来念口诀：魔术魔术变变变!”教师手藏身后，变出一条鱼宝宝)(出例)激发幼儿制作的兴趣。这是老师做的小鱼，小朋友想不想也做一只小鱼呢?

4.教师制作鱼选择一块橡皮泥捏软，做鱼的身体。另选一样不同颜色的橡皮泥一分为三做鱼的尾鳍，背鳍和腹鳍。用白色和黑色橡皮泥做鱼眼睛。做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形，再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛。再用不同颜色的橡皮泥搓成长条做出鱼身上的纹理就可以了。用你喜欢的颜色做出泡泡，用绿颜色做水草。

(三)幼儿制作：

1.今天老师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作与老师不一样的鱼，比比谁的鱼漂亮，和别人的不一样。

2.教师巡回指导。

(四)展示、评价作品，结束活动。

将作品摆放在展示台上，师生共同进行评析，鼓励幼儿自己介绍作品，并评出好作品。

简单的手工活动方案2

一、活动意义

金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

二、活动目的

1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3.培养幼儿自我展示、交流的能力。

4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

三、活动内容

托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。

中班、大班幼儿绘画展览

四、活动要求

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“ 国庆节 ”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

五、活动时间

10月1日~7日亲子制作。

10月8日~10日上交作品，交流展示。

10月13日~17日作品评选，作品展览。

六、活动评比

1.评选出本次活动的班级。

2.评选出一二三等奖若干名。

3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

简单的手工活动方案3

活动目标：

1.通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花。

2.能按照自己的意愿安排画面。

3.能充分发挥想象力，不断变换颜色，大胆表现。

活动准备：

油画棒各色水粉颜料纸棉签范画

活动过程：

一、引出话题

滴答滴答下雨啦，雨是从哪里掉下来的呢?你见到的雨是什么样子的?

夏天的时候，我们经常听到“轰隆隆轰隆隆”是什么声音?接着就会怎么样?大雨是什么样子的?(伸出手指一起画雨点)

你的雨点掉到哪去了?

老师的雨点掉到池塘里了，池塘会变的怎么样?

二、教师作画

三、你们看夏天的雨漂亮吗?咦?夏天的雨为什么是五颜六色的呢?

这么漂亮的雨我们给它取个什么名字呢?

四、交代要求，幼儿作画，教师帮助指导。

五、讲评作品。

简单的手工活动方案4

活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动

参加人员：少儿美术老师与家长幼儿

活动目标：

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2.幼儿亲子律动《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。

3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长

活动过程：

一、幼儿亲子律动《手拉着手一起走》

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

1让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!

2、宣布主题：爱我你就画画我

3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

5、放轻音乐，幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

三：活动结束。

简单的手工活动方案5

一、活动目标：

1、初步了解对称的概念，知道蝴蝶是对称图形

2、学会用正反的 折纸 方法 折出蝴蝶

3、激发幼儿对折纸活动的兴趣，喜欢折纸游戏

二、活动准备：

花园背景图，各色正方形纸，记号笔，蝴蝶样品，透明胶，多媒体(歌曲《蝴蝶花与花蝴蝶》和蝴蝶)

三、活动过程：

1、欣赏蝴蝶歌曲

师：小朋友们，首先请你们欣赏一首歌曲《花蝴蝶与蝴蝶花》，欣赏完了你们要回答老师的问题哦!

2、简述蝴蝶特征

(1)你们在歌曲中看到了什么?

(2)今天呀老师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶长什么样子呢?(幻灯片播放蝴蝶)

蝴蝶有几只翅膀?几只触角?他的左右翅膀是怎么样的?

小结：蝴蝶是种很美丽的小昆虫，它的翅膀和身体是左右对称的，也就是说左右是一样的，比如说园就是左右对称的图形。

3、创设花园情景

(1)小朋友，你知道现在是什么季节吗?哦，虽然天气有点冷可花园的草地上好多花仍开的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那让我们赶紧来看看吧!(出示花园背景图)

2、看，花园的花开的多漂亮啊，可是，老是觉得这美丽的花园少了些东西,你们看看可以增加些什么呀?

(蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜对不对，这不，说到蜜蜂，蜜蜂就飞来了;蝴蝶：蝴蝶姑娘也来了)

师：看看蝴蝶姑娘还少了些什么呀?(飞出纸工蝴蝶并粘在背景图上)

(哦，两只触角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老师就用记号笔帮她画上触角，小朋友自己贴的时候可别忘了哦!)

四、手工制作蝴蝶

1、看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你们想不想让更多美丽的蝴蝶来花丛中跳舞啊?好，看好，老师就教小朋友怎么把一张正方形的纸变成一只美丽的蝴蝶，就像我们之前折小扇子一样的方法：正反折成小长方形，再用桌子上的透明胶帮她绑上一条白色的腰带，记住要系在中间，不然蝴蝶的翅膀就变的一只大一只小了。(老师折纸蝴蝶并介绍其材料)

2、我请小朋友用你手中的正方形纸变成美丽的小蝴蝶，好不好?(四个小朋友一组，完成纸蝴蝶的作)

3、师：飞出你们的纸蝴蝶来，让我看看那只蝴蝶看。

五、小结

看，现在花园多美丽呀，有美丽的花，有美丽的蝴蝶姑娘在跳舞，她们心里可开心了，直称赞小朋友的手真灵巧，把她们打扮的漂漂亮亮的，她们非常感激小朋友，你们喜欢她们吗?

简单的手工活动方案6

一、活动内容：

1.全校师生书法大赛

2.庆六一主题 黑板报 、 手抄报 评比

3.学生绘画作品比赛

4.科技节活动

5.学生征文比赛(4—6)

6.舞蹈、器乐、声乐比赛

7.广播、回路队比赛

8.各班庆六一活动

9.师生摄影比赛(校园生活)

10.一年级学生入少先队仪式

二、具体活动时间及安排：

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人：

2、广播、回路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人：

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人：

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日

负责人：

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人：大队部

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人：

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人：

8、科技节活动

负责人：

9、师生摄影比赛评比5月20日

负责人：

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人：班主任

活动组长工作：

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动2张、作品等。

三、活动要求：

1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。

2.参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名组织奖。

3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。

4.希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。

5.充分发挥集体的力量，鼓励多提宝贵意见。

6.六一节后大队部进行作品展览。

7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。

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建队节入队仪式活动方案

活动地点：学校场

一般在建队节的时候会举办入队仪式，那入队仪式的活动方案是怎样的呢？下面是我精心为您整理的“建队节入队仪式活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。

建队节入队仪式活动方案1

一、活动目的：

为隆重庆祝少先队建队xx，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校大队部研究决定，开展“大手牵小手，红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。

教育学生继承和发扬少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

活动时间：20xx年10月xx日

二、前期准备：

1.确定加入少先队的队员名单（10月8日）；

2.利用午间活动、少先队活动课等时间进行队前教育，（1年级学生学会敬队礼，2-6年级少先队员重温少先队手语队歌）；

3.悬挂横幅：大手牵小手，红领巾飘蓝天——湖州市仁皇山小学热烈庆祝少年先锋队建队67；

4.准备好仪式所需的大队旗、红领巾；

5.旗手、主持人、两名手语队歌队员活动前培训；

6.五年级老队员系红领巾培训（给一年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾）；

7.10月9日早上大课间活动进行一次全校性的。

三、仪式程序：

1.仪式进行项：全体立正，出旗，少先队员行队礼！

2.仪式进行第二项：齐唱《少年先锋队队歌》

3.仪式进行第三项：国旗下讲话

4.仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单

5.仪式进行第五项：授予新队员红领巾

授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。

6.仪式进行第六项：宣誓。

（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！宣誓人：XXX）

7.仪式进行第七项：成立中队

8.仪式进行第七项：请授辅导员聘书及中队旗（奏：红领巾之歌）

9.仪式进行第八项：周队日节目表演

403中队的少先队员表演诗歌朗诵《我在队旗下宣誓》、舞蹈《红领巾飘起来》

下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：准备着，为事业而奋斗！（时刻准备着）

10.仪式进行第八项：全体立正！退旗。少先队员行队礼！（奏退旗曲）。礼毕！

新队员入队仪式到此结束，各中队按秩序退场。

建队节入队仪甲：后，请大队辅导员带领我们呼号!式活动方案2

活动目标： 以“梦”和核心价值观为指导，以抗战胜利七十为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。

活动主题 ： “红领巾飘起来”

活动时间 ： 10月13日下午1：10开始（雨天调整），活动结束后，按课表上课。

活动过程：

一、大队仪式（整队 出旗 唱队歌）宣布开始。

二、老队员祝福新队员（《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级）。

三、一年级新生分班入队（辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念）。

四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词

六、给六年后的自己写封信（五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱）。

七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。

八、大队仪式（全体辅导员整队，队礼，呼号，退旗）。

九、一年级亲子游戏2个

活动准备：

1. 二个校区具体负责人。

2.场地图与体育老师确定。

报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗）。

3. 告家长书的拟定与分发（8号）。

4. 大队旗手的训练（12日早上）。

5. 主持人训练，9号下午。

6. 准备新队旗、新红领巾（根据各校区新队员人数决定）。

大屏幕建议：我们入队啦！ 红领巾飘起来！ 祝贺一年级小朋友入队啦！

8. 音响负责。

9. 摄影负责。

10. 横幅：“红领巾飘起来”20xx建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。

备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。

建队节入队仪式活动方案3

一、 活动目的：

为庆祝建队xx，德育处定于20xx年10月13日的下午举行建队节庆祝活动。通过新队员入队、大、中队委员会的改选、聘任各中队辅导员。使全体队员在活动中接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。

二、 活动主题：

庆祝少年先锋队建队xx暨新队员入队仪式

三、 活动时间 ：10月13日上午9：40（星期二）

四、 活动地点 ：升旗广场

五、 前期准备

1.少先队大队部（德育处）：

（1）制定策划活动方案、程序；

（2）利用10月8日全校会议宣布方案。

（3）一年级队前教育；

入队申请；

安排新队员代表发言；

人：

（4）体育组安排全体师生座位；台上嘉宾席八字形，每侧三排，每排三张长桌， 人：

提前准备好现场乐曲，并控制好音响。人：

（5）为中队辅导员、、家长代表、戴红领巾的学生（合唱队员），人：

管乐队演奏：《少年先锋队队歌》 人：

音乐组负责

（6）发邀请函：、社区、家长代表、（美术组）

（6）对学生进行队的相关知识教育，了解队会仪式程序，并训练敬队礼、唱队歌和系红领巾。一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。（负责人：各中队辅导员）

（7）组建新一届大队委选举、分工；训练大队长发言；

确定中队委员，进行分工。（各中队上交名单）

训练主持人；各年级报数学生；

（8）一年级班主任组织新队员训练。训练六年级为新队员戴红领巾。（对应班）；人：

（9）训练主持人、指挥、旗手

（10）各位行政负责分管年级的各种事务及纪律卫生；

（11）音乐老师在音乐课上复习队歌，队员们跟唱学习，特别是要唱对歌词。

（12）后勤、德育处：大队旗、中队旗、辅导员、学生红领巾准备。

六、活动过程 （播放《红领巾飘起来》）

2.出旗、奏乐、敬队礼！

主持人：六三中队

3.唱队歌。指挥 六二中队 （请指挥上台）

4.大队辅导员宣布活动主题

宣布新大队委员名单

6.大队长就职演讲

7. 组织委员宣读新队员名单（各中队代表）。

8. 为新队员佩戴红领巾

（老队员双手托红领巾/老队员向新队员敬队礼/双手将红领巾授予新队员，放在颈上/给新队员系上红领巾/老队员向新队员敬队礼/新队员向老队员还礼/老队员回到原位置。）

9. 请大队长带队员宣誓。

誓词： 我是少先先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！宣誓人：XXX

10. 新队员代表发言。

11.向一年级新中队辅导员颁发聘书，授中队旗。

12.讲话

13.呼号。

辅导员：准备着：为事业而奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！

13.退旗、奏乐、敬队礼。

建队节入队仪式活动方案4

一、活动目的：

进一步加强少先队基层组织建设，使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。

本次一年段入队仪式特地与春游相结合，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员度过一个愉快而有意义的入队仪式。

二、参与人员

总策划：德育处

总负责：大队总辅导员

班级负责：

摄像负责：

三、时间

20xx年10月x日上午

四、地点

xx小学场

五、程序

准备：报数

一、主持人少先队辅导员高存霞老师宣布仪式开始

全体都有！立正！我宣布

xx小学20xx年少先队入队仪式现在开始！

二、出旗、敬礼、礼毕！

三、唱队歌

四、宣布批准新队员名单

主持人：下面宣布新队员名单，

（经xx小学少先队大队部研究决定，特批准一年段位同学加入少年先锋队组织，成为一名光荣的少先队员）

五、授予队员标志

（授予者双手托红领巾，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）

主持人：下面进行授予队员标志仪式。有请六年段少先队员为一年段新队员佩戴队员标志红领巾。

六、宣誓（少先队大队长领读，读时举右手握拳至右耳处）

附：少年先锋队队员入队誓词

我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！

宣誓人：xx

20xx年 月 日

七、老队员代表发言

十、、讲话

十一、呼号（右拳举至右耳处）

十二、退旗

十三、仪式结束

入队仪式的流程和程序是怎样的？

女：大会进行后一项：全体少先队员立正，退队旗、敬队礼。 (礼毕)

仪式开始，程序如下：

4、蝴蝶做好了，它们就要飞到花丛中去跳舞了，小朋友们，你们把蝴蝶送到花丛中好不好?(让孩子把蝴蝶粘在背景图上并画上触角)

1、集队，全体立正。

2、出旗，鼓号齐奏，全体队员敬队礼。

3、唱队歌。

4、宣布新入队队员名单。

5、授巾，请高年级队员，授巾授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。

少年先锋队的权利和义务：

《少年先锋队章程》

十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，达到入队要求后，经批准，就成为队员。

队员入队前要为做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。的少先队员可以由队组织作为的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

以上内容参考

以上内容参考

入少先队员,手里步骤应该怎么作？

女：入队 是一次理想启航。

入少先队员有以下步骤：

1. 向学校提出申请。

2. 举行入队仪式。

3. 队员入队前要为做一件好事。

4. 每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好对交给的工作,热心为大家服务。

在加入少先队员之前，应该先将入队的意义和作用了解清楚，以便于之后更好地发挥出自我的价值。

你好1、凡是6周岁至14周岁，愿意加入少先队员，愿意遵守队章，向所在学校提出申请，经批准，就能加入少先队员。2、队员入队前要为做一件好事，举行入队仪式。乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。3、队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。4、每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好对交给的工作，热心为大家服务。5、的少先队员可以由队组织作为的发展对象。6、队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。7、超过14岁的队员应该离队，由大队举行离队仪式。满意请采纳

你好，加入少先队员要先写一个申请书，提交给所在学校的少先队组织，经过审批通过之后，就可以成为正式的少先队员。

那么什么样的人可以申请成为少先队员呢？入少先队申请书又怎么样写呢？

以下视频里面都有讲到，一起来看吧！

少先队入队仪式家长可以去参观吗

1.各年级整队、报人数 （每年级一人）

少先队入队仪式家长可以去参观吗

乙：入队是一次理想启航。

引言

随着新生代儿童的不断增长，少先队作为下的一支传统组织，在改革开放以来得到了广泛的发展。入队是每个少先队员的必由之路，而对于新生儿童家长来说，他们对少先队入队仪式的了解程度参不齐，往往会有一些疑问，比如“少先队入队仪式家长可以去参观吗？”。

少先队入队仪式的基本流程

在回答上述问题之前，我们先来了解一下少先队入队仪式的基本流程。少先队入队仪式包括宣誓、颁发团徽、手印等环节。仪式在一个庄严肃穆和仪式感强的氛围中进行，以彰显少先队员向祖国和忠诚、勇敢和坚强的精神风貌。

家长可以去参观吗？

回到本文标题提出的问题，少先队入队仪式家长可以去参观吗？是可以的。家长作为家庭教育的主导者，为了让自己的孩子更好地参加少先队入队仪式，参观仪式是十分有必要的。不过，需要注意的是，家长的参观应该保持安静和庄重，遵守仪式的规定和礼仪，不得打扰和干扰仪式的进行。同时，在入队仪式结束后，家长应以合适的方式和仪式负责人沟通交流，了解仪式的意义和家长应尽的义务。这样有助于进一步提升家庭教育的质量。

结语

总之，少先队是一个的组织，它可以帮助青少年增加爱国主义情感、深化识字认字、增强感等。虽然少先队入队仪式家长可以去参观，但家长应该自觉遵守相关规定和礼仪，尊重仪式的进行，发挥良好的家庭教育作用。

少先队员入队仪式程序_少先队入队仪式活动方案

少先队入队仪式活动方案篇一 一、活动目的： 教育学生继承和发扬少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、感。

二、准备阶段：

11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。

三、活动时间：2016年11月22日（周二） 四、活动地点：学校场 五、参加人员：

1、全体师生。

2、旗手、护旗手：

3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。

六、准备事项：

1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）

2、大队旗1面，中队旗6面，

3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。

4、相机、录像机、横幅。

5、新队员名单。

6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：

（1）入队“六知”：

①知道我们的队名：少年先锋队。

②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表的，火炬象征光明。队旗寓意：在的下，向着光明的未来前进。

③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“的利益高于一切”。

⑤知道我们队的创立者和：少先队是创立和的。委托来直接少先队，聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

（2）入队“四会”：

①会戴红领巾

教师边边叙述下面口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

②会行队礼

教师，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

③会唱队歌

要求学生能跟着音乐唱出歌词。

④会呼号

呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”

（3）入队“一做”：

队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？

七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）

1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。

2、奏国歌

3、出7. 13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。

4、奏队歌、唱队歌。（放《少年先锋队队歌》）

我们是接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是接班人。

我们是接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是接班人。

5、少先队员代表给和少先队辅导员戴红领巾。

6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

7、老队员给新队员佩戴红领巾。

8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）

附：《少年先锋队队员入队誓词》

大队辅导员领(右手握拳)：“我是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！”

宣誓人：ⅹⅹⅹ（所有新队员同时高声报出自己的姓名）

新队员宣誓。

9、新队员代表讲话。

10、老队员代表讲话。

11、大队辅导员讲话。

12、讲话。

13、全体少先队员呼号。

呼号。（大队辅导员领呼：“准备着：为事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！）

14退旗，仪式结束。

少先队大队部

二0一六年十一月十五日

少先队入队仪式活动方案篇二 一、活动目的

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间

2016年10月13日

三、活动地点

学校篮球场

四、活动准备

1、新生入队名单

2、入队 申请书

3、新队员代表发言

4、辅导员代表发言

5、辅导员聘书

6、红领巾

7、中队旗

8、大队旗

五、活动流程 （一）欢庆队日

甲：今天我们全体少先队员迎来了一个属于我们自己的节日，这就是少年先锋队建队日。

乙：1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，、团联合发布了《关于建立少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。

甲：1953年，团决定将“少年儿童队”改名为“少年先锋队”，“先锋”这样一个富于教育意义的称号加之于少年儿童的组织，主要是教育儿童学习先锋的榜样，继承他们的事业，沿着和革命先辈们为我们开辟的道路勇敢前进！

乙：看看我们胸前的红领巾，回顾少年先锋队走过的每个坚实的脚印，我们骄傲，我们自豪，我们更加坚定自己的信念：为而奋斗！

甲：同学们,让我们踏着和谐的主旋律，与胸前的红领巾相伴，去做一个向上向善好队员吧！

乙：我宣布2016xx小学“我是向上向善好队员”新队员入队仪式现在开始！

（二）旗手出旗，少先队员行队礼

甲：全体立正，出旗，少先队员行队礼

乙：唱队歌《我们是接班人》。

（三）辅导员宣布新队员名单

甲：下面让【篇一】我们有请少先队大队辅导员贯老师宣读新队员名单。

（辅导员宣布新队员名单）

（四）老队员给新队员代表授红领巾

乙：请老队员给新队员代表授红领巾，戴上红领巾后，请互敬队礼。

（期间放音乐：《我们是接班人》）

（老队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）（提前培训一下）

（五）校给新辅导员颁发聘书

甲：下面有请马给新辅导员颁发聘书（播放背景音乐）

（六）宣誓

乙：下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓：

（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！宣誓人：…）

（七）新队员代表讲话

甲：有请新队员代表发言

（八）辅导员代表讲话

乙：谢谢新队员的发言，再让我们掌声欢迎辅导员代表发言。

（九）呼号、授中队旗

甲：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您，

乙：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。

甲：是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑，

乙：快快长啊快快长，长大为国立功劳。

甲：下面请辅导员老师带领我们呼号

贯：准备着，为事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

乙：请辅导员老师给新中队授中队旗

（十）全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。

甲：全体立正，退旗，敬礼！

礼毕！我是向上向善好队员——xx小学2016年新队员入队仪式到此结束，请全体师生按次序退场。

少先队入队仪式活动方案篇三 一、活动目的：

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

活动时间：2017年10月13日

前期准备：

1、各中队确定加入少先队的队员名单于10月13日上午之前交至校大队辅导员处。

2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。，具体可参考新发的《少先队章程》。

3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；

4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”拜兴小学2017年入队仪式；

5、准备好仪式所需的大队旗、红领巾；

6、旗手、主持人；

7、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。

仪式程序：

一、主持人导语：

10月是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。

看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。

瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！

听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。

“时刻准备着，准备着，我们是接班人”。

今天，我们欢聚在这里，共同拥抱这美好的日子。

拜兴小学 “红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。

全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）

二、旗手出旗，少先队员行队礼

礼毕。唱队歌《我们是接班人》。

三、辅导员宣布新队员名单。

我们有请少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

辅导员宣布新队员名单：

四．授红领巾

请校大队长和老队员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是接班人》）

（校大队长、老队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）

五、大队长带领新队员宣誓

红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统

戴上红领巾，就多一份，

戴上红领巾，就要为它增光添彩。

胸前的红领巾在召唤我们勤奋好学，顽强拼搏。

请下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓：

（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！宣誓人：…）

六、新队员代表讲话

下面有请新队员代表同学讲话，大家欢迎。

七、辅导员讲话．

下面有请讲话，大家欢迎。

八、呼号。

下面请辅导员老师带领我们呼号 ：准备着，为事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

九、全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。

全体立正，退旗，敬礼！

礼毕！红领巾，我为你自豪——拜兴小学2017年新队员入队仪式到此结束，请全体师生按次序退场。