天天今天给分享愚公移山教学设计方案的知识，其中也会对愚公移山优质课教案进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

愚公移山教学设计方案 愚公移山优质课教案愚公移山教学设计方案 愚公移山优质课教案


愚公移山教学设计方案 愚公移山优质课教案


1、一、活动目标：1、欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。

2、2、能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的想法。

3、二、活动准备：1、幼儿用书20~21页。

4、2、语言磁带。

5、三、活动重点：理解故事的主要内容。

6、四、活动难点：能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的想法。

7、五、活动过程：1、讨论：几个人能搬动一座山吗？（1）小朋友，你觉得只靠几个人的力量能搬动一座大山吗？（2）那么，如果搬山的人是一个九十多岁的老公公和他的孩子呢？你觉得搬得动吗？幼儿重新作出选择。

8、（3）古代有位老打算搬山，他是怎么搬的呢？大家先听听故事《愚公移山》吧。

9、2、播放故事录音，幼儿倾听。

10、（1）愚公家的门前被一座大山堵住了道路，他想了什么办法来解决？幼儿说说愚公召开了家庭会议，率领妻子和儿女挑山凿石，开道移山。

11、（2）你觉得愚公移山辛苦吗？你从哪里看出来的？幼儿结合故事内容说说。

12、（3）智叟和愚公分别是怎么想的？重点幼儿说说两人的对话。

13、（4）你认为他们谁说得比较合理，听了他们的话，你想要调整你的选择吗？幼儿说说自己对两人的话的理解，同时调整自己的选择。

14、（5）愚公移山的精神感动了谁？发生了什么事情？4、幼儿再次完整地欣赏故事。

15、（1）愚公把山搬走了吗？上天为什么要帮助愚公移山呢？幼儿说说上天被愚公的坚毅的精神所感动，所以帮助了他。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。