三年级科技小手工(三年级科技小手工制作飞机)

三年级科技小制作作品

小科技小发明简单制作如下：

三年级科技小手工(三年级科技小手工制作飞机)

三年级科技小手工(三年级科技小手工制作飞机)

三年级科技小手工(三年级科技小手工制作飞机)

准备工具：两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。

1、先把两个筷子十字形摆放，然后用铁丝扎紧，再从彩纸做一个船帆粘贴好。

2、把硬纸板剪成方方的，用胶带纸粘贴美化下，再在中间戳孔。

3、拿出两个矿泉水瓶，也用宽胶带粘贴到硬纸板的底部，这样就有浮力了。

4、后把船帆安装到中间。

5、可爱又好玩的小帆船制作完成了，放水里就可以航行了。

简单的科技创新小制作其他如下：

1、一物多用充气提包

建议工厂生产一种充气提包。不用的时候，放掉气，可以收叠起来。用的时候，充上气，不但可以当提包，游泳的时候还可以当救生圈；休息的时候，还可以当坐垫；睡觉的时候可以当枕头。

2、三用圆规

学数学的时候，常常要用尺子、圆规等等。一般的铅笔盒比较小，放不下许多文具，而且塑料尺子也很容易折断。建议文具厂把两用圆规改制成三用圆规。也就是说，把圆规的脚做成薄薄的、笔直的、并刻上长度。这样，用圆规可以作圆，画平行线，又可以作直尺用。

3、可拆式窗

住在楼上，擦玻璃是件危险的事。如果给窗子装上图示的可拆式合页，就方便多了。这种合页的轴只固定在上页，可以从下页的轴孔中。把窗子打开，轻轻向上一托，就可以把窗子取下来。把玻璃擦干净再装上去，再不用提心吊胆地爬上窗台，探身窗外去冒险了。

4、带勺夹的饭盒

用饭盒带饭，常常忘了带饭勺。饭勺放在空饭盆里，又哗啦哗啦乱响。如果在饭盒盖上装两个铝片夹子，把勺子夹上，问题就都解决。

有哪些科技手工？

1、一物多用充气提包

建议工厂生产一种充气提包。不用的时候，放掉气，可以收叠起来。用的时候，充上气，不但可以当提包，游泳的时候还可以当救生圈；休息的时候，还可以当坐垫；睡觉的时候可以当枕头。

2、三用圆规

学数学的时候，常常要用尺子、圆规等等。一般的铅笔盒比较小，放不下许多文具，而且塑料尺子也很容易折断。建议文具厂把两用圆规改制成三用圆规。也就是说，把圆规的脚做成薄薄的、笔直的、并刻上长度。这样，用圆规可以作圆，画平行线，又可以作直尺用。

3、可拆式窗

住在楼上，擦玻璃是件危险的事。如果给窗子装上图示的可拆式合页，就方便多了。这种合页的轴只固定在上页，可以从下页的轴孔中。把窗子打开，轻轻向上一托，就可以把窗子取下来。把玻璃擦干净再装上去，再不用提心吊胆地爬上窗台，探身窗外去冒险了。

4、带勺夹的饭盒

用饭盒带饭，常常忘了带饭勺。饭勺放在空饭盆里，又哗啦哗啦乱响。如果在饭盒盖上装两个铝片夹子，把勺子夹上，问题就都解决。

5、创意人偶

材料准备：鸡蛋壳、彩色卡片、彩笔、贴纸、剪刀、胶水、小装饰品。

制作步骤：

步：用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形，再用胶水黏结成一个小帽子。

第二步：将鸡蛋壳擦干后，用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴，也可以画上俏皮的小胡子。

第三步：等颜料干透后，在鸡蛋表面贴上贴纸，做偶的衣服，普通的鸡蛋就变成了可爱的小人偶了！

一个简单的科技手工作品，好看又简单，做法如下：工具／原料：玻璃瓶、纸、胶水、蜡烛、铁丝、剪刀。1、我们准备一张纸，在纸上画出蝴蝶的形状，用剪刀剪下来。2、然后把纸卷成筒状，再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上。3、接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个结构，挂上蝴蝶，放入蜡烛。4、后把前面做好的纸筒套到玻璃瓶上，点上蜡烛，就完成了。

科学小手工怎么做

科学小手工做法如下：

1、会变色的花朵：将杯子内注入相同多的水，其中一个滴入几滴食用色素，将花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。科学知识：茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

2、互不理睬的气球：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。科学知识：科学实验表明，物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。相同的电荷有相互排斥的特性，而不同的电荷会互相吸引。

3、电池家族：让孩子观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。孩子选择合适的电池，按照正确的方法装入电动玩具内，使电动玩具动起来。科学知识：电池是泛指能产生电能的小型装置，如太阳能电池。我们通常使用的化学电池可以分成原电池与蓄电池两种。

4、磁力线：将磁铁放入塑料袋中，接着在沙堆里搅拌，然后拿出塑料袋放到小盘子里，取出磁铁，铁屑就会掉下来，多次以后就能取得很多铁屑。将磁铁放到手工纸上，在周围均匀地撒上收集到的铁屑，轻轻敲打手工纸，由于磁场的作用，纸上就会出现磁力线的图案了。

三年级的科技小制作怎么做

三年级的科技小制作做法如下：

可以根据学生的兴趣和能力进行选择，例如小型风车、太阳能玩具等。以下为具体步骤：

1、选择合适的主题

兴趣驱动：应根据学生自身爱好与兴趣，选取合适的主题。

带教要求：主题不仅要具有趣味性，也需要符合老师布置的带教要求。

2、确定主题目标和实现步骤

目标导向：确定主题目标，如探究太阳能等科学原理，或是手工制作等具体技能。

步骤拆分：将整个制作过程细化为几个步骤，并根据学生的年纪分解为简单易懂的任务。

3、利用材料和工具进行制作

材料准备：可用纸板、木板、竹棒、塑料架等制作小型框架，并嵌入相关元件、小电机、电池等实现功能。

工具使用：如剪刀、胶带、螺丝刀、吸管、铁丝等常用工具，以及废旧物品等可循环利用的材料。

4、制作和优化

制作过程：按照事先排定的步骤，进行各个环节的制作。

优化改善：在制作的过程中，可以根据实际情况，对其中不合适或存在问题的部分进行微调、修正和创新。

5、实际应用和展示

实际应用：完成制作后，将其运用到实际生活或科技实验中，进一步体会其意义和价值。

展示：可以在学校举行评比展示、课堂展示或互动科技角展示等方式下进行展示，提高制作者自信心和瞩目度。

6、安全注意事项

物品保管：学生需要按照分类和私人财物管理规则妥善保管自己的制作材料和设备，特别涉及电池能源等要注意安全。

协助指导：老师或家长须加强指导和协助，并注意制作过程中的卫生和安全。

以上简要步骤可供参考，三年级学生的科技小制作应以简单易行为主，鼓励学生大胆尝试和创新，充分发挥学生的想象力和创造力。

小学生科技简单小制作

楼主你好，很高兴回答你的问题！ 小学生的简单制作，应该选择平时比较常见的物品来制作，给你介绍两个小制作方案，你参考一下：制作小喷泉 一、废旧的矿泉水瓶小喷泉 材料： 1 、废旧的矿泉水瓶 2、橡皮泥 3 、吸管（长的带有弯度的，短的直的 ） 4、适量的水 制作步骤： 1、将水转进矿泉水瓶当中（水的高度能接触到短的吸管） ； 2、将橡皮泥捏成和矿泉水瓶口一样大小； 3、分别将长、短的吸管插入捏好的橡皮泥内 ； 4、将带有吸管的橡皮泥按在矿泉水瓶口上 。 通过长的吸管用力向矿泉水瓶内吹气，瓶内的水就会通过短管里冲出来。二、用废弃的一次性塑料杯做小喷泉用两只一次性塑料杯，将杯品用透明胶带粘在一起，把上面的杯底剪去，再在杯身钻一环一环小孔，倒一些水进去，再在杯口上装一只小小的手电筒，一个动感的小喷泉就做成了

小学生科技创新作品制作