举一个现实生活中创新的例子(举一个现实生活中创新的例子作文)
举个自身创新的例子,生活工作中的
自身创新的例子:
举一个现实生活中创新的例子(举一个现实生活中创新的例子作文)
举一个现实生活中创新的例子(举一个现实生活中创新的例子作文)
1、地图的另一面
一天早上,一位的牧师,为了转移哭闹不止的儿子的注意力,将一幅色彩缤纷的世界地图,撕成许多细小的碎片,丢在地上,许诺说:“小约翰,你如果能拼起这些碎片,我就给你二角五分钱。”
牧师以为这件事会使约翰花费上午的大部分时间,但没有十分钟,小约翰便拼好了。牧师:“孩子,你怎么拼得这么快?”
小约翰很轻松的答道:“在地图的另一面是一个人的照片,我把这个人的照片拼在一起,然后把它翻过来。我想,如果这个‘人’是正确的,那么,这个‘世界’也就是正确的。”
牧师微笑着给了儿子二角五分钱。
2、一个学校招来一位公关,交待要在半个月之内和当地门建立起联系。
一连几天,小伙子也找不到一个熟悉的人,硬是打不进去。这时他发现,这个机关的许多人天天中午都去打乒乓球。
于是,小伙子赶紧到商店去买来一副球拍,天天中午都到这里来。人多的时候他就看,人少的时候他就参战,结果机关里的人谁都打不过他。
小伙子人长得帅,特会来事,大家都喜欢他,他更热心当陪练。为了熟悉各科室的人员,他有意把球拍今天落到这屋,明天又落到那屋。就这样,两周后,当他领着学校来教委办事,机关人员才恍然大悟,原来是公关!
扩展资料:名人自身的创新例子:
1、五易画风的白石老人
齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界。然而,面对已经取得的成功,他满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。
70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。
2、牛顿晚年趋于保守
牛顿是世界上伟大的科学家之一,他对科学的贡献是的。牛顿的一生有许多伟大的发现:力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分,然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。
他花了十年的时间来研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使是一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,就谈不上有丝毫的成就。
身边日常生活中创新的例子有哪些?
身边日常生活中创新的例子有牛顿被一个苹果砸中,后发现了万有引力。爱迪生经过无数次的实验,后发明了灯泡。随着技术的创新,有了机器人的出现,并替代人类的体力劳动。由于技术的进步,电动且可自动驾驶的汽车被生产出来。
1900年,的普朗克和他的儿子在他们的花园里散步。他看起来很沮丧,遗憾地对儿子说:我的儿子,我很抱歉今天有了一个发现。它和牛顿的发现一样重要。他提出了量子力学说和普朗克公式。
创新的故事
在25岁的时候,爱因斯坦敢于突破权威的神圣圈,大胆地突破,钦佩普朗克的设并将其延伸到深度,提出了光的量子理论,奠定了量子力学的基础。然后,它决心摧毁牛顿的时间和空间理论,创造了震惊世界的相对论,作为一个新的、甚至更大的权威而声名鹊起。
画家齐白石荣获世界。然而,面对他所取得的成功,他并不满足,而是不断汲取以往画家的长处,不断完善自己的作品风格。
他60岁以后的画与他60岁以前的画有很大的不同。70岁以后,他的风格又变了。80岁以后,他的画风又变了。齐白石一生,曾五易画风。
正是因为白石老人在成功后不断地改变和创新,他晚年的作品才比早年的作品更加完善和成熟,也才形成了他独特的风格和风格。
对门徒说,你们要向我学习,就必存活。他认为画家应该“走自己的路”。也就是说,我们在学习别人的长处时,不能照搬照搬,而要创造性地加以利用,不断地加以发展。只有这样,我们才能赋予艺术新鲜的生命力。
创新的例子现实生活中什么是创新
1、牛顿被一个苹果砸中,后发现了万有引力。
2、爱迪生经过无数次的实验,后发明了灯泡。
3、随着技术的创新,有了机器人的出现,并替代人类的体力劳动。
4、由于技术的进步,电动且可自动驾驶的汽车被生产出来。
5、创新出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》:“据《春秋》,仲子非鲁惠公元嫡,尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班,理应创新。”
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,改进或创造新事物的行为。
创新是一种人的创造性实践行为,这种实践为的是增加利益总量,需要对事物和发现的利用和再创造,特别是对物质世界矛盾的利用和再创造。
triz创新方法在生活中有哪些应用场景?请举例说明
triz创新方法在生活中的应用场景举例如下:
1、列车车厢之间有单独的个体,车厢数量可以调整。
2、圆珠笔的笔心和笔套是两个可分离的部分,可以更换笔心。
3、电风扇的三个叶片是三个的个体,可以拆卸。
4、田间的浇水管系统,每段用接头连接。
5、自行车、摩托车等的链条。一个接一个地连接,每个环都可以被移除。
6、在石油加工中,一些油渣或其他有害物质被提炼分离,并获得了高精度蒸汽。
7、为了方便人们更好的作,电脑键盘和鼠标是分开的。
8、在冲出大气层的过程中,火箭将部分分解燃烧的燃料分离。
9、现在建筑使用的隔音材料吸收或隔离噪音,使噪音分离脱离我们的环境。
10、锤的一面做平,另一面做平,增加了锤的切割功能(采石场专用锤)。
11、自动铅笔。在笔的做一对耳朵,加上弹簧。
12、电钻的钻头做成螺旋状,增加了钻孔的稳定性,防止打滑。
13、三键电脑鼠标改变了原来单键的麻烦和不便。
14、把杯子的开口换一下,在上面做一个切口,可以程度的防止漏水(保温瓶皮口也是如此)。
15、衣服上的拉链一边有拉链,另一边没有拉链。
用创造性思维解决实际问题的例子
一个小主意,往往会赢得无尽的胜券。
“丑陋”招财
美国艾士隆公司布希耐一次在郊外散步,偶然看到几个小孩在玩一只肮且异常丑陋的昆虫,爱不释手。布希耐顿时联想到:市面上销售的玩具一般都是形象优美的,若生产一些丑陋玩具,又将如何?于是,他布置自己的公司研制一套“丑陋玩具”,迅速向市场推出。
这一炮果然打响,“丑陋玩具”给艾士隆公司带来了收益,使同行羡慕不已。于是“丑陋玩具”接踵而来,如“疯球”就是在一串小球上面,印上许多丑陋不堪的面孔;橡皮做的“粗鲁陋夫”,长着枯黄的头发、绿色的皮肤和一双鼓胀而带血丝的眼睛,眨眼时又会发出非常难听的声音。这些丑陋玩具的售价超过正常玩具,但一直畅销不衰,而且在美国掀起了行销“丑陋玩具 ”的热潮。
这“丑陋”的灵感获得商业成功,为艾士隆公司广开财源,其根本原因就是抓住了两种消费心理:追求新鲜和逆反心理。
故事二:日本的兵库县有一个丹波村,交通很不方便,村子很穷,没什么特产。为使村子富起来,村人请了很有经验的井坂弘毅先生来做顾问。井坂先生考虑:要使这个村子富起来,就得想办法使之“商品化”,可是这里有什么东西可卖呢?井坂先生绞尽脑汁,突然灵机一动:如今在物质文明中生活的现代人,厌倦了城市的繁嚣,对“原始”生活自有尝试的兴趣,因而说服村里人在树上筑屋而居。
很快,传开了。不少城市人争相涌入这个小村,为的是体会另一种生活方式。
随着观光人数的增加,丹波村的收入大大增加。
奥运会火炬艺术和技术特色
2008年,奥林匹克的圣火在高雅华丽的“纸卷”中熊熊燃烧。奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在具有上千年的时间跨度,是具有代表性的文化符号。火炬造型的设计灵感来自传统的纸卷轴。纸是四大发明之一,通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计,红银对比的色彩产生醒目的视觉效果,有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割,祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。
鲁班造锯
鲁班是怎样发明锯子的呢?相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上得到了启发。他想,要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗!于是,他经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效。
仿生学事例
人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和等。特别是能够区别真,防止以乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞的发生。
根据蝙蝠超声的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声”也已制成。
二十六个字母的畅想
A:挺拔的大山,向上只有一个休息的小站。B:人们啊,请不要满足于八分的收成。
C:永远圆不了,是因为每一次都半途而废。D:天若有情天亦老,月如无弦月常圆。
E:向上的台阶,登高才能望远。F:是一把智慧的钥匙,只送给钟情她的人。
G:运动员美的体形,来自于艰苦的锤打。H:只有团结,你我才能并驾齐驱。
I:顶天立地,方显出有志者本色。 J:水里有铁制的鱼钩,人间何尝没有它。
K:交响乐的指挥,凝视着整个乐队。L:一把不歇的锄头,开拓荒芜的土地。
M:低谷与险峰,构成多姿多彩的生活。N:闪电,你成了预示雷雨的使者。
O:周而复始,但不是简单的重复。P:不倒的旗帜。
Q:阿Q走了,儿子犹在,孙子也不绝。 R:到达成功的顶点,有曲线也有直线。
S:弯弯曲曲,人生之路。 T:力聚千钧,宁折不弯。
U:不是一张舒适的床,而是一个危险的坑。 V:是获胜的标志,还是逃兵投降的手。
W:波谷和波峰,都是人生的一种状态。 X:是四通八达的路标,还是禁止通行的封条。
Y:尽管是一株幼苗,也知道向上的重要。 Z:放慢速度转弯,是为了以后的疾驶。
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