自己怎么自学英语——英语篇
自己怎么自学英语
自己怎么自学英语如下:
自己怎么自学英语——英语篇
自己怎么自学英语——英语篇
自己怎么自学英语——英语篇
音标是基础。会了音标,就会拼读、猜音。要严把音标:准确、标准、明细。
背单词时,快速背法,嘴里不停念音标,手指不停比划单词,眼不看,心在想,即,在心里写出单词。(频率不必一致, 重复两三遍。
把学英语当成一个开心而愉快的美,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此,先要从简单的入手,找一本好教材或一本故事书,简单的视音频学习材料,能轻松愉快的学英语,看影视剧是不错的选择。
要有自我约束力,且称之为心力吧,春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。总有一些理由不学习。
这样下去,我们的英语之树永远长不大。古人云:“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。私心杂念太多太多;修行者就要象牧童,修炼他们,驯服他们,以完美自已的人生。
准备一个好的字典,有点水平的买个朗文英英字典,没水平的买个英汉。具体什么字典看自己。不要网上查,动手动脑,要跟着念。
自己怎么学习英语自己学习英语的方法
1、有着信心。如果我们自己去学习英语,或多或少会有些困难和压力的。但是,无论怎样,我们要保持好的信心,相信自己能够取得一些进步。此外,我们还需要放松心情,这样就能够有效的发挥自己的优势。
2、巧记单词。单词对于英语学习来说,还是需要一定程度的记忆和理解。我们可以试着去记忆一些单词,根据词性、结构的特点。比如名词、动词、形容词比较容易辨别出来,是因为它们的后缀是不一样的,就连发音的异也听得出来。比如learn、learned,它们的词性是不一样的,意义也有些区别。
3、朗读英文。对于学习者来说,语感在一开始就需要去训练和培养,这样你的英文水平就会慢慢提高。如果我们经常的朗读单词、句子和文章,还能够有效的锻炼听力。此外,朗读的时候可以一开始放慢速度,以后习惯了可以适当提高语速。
4、阅读和理解。阅读对于英语学习者来说,不是很容易的,尤其是词汇量不足够的情况下。但是,从一开始,我们可以试着去训练自己猜测生单词的能力,当然这个需要慢慢去培养。此外,查读和略读这种技巧也是需要的。我们不要边阅读文章,边翻查词典。
5、英文写作。在英语学习时候,写作需要一点点的去训练。当然,我们在写作的时候,会时常觉得不少单词不知道该怎样去拼写。我们可以在平时的时候除了记忆单词以外,还可以练习写一些句子,这样你就不会出现拼写的问题了。此外,我们平时还可以积累一些有用的词语和句子,这样在写作的时候可以派上用场。
如何自己学好英语
1.制定长远目标,明确每节课的学习任务。
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。
2.争取课内外各种机会多练习英语。
语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3.课前预习。
预习是个人的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。
4.专心上课,有心识记。
上课是学生学习的主渠道,而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习。
5.勤记笔记。
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。
学习英文要多记多听多说,首先是记单词,这是英文学习的基础,就像我们学习汉语要先认识字一样,平时要天天记,用巧妙的方法加强记忆,网上有很多些方面的课程可以找找。其次是要多听多说,语言的最终目的是应用的,如果只看不说就会学成哑巴英文,不要怕说错,多跟人交流,增加自己练习的机会和英文口语水平,也能激发自己学习英文的兴趣。
怎么自学英语
你从头学起 扎扎实实的学习 是可以考的。只是比别人花费更多时间咯。给你一些小建议。
去找入门的课本。学习最基本的句型 和最简单的单词。这是步。
这一步很容易。如果你每天花很多时间学习的话 很快就会掌握很多了。
之后就是跟进一步的 学习篇章 词组 还有单词的用法 句型。进行简单的造句。
再然后就要不断加长阅读的词汇量 提高阅读的速度。同时要进行精读 就是具体的分析文章的句子结构 语法现象。
还有就是大量的读英文锻炼口语 培养语感。 建议大声诵读。
这是个大概的框架。
比较你学习新概念的书籍 从册到第四册有明显的梯度,很适合你这样的人使用。 很多人都建议背诵那里面的文章,可以提升英文水平,如果四册全背过,出国水平就没问题了。
不过你不能心急 ,一定要一步一步的踏踏实实的学习。
要在听说读写这四个方面全面的进行 不要厚此薄彼
方法上的指导:
1.听(LISTENING)(输入)
2.说 (SPEAKING) (输出)
3.读(READING) (输入)
4.写(WRITING) (输出)
5.译(TRANSLATION)(双向)
以上五方面的语言能力的培养,既是英语考试所必须的,又是未来交流所必要的。总之,英语学习的目标是与他人的流畅的沟通,是需要通过大量的科学的训练才能够获得的。为此,莱曼英语教学理念经常会给学生以下诸多方法,以供广大学生参考:
1.听(LISTENING)
对于听力而言,这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性。必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律。建议大家:
(1)五遍泛听:找一份适合于自己水平的听力资料,利用零碎时间,至少听五遍,然后再换另一份听力资料,仍然是听上五遍。如此往返,坚持一年,必有结果。
(2)间歇精听:偶尔要进行一部分精听,即一边听,一边记笔记。一句一句地边听边写。不会的单词要查一查字典。不得懒惰,不得烦躁,要踏实,要扎实,一步一个脚印。每次都会有不同程度的进步。
(3)语言环境:很多人抱怨在英语学习中没有语言环境。莱曼英语认为应该自己建立自己的语言环境,充分利用网络,电视,广播等媒介,同时多与英语老师,外国朋友沟通和交流。以上帮助建立语言环境的条件均已成熟,要戒懒,戒自卑,戒任何借口。养成每天听英语的习惯。
2.说(SPEAKING)
“说英语”这一关对于大部分学生来说是一道难关。是学生苦学英语十余年要面临的巨大困惑。莱曼英语认为要想练就熟练的口语,必须循序渐进,有简单到复杂。自然,一些技巧也应注意:
(1)自言自语:从每天的英语阅读开始,做到声音洪亮,口齿清晰,发音准确,语调优美,增加自信。
(2)自我创作:将所读的句子通过更改其中一些单词,词组或句型,进行仿造句子,将其变成自己的句子,并大声朗读出来。
(3)多抓句型:造不出句子的根本原因是句型不够熟练,不够灵活。多抓句型,并要注意句型所衍生的不同含义,进行灵活的句子创作。
(4)交流沟通:听到英语就应该模仿默念,增加自己的语素,无论懂与不懂,都应心里跟读。这是上英语课或和他人交流的基本步骤。可惜的是,很多学生忽略了此处。把愿意倾听你那不熟练的英语的人当做你的知心朋友。
3.读(READING)
谈到阅读,精读和泛读要兼顾。所谓精读,要一个字一个字地读,弄清每一个单词,词组,句型乃至习语的含义,从中锁定一些未学过的内容,通过一学,二记,三运用的过程进行学习,不断充实自己的英语知识。
至于“泛读”,是大部分学生所不顾及或没有时间顾及的。而英语学习恰恰需要大量的课外阅读以增加课外信息,达到增加谈资,增加阅读理解知识面的目的。但凡英语好的学生,都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。莱曼英语认为作为一个英语学习者和运用者,应上知天文,下知地理,虽不精,但面儿要广。
4.写(WRITING)
英语的写作已经作为各类级别英语考试的重要内容,且未来的英语运用中,写作也是不可或缺的必要技能之一。因而,写作就需要学习和练习。正如我们的汉语写作一样,应该时不常地写一些英语的日记,周记或专题作文,充分利用已学过的语法点表达自己的观点。要明确的是,写作对于基础知识而言,可起到复习作用;对于口语而言,可起到思维培养的作用。
莱曼英语认为,在练习写作时,要注意下列事项:
(1)起始段落:要有吸引力
(2)词组句型:多用词组句型
(3)转联词: 确保句子,段落的顺畅
(4)复合句: 表达较复杂的观点
(5)书写排版:清楚整齐明了
5.译(TRANSLATION)
至于英汉互译,基本上在课本和课堂上难觅其踪影。很少有老师讲解如何做汉英互译。而莱曼英语认为汉英互译无论是对于英语写作,还是英语口语都具有极大的帮助作用。我们认为汉英互译是学生必须练习的重要的语言能力之一。且莱曼英语教学理念中也已给出了系列的练习方法,用以指导学生的汉英互译。
总而言之,在努力学习英语基础知识的同时,必须给学生以基本能力的指导和训练,以期达到英语学习的目标。有关各个方面能力的训练方法,在后面的讲座中还有详尽的赘述,望予以关注。
逻辑一:耳朵为先
当你决定认真去学习英语,件要做的事情不是去买一本语法书,而是训练自己的耳朵,去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。
逻辑二、不要总想着去翻译
跳过在脑海里翻译成母语这一步,才能学会直接用英文去思考,否则你永远只是在练习“翻译”而已。
逻辑三、 使用基于遗忘曲线的间隔记忆法
从零开始自学不现实
建议请老师或者去上
教材《新概念》,很经典,把前两册啃完不多就有高中英语水平了
然后再自学也不晚
这样啊,我建议你从小学英语开始,先提高英语兴趣,搞个对英语的认识起码,一步一步来,学音标,这很重要哦,明天大声朗读单词或小对话。
我比较喜欢俞洪敏的英语,相信你2---3月就能说基本的口语啦,再联系实际,学以致用嘛,祝你马到成功!
人人说英语 有点难
还是 新概念 好了
多看英语电影 像 歌舞青春……
多背背单词句子
有了单词量后在深入学语法
如何才能自学英语
自学英语要找到合适的方法,小畅来分享~
逻辑一:耳朵为先
当你决定认真去学习英语,件要做的事情不是去买一本语法书,而是训练自己的耳朵,去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。
逻辑二、不要总想着去翻译
跳过在脑海里翻译成母语这一步,才能学会直接用英文去思考,否则你永远只是在练习“翻译”而已。
逻辑三、 使用基于遗忘曲线的间隔记忆法
如何自学英语
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的"努力"。
(一)简单原则
2、运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单- 。
3、上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
(二)量的原则
(三)重复原则
(四)模仿原则
1、若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉。只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能,突击原则是最重要的。
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