六一儿童节文艺演出主题 六一儿童节文艺演出主题标语

六一儿童节活动主题名称有哪些

六一儿童节到了，举办活动需要有一个主题，想知道六一儿童节活动的主题吗？下面是我为您整理的“六一儿童节活动主题名称有哪些”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。

六一儿童节文艺演出主题 六一儿童节文艺演出主题标语

六一儿童节文艺演出主题 六一儿童节文艺演出主题标语

六一儿童节活动主题名称有哪些

1. 童年梦想 放飞六一

2. 飘扬童趣 快乐一刻

3. 我们的六一 美好童年

4. 六一—我们的童年梦想

5. 童年无忌 绽放花朵

6. 快乐童趣 趣味六一

7. 我爱六一开放美丽的—童年之花

8. 让六一飞 让快乐带我们远航

9. 让六一陪伴我们童年

10. 阳光下成长 快乐中飞翔

11. 放飞心愿 拥抱快乐

12. 快乐成长 放飞梦想

13. 六一儿童节—奶嘴的

14. 六一欢乐童年，尽在勇丽餐饮

15. 欢乐童年精彩无限——艺术儿童节

16. 庆端午迎六一双节同庆送好礼

17. 挑战自我展风采，快乐童年过六一”

18. 欢乐童年 精彩无限

19. 展示风采 欢度六一

20. 学会合作、学会交往、学会环保

21. 欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

22. 分享快乐，奉献爱心

23. 学会合作、学会交往、学会环保

24. 我健康、我快乐，快乐属于我！

25. 健康 自信 参与

六一文艺汇演主题标语

1、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

2、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

3、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐、幸福成长。

4、开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

5、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

6、你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝“六一”儿童节。

7、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

8、不断优化少年儿童健康成长的环境，全面提高家长的家庭教育水平。

9、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

10、你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝儿童节。

11、培养祖国的花朵，抚育人类的未来。

12、载歌载舞儿童节，爸爸妈妈笑开怀。

13、热爱儿童，保护儿童，关心儿童。

14、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

15、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

16、歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。

17、保障儿童权益，关怀儿童成长。

18、童心颂祖国，六一快乐，孩子们。

19、欢乐和谐庆六一，飞扬献爱心。

20、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

小学生六一文艺汇演活动方案

在儿童节来临的时候，我们可以给小朋友们提供一个能展示自我的舞台，下面是我为您整理的“小学生六一文艺汇演活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。

小学生六一文艺汇演活动方案1

一、活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

二、活动主题 ：快乐童年我心飞翔

三、汇演时间： 5月31日

四、活动地点 ：校体艺厅

五、小组

组长：

组员：

六、评委：

七、

场地：

候场：

话筒：

秩序：

舞台、道具：

音响：

化妆：届时安排，由xx负责调度

八、活动过程

为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、节目公演暨表彰阶段。

全校分低、中、高三个年级段，低年级段由xx总负责；中年级段由xx总负责；高年级段由xx总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

（一）筹备阶段

1.时间：5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

3.各班主任把自己要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

（二）排练阶段

1.时间：5月9日——5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师xx咨询指导，准备好演出服装。

（三）年级段汇报演出阶段

1.时间：

高年级段5月24日上午，下午汇报演出；

中年级段5月27日上午，下午汇报演出；

低年级段5月28日上午，下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

（四）节目公演暨表彰阶段

1.时间：5月30日上午

2.公演时间：5月31日

九、设奖

在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

小学生六一文艺汇演活动方案2

一、活动目的

一年一度的＂六一＂儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆＂六一＂文艺汇演。

二、组委会名单

组 长：

副组长：

组员：各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：

文艺节目组：xx、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

文稿组：xx、各班班主任（负责串词、奖状）

后勤保障组：xx（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

安全保卫组：xx、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

道具、服装、化妆：各班自备

评委：

四、活动时间

20xx.6.1上午

五、活动内容：

1.讲话

2.家长代表讲话

3.学生代表讲话

4.文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：（各班2---3个节目 ）

为减轻老师的负担，本次庆＂六一＂文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报xx老师。

节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：

d、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现＂六一＂儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

小学生六一文艺汇演活动方案3

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间

（一）集体项目

舞龙队、篮球、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间：每周二下午第二节课后

（二）班级节目

1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目）

2、5月24、25日（星期四、五），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）

3、5月28日（星期一），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；

4、6月1日下午3：30-5：20，文艺汇演；

三、活动地点 ：水泥球场

四、参加对象 ：1—6年级各中队

五、节目要求：

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3——6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部小。

六、评分标准：

十分为满分，去掉一个分和一个分，然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、道具美观、精致；（1分）

七、奖项设置：

分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、活动安排：

1、评委：

2、统计：

3、音响：

4、场地安排（台布置）：

5、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开距。根据工作量在绩效工资中按加班计算。

3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队室，做好小结，并强调安全问题。

未尽事宜，另行通知。

小学生六一文艺汇演活动方案4

活动目的：

在“六.一”儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动。

通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间： 20xx年5月31日上午8：30

活动地点 ：大礼堂

参加对象 ：xx小学全体师生

活动主题： 放飞童心拥抱梦想

活动内容： 社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

活动组织：

组长：

副组长：

成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员

项目负责：

1、选票统计：大队委员

2、音响：

3、录象，摄影：

4、进退场指挥安排：

5、报幕员：学生两名：

6、节目催场——

7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——

8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等

9、安全纪律：两位保安和各班主任

10、场地背景、横幅

11、场内降温处理：

12.乐器等道具搬运：两位保安

奖项设置：

在17个节目中评选出六个受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

注意事项：

1、纪律要求：

希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。

在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。

保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

2.节目要求

各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。

各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。

参加汇演的节目于次前交到音控江老师处。

节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）

节目验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：

未尽事宜，另行通知。

xx小学德育处

20xx年5月3日

附：活动过程

1、学生入场；

2、出旗，鼓号队；

4、全体起立，唱国歌，少先队员敬礼；

5、唱《少年先锋队队歌》；

6、旗手、鼓号队退场，回到指定地点；

7、讲话；

8、节目演出；

9、退旗；

10、宣布活动结束，学生退场

附演出节目单：

次序节目分配节目形式节目名称

序校合唱队合唱《春晓》《牛背上的孩子》

1.6年级组服装SHOW英伦学院风

2.武术社团少儿武术男儿当自强

3.阳光驿站独唱我的心

4.跆拳道社团跆拳道表演

5.4年级组服装SHOW炫民族风

6.拉丁社团排舞

7.5年级组服装SHOW我运动我快乐

8.校队游泳游泳

9.1年级组服装SHOW童梦创意秀

10.401独唱微笑的季节

11.舞蹈爵士舞江南STYLE

12.京剧社团现代京剧联唱都有一颗红亮的心

13.2年级组服装SHOW南瓜马车

14.3年级组服装SHOW风情夏威夷

15.501朗诵《少年说》

尾声校队舞蹈《追梦》

六一儿童节活动主题

【2015庆六一活动方案】

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、展示的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：各班教室、大场。

《我自信、我能干、我快乐》“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的六一秉着把的童年还给每个孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年，让每个孩子都有表现展示自己的机会，在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信。同时让每一位家长都能看到孩子的精彩表现，感受孩子的成长。 里到处张灯结彩，悬挂着孩子们的美术作品，每个班级环境创设体现出浓浓的节日氛围。每个班的活动内容都不相同，有的孩子可以和家长一起制作水果拼盘，有的全家可以一起利用废旧物品展示古典系列、环保系列、未来系列的时装秀表演，有的可以进行家庭才艺表演，还有的可以进行化妆舞会等等。教师们还可以设计各种有趣的亲子游戏，充分让孩子感受到父母的爱，学会感恩。整个班级主题活动充满欢声笑语，时时爆发出掌声和加油声。通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感受到了节日的快乐，增进了亲子感情，促进了孩子的发展。

六一儿童节的主题有哪些

六一儿童节的主题如下：

共庆童趣时光活动内容：

1. 开场舞蹈表演：老师为幼儿们精心编排的欢快的开场舞蹈，让孩子们感受到六一节的欢乐氛围。

2. 亲子童趣游戏：邀请家长参与亲子童趣游戏，加强家庭和的互动和融合。

3. 手工DIY：幼儿们和家长一起动手制作六一主题的手工作品，增强幼儿的手工实践能力和创造力。

4. 六一儿童晚会：精选了各种形式的节目，包括歌咏、舞蹈、小品等，为孩子们奉上一场欢乐的六一儿童晚会。

5. 童趣美食分享：幼儿们和家长一起分享自己喜欢的美食，在分享中增强互动。

活动目的：

1. 增强幼儿对六一节的认知，让他们感受到六一节的欢乐氛围。

2. 加强家庭和的互动和融合，增强家长参与幼儿教育的意识和能力。

3. 增强幼儿的手工实践能力和创造力，提高幼儿的动手能力和创新意识。

4. 为幼儿们提供一场欢乐的儿童晚会，让他们在欢乐的氛围中增强自信心和自尊心。

5. 通过分享美食的活动，让幼儿们了解不同种类的美食，增强他们对美食的认知。

小学六一文艺汇演的活动方案

为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。

小学六一文艺汇演的活动方案1

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”儿童节。我校将 精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题： “一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

三、时间安排： 20xx年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x x老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

（后附节目单）

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8、0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉分、分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

3、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任安排：

非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一文艺汇演的活动方案2

活动目的：

在“六、一”儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的'快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间： 20xx年x月x日上午8：30

活动地点： 大礼堂

参加对象： XX小学全体师生

活动主题： 放飞童心·拥抱梦想

活动内容： 社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW。

活动组织：

组长：毕亚俊、张春华

副组长：

成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员

项目负责：

1、选票统计：大队委员

2、音响：江

3、录象，摄影：孙

4、进退场指挥安排：虞

5、报幕员：学生两名：严

6、节目催场——陈，姜

7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——严

8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等

9、安全纪律：两位保安和各班主任

10、场地背景、横幅（严）

11、场内降温处理：虞

12、乐器等道具搬运：两位保安+虞

奖项设置：

在17个节目中评选出六个受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

注意事项：

1、纪律要求：

希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

2、节目要求

各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于次前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：毕XX。

小学六一文艺汇演的活动方案3

一、活动目的

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

二、活动主题

“颂经典，舞青春”

三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程

1、二官小学胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体班主任及科任老师

编导：班主任老师

六、活动安排

活动时间：2013年6月1日下午9：00——12：00

活动地点：二官学校学生活动场地

节目主持人：xxx

评委：xxx

统计：xxx

音响：xxx

七、活动要求

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学六一文艺汇演的活动方案4

一、指导思想

为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代，并紧密结合“六一”儿童节，充分展现学生爱祖国、爱、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

二、活动主题

传承文明，放飞梦想

三、活动时间：

20xx年5月6日—6月1日

四、小组

组长：（支部）

副组长：（副）

组员：（大队辅导员）、（主任）

五、活动对象：

全体师生。

六、内容要求

体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

七、活动项目

（一）、“传承文明，放飞梦想”艺术展

具体事宜：

1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责）——展板配备及摆放。

2、要求所有展区均围绕活动主题设计

3、奖励办法

校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，作品留校保存。

完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

1、活动时间：

展演时间6月1日（周三上午）9：00——11：30

2、活动地点：

行知小学场

3、活动内容：

部分：行知小学20xx—20xx学年度表彰大会

（1）程序：部分：表彰大会（校园舞蹈——田致辞——上级、嘉宾讲话——李宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦——表彰——教师代表讲话——校园健美——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）、第二部分：文艺演出

（2）表彰类型：学生：

a、市、区、校级三好、六星

b、校园展一、二、三等奖。

教师：市、区、校级先进班主任、辅导员

班级：市、区、校级先进班集体

家长：家长

第二部分：素质展演

1、一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

3、节目验收：5月27日下午（周五）

4、排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

6、提示：

1）、各方阵固定本年级教师负责。

2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。

望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

第三部分：嘉宾参观

家长来宾随机参观校园艺术作品展

希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

八、艺术节活动安排及要求：

（一）具体任务

1、方案制定——大队部

2、主持人——大队部

3、校鼓号队训练——大队部

4、礼品购买——大队部

5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）——大队部

6、请柬、家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

7、摄像——赵玮、肖步天、白勇。

8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

（二）庆“六一”当天工作：

1、舞台布置——总务处、安稳办、办公室负责

2、颁发奖状证书、礼仪队安排——徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）——温书源负责

4、接待——程萌、安媛（门口），李、徐斐（嘉宾席）郝欢欢（家长席）。

5、音乐拷贝播放等——赵伟

6、方阵组织——体育组

7、摧台——英语组成琳负责

（三）要求：

1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

4、各年级组长要切实负起，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

小学六一文艺汇演的活动方案5

一、活动目的：

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：

金色童年飞舞梦想

三、活动组委会

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20xx年5月30日上午（初定）

五、活动地点：

Xx镇中心小学大场

六、文艺节目情势：

节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

七、节目要求

1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。

八、活动具体安排（程序）：

1、升旗

2、致开幕词

3、讲话

4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

5、致闭幕词

九、工作职员安排：

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响：

5、摄影：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

十、未尽事宜，另行通知。

小学六一文艺汇演的活动方案6

一、活动目的

一年一度的"六一"儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

二、组委会名单

组长：李跃

副组长：杨百胜

组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：张航

文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

道具、服装、化妆：各班自备

评委：张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍

四、活动时间

20xx年6月1日上午

五、活动内容：

1、李跃讲话。

2、家长代表讲话。

3、学生代表讲话。

4、文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：（各班2———3个节目）

为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：

d、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

小学六一文艺汇演的活动方案7

一、活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

二、活动主题： 快乐童年我心飞翔

三、汇演时间： 5月31日

四、活动地点： 校体艺厅

五、小组

组长：单烈

组员：

六、评委：

七、

场地：

候场：

话筒：

秩序：

舞台、道具：李桢、李婧娜

音响：边艳珍、蔡林雄

化妆：届时安排，由文琴负责调度

八、活动过程

为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

（一）筹备阶段

1、时间：5月3日——5月8日

2、5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

3、各班主任把自己要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

（二）排练阶段

1、时间：5月9日——5月22日

2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

3、各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

（三）年级段汇报演出阶段

1、时间：高年级段5月24日上午，下午汇报演出；

中年级段5月27日上午，下午汇报演出；

低年级段5月28日上午，下午汇报演出。

2、汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

（四）节目公演暨表彰阶段

1、时间：5月30日上午。

2、公演时间：5月31日。

九、设奖

在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

六一儿童节活动主题六一儿童节活动主题名称有哪些

1、六一儿童节活动主题是童年梦想放飞六一

2、飘扬童趣快乐一刻

3、我们的六一美好童年

4、六一我们的童年梦想

5、童年无忌绽放花朵

6、快乐童趣趣味六一

7、我爱六一开放美丽的—童年之花

8、让六一飞让快乐带我们远航

9、让六一陪伴我们童年

10、阳光下成长快乐中飞翔

11、放飞心愿拥抱快乐

12、快乐成长放飞梦想

13、六一儿童节—奶嘴的

14、六一欢乐童年，尽在勇丽餐饮

15、欢乐童年精彩无限——艺术儿童节

16、庆端午迎六一双节同庆送好礼

17、挑战自我展风采，快乐童年过六一”

18、欢乐童年精彩无限

19、展示风采欢度六一

20、学会合作、学会交往、学会环保

21、欢度童年拥抱快乐放飞梦想

22、分享快乐，奉献爱心

23、学会合作、学会交往、学会环保

24、我健康、我快乐，快乐属于我！

25、健康自信参与

六一儿童节活动主题

1、快乐伴我成长

2、五彩缤纷童年乐

3、我们都在阳光下

4、阳光.鲜花.我成长

5、永远的摇篮

如果满意，请给，谢谢

儿童节

就要让学生玩的快乐

而且富有教育意义

今年六一，你做主