青年参与情况及取得的效果 青年参与情况及取得的效果怎么写

参加青年志愿者活动有什么意义？

青年志愿者活动意义：青年志愿者行动实施以来，产生了良好的影响。志愿服务正在成为新的风尚，越来越多的青年及参加实践活动总结（篇4）各界群众加入到志愿者的行列。

青年参与情况及取得的效果 青年参与情况及取得的效果怎么写

青年参与情况及取得的效果 青年参与情况及取得的效果怎么写

在不为任何物质报酬的情况下，为改善服务，促进进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务，同时也是在传递爱心和传播文明。

扩展资料：

青年志愿者行动是一项与接轨市场经济同向并轨的跨世纪事业，他致力于帮助有特殊困难的成员，推动保障体系的建立和完善；致力于消除和落后，消灭公害和环境污染，普及科学文化知识，促进经济协调发展和全面进步。

致力于建立互助友爱的人际关系和良好的公德，推动大学生团员青年思想状况分析报告1精神文明建设；立足于关注、政关心、青年能为的公益事业，是动员和组织青年参加精神文明建设的有效载体；是新形式下工作服务的新探索。

青年志愿服务事业虽然取得了较大发展，但仍然处于发展的初级阶段，运行中存在一些实际困难，特别是在长期项目的资金保障方面，需要各界支持，需要政部门的政策和资金倾斜。

另外，要进一步加大对青年志愿者行动的宣传力度，在全形成参与志愿服务光荣的道德风尚，感召更多的青年投身志愿服务的实践，推动这项事业新世纪实现更大的发展。

参考资料来源：

参加实践活动总结5篇

参加实践活动总结精选5篇

参加实践活动总结（篇1）

一、开展以“参与奥运”为主题活动

x年是改革开放__，同时又是奥运年，举世瞩目的第29届奥运会在成功举办。从奥运会开幕到胜利闭幕，同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞，更为我国成功举办奥运，体现改革开放成果，综合国力大大提升而自豪！爱国被点燃，为奥运健儿喝彩、加油、助威，每获得一枚奖牌，同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们，团员青年们用各种方式表达自己的感受，进行了奥运手抄报的创作活动，把对奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真切体会融入创作中，编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运知识问答等栏目，抒发着自己的感受，写出了自己的观后感。

二、开展为加油的主题活动

三、灵活多样的日小队活动

暑中，学生们以班级为单位，根据自己的居住地分成了若干“日小队”开展活动。这些日小队有：环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等，他们积极参加生活，参加社区劳动，进行宣传，在活动中锻炼了组织能力，实践能力。

1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动，以满足社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位，到老年院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等性养老服务机构，开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动；有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班，并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

2、积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆，增长见识，开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保舰国防教育、禁毒宣传、防治宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座。

五、积极开展体育锻炼和培养健康向上的生活方式。

倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、期休闲活动。许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，与其他上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流，从与其他成员的广泛接触中，了解基本生活常识，学会合作，增长见识。此外，在家帮助父母多做各种家务，体会父母的艰辛劳作，学会基本生活技能及劳动常识，增强生活能力。

通过开展实践活动，使团员青年们加深了解、服务的能力，思想上受到教育，综合素质得到提高。

参加实践活动总结（篇2）

一、开展以“参与奥运”为主题活动

x年是改革开放__，同时又是奥运年，举世瞩目的第29届奥运会在成功举办。从奥运会开幕到胜利闭幕，同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞，更为我国成功举办奥运，体现改革开放成果，综合国力大大提升而自豪！爱国被点燃，为奥运健儿喝彩、加油、助威，每获得一枚奖牌，同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们，团员青年们用各种方式表达自己的感受，进行了奥运手抄报的创作活动，把对奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真切体会融入创作中，编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运知识问答等栏目，抒发着自己的感受，写出了自己的观后感。

二、开展为加油的主题活动

三、灵活多样的日小队活动

暑中，学生们以班级为单位，根据自己的居住地分成了若干“日小队”开展活动。这些日小队有：环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等，他们积极参加生活，参加社区劳动，进行宣传，在活动中锻炼了组织能力，实践能力。

1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动，以满足社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位，到老年院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等性养老服务机构，开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动；有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班，并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

2、积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆，增长见识，开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保舰国防教育、禁毒宣传、防治宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座。

五、积极开展体育锻炼和培养健康向上的生活方式。

倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、期休闲活动。许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，与其他上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流，从与其他成员的广泛接触中，了解基本生活常识，学会合作，增长见识。此外，在家帮助父母多做各种家务，体会父母的艰辛劳作，学会基本生活技能及劳动常识，增强生活能力。

通过开展实践活动，使团员青年们加深了解、服务的能力，思想上受到教育，综合素质得到提高。

为切实加强对学生实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生实践和道德体验活动。

一、指导思想：

将研究性学习与实践相结合，要求学生走出校园，走向，去关心发展，去关注问题，去尝试解决自己研究的问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的实践的新途径。

二、意义：

1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2）参与实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3）主动服务社区，形成服务意识，强化。

三、实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由3—10人组成实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程如下：

A编组、选题；

B聘指导教师；

C制定活动方案；

D小组研究设计具体作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动；准备录音机、录像机等活动工具）；

E实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

F分析活动资料

G撰写实践调查报告

四、主要活动内容及成果：

日小队活动内容广泛化，实践活动有实效。据不完全统计，这次暑期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。

1、参观活动。

参加小队26个，参与人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、厂、采油队。

2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。

参加小队21个，参与人员126人。

3、公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。参加小队4个，参与人员54人。

4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。

通过广泛开展丰富多彩的实践和道德体验活动，让学生走进，了解，关注，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的，确立自己努力的方向，树立坚定的人生观、价值观和世界观。

在期的这次实践，虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。

在发调查表的时候，虽然不算是很顺利，有些人不愿意合作，但是我们没有气蕾，继续调查，最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅仅使我们了解了综合实践不易，更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼，对体力与心理承受潜力的锻炼，在校园里书本上无法得到的锻炼。

平时看来轻而易举的事，未必一开始就能够做得得心应手，但只要经过努力，必须能够迎来胜利的曙光。耕耘，总会有收获

暑的实践活动虽然已经结束了，但实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向，走上了与实践相结合的道路，到的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

这次的实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来，才发觉，原先乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。

透过本次实践活动，一方面，我们锻炼了自己的潜力，在实践中成长；另一方面，我们为做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到校园后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的潜力，为今后更好地服务于打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

参加实践活动总结（篇5）

20__年11月23日，__学校家委会组织学生去__区石头部落文化遗址参加实践活动，通过半天的活动时间学生受益匪浅，不仅开阔了学生的视野，学到了很多的课外知识，还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人，其中学生x人，教师和家委会成员37人，活动过程中未出现任何安全。现针对于安全工作方面做以下总结：

一、准备充分：

1、依据当地实际情况，结合我校学生实际制订了详实可靠的

实践活动安全应急预案。

2、成立了以孙，家委会主任黄、马三人为组长，吴、李x、宋三人为副组长，各个处室主任、班主任为成员的活动小组。小组能够严格按照要求做到统一指挥和组织活动，专门组织召开了主任以上的安全活动工作会议，强调和统筹安全细节，做到了活动万无一失。

3、政教处、安全办针对安全细节方面，组织班主任、德育教师和家委会的代表召开了专题安全会议。会议主要是强调班主任要注意安全细节，回到班级后结合安全预案给学生做好各项安全教育。__学校20__年学生实践活动安全工作总结

4、组织小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中不安全的因素等方面实地考察，安全工作考虑的很周全细致。

二、组织有序：

2、政教处对参加学生的名单逐在暑中，同学们没有忘记四川汶川中受灾的人们，虽然不能到贡献自己的力量，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给。与此同时，同学们被抗灾英雄的事迹深深感动，制作了“英雄谱”的剪报，表达对在中的英雄人物的敬意。同学们给的青年学生写了慰问信，美好的祝愿送去，和他们交朋友；帮助他们摆脱心理阴影，勇敢、坚强面对困难；鼓励他们要坚强起来，好好学习，在的正确下和全国的援助下，克服困难，重建美好家园。一审核，留下家长的电话号码，

告知学生让家长知道班主任的电话，便于相互联系。详见《车辆安排表》

3、对车辆进行1至6号编号，班级学生对号上车。

5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班，每辆车上有一位带队教师人。车上由带队人负责车上的安全，车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。

6、学生对号入座后再一次对学生进行安全教育，特别是乘车

中需要注意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法，保证每个学生系好安全带，并检查学生安全带的牢固程度，确保行车中的人身安全。

7、教育学生车辆中如果遇到险情的逃生方法。指导学生找逃生出口和逃生窗户，怎样使用玻璃锤头敲碎玻璃进行逃生？教给学生怎样打开逃生窗户进行逃生？

8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求，使得学生在公共场合更为有序，懂得了团队协作方面注意的安全知识。

9、各班主任和德育教师做好前中后跟班，确保学生行进安全。柴里矿区学校20__年学生实践活动安全工作总结二、顺应建设学习型企业要求，在企业内营造学习氛围，鼓励青工掌握新技术，大力开展学习成才活动。

三、活动有效：

1、活动中学生积极参与，且情绪高涨。

2、学生在活动中认真地观察并做好了记录。

3、活动中学生有序遵纪，具有团队合作的意识，基本能够做到自主管理，每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程，不乱触摸景区内的物品，也没有一人踩踏草地等。

4、活动后学生都写了观后篇，不论是篇幅还是内容都非常充实。

5、在学校的支持、家委会和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活动顺利进行，且所有学生按规定的时间安全回家。

四、需要改进的地方：

1、今后举行活动时人数不宜过多，否则管理起来难度大。

2、今后还需要更多的与班主任多商量、多接触，更好的管理学生。

3、针对这一次的行车经验，以后类似活动在对学生进行乘车的安全教育、上下车的安全管理以及车辆在行驶过程中遇到安全时的安全应急教育还需待一步加强。

总之，通过这次的活动实践，让学生走进、了解，更多的亲身体验在乘车过程中应该注意的安全事项，增强了学生个人及团队安全意识和安全防范能力。

指导青年教师工作情况及效果是什么?

全校老师以高度的感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。

范文如下：

从教已xx年，我一直虔诚而执着地站在教学的线。回顾自己从初为人师到带徒之路，感触颇深。尤其是这几年，看着被指导的几位教师的成长，教育教学水平的提升，更使我深感教学生涯其乐无穷。

20xx年x月，按照学校的安排，我被指定为高光熙、倪艳娜、高丹三位老师的指导教师。自此，我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景，我的肩头也多了一重。按照要求，我首先确定了：坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。按照这一基本思路，我做了以下工作。

一、坚定信念。

20xx年教学生涯的艰辛奋斗，使我体会到了甘也倍尝了苦。因此也深知在开放搞活的今天，从事教育，尤其是普通高中的语文教育，是需要坚强的信念支撑的。

为此，我有意识地经常和他们谈起我送出去的一批批学生及他们的成功业绩使我产生的自豪，让他们意识到当一名教师，只有干一行、爱一行、专一行，全身心地投入，才能在平凡的岗位上取的不平凡的成绩。

二、实践校团委和少先队在暑前制定并布置了20__年暑实践方案，各中队在少先大队的带领下认真组织实施，效果显著。同学们通过在暑中积极参加实践活动，融入，贴近生活，增长知识，陶冶情，得到锻炼，综合素质得以提高。反思。

学然后知不足，教然后知困。结合自己的成长经历，我的目标定位是：立足课堂教学实践，不断总结反思，带着实践中的困或到理论中去思考，用教育教学理论指导教学实践。

备课前要求他们深入分析学生的基本情况，认真阅读各种有关的参考资料，从教案的设计到一次次试教，无数次地修改教案，再到总结反思教学过程。让他们发现每节课都不是的，都有许多值得研究改进的地方，使体验到教学有法，但无定法。

指导青年教师工作情况及效果是什么？

大家好!为纪念5.498暨建团95，今晚电子信息学院在此举办电子信息学院“五.四”表彰大会，我谨代表电子信息学院团委作电子信息学院团委10—11年度工作总结。

随着教育改革的推进和发展，要求各级各类学校拥有一支高素质的师资队伍。作为二十一世纪的教师，既要有高尚的师德风范，又要有扎实过硬的教学基本功。只有这样，才能为培养出一批高素质的人才。

参加实践活动总结（篇3）

1、利用研组，又同一办公室的条件，言传身教，经常进行探讨和交流。

我联系自己几十年的教学实践，结合和的要求，对她俩重点进行师德师风的培养和教育。经常告诫她们，做人最重要的是人格，我们教师又担负着育人的重任，家长期望着我们，关注着我们，一言一行，一举一动，对学生都是一个表率，一个榜样。

因此，我们要踏踏实做人，勤勤恳恳教书，给学生一个良师益友的形象，教学生学会做人，为他们将来的发展奠定坚实的基础。

在备课方面，让她们明确两点，既备教材，又备学生。我经常询问有关教材和学生学习的情况，她俩也一有时间就向我请教和探讨。我们相互之间也形成了习惯，共同切磋，共同备课。

在讲课方面，我把重点放在帮她们找问题，寻毛病上。每周听每人一节课，并检查作业批改，了解学生反馈的情况。

通过一段时间的听课，我发现她俩存在着一些共性问题，如讲得多，练得少，师生互动做得较，缺乏对学生学习方法的指导，学生的积极性不够高，兴趣不够浓，因而学习效率较低。

找到问题后，我就帮她们分析原因，寻找办法。要求上新课之前先听我的一节课，然后在自己的讲课中去探索，去归纳。

辛苦不负有心人，经过两年多的学习和锻炼，她俩在教学中都能独当一面，成为我校学科的骨干教师。在此，我更希望我们的中年教师都积极行动起来，做好青年教师的指导和培养工作，为他们的成功提供更好的条件，创造更多的机会。

学校培养青年教师情况报告

1、活动前集中强调相关安全要求，使学生有秩序的进行参观实践。

青年教师是学校教育教学工作的新生力量，也是学校可持续发展的骨干力量。下面是我整理的2017学校培养青年教师情况报告，希望对大家有所帮助!

【2017学校培养青年教师情况报告1】

一年来，我校积极开展青年各类培训活动，有效提高了青年教师的各种教育教学的实际运用能力，为我校取得良好的办学成效起到了重要的作用，青年教师们在各种基本功中有了很大的长进。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：

一、重视，给予精神鼓舞

教育是日新月异的，教育改革的不断深化要求学校的教育模式也与时俱进。为此，我校深刻体会到：只有优化教师资源，才能提高教学质量;只有全面提高教师队伍的综合素质，才能保证我校教学目标的顺利实现。我们认为，加强教师队伍的建设是教育事业的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从一定意义上讲，教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。

吴晓军对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作小组成员的确定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，给予具体地指导。同时，还积极参加青年教师的培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持。正是学校的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。

转化态度，积极参与

对于学校的这个培养，全体青年教师表现出了前所未有的热忱。他们认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是以自己的学术造诣和品格赢得学生喜爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请，严格遵守培训要求。

二、周详，常抓不懈

我校青年教师多，35岁以下的青年教师占全体教师的81%，他们大都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经验不足，针对这一情况，我校采取了以下措施：

(一)抓骨干，促提高。

骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作，就是抓好了全校的整体教育。

通过对骨干教师的听课、评课、汇报，他们在思想上受到了一次深刻的触动。他们深刻地认识到不能吃老本，必须继续往前走，不然“骨干”就变成“枯干”了。

(二)抓青年，促上进。

我校绝大多数为青年教师，迅速提高青年教师的教学技能能已成了学校教学工作的重点。

1、师德教育

由于学校教育发展的需要，一年来，我校大量新进了一批新教师。如何让这一批的学生迅速地成长为合格的、的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育。

2、师徒结对

青年教师在教学上可以说是像一张白纸。如何在这张白纸上绘出灿烂的图来，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的，好的榜样，好的导师。为此，我们不仅确定了学校内部的师徒结对，还响应学区的，积极派教师向中心学校的老师学习。

3、放手挑担

青年教师充满朝气，充满活力。经过师傅指导和自身努力，他们不仅在教育思想成熟起来，而且在教学业务上也形成了自己的特点，在这基础上，我们让一部分青年教师挑起工作重担，有的承担高年级教学工作，有的承担科研工作。在工作中，我们坚持“信而用之，用之不疑”的原则，这样，青年教师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出他们思维敏捷，具有独创精神的特点。

4、跟踪指导

青年教师具有一定的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，也反映在教学工作中。我们掌握青年教师这一特点，除了加强思想教育外，在教学业务上采用跟踪指导的方法，对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪。在跟踪中，及时帮他们寻找规律;在跟踪中，我们坚持激励上进的原则，促进青年教师不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。在跟踪中，尽量挖掘青年教师的潜在能力，使其在教学中发挥自己的长处，以期形成自己的教学特色。

(三)抓基本，促技能。

为进一步深化对新课程理念的学习与思考，全面推进新课程改革的进程，切实提高广大教师的课堂教学水平，促进广大教师业务素质的不断提高，我校经常派遣青年教师去校外出听课、研讨，来校上展示课、并作说课讲座，课后全体老师还同他们进行了面对面的研讨交流。

此外，我校会连片举行各种基本功青年志愿者行动实施以来，产生了良好的影响。志愿服务正在成为新的风尚，越来越多的青年及各界群众加入到志愿者的行列。实践充分说明，青年志愿者行动符合时代发展的潮流，符合群众的需要，符合当代青年的特点，蕴藏着巨大的发展潜力，呈现出旺盛的生命力和广阔的发展前景，是发展市场经济中一项生机勃勃的事业。是广大青年实践“”重要思想的有效载体。它使一些需要帮助的成员从志愿服务中感受到的温暖，在全弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，对道德建设有积极的推动作用，已经成为新时期群众性精神文明创建活动的有效途径；它以扶贫济困为主题，以困难群体为主要扶助对象，通过志愿服务方式为困难群众提供实实在在的帮助，为我国多层次保障体系的建立作出了积极的贡献；它适应当代青年自主意识、参与意识日益增强的特点，组织和青年以志愿服务方式积极参加经济建设和发展，调动了青年的内在积极性，已经成为在市场经济条件下动员和组织青年的有效手段，为服务西部大开发展战略，有效配置人力资源进行了积极探索;它为当代青年在实践中锻炼成长提供了广阔的舞台，开辟了现实的途径，体现了在实践中育人的宗旨，成为新时期青年工作的重要内容；它与志愿服务接轨，在上树立了当代青年的良好形象，成为加强与各国青年之间交流与合作的重要渠道。比赛，给教师一个展示的舞台，提高其各项技能。

三、取得的成绩与效果

全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的.能力，而且增强了思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。

1、上学期，我们教导处配合县教研室开展了“中、青年教师基本功”活动，其中，汤双燕、邵蓓瑜和郑若曦老师分获县语文、数学和科学学科二等奖;戴珏娟、叶晓和老师获永临学区语文、数学学科三等奖。组织教师参加县小学语文“阅读课堂练习设计”评比和县小学数学“学生典型错例分析”评比，其中邵蓓瑜老师和叶晓和老师荣获县一等奖，余娥燕老师和沙彩晓老师荣获县二等奖，戴珏娟、汤双燕、郑淑淑、郑芬芬荣获县三等奖。

2、本学期，我校教师更是发挥了自身的优势，也取得了可喜的成绩。

在这次永临学区举行的课件制作比赛中多位老师获奖。叶晓和老师的《三角形的特性》获一等奖;邵蓓瑜老师的《24时计时法》和戴珏娟老师的《女娲补天》获二等奖;郑芬芬老师的《雷雨》和王云玲老师的《PEP3 Unit5 B Let's Lean》分获三等奖;沙彩晓老师的《方程的意义》和余娥燕老师的《认识直角》分获三等奖;其中叶晓和老师的《三角形的特性》和获得了县一等奖。

除了课件制作外，我校教师在县级其他比赛中也有很大的收获。本学期，季飞虎和叶启启老师分别获得县体育、音乐基本功比赛一等奖。郑淑淑老师在“永临学区中小学教师素养提升说课”评比中获三等奖，在“永嘉县中小学教师素养提升说课评比”中获二等奖;郑淑淑老师的儿歌《笋芽儿》和《难忘的泼水节》分获“永嘉县小学语文新课程低段识字教学儿歌征集评比”一等奖和三等奖;王云玲老师的儿歌《雨点儿》获二等奖;汤双燕老师在2011年温州市“小学语文阅读课堂练习设计”评比中荣获三等奖。

我们在教育教学论文比赛中也有很大的收获。陈晓晓老师的《用问题情景架设数学与生活的桥梁》和邵蓓瑜老师的《探索一条小学数学课堂教学的新道路——“问题情景—数学模型—解释、应用与拓展”教学模式初探》获县二等奖;余娥燕《试论小学数学课堂有效练习内容设计》获县三等奖;陈福荣、汤双燕、叶芳芳老师联合在《神州》杂志上发表了多篇论文;陈福荣、戴珏娟、汤双燕老师分别获“第九届新人杯全国校园文学辅导奖”一等奖、二等奖、三等奖;在“全国第九届新人杯”教师特邀作品中也取得了较好成绩。

结合学区的“我的价值观”系列主题活动，我校教师积极响应，参与了中小学教师“我们的价值观”主题征文，收获颇丰。叶芳芳的《做个好老师之浅见》获一等奖;戴珏娟《从心出发——浅谈我的价值观》和郑淑淑老师的《走在“育人”的路上》分别获二等奖;郑芬芬的《教育与生命同行》、沙彩晓的《我的价值观——为培养“有用”的人》、邵蓓瑜的《我眼中的价值观》、王云玲的《从“爱”出发，做让满意的教师》和陈福荣的《我的价值观》分别获三等奖。此外，郑淑淑老师还被评为“永嘉县学习型员标兵”。

四、明确方向，仍须努力

虽然我们已取得了一定的成绩，但随着科技的发展，对教师的素质要求也不断提高。只有用更高的标准去要求自己，才能达到更新的水准。作为肩负培养新世纪接班人重担的教师，更应该不断学习，充实自己，这样才能不负时代的重托、的希望，才能为培养建设的人材作出贡献。

我们将继续加大培养青年教师全面素质的力度，促进我校青年教师整体素质的优化，为创造白云小学更美好的未来贡献我们的力量。

【2017学校培养青年教师情况报告2】

我校多年来非常重视青年教师的成长与培养，把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性。本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进行了优质课观摩及教学基本功比赛，现把本学期青年教师培训工作总结如下，

一、通过的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识

学校对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导，同时，还参加每一次大型的青年教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持;李更是身体力行，亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。

二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础

全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻教师以自己的学术造诣和品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请，严格遵守培训纪委的要求。

三、进一步加强教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养

本学期继续认真组织了全体青年教师学习教育理论，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，小组的几位成员在的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。

四、继续加强计算机培训，提高了青年教师就用现代教学技术的能力

五、重视青年教师教学基本功的提高，以训练保持量，以比赛促提高

六、取得的成绩与效果

全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。

五、存在的问题与建议

本学期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离学校的要求还有很大的距，学期实制定的培训还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本学期的青年教师培训工作中，主要存在的问题如下：

1.培训的内容在理论和实践相结合上还有一定距。

2.培训对象的针对性不强。

3.加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定距。

4.个别青年教师对培训的意义认识不足，对培训重视不够。

建议在今后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年教师创新精神和实践能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。

总之，总结一学期来的青年教师培训工作，如果说取得了一定的成绩，那也与学校的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢!我们将再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，力争使青年教师牢固地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提高自身业务素质，提高教育教学质量，为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力!

在大学期间，学生积极参加活动会有哪些好处？

大学生团员青年思想状况分析报告3

1、增长社交能力

参加学校活动，不可避免的涉及到与学校，老师，同学的交流与合作，在参加学校活动的同时，是你增加与其他人交流的机会，因为在学生时代，因为学业的繁忙，很多的学生都局限在自己的小圈子里，与人交流的经验，为人处事的方法是很不成熟的，在学校里，参加学校活动，是可以打破局限，增广见闻的。通俗的说，社交能力就是与人打交道的本领。

2、培养兴趣，缓解学习压力

因为，在，学生的学业负担比较的重，特别是在中学阶段。所以，适当的学校活动是会缓解学习压力的，让你的头脑能够放松一下，休息一下。这样对你后面的学习会有帮助。一般情况下，大学的学校活动比较的丰富，在大学一般的学校活动都是以社团活动为主，文学社团，音乐社团，体育社团等等，非常的丰富。通过参加这类的活动，也可以培养你的兴趣爱好。便于在学校找到志同道合的朋友。

3、锻炼能力

这一点在是很重要的。在学校期间，通过参加学校活动，如果你有能力，有勇气的一段充实的实践又告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，就让我们对对这次实践活动总结吧。下面是我精心的参加实践活动总结，仅供参考，欢迎阅读！话，会在参加活动的时候脱颖而出，成为学生干部，这样你就在步入之前，具有了一些团队的体验，为你将来步入，提供了与众不同的能力。是很好的经验！

大学里参加一些比较好的社团是很有好处的,比如学生会，那样不仅可以提高你的个人能力,更重要的是人脉关系，你可以认识很多老师和学生,这对你非常有好处。当然了很多学校在评奖评优都会给学生干部加分的，还有现在找工作用人单位也非常喜欢学生干部的。总之,加如一个好的社团对你非常的有好处，但记住是好的社团千万别加那些要报名费的，从体验的角度讲还是有必要去试试的，组织活动，争取资源，拉赞助，忙于琐事，官僚风气，勾心斗角，被人支使和支使别人，协调时间，处理同学关系……不试试又怎么知道到底是怎么一回事呢，权当多选了一门课。

课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中，通过有的丰富多采的活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域，尤其对一些生来说。

在提高层次的课外活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多的科学家、学者都有这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

学生到了大学以后，再也不像高中那样有老师管着你，约束着你，到了大学以后有更多自由的时间自己来支配，就有更多的时间去参加各种各样的活动，通过活动认识更多人，锻炼自己各项能力。

参加志愿活动

大学就像是一个小，圈子里面也是有着各种各样的人，我们以后都是要进入的，大学就相当于是我们进入的一个过渡期，在这个过渡期里提前接触各种各样的人，去面对不同类型的陌生人去和他们打交道，学会与人相处，与人沟通是一项很重要的本领。大学生参加这些活动并不仅仅是为了娱乐，也要学有所得，在各项活动当中都要学得一些东西，不管是人际关系还是提升能力素养的各项方面。在大学里面我们并不仅仅是要学习，还要提升各项能力，毕竟以后是要进入，只会一些知识是没有用的，所以大学生要通过这些活动来锻炼自己，提升自己的各项能力，以为了以后进入能够适应的节奏和交际方式。

活动留念

1可以提高我们生活质量让平平无味的生活变得充实起来。

2在交友方便我们可以结实很多的想法一致的朋友。也许这些朋友都是一辈子最难忘记的。

3在各种活动中我们可能会获得一些奖项。这些东西可以在以后得申请奖学金员方面有很多的说服力

4锻炼自己得能力，也许很多东西我们之前不会但是通过一次又一次的磨炼我们会的东西慢慢就多了起来。跟别人也行成一种距。

5可以学到一些做人做事得道理。这些东西可能暂时我们用不到但是一旦步入我们就会发现原来大学里面的那个活动给我创造了如此多的财富

6开阔自己得视野。让自己得梦想更大让自己的动力更加充沛

7得到别人得不到的好身体。也许在这些活动中你就可以锻炼自己想要的身材

在大学期间，学生积极参加活动，会有非常多的好处，可以交到嘿非常志同道合的朋友，还可以得到老师的任何既能，锻炼自己的能力也得到了自己想要的东西。

学生积极的参加活动会，可以提高你个人的实践能力 还有就是可以在活动中学习到很多的课外知识，也可以交很多的新朋友

在大学期间，学生积极参加活动可以丰富自己的经验，还可以增长自己的阅历，同时还可以锻炼到自己的心理素质，这些就是积极参加活动的好处。

能够结交更多志同道合的朋友，能够提升自己的交际能力，能够丰富自己的大学生活。

会给学生带来很大的好处，因为这样的话能够让学生养成一个良好的习惯，能够丰富学生的生活，还能够提高学生的能力，能够拓展自己的社交圈子，能够认识到很多的同学，能够积攒人脉，能够提高学生的社交能力。

大学期间积极参加活动，可以获得很多经验，而且如果参加竞赛之类的活动，还可以拿到证书和奖金，如果一择考研、保研，大赛的奖项也很有帮助。

青年志愿者行动的青年志愿者行动的影响及作用

二、教育教学方面在论文方面，学校教师也取得了很多成绩。其中季飞虎等6位老师在《神州》上发表论文6篇，陈福荣老师的论文《文声意为先》和《小学语文低段字形教学浅析》在《新课堂》上发表。邵蓓瑜老师的论文《从课堂教学出发探讨新手教师的专业化发展》获县一等奖，郑淑淑老师的论文《小学新教师“三心二意”促成长》获县二等奖，王云玲老师的论文《浅谈多媒体在教学中的适度应用》获县二等奖，沙彩晓老师的案例《让学生“动”起来，让课堂“活”起来》获县二等奖。：

培养青年教师情况报告

积极承担各种工作任务，为学院分忧的同时也增加了学生干部积累工作经验、锻炼工作能力提供了条件和机会。如刚刚结束的“纪念建九十红歌拉力赛”，当我们唱着“日落西山红霞飞”时，全场观众为我们打着拍子，我们享受着如此礼遇。但我们更应该看到的不是拿到什么奖项，而是在筹备参赛的过程中我们的学生干部迎难而上的态度，结果出来的一刻只有真正付出努力和汗水的人，在泪水中收获着欢乐!

【2017培养青年教师情况报告1】 近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师杨巧丽，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份与一份自我体现。我深深感到身上的和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习同成长。转眼一学年就要结束了，我 和杨老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：

一、师德方面2、同学们对家乡的建设与发展极为关注，对家乡的发展充满期望和憧憬。合作医疗、义务教育、土地补助等一系列名词是大家在家经常听到的名词，同学们大都感到今年的年过得比较有意义，农村的贫穷落后状况大大改善，精神文明生活水平大大提高。：

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享。在杨老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。从高从严地要求自己和杨巧丽老师，在帮带同进步。

2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究 ， 形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励杨老师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。

本学期，我听了杨老师十余节的推门课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高杨老师的课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高杨老师对教材的理解驾御能力。还经常指导杨老师如何写好课后反思，如何做好培优辅工作，并经常检查批改作业情况，指导她如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，杨老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,苏畅教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

4、要求杨老师学习我的经验，但不要奉若神明;可以学习名师的潇洒，但不要刻意地模仿。要有自己的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的个性，

5、要求杨老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手，

在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，为金溪小学美好的明天贡献出自己的一份力量。

【2017培养青年教师情况报告2】

青年教师是学校教育教学工作的新生力量，也是学校可持续发展的骨干力量。抓好了青年教师的培养，也就抓好了学校的未来。结合我们学校的实际情况我们制定了青年教师的培养，并取得了一定的成绩。现将点滴做法总结如下：

一、的关心和支持是做好青年教师培训工作的关键

学校袁，支部丁对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导，并一再勉励青年教师利用好学校青年教师培养的机会，做一名有理想、有梦想、有思想的'老师，学会唤醒、学会、学会思考，不断追求管理的艺术，保持良好的状态，为学校发展做出自己的贡献，为临淄教育事业尽到自己的职责。袁还定期询问青年教师的培训情况和不定期抽查青年教师培训的开展情况。正是学校的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。

二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础

全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻教师以自己的学术造诣和品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请，严格遵守培训纪律的要求。

三、开展主要工作

1、师徒结对，到人，明确各科室。

针对我校的青年教师，我校给每一位青年教师都找了一名教师担任指导教师。例如：赵建建的指导教师是赵桂萍，于瑞敬的指导教师是李云奇……。我们选指导教师的原则是同一学科、同一级部、担任班主任。这样不但在教学业务上有所帮助，也在教学管理上有所帮助，也做到了日常常见、常交流。青年教师的教育教学理论由教科室负责，教学业务由教务处负责，班级管理和学生管理由德育处负责。并一一做了具体安排，理论学习是每周一下午课外活动学习，教学业务研讨是每周三下午课外活动进行，班级管理是每周五的三、四节在校团校进行。

2. 进一步加强教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养

我校教科室认真组织全体青年教师学习每周一期的教育理论周刊，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，小组的几位成员在宋的组织带领下，于期中和期末对青年教师的笔记进行了检查。

3. 加强单元组高效课堂理论的学习，提高课堂教学效率

教务处每周三下午进行教学业务指导和培训。开学开始对学校施行单元组高效课堂的相关理论和评价方案进行了学习。制定了青年教师每周至少听指导教师一节课，指导教师每周听青年教师一节课的。教务处在周三组织年轻教师进行说课和指导教师评课活动。教务处还制定了让每一位青年教师每周做一套中考题的，每学期由宋亲自检查每一位青年教师完成情况。青年教师一年下来，在教学业务上有了明显提升。赵建建老师的语文不仅赶上了同级部的其他教师，成绩和指导教师的已经持平。李冬梅老师、于瑞敬老师、魏瑞盈老师都有明显的提升。

4. 重视青年教师的管理能力的提升

作为青年教师，我们必须具备干班主任的能力，而作为初中教学，学生的管理又显得尤为重要。学校定于每周五上午三四节开展青年教师管理方面的培训会，一是听取青年教师的一周来的管理汇报及困惑，二是帮助青年教师梳理班级管理思路。每周青年教师汇聚在团校，各自发表自己的管理和困惑，共同讨论解决问题，由德育处主任进行问题总结和梳理，一遍更好的帮助青年教师，走出困惑。另外，我们学校德育处的分管人员分头听各位班主任的班会课并即时指导，取得了不错的效果。一年下来，青年教师的班级均评为了班集体。

总之，总结一年来的青年教师培训工作，如果说取得了一定的成绩，那也与学校的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢!我们将再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，力争使青年教师牢固地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提高自身业务素质，提高教育教学质量，为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力!

青年人服务与促进发展的重要性？

青年团是的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习特色和的学校，是的助手和后备军。青年团充分发挥联系青年的桥梁和纽带作用，带领青年在经济建设中发挥策略军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，为发展生产力，增强综合国力，提高生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。

近一时期，经济形式恶劣，市场形式发生巨大变化，市场走向不确定因素增加，这给企业经营带来巨大挑战。工作是的工作的重要组成部分；委十分注重发挥的作用；在委正确和大力支持下，组织充分发挥自身优势，认真履行自身职责，取得了显著成绩。针对近期严峻经济形势，如何切实发挥团组织在企业生产中的主力军、突击队作用，限度降低生产成本，为企业转型顺利渡过难关，做出应有的贡献，是各级团组织面临的新课题。下面，结合我单位实际，在当前形势下如何发挥团组织作用，浅谈几点个人看法：

一、加强形势教育，凝聚人心，团结一致，为企业再次起飞提供精神动力和智力支持。

当代青年在价值取向上呈现出务实、宽容、多样和善变的特点，重实务实，注重自我价值的实现，对各种现象以包容的心态去看待，并且易受外来思想的冲击而改变。采取灵活多样的形式，广泛深入地开展形势教育，针对青年特点开展团的活动，这就要求我们在开展团的活动时必须尊重并好，动态把握和解决好青年员工发展中的困惑。以有效的方式加以、解决问题，帮助青年成长为企业真正需要的员工。针对目前企业面临的严峻生产经营形势，组织应该带领广大团员，主动适应当前变革形势，把实现好、维护好、发展好企业和全体员工的根本利益作为工作的出发点和落脚点，真正了解企业所需、所盼和员工所想。、

开展活动时创新方法手段，采取喜闻乐见的教育方式，丰富教育教育内容，要研究新问题，融入新思想，把传统教育与现实问题紧密结合起来，增强教育时效性，提高对青年员工的吸引力；在拓宽教育形式方面，广泛采取演讲、辩论、参观、调查、书评、办报、沙龙等善于表达青年个性主张，利于引入竞争机制的有效形式；在优化教育手段方面，充分利用广播、电视、计算机网络等传播媒体的信息资源。

开展活动畅通渠道，发挥青年意识强的特点。团的各级干部不仅要善于做组织者，还要善于做倾听者和服务者。采取多种包括座谈会、听证会、设立邮箱、开办网上充分等手段调查研究，在活动的内容、形式、方法上广泛征求基层意见。准确把握时代脉搏，掌握企业面临的形势，讨论我们在这场变革中应该采取的行动和态度，树立面对困难和挑战不怕困难、敢于超越的必胜信息和勇气，激发广大团员的工作创造性和积极性，让青年满怀，斗志昂扬，把自己的工作与企业的中心任务紧密结合在一起，团结一心，为企业从困境中起飞，提供强大的精神动力。

团组织要紧紧抓住青年最关心、最直接、最现实的利益问题，拓展服务领域，完善服务体系，增强服务实效，把服务工作和工作做深、做细、做实。要搭建青年成长成才的平台，正大力气抓好青年人才队伍建设。鼓励青工立足岗位成才，企业需要什么我就学什么，分要成为本岗位工作的专家和学者，这是企业发展的需要，这将决定企业的命运。充分发挥团的主导作用。当前世界经济危机，危机和机遇并存，机会青睐有准备的企业。我们应把危机看做企业转型变革的好机会，看做是企业另一个经济发展的前奏。我们团组织一定要教育广大团员坚定必胜信心和决心，利用一切现代化工具认真学习新知识、新技能。务必清醒认识知识不会落伍，企业发展离不开高素质人才，离不开专业知识。

通过不断学习，不断创新，把建设成为能够接纳新思想，应对新接点，不断完善自我的学习型组织。立足岗位成才，开展多种形式的学习成才活动，当代青年的思维更加活跃，行为更加务实，学习成才的愿望更加强烈，同时对学习的内容、方法和手段提出了更高的要求。组织在创建学习型企业的过程中应发挥主导作用。要团员青年树立正确的学习成才观，把素质必需、岗位急需的知识作为学习成才的选择。

把学习成才作为团的一项重要任务来抓，通过建立各种学习制度，制定各种奖励措施，把学习活动纳入团的日常工作当中。要培养好典型，一个典型就是一面旗帜，团组织要善于培养和挖掘各种类型的学习典型，尤其是贴近现实任务，立足岗位成才的先进典型，更要加强宣传力度。要立足现有条件，整合各种学习资源，把报刊杂志、图书资料、电视广播、信息网络等充分地利用起来。要通过组织专题交流会、时事辩论会，开办各种、辅导班等形式，开展好各种学习活动。

三、从日常工作的一点一滴做起，尊重、信任、关心职工。

平等对待每一位职工，是企业以人为本，实现人企合一的要求，也是贯彻落实全心全意依靠职工办企业方针的要求。尊重职工是赢得职工对企业忠诚的重要途径。只有尊重职工、信任职工，充分发挥他们的聪明才智，才能使他们竭尽全力为企业服务。在日常工作中，不是一味的批评和指责，关心职工的生活、职工的学习和发展。尊重职工也是体现在对职工的信任上。应该真诚的心态，每一句关心的话、每一次对职工成绩的肯定、每一次对职工生活困难的关心，都能在职工工作中产生强烈的反响，在职工内心产生一种感激之情，这种感激之情必然会产生工作的。这样职工就一定会愿意与企业同舟共济。

四、以生产任务为中心、以岗位工作为基石开展工作。

日前，金融危机影响加剧，世界经济持续低迷，整个铝行业是进入新世纪以来面临困难、挑战最严峻的时期，制约企业发展的不利因素增多。新时期，的使命任务也相应发生重大变化。明确的新任务、新目标、新举措，围绕工作大局，找准工作着力点和突破口，做到服务企业有新贡献，服务青年成长发展有新作为。

从公司工作现状及推进效果、经营成果、在降本增效方面的成效、在降低采购成本方面的做法经验，为指标优化、节能减排、降本增效目标的完成，发挥青工增效工作理念与建议。要牢牢扭住经济建设这个中心，狠抓工作质量，自加压力，稳中求进；从小处着手进行细化管理。细化落实。广大团员青年坚定信心、迎难而上、立足本职、真抓实干，在共渡难关的各项工作中磨炼意志品质，提高能力本领，为经济又快又好发展做出贡献。结合本单位生产实际，脚踏实地，立足岗位，苦练本领，奉献企业。与企业共同探讨改进和强化管理的措施。

细节决定成本，细节积累财富。不断提高业务能力，提高修旧利废的水平和能力。对设施和部件，能修复的一定修复，能换件的一定不整体放弃，坚决克服大手大脚、铺张浪费的习惯。从一点一滴做起，从身边的小事做起，养成良好的工作习惯。

增强质量诚信、质量法制意识，建立质量诚信体系；诚信至上，建立健全质量安全制度，落实主体；强化全员、全过程、全方位质量管理，提升质量水平；自觉接受监督，落实质量安全追究制度，完善产品质量追溯体系；加强品牌建设，增强竞争力，以诚信铸品牌，以质量求发展，保障质量安全，不断提升质量水平。加强刚强控制，降低生产成本，确保完成全年目标。

青年人服务与促进发展的重要性体现在以下几个方面：

1. 青年人是和3、主动联系单位，开展广泛的实践活动。有的团支部联系尝试幼教工作；有的团支部联系超市体会收银员的辛苦；有的团员走入医院协助导医为病人引路；有的团员走进工厂了解生产作流程、学习企业管理经验；有的团员参加了八一拥军活动，体验了一天军营生活。的未来。他们是和的主要建设者和发展者，具有巨大的潜力和创造力。通过青年人的服务和促进发展，不仅可以增强他们的感和使命感，还可以增强整个和的发展实力和竞争力。

2. 青年人服务和促进发展可以为青年个人带来诸多好处。通过参与服务和发展，青年人可以增强自身的认同感和归属感，提高自身的素质和能力，促进个人的成长和发展。

3. 青年人服务和促进发展对于解决群众面临的具体问题具有重要意义。青年人可以积极参与到志愿服务、扶贫济困、环保和资源节约等公益事业中，为做出贡献，改善群众的生活和环境，促进和谐发展。

4. 青年人服务和促进发展是特色事业的重要组成部分。特色事业的重要任务之一就二、充实业余时间，丰富生活体现是实现中华民族的伟大复兴。为此，必须凝聚亿万青年的力量，积极参与到建设特色的伟大事业中去，为实现和的愿景和目标奋斗。

综上所述，青年人服务与促进发展的重要性不言而喻。只有让更多的青年人认识到这一点，并树立正确的价值观和人生观，才能更好地实现自己的价值和、的发展目标。

大学生团员青年思想状况分析报告

课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦；另外，相对于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜，使人身心得到享受；课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。

大学生团员青年思想状况分析报告

大学生团员青年思想状况分析报告。在学校里，大学生团员的思想状况是我们格外关注的，个人的思想决定着将来的走向。接下来我带大家了解大学生团员青年思想状况分析报告的相关内容。

为及时了解和掌握我校学生寒返校后的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强思想教育工作的针对性，各院团委利用周周二下午的班会时间，采取学生干部座谈会、“寒归来话感受”主题班会、“当前大学生最关心问题”调查问卷、深入学生宿舍了解情况等多种措施，深入了解了学生的思想动态。从各院反馈上来的总体情况来看，全校学生返校后思想动态较为稳定，对众多问题的认识比较理性，显示出青年学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心时政、关注个人成长是学生思想主流，家乡发展、“三农”问题、建设新农村、治安、国企改革、人才培养、考研与就业等是学生关注的热点。具体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：

一、总体思想稳定、关注时事

1、广大同学思想情绪稳定、关心时事，通过报纸、电视、网络等媒体方式关注国内外经济形势，关心和的重大会议，积极关注局势并对祖国的和平统一充满信心、对的充满信心，同学们普遍认为，改革开放以来不仅在世界、经济等领域地位不断提高，精神文明建设及体育事业也得到了迅猛的发展，综合实力大大增强，环境稳定。同时“感动全国”十大人物评选、都灵冬奥会等都成为同学们关注的焦点，

2、同学们能够理智地关注发展和政策，认为现在很重视“三农”问题，减免农业税和一号文件的出台使农民的美好生活越来越有了盼头。同学们纷纷表示作为农大的学子更是有、有义务坚定全心全意为“三农服务”的信念，学好专业知识，为投身“新农村”建设打好基础。

二、关注家乡变化，关注农村改革，积极开展实践。

1、寒期间，各级团组织积极、动员广大学生参加实践，积极参与了“建设新农村”调查。调查涉及城乡统筹发展、现代农业建设、农村改革、农村公共事业、农民收入等方面的具体内容。通过调研，同学们普遍认为近年来经济的发展成效显著，人们生活逐渐富裕，在调查中同学们的实践能力得到了锻炼和提高，收到良好的教育意义和效益。

三、关心考研和就业，关注个人成长与发展。

1、新学期伊始，同学们的精神状态比较饱满，他们对自己新学期的发展有各种：有的通过更加努力的学习获得奖学金以缓解家庭经济压力；有的准备修读第二学位或第二专业增长知识；有的选择加强学习外语计算机等技能，准备考取计算机、英语等各种证书；有的准备通过参加学生组织锻炼自己的实践能力，提高人际交往能力。总之，广大学生从多方面入手，制定了新学期的学习以使自己的生活走向正轨，并且迅速调整心态，尽快进入正常的学习生活。

2、刚经过20xx年考研的洗礼，大四的同学比较关注就业问题；大三的同学开始考虑准备考研，或者考一门专业资格证书，为将来找工作增加；大二的同学进入专业课的学习阶段后，对自己的专业课有了更加清晰的了解，希望自己牢牢学好专业课；大一的同学在经历过入学后的次考试后，表现出要好好接下来的学习，他们希望多得到老师的指点和高年级同学的帮助，使自己明确前进的方向。

3、随着高校招生规模的不断扩大，毕业生的数量也逐年递增。毕业生就业问题已经变成当今的一个焦点。无论是大四、大三的老生，还是刚进入学校半年的新生，“就业难”引起现在的学生的思考，同学们都希望学校不仅要照顾我校的龙头专业，更应四、关心学校的改革和发展问题。多为新学科的毕业生创造比较多的就业机会，多引进一些知名企业，组织会，为学生广搭就业平台。

1、广大学生普遍关心学校的改革和发展问题。有许多同学建议学校应对新生进行专业发展教育，让学生了解专业发展前途，明确努力方向；还有许多同学建议学校增加教学实践环节，结合需要，通过实习学生接触、了解，更能激发学生学习的积极性和主动性。

2、对学校今后的建设和发展，同学们希望加强后勤服务、就业指导、心理咨询服务，并加强校区及周边环境的硬件建设（尤其是体育健身设施），加强校园文化建设，加强校区与本部及外界的联系等等。

五、反映出的问题

通过座谈会，我们也了解到当前学生中间也存在一些问题，如面临着来自各方面的压力，普遍认为的是学习压力、就业压力、经济压力、人际关系压力、身体健康压力等，希望学校加强对学生的心理健康教育，疏导学生的压力，减轻学生的精神负担；对于学校教学工作安排，呼吁改革课程形式，减少书写，增加实践内容等。

总之，通过调查，广大学生的思想认识端正，思想情绪稳定，关心国内外大事，对学校的工作支持，对学校发展充满信心，心态积极向上，能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。

大学生团员青年思想状况分析报告2

员思想汇报

这次课余校培训，让我在思想上对有了比较全面系统地认识。同时，我也意识到入条件之多，要求之高，发现自己身上尚有一些不足，距一个真正的员还有一定距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入。

通过这次培训，我重温了的光辉历程：从1921年建，历经28年艰苦卓绝的斗争，建立了新，之后又带领为实现祖国的富强、、文明而奋斗。的十一届三中全会以后，为我国初步制定改革开放的政策;的、、十四大提出建设有特色思想;的十将理论写入章;的.将“”重要思想写进章;的将写入章;的提出了建设“梦”。作为入申请人，我为祖国日新月异的变化发展而感到欢欣鼓舞，我为的不断发展壮大而由衷的自豪，这也更加坚定了我加入的决心!

在学习期间，我明白了每一名积极争取入的同志首先要从思想上入，要从思想上树立全心全意为服务的信念，并在实际行动中表现出来。这就是说的端正入动机，认识入的内涵。

现在，我谈谈上完课的感受。通过校培训，我觉得自己以前很少想到入后应该承担的和义务。为此，我深感惭愧。以前对的指导思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。对此我感到非常遗憾，今后我一定会认真学习理论。我知道全心全意为服务的含义不在于做出什么的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。

要成为一名合格的员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己。首先，我要认真学习理论，学习、思想、理论、“”重要思想和，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记的宗旨，为同学，为服务。其次，在学习中，努力踏实学习，一步一个脚印，提高文化素养，早日成为事业的建设者和接班人。再次，在生活中，与同学融洽相处，主动关心帮助同学，有宽容之心。

总之，我要自觉用员标准严格要求自己，坚持按照纲、章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己。我坚信自己付出的努力、耐心和恒心是会得到回报的。

汇报人：xxx

员个人思想汇报范文

尊敬的团支部：

回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，在各级和同学们的关心、帮忙下，经过自身不断努力，各方面均取得必须的提高。为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将上学年的思想和工作做如下总结：

一、对团章的认识

青年团是的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习的学校。这一年来，我经过对团知识的学习和进取参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个员的光荣和职责的重大。自觉遵守的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬新风尚，提倡道德风尚，维护和的利益，为保护财产和群众的安全挺身而出，英勇斗争。开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

二、学习上：

我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。除了学习文化知识，在课余时间，我也进行一些文娱活动，尽量做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

三、思想上：

思想学习方面，始终坚持与高度一致，进取参加学院及班上组织的思想学习，不断提高自身的素质。上要求提高，进取向 组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的性原则，按照章规定的员标准来要求自我，虚心向身边的员学习，并结合国内生活的大事，定期作好思想汇报

四、工作上：

为了使自我成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自我，对于自身的工作兢兢业业，勤勤恳恳，在工作岗位上发挥模范作用且具有进取乐观的心态和敢于向困难

挑战的精神，骄不躁，败不馁，团结同学，关心他人，具有团队精神和团体荣誉感。我要继续努力，用自我的勤勉回报学校，回报、回报全!

五四青年工作总结

我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到表率作用，在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，杨老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生现象。

“弘扬五四精神，爱国奉献成才，青春不停步”，以下是我为您整理的五四青年工作总结相关资料，欢迎阅读！

五四青年工作总结1

尊敬的谭2、利用一切机会，在教学业务上指导和帮助她们。、各位老师、青年朋友们：

首先，请允许我代表电子信息学院团委向莅临今晚大会的、老师以及校团委和各兄弟学院代表，表示热烈欢迎和衷心感谢!

自去年五四至今，电子信息学院团委在院总支的正确下，在校团委的直接指导下，紧跟时代步伐，深入贯彻落实，坚持“青年为本、求真务实、和谐发展、争创”的理念，把电子信息学院青年团员的根本利益作为立足点，努力为青年学生的成长成才创造条件。牢牢把握电子信息学院团委“服务立会，先锋团队”的宗旨，凝集力量，统一思想，开拓创新，激发活动，推动我院工作不断迈上新台阶。

一年以来，分团委以组织建设为中心，同时注重自身发展和对外联系等方面的建设。

组织建设方面，在总支部的下，我院团委认真做好入推优工作。一年来共有253人参加校培训，结业率达。今年4月，组织部根据我院具体情况对《电子信息学院发展对象推优细则》进行修订，通过各支部评议的方式，向组织了226名入积极分子，经考核全部顺利的成为发展对象。

组织的自身发展很大程度仰赖于学生干部的个人素质，加强学生干部素质的'培养，使他们在道德品质、工作能力、工作方法、工作经验等方面得到提高是团委一直以来为之奋斗的目标。为此，我院团委每年开展多次学生干部培训，其中包括书、总结和的撰写,photoshop、off等软件的使用，社交礼仪等，努力加强学生干部技能的多面性，为组织自身的发展奠定人才基础。

一个组织的成熟程度也体现在组织的心和团队协作能力等方面。2010年，我院在暑期实践方面又有了新的突破和进展，这次暑期实践一改以往的仅由“团委组队、学生参与”的模式，鼓励班级、年级等各个层面自主发挥，团委积极指导，大大的加强了同学们的自主性和创新性。其中由谭带队的“高校携手名企—联通参观实习团队”和“泰腾灯饰参观实习团队”、“08级横栏西村服务队”更是获得了大学暑期实践团队荣誉称号，获奖队伍占学校总数量的1/4。

暑期实践大获丰收，校培训百分之百结业，红歌拉力赛成绩喜人，这些成果我们该欢呼，但是我们也应该从中看出问题。最有必要提出的一点就是，我们的工作思想要与时俱进，工作方法要应时而变。九零后的青年朋友们行为更加自主、不拘小节，很多通俗的做法已经不再适合新的群体，希望我们所有学生干部要能够感知得到情况的转变，积极探索工作新思维。

继往开来，我们会总结经验，汲取教训，在各位团干的努力下，在工作中不断总结、提高，为电子学院团学工作的建设做出应有的贡献，向着“我们培养的学生应具有健康的心理和人格，具有高度感，具有过硬的竞争力乃至竞争力”目标奋勇前进!我们将大胆管理，严于律已，力争创造一个适应发展的竞争氛围，相信在我总支的下，将会把我院团学组织的工作带到一个新的领域，使大学以及电子信息学院变得更加辉煌!

五四青年工作总结2

今年是“五四”爱国主义运动97。为弘扬“五四”光荣传统和先进文化，广大青年树立正确的荣辱观，丰富我校团员青年的精神文化生活，在这期间，我校组织广大团员青年在“五四”期间广泛开展生动的主题教育活动,增强团员青年的感和使命感。

具体活动如下：

一、营造五四氛围

1、五四期间，学校团委在校园悬挂横幅标语“弘扬五四精神，爱国奉献成才，青春不停步”;

2、学校团委在校宣传栏展出“五四”运动相关资料，介绍五四运动历史。

3、利用国旗下讲话及黑板报等宣传阵地宣传“五四”精神，倡导团员青年发扬“五四”传统，传承“五四”文明。

二、开展五四评优及表彰活动

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气，学生自觉设计成长历程，承担成长，根据学校“静下来，沉下去，抓时间，出成绩”的总要求，校团委在今年“五四”前夕，评比表彰“五四”团干部、员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”员。经过各班团支部和班主任，校团委审查，吴薇薇、俞琛璐等学生被评为学校十佳干部，唐蓉雁等学生被评为学校十佳员。校团委要求受表彰的团员学生再接再厉，争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机，向受表彰的同学学习，提高自身的素质和道德修养，在全校形成学、创的热潮。

三、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献，

进一步爱校园、立志向、守规矩、讲诚信，创佳绩，涌现出了一大批思想进步、学习、表现出色的青年学生，经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委审批决定吸收徐欣等15名青年学生为员，校团委5月14日在阶梯教室进行了统一宣誓仪式，在庄严的团旗前，沙溪中学15名新团员高唱团歌，共同宣誓，表达了加入的信心和报效祖国的决心;新团员代表的激昂发言和老团员为新团员佩戴团徽的场面，让在场的全校师生热血沸腾。随后，校和镇团委对15位新团员颁发证书。

四、开展以“传承革命精神，唱响经典红歌”为主题的校园十佳歌手比赛。

一年一度的十佳歌手比赛已经成为我校一个优良传统，今年我校把唱红歌比赛作为重点，来纪念“五四”。通过“唱红歌”活动，将红色经典歌曲传唱活动作为弘扬青年文化建设的重要抓手，使的优良传统和热爱祖国、热爱、热爱的高尚情怀通过歌声代代相传;通过“唱红歌”活动，丰富沙溪中学的文化艺术活动，组织和广大团员青年学唱、传唱红色经典歌曲，形成“支部有歌声、人人唱红歌”的良好氛围;通过“唱红歌”活动，激励广大学生以更加坚定的信心支持改革开放、参与改革开放，为全面建设、推动我校又好又快发展作出积极贡献。本次红歌赛经过校团委的精心策划以及参赛学生将近一个月的精心准备，于5月14日下午在我校隆重举行，并取得了很好的效果。得到了镇的高度评价。