破十法怎么教_破十法怎么教孩子视频

数学破十法怎么教?

破十法是一种减法的计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如13－7 ，先把13分成10和3，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的3相加，得到的6就是得数。

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破十法怎么教_破十法怎么教孩子视频

破十法又叫“借十法”，是用在20以内退位减法中的计算方法。运用破十法可以将20以内的退位减法转化为学生熟悉的10以内的加减法，从而化难为简。

例题：

在计算13减7时，先考虑个位3减7不够减，于是从十位借来10来减，10减7得3，再用3与个位数3相加等于6。这就是破十法。

怎样教孩子破十法？

13-9用破十法做法如下：

13-9

=3+10-9

=3+1

=4

（破十法：13分成10+3）

破十法用于当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，十位上的数减去1。

10-9时，10的个位0不够减，所以用10减去减数9为10-9=1，剩下的数和个位上的数相加即1+0=1，十位上的数减去1即1-1=0。所以，10-9的破十法结果为1。

破十法口诀：

看大数，分出10，减小数，加剩数。

十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。

“破十法”就是把“凑十法”倒过来，只要让孩子懂得十几可以分成10和几，10减几剩下几，几+几=几就可以了。

20以内的破十法怎么教孩子？

用趣味的方式，告别不自由的上课方式，孩子如同看动画片一样，在快乐中掌握更多的知识，孩子在家不主动学习的情况不再发生，让更多的孩子爱上学习，对重难点进行系统点拨，孩子看了还想看，学了还想学。

破十法：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

比如计算13-5，那么步就是将13拆成10和3，知道10-5等于5，再用5加上3等于8。所以13-5=10+3-5=10-5+3=5+3=8。

20以加减法属于隐性的口算教学，需要幼儿将各种计算信息在头脑中迅速进行合理拆分，拼组，得出正确结果。凑十法和破十是通过这样的心智活动，锻炼了思维，发展了注意力，瞬间记忆力和创造力。

如何教孩子破十法？

破十法是通过把一个数字拆成两个数，使其中一个数变为10来计算，非常适合于孩子学习时使用。 例如，如果要计算18+7，可以先将7拆成2和5，这样式子变为18+2+5，然后将18和2相加得到20，再将20和5相加得到25，即18+7=25。这个过程中，孩子会通过将数字拆分和组合，理解加法的整体概念。 除了加法，破十法也适用于减法和乘法。例如，如果要计算27-8，可以将8拆成2和6，这样式子变为27-2-6，然后将27和2相减得到25，再将25和6相减得到19，即27-8=19。 如果要计算7x6，可以让孩子简单地将6加上1，然后做乘法，即 7x6= (6+1) x 7 = 42 + 7 = 49。这将帮助孩子更深入地理解乘法的基本概念。 破十法可以帮助孩子理解数学，并提高他们的计算技能。希望这些方法可以对您有所帮助

如何教孩子学数学破十法

破十法是一种减法的计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如15－7 ，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。

那么怎么交给孩子呢？：要认识到为什么破十？因为被减数的个位比减数小；

第二：破十就是把被减数的十位和个位分开；例如15=10+5,13=10+3，

第三：减的时候不是被减数的个位减去减数的，是破开后十位数减去减数的；

第四：结果是得到的与被减数的个位相加。

拓展资料：举例15-7=？

破十法是一种计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如17－9 ，先把17分成10和7，即破十法当个位不够减时，就用10减去减数，把10-9得到的1再与前面的7加到一起。

破十法的讲解方法？

破十法：一种数学计算方法，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和十位上的数相加，即破十法。

比如：11-4，1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7。

扩展资料：

凑十法或破十法的思路很简单，就是以10为标准，几补几，补几减几，然后相加。“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

常用的“破十法”是把被减数拆分成几和10来减几。如：15－9＝（ ），先把被减数15拆分成5和10，先用10减9得1，再用1加5得6，所以15－9＝6。

参考资料来源：

您好，破十法是一种计算方法，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。学习破十法其实只是为了理解算法的原理，真正到后面的计算，特别是以后竖式运算的时候，如果还是用破十法计算的话，就速度太慢了。【摘要】

破十法的讲解方法？【提问】

您好，破十法是一种计算方法，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。学习破十法其实只是为了理解算法的原理，真正到后面的计算，特别是以后竖式运算的时候，如果还是用破十法计算的话，就速度太慢了。【回答】

首先用“破十法”计算：14-7＝10-7+4＝3+4＝7，用“平十法”计算：14-7＝14-4-3＝10-3＝7，在用“退十加补法”计算：14-7=14-10+3=4+3=7。

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然后破十法，14是由1个十和4个1组成的，可以先用10减去7，得到剩下的3再和个位上的4合起来相加，结果就是剩下7。

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随后平十法，可以把14-7变成学过的连减算式计算，就是把减去7分解成减去4和减3，14先减去4得10，10再减去3剩下7。

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4退十加补知法，补是指“补数”，一个数凑满十的数，如7的补数是3，8的补数是2，把14减7想象成14减10，因为多减了1个，所以得到的数还要再加上1，也就是：14-7=14-10+3=4+3=7。

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END

总结

11.首先用“破十法”，“平十法”，“退十加补法”的解题方法。

2.然后破十法解释。

3.随后平十法解释。

4.退十加补法简解释。

END

注意事项

利用加法和减法之间的关系，只要知道7加几等于14，然后推出14减7就等于几。

加法算减法的逆向思维，想：因为7加7等于14，所以，14减7就等于7。

首先用“破十法”计算：14-7＝10-7+4＝3+4＝7，用“平十法”计算：14-7＝14-4-3＝10-3＝7，在用“退十加补法”计算：14-7=14-10+3=4+3=7。

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然后破十法，14是由1个十和4个1组成的，可以先用10减去7，得到剩下的3再和个位上的4合起来相加，结果就是剩下7。

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3随后平十法，可以把14-7变成学过的连减算式计算，就是把减去7分解成减去4和减3，14先减去4得10，10再减去3剩下7。

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4退十加补知法，补是指“补数”，一个数凑满十的数，如7的补数是3，8的补数是2，把14减7想象成14减10，因为多减了1个，所以得到的数还要再加上1，也就是：14-7=14-10+3=4+3=7。

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END

总结

11.首先用“破十法”，“平十法”，“退十加补法”的解题方法。

2.然后破十法解释。

3.随后平十法解释。

4.退十加补法简解释。

END

注意事项

利用加法和减法之间的关系，只要知道7加几等于14，然后推出14减7就等于几。

加法算减法的逆向思维，想：因为7加7等于14，所以，14减7就等于7。

破十法

比如13-5=？那么步就是将13拆成10和3，我们知道10-5等于5的5，再用5加上3等于8。

也就是说将十几拆成十和几，那么减去一个数的得数就为这个几加上减数的。比如17-9=？就是将17拆成10和7，7加上9的1就等于8。

破十法怎么教孩子学得快 方法介绍

1、破十法是一种减法的计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如15－7 ，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。

2、那么怎么交给孩子呢？

3、：要认识到为什么破十？因为被减数的个位比减数小；

4、第二：破十就是把被减数的十位和个位分开；例如15=10+5,13=10+3；

5、第三：减的时候不是被减数的个位减去减数的，是破开后十位数减去减数的；

6、第四：结果是得到的与被减数的个位相加。

怎样教一年级小朋友破十法？

一年级破十法是指十几减几的退位减法的一种计算方法。

13-4=10-4+3=6+3=9

18-9=10-9+8=1+8=9

11-5=10-5+1=5+1=6

图示：

平十法：也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。如：

9+6=10+5=15

8+6=10+4=14

7+4=10+3=13

图示：

凑十法口诀

一九一九【1、9】

二八二八手拉手【2、8】

三七三七真亲密【3、7】

四六一起走【4、6】

五五五五一双手【5、5】

大数记心里,小数记手里

减法破十法口诀

减九加一

减八加二

减七加三

减六加四

减五加五

减四加六

减三加七

减二加八