主播比赛题目大全 主播比赛名称有哪些

播音主播求 散文一篇，1000字。

执笔，落寞

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闲人散，忘却了心烦，路边言，步履慢慢，任思绪静静的与晚霞一起落山；

微风倦，携雨的缠绵，凉亭下，行人匆匆，却听得见冰轻轻亲吻水的浪漫。

许久的沉淀，心才静的如水一般，回首，才发现，走过的路，曲曲弯弯…

捡拾过往的滴滴点点，温习着曾经爱听的，不同的时间，不同的地点，做着相同的事，遇见相同的人，不知不觉，却发现，多了些不同的心情，少了些共同的语言，时间在走，走出了太多无暇顾及的转变。

流年里搁浅的蜜语甜言，无声无息，画上了句点。关于爱，开始的艰难，结束，却离不开疼痛的陪伴，难忘的不是起点和终点，而是那些感动你我的瞬间。也许，有些人爱的不再是心里的那个他（她），而是那些不禁会回忆的画面，心疼的不再是对谁的思念，而是一种不曾拥有的遗憾或眷恋。当爱情交织你我的生活，故事便有了太多的重叠，而那些重叠大多成了爱过后的伤感，于是，不管是爱或被爱或没爱的人，心里对于爱渐渐没有了永远。

静夜淹没了城市的喧嚣，那些熟睡的人儿，成了此夜的伴侣。轻轻闭上眼，而心却和过往缠绵，没有波澜的生活，渐渐也少些文字的记录，或许本就不值得去抒写那些平淡。轻轻听着那些曾经熟悉的歌谣，看着别人的只言片语，品着文人的真情流露。有时略有些同感，于是不忍心执笔纠缠。

朝朝暮暮心思量，岁岁年年人惆怅。是谁的过往，平凡的有些迷茫；是谁的忧愁，遮住了曾有过的向往。或许走过的日子里没有你的成长，留下的只不过是无人问津的沧桑，而那个藏于心间的信仰却永远是不变的方向，是那些默默地努力成就了微笑背后的坚强。

越长大越孤单，是谁把成长写出了一份苍凉，岁月流转，看得见些许人依旧在彷徨，或悲伤，或忧愁，或怨怒。只希望有天，那些有的没的都会成为过往。

主持人大赛策划书精选

下面是由为大家整理的主持人大赛策划书精选，欢迎大家阅读参考!

主持人大赛策划书精选【一】

一、活动名称：校园十佳主持人大赛

二、大赛主题：“话”茧成蝶

三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤

四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会

负责老师：何聪玲

承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部

负责人: 刘慧明 朱慧敏 臧跃进

五、活动对象：在校大一新生

六、活动时间：

初赛：由各系学习部决定时间

复赛：XX年10月17号(周三)下午2:00

决赛：XX年10月23号(周三)晚18:00

七、活动地点：

初赛：由各系学习部决定地点

复赛：大学生活动中心213室

决赛：大学生活动中心多功能演播厅

八、前期策划准备：

1、通知工作：

由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。

2、宣传工作：

海报宣传：

由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。

横幅宣传：

制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边

广播稿宣传

由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配：

现场总负责：学习部

活动赞助：实践部

纪律维持：部

前期宣传：宣传部

舞台设计：学习部

宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)

后勤保障：生活部 志愿者部

拍照、稿：秘书处

现场投票：文娱部

道具收发：宿工部 体育部

为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

4、准备工作：

1、报名时间：XX年9月20日—10月12日

2、 报名地点：各系学习部

3、 报名对象：在校大一新生

4、 报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。

(如有变动，另行通知)

九、比赛具体流程：

1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)

2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加后的决赛。

复赛流程：

1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2，复赛形式：

1、自我介绍

内容：富有创意，别开生面 时间：两分钟

2、魅力主持

内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则稿，形式自选 时间：五分钟

3、才艺展示

4、普通话

评委：各系学习部

协助部门:部、文娱部等

复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛：

决赛流程：

1、视频的播放,开场舞

2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3，等集体亮相后 大家再分2组向两侧退场(具体安排 到时以比赛前的培训为主。)

环节一 自我介绍及才艺展示

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)

自我介绍:语言幽默,吐字清晰

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等

环节二

魅力主持：抽签决定主持内容 该环节淘汰比分后的2位，其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。

2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分，名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的距依次递减。

环节三

随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的 由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。

结束后，学习部进行后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

十、参赛选手须知

1，主持人大赛 参赛男主持人穿正装，女主持人要穿着得体，也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租

2，主持人服饰有院学生会负责

3，比赛当场的秩序问题，部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱

4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好。时间定于决赛前3天，预定2次。十一、赛前准备工作：

1)、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知，防止有选手不知道决赛具体事宜;

2)、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行;

3)、对决赛的进行有序的分工合作;

4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;

5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;

6)、5点全部志愿者到学生会，5点半部在门口对选手进行点到，并将人员带入选手指置;

7)、部对现场秩序进行维护;

8)、一名干事配合音响师的工作;

9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

11)、部与学习部负责应付突发的发生;

12)、一切准备就绪后，由请出评委和嘉宾就坐;

十二、决赛过程的安排：

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀

参加人员：四组对抗(每组一般为2人)

游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

十三、奖励情况：

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

4、佳人气奖：一名

5、其余为奖

十四、活动经费预算：

观众用荧光棒：25x5=125元

拍拍手：4×30=120元

气球：50元

充气棒：0.6×400=240元

礼炮：4×20=80元

打气筒：1×20=20元

口哨：1×15=15元

号码牌：2×16=32元

主持人服装租借：200元

奖杯及奖状：200元

打印费：50元

装饰费：100

总计：987元

十五、赛后工作：

1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好稿交至团。

4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。

十六、大赛评分准则

1,临场应变

2，精神风貌

3，主持内容

4，语言表达

主持人大赛策划书精选【二】

前言

温州科技职业学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养主持人，特举办第三届主持人大赛。

大赛宗旨

古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到的关注，“”在全的发扬，精神在校园的传承，也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美，劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验生活的多姿。

为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。温科合院文娱部，借此机会策划并组织了温州科技职业学院第三届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让温科院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

大赛 说 明

一、活动全称：温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人大赛

活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰

二、主办单位：温州科技职业学院委员会

温州科技职业学院学生委员会

三、承办单位：院文娱部、院广播台

四、协办单位：各系学生会文娱部

五、参赛对象：温州科技职业学院全体学生

六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段

七、奖项设置：

金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、佳才艺奖一名、佳台风奖一名、潜力奖一名

大赛安 排

一： 安排

总负责：

总策划：

策划：

舞台：

化妆造型：

评委邀请联系：

各项宣传：

后勤：

大赛流程

本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

1、 海选

时间：4月1日—4月8日

地点：由各系自行组织

2、 复 赛

时间：4月9日—4月22日

地点：由各系自行组织

3、决赛

时间： 21年5月1日

地点：院多功能厅

环节：(1分钟+15×3+2×8)

⒈ 选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(1%)

2.个人特色主持，模拟主持， 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(6%)

⒊与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)

⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占3%)

内 容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。

要 求:

1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。

2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过3秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每位选手有后3秒时间进行个人观点总结。

3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。

评分：

1.主题明确、思路鲜明;

2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。

(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)(4%)

附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)

活动宣传：

一、平面宣传：1、决赛现场悬挂横幅(1条)

2、决赛宣传海报3张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传

二、立体宣传：1、在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传

2、拉票会

时间：5月6日

地点：综合楼前广场

内容：各决赛选手可以通过才艺展示、演说等方式进行场外拉票，为决赛聚拢人气。

经费预算

主持人大赛策划书精选【三】

一、活动名称

河北农业大学第四届持骋青春 话统梦想主持人大赛

二、活动主题

持骋青春 话统梦想

三、活动目的

为丰富校园课外生活，营造良好文化氛围，河北农业大学学生会在校团委下，特此策划举办持骋青春，话统梦想主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的，拓展大学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采。

四、主办单位

河北农业大学学生会

五、活动形式

开放性 全面性 时代性 进取性

六、活动内容

河北农业大学学生会决定于3月初至4月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关及老师的高度关注和大力支持。

本次主持人大赛规模大，共计东西二个校区、24个学院;历时长，从组织海选到全校总决赛长达一月之久;涉及面广，保定东西校区共计四万余人;影响力广，宣传面涉及两个校区，赛前、海选、初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传;

Ⅰ.活动流程

一、准备工作

1、制作、张贴宣传海报，提高比赛知名度，扩赛影响力

2、向各学院发出比赛通知和报名表，邀请各院推举一名选手代表本院参加比赛(现科院可推举两名选手)，2014年3月1日前将报名表交至学生会办公室

3、制作报名表，安排报名负责人员

二、海选报名

1、时间：2014年3月2日2014年3月8日

2、地点：校学生会办公室和展板宣传处

3、海选报名，填写主持人大赛选手报名表(见附录)

4、报名表由学生会人员保存，统计后报名人数并进行编号分组。

二、预赛

1、时间：2014年3月9日18：21：

2、地点：大学生活动中心三楼

3、参赛对象：河北农业大学在校学生均可

4、具体流程：(1)按分组编号，学生会人员负责通知选手的参赛时间地点

(2)选手到现场处领取报名表后排队等候

(3)选手在自我介绍前交至评委处

(4)预赛分为三个环节，分别为自我介绍、模拟主持、个性展示。

备注：①每位选手自我介绍时间不得超过两分钟

②模拟主持情景自选

③个性展示环节时间不得超过3分钟

5、由评委终选出6名选手进入初赛环节，并进行专业培训。

6、比赛过程中，学生会相关负责人在现场作监督工作。

三、初赛

1、时间：2014年3月16日

2、地点：新图书馆环形多媒体教室

3、参赛对象：院推选手和海选选手

4、前期准备：(1)审批教室，现场布置

(2)安排院推选手和海选选手抽签决定出场顺序，并介绍相关比赛事宜

(3)学生会具体分工安排，到人;为选手模拟主持情景创造条件

5、具体流程

(1)主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委

(2)分组亮相

海选选手与院推选手根据组别顺序，随不同音乐依次上场进行特色亮相，时间不超过2分钟。

(3) 模拟主持

选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，可包括 : 类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等，允许加入与观众互动的环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。

(4)记忆回述

选手根据大屏幕上出现的一段文字资料，包括：历史资料、时事、经济、娱乐讯息、感人事迹等内容，进行简短总结，并加入不少于2分钟的自我想法和见解。

此环节结束后，结合上轮比赛分数，决定13名选手待定，进入才艺比拼环节。其余8位选手直接获取进入决赛的名额。

(5)才艺比拼

13名待定选手通过才艺来展示自身的综合素质和丰富内涵 ，争取进入决赛名额。要求形式新颖，独具特色。时间不超过3分钟。

根据评委分数，选出两名选手同前八名选手进入终决赛。

(6)主持人公布晋级决赛的1名选手名单

(7)特邀上届主持人大赛冠军对本次比赛进行现场点评

(8)主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来

6、赛后安排

比赛结束后，学生会注意清扫教室，保持场地整洁

四、决赛

1、时间：2014年3月3日14：317：3

2、地点：东校二教报告厅

3、参赛对象：晋级决赛选手，东西校区共计15名

4、前期准备：培训选手，与东校协商工作安排、会场布置、人员安排等

5、具体流程：

(1)主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委

(2)闪亮新主播

全体选手登场走秀，并分组进行个性表演。每人时间不得超过2分钟。

评委根据选手亮相风采评分。

(2)随机应变秀

将准备15组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上，可以包括：新年晚会现场，娱乐现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大现场，天气预报现场，播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字，点击播放VCR后，由选手根据所给场景继续进行现场主持。

评委根据选手表现评分。结合轮亮相分数，淘汰成绩较的5名选手。

(3)集体歌舞表演：《年轻的战场》

(4)主持人公布晋级选手名单

(5)魅力新搭档

剩余十名选手进行现场抽签，每两人一组。自由选择：

①根据某一话题进行辩论

②根据某一话题进行见解讨论

评委根据选手默契程度以及谈吐行为进行评分。淘汰5名得分较低的选手。

(6)全能金话筒

将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，，经济，文化，体育等内容。剩余5名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。

评委根据选手回答问题的正确率进行评分。

(7)综合四轮比赛成绩，主持人宣布奖项

(8)嘉宾颁奖并合影留念

(9)主持人致结束词，再次感谢各位观众和评委的到来

Ⅱ.活动安排

一、活动奖项

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 奖9名

佳气质奖1名 佳人气奖1名 特色奖1名

二、活动现场准备工作

1、制作评委与嘉宾的三角牌。

3、准备大赛的宣传海报等用品。

4、准备舞台背景、前景所需物品。

5、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。

6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

7、准备评委打分作用的笔、纸和台灯。

8、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。

9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。

三、人员安排

1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。

2、参赛选手总负责人： 全面负责参赛选手的安排工作，从报名到大 赛结束。

3、赛场布置总负责人：负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前 3分钟布置结束。

4、宣传总负责人： 负责宣传工作。

5、音响负责人： 全面负责音响工作。

6、灯光负责人： 负责灯光工作。

7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。

8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。

9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。

1、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。

11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。

12、安全负：负责比赛现场的各项安全

四、决赛程序

我精心

直播间主播互动小游戏有哪些？

1.猜纸团：拿纸团放在手心里，让大家猜左手还是右手;

2.扑克：扑克的种类很多，比大小阿，阿等等;

3.输了的惩罚可以：往眼皮上擦牙膏，刷牙，把筷子放进空水瓶里，用舌头吧筷子舔出来（当然需要长筷子，不能一次性的，那种比较短，没有筷子，笔也行;

4.还有就是礼物pk，这个直播间都应该有的，谁刷的少哪边就接受惩罚。当然，普遍的惩罚还有含口水唱歌喊麦都可以，还有就是拿碗，碗里装满水，用舌头喝。

1.直播（live）指广播电视节目的后期（haobc）合成、播出同时进行的播出方式（广播电视词典定义），是充分体现广播电视媒介传播优势的播出方式;

2.按播出场合区别，直播可分为现场直播和播音室、演播室直播。电视现场直播为在现场随着的发生、发展进程同时制作和播出电视节目的播出方式;

3.网络直播吸取和延续了互联网的优势，利用视讯方式进行网上现场直播，把产品展示、相关会议、背景介绍、方案测评、网上调查、对话访谈;

4.在线培训等内容现场发布到互联网上，利用互联网的直观、快速，表现形式好、内容丰富、交互性强、地域不受限制、受众可划分等特点，加强活动现场的推广效果。

一、脑筋急转弯

网上有很多脑经急转弯，也分很多类，有内涵一点的，也有搞bai笑的。谁先在猜出的人有奖励，可以表演节目也可以按照答对者的要求来完成。脑筋急转弯也适合主播之间的PK或连麦。

主播可以自行选择，下面简单举例：

有一个字，人人见了都会念错，这是什么字。（错）

二、抽牌比大小

提前准备好扑克牌，和观众玩互动，如果观众赢了，可以满足观众小小的要求，比如表演节目，或做某个小动作。如果观众输了，刷XX礼物，礼物自行设置，但不宜过大。

常规：

洗好牌，抽出任意2张，由观众认领自己的牌，剩下的那张就是主播的牌，谁的小就输。如果是多人的话，先做好调查，看看几个人玩，统计好。然后发牌，由主播点名，点到名字的观众认领自己的牌。

后比大小，如果如果小的牌是主播的，那主播接受惩罚，如果小的牌在任意观众手中的，观众通过连麦接受惩罚，或直接刷XX礼物接受惩罚。

三、猜歌名

主播提前准备好歌曲，是伴奏。播放音乐，让某观众猜歌名。猜对有奖励，猜错或者在规定的时间内没有答上来的接受惩罚。另一种就是，多人参与，谁先猜出来有奖励。

音乐是新歌和老歌交替来进行，是经典的歌曲，大家耳熟能详的歌。

四、成语接龙

主播PK、连麦或与粉丝互动都可以玩成语接龙，通常有主播起头说出个成语，然后开始往下接。比如：坐井观天，下面的人就得说出以“天”开头的成语。

为了降低难度，也可以是谐音。如果有任何一方在X秒之内没有接上来，表示输了，接受惩罚。

五、你比划我猜

主播比划一个东西，观众猜。比划的东西可以是实物，也可以是虚拟游戏里的东西。主播也可以降低难度做出提示，比如要猜的东西是干什么用的，或者和什么有关。这类游戏网上很有多题目，也有相应的游戏规则。

六、 砸金蛋

主播可以在商品店或是淘宝上买3-4个金蛋(金蛋里面可以放东西的)，直播的时候放在直播间里，每个金蛋里放一个纸条，上面写什么，主播自己决定(如：真心话，回答对应观众的一个问题、简单的惩罚、获得红包等等) 限时2-3分钟，看谁刷的礼物多，就可以获得砸金蛋的权力

七、 来找茬

主播可以准备好几组，每组2张，有几处不同，让大家一起找，通过评论告知主播，什么时候结束主播自行决定，主要目的不是刷礼物。这种游戏很直观，参与度很高。

八、 猜猜看

主播可以在直播间以聊天的方式开展这个游戏，非常自然，例如列举几种食物，让大家猜猜自己喜欢哪一种，自己提前写好，待大家猜完后揭晓，猜对有奖，如可以提问主播一个问题，主播表演一首歌曲等等

直播间互动有哪些技巧？视频分享两个核心诀窍

小学生主播什么题目好

分享与谦让

分享与谦让历来是我们中华民族的传统美德，从小培养幼儿这方面的意识和行为，有利其建全人格和良好人际关系的发展。

小孩主持人的好处和坏处：

好处就是可以锻炼孩子的语言表达能力，性格培养，坏处学的多方面，孩子脑力累，会影响学习。