三年级上册数学口算题 三年级上册数学口算题30道

二年级混合计算500道，求小学二年级口算题500道

(2)学生代表汇报本组内的发现，教师补充，教师学生说出计算步骤，和书写格式。

提起二年级混合计算500道，大家都知道，有人问求小学二年级口算题500道，另外，还有人想问二年级混合计算500道，你知道这是怎么回事？其实求500道小学二年级加减乘除练习题，下面就一起来看看求小学二年级口算题道，希望能够帮助到大家！

三年级上册数学口算题 三年级上册数学口算题30道

三年级上册数学口算题 三年级上册数学口算题30道

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二年级混合计算500道

1、二年级混合计算道:求小学二年级口算题道

27÷9=3

53+8=61

4×9=36

8÷2=4二年级上册乘法加减混合运算题。

32÷8=4二年级乘加乘减混合口算题。

8÷1=8二年级计算题上册。

9×9=81

84+7=

80－44=36－=

+80=－60=

89－8=81100以内加减法混合运算题二年级。

64－8=56

34+9=43

14÷7=2口算天天练100题打印。

5+58=63

64÷8=8

6×3=18二年级上册应用题400道。

9×9=81

72÷8=9

78+15=93

83－20=63二年级数学下册口算天天练。

43－30=13

9÷1=97÷7=18×9+21=93－=－=96－42=54－=58－36=×7=35二年级上册200道应用题。

72÷9=8

36÷6=6

81÷9=9

42+13=55二年级上册必考题数学。

24÷3=8二年级带括号加减混合运算。

24+8=32

27－3=24

42+13=55

42－6=36

7+44=51二年级100道解决问题带。

42÷7=6

64－8=56二年级上册应用题50道及。

21÷3=7二年级小括号题100道。

4×8=32

54÷9=6小学二年级上册口算题。

49÷7=7

42÷7=6

35÷7=5

19+41=60二年级上册100道口算题。

24－6×3=6

4×8－5=27二年级乘加乘减100道计算题。

27÷3+6=15乘法加减法混合口算题二年级。

56÷7－3=5

49÷9+7=（小数点后几位）

4×3÷2=6

6÷3×7=14

8÷4×3=6100以内加减法混合题。

6×5+37=67二年级乘加乘减混合题。

12÷4+18=21

16÷4×8=32二年级100以内混合计算500道。

8÷4+48=50二年级上学期混合运算。

25÷5+36=41二年级500以内的加减法题。

6×8—42=6100以内竖式题大全。

2×8÷4=4

8×9÷9=8二年级上册混合计算题500道。

9÷9×6=6

42÷7×6=36

96－80+7=23

64－40－8=16

40－4+20=56

7×5－8=27

14÷7+25=27

15÷5+8=11

8×9－8=64

1×2+20=22

16÷8+30=32

7×7+8=57

54÷6+33=－45÷9=10

11－40÷8=6

7+1×8=15

+80=

46－8=38

8×5－7=33

9×3－8=19

30÷6=5

36÷4=9

4×5+44=64

48÷8+7=－80=13

6×5+37=67

10－8÷1=2

7×8=56

73－4=69

3×8÷4=6

7×6+10=23

72÷8=9

64－8=58

24×0=0

6＋2×8=22

35－9=26

70－5×9=25

8×9+21=93

7×40＝－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝

14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×＝0.65＋4.35＝

10－5.4＝4÷20＝3.5×＝1.5－0.06＝

0.75÷15＝0.4×0.8＝4×0.25＝0.36＋1.54＝

1.01×99＝÷35＝25×12＝÷0.5＝

3/4+1/4=2+4/9=3-2/3=3/4-1/2=

1/6+1/2-1/6=7.5-(2.5+3.8)=7/8+3/8=

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=

0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝

4.9×0.7＝1÷5＝6÷12＝0.87－0.49＝

70÷7=20×10=÷5≈54×70≈÷4≈÷7=

÷4≈50×8=85-45=0÷5=÷4=60×40=

-30=÷9=99×31≈3.1＋2.7=÷4≈50×8=

7.8-1.8=÷5=÷9=÷6≈10×80=65-56=

÷6≈15×6=4.8-0.4=6.1＋0.7=×18≈÷4≈

44÷4=20×40=-30=34+28=63-63÷9=÷3×

÷8=40×70=÷4≈59×72≈÷5≈÷7=

÷6≈0×=45-18=0÷15=÷4=30×40=

-70=÷9=99×39≈5.1＋2.6=÷4≈15×20=

7.3-1.8=÷5=÷9=÷6≈20×80=78-56=

÷8≈14×6=4.8-4.4=6.1＋4.7=×19≈÷4≈

55÷5=10×40=-30=+28=50×40-=12×20÷

÷9=20×11=÷5≈44×17≈÷4≈÷7=

÷4≈50×80=73-45=0÷25=÷4=20×40=

-32=÷9=89×31≈0.1＋0.8=÷4≈0×28=

8.3-1.8=÷5=÷9=÷6≈40×80=85-51=

÷6≈10×60-=4.5-4.5=6.8＋0.2=41×19≈÷4≈

÷3=11×50=-30=68+28=25+25×2=30÷3×10=

÷1=30×70=÷5≈19×72≈÷6≈÷7=

÷6≈×0=-15=0÷85=÷4=×40=

-70=÷9=×33≈4.1＋2.4=÷4≈14×20=

7.8-1.8=÷5=÷9=÷6≈×80=98-56=

÷8≈14×6=4.1-3.1=6.8＋0.7=11×19≈÷4≈

÷5=10×40=-30=96+28=51+45-28=10×20+34=

70÷7=20×10=÷5≈54×70≈÷4≈÷7=

÷4≈50×8=85-45=0÷5=÷4=60×40=

-30=÷9=99×31≈3.1＋2.7=÷4≈50×8=

7.8-1.8=÷5=÷9=÷6≈10×80=65-56=

÷6≈15×6=4.8-0.4=6.1＋0.7=×18≈÷4≈

44÷4=20×40=-30=34+28=63-63÷9=÷3×20

÷8=40×70=÷5≈59×72≈÷5≈÷7=

÷6≈0×=45-18=0÷15=÷4=30×40=

-70=÷9=99×39≈5.1＋2.6=÷4≈15×20=

7.3-1.8=÷5=÷9=÷6≈20×80=78-56=

÷8≈14×6=4.8-4.4=6.1＋4.7=×19≈÷4≈

55÷5=10×40=-30=+28=50×40-=12×20÷3=

17×40＝－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝

14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×＝0.65＋4.35＝

10－5.4＝4÷20＝3.5×＝1.5－0.06＝

0.75÷15＝0.4×0.8＝4×0.25＝0.36＋1.54＝

1.01×99＝÷35＝25×12＝÷0.5＝

3/4+1/4=2+4/9=3-2/3=3/4-1/2=

1/6+1/2-1/6=7.5-(2.5+3.8)=7/8+3/8=

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=

0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝

4.9×0.7＝1÷5＝6÷12＝0.87－0.49＝7×40＝－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝

14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×＝0.65＋4.35＝

10－5.4＝4÷20＝3.5×＝1.5－0.06＝

0.75÷15＝0.4×0.8＝4×0.25＝0.36＋1.54＝

1.01×99＝÷35＝25×12＝÷0.5＝

3/4+1/4=2+4/9=3-2/3=3/4-1/2=

1/6+1/2-1/6=7.5-(2.5+3.8)=7/8+3/8=

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=

0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝

4.9×0.7＝1÷5＝6÷12＝0.87－0.49＝

70÷7=20×10=÷5≈54×70≈÷4≈÷7=

÷4≈50×8=85-45=0÷5=÷4=60×40=

-30=÷9=99×31≈3.1＋2.7=÷4≈50×8=

7.8-1.8=÷5=÷9=÷6≈10×80=65-56=

÷6≈15×6=4.8-0.4=6.1＋0.7=×18≈÷4≈

44÷4=20×40=-30=34+28=63-63÷9=÷3×-34-25-47-42-85-56-80-45-42

-95–62-95-63-39————75—050603437848343782557782557847×40＝－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝

14－7.4＝1.9216、一箱桔子重15千克，一箱苹果的重量是桔子的2倍。8箱这样的苹果重多少千克？÷0.04＝0.32×＝0.65＋4.-20题：

1.01×99＝÷35＝25×12＝÷0.5＝

12＋39＝-＝15×41＝÷11＝

＋65＝7.52－3.02＝－50＋45＝0.51＋17＝

32.8＋19＝5.2＋1.3＝1.6＋0.4＝4.9－0.7＝

÷5＝÷12＝0.87－0.49＝÷7＝

21-40题：

20×＝÷5＝54×70＝÷4＝

÷7＝÷4＝50×8＝85-45＝

0÷5＝÷4＝60×40＝-30＝

÷9＝99×31＝3.1＋2.7＝÷4＝

50×8＝9.82-1.8＝÷5＝÷9＝

÷6＝×0＝-15＝÷85＝

÷4＝×40＝-75＝÷9＝

×33＝4.1＋2.4＝÷4＝14×20＝

7.8-1.8＝÷5＝÷9＝÷6＝

×80＝98-56＝÷8＝14×6＝

61-80题：

4.1-3.1＝6.8＋0.7＝11×19＝÷4＝

÷5＝10×40＝-37＝96+28＝

51+45-28＝10×20+34＝0.75＋15＝0.4＋0.8＝

20×99＝÷35＝25×12＝＋0.5＝

0.51＋17＝32.8＋19＝5.2－1.3＝1.6×0.4＝

81-题：

4＋0.25＝0.36＋1.54＝80-25＝70+45＝

×2＝16×6＝×6＝÷9＝

30×20＝÷4＝-80＝+70＝

18-64÷8＝42÷6+20＝40-5×7＝80+60÷3＝

41+18÷2＝75-11×5＝42+7-29＝÷80＝17×40＝－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝

14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×＝0.65＋4.35＝

10－5.4＝4÷20＝3.5×＝1.5－0.06＝

0.75÷15＝0.4×0.8＝4×0.25＝0.36＋1.54＝

1.01×99＝÷35＝25×12＝÷0.5＝

3/4+1/4=2+4/9=3-2/3=3/4-1/2=

1/6+1/2-1/6=7.5-(2.5+3.8)=7/8+3/8=

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=

0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝

4.9×0.7＝1÷5＝6÷12＝0.87－0.49＝÷8=40×70=÷5≈59×72≈÷5≈÷7=

÷6≈0×=45-18=0÷15=÷4=30×40=

-70=÷9=99×39≈5.1＋2.6=÷4≈15×20=

7.3-1.8=÷5=÷9=÷6≈20×80=78-56=

÷8≈14×6=4.8-4.4=6.1＋4.7=×19≈÷4≈

55÷5=10×40=-30=+28=50×40-=12×20÷[center][b]-学年度三年级数学期末复习口算题（五）[/b][/center]

三年____班姓名______

70÷7=20×10=÷5≈54×70≈÷4≈÷7=

÷4≈50×8=85-45=0÷5=÷4=60×40=

-30=÷9=99×31≈3.1＋2.7=÷4≈50×8=

7.8-1.8=÷5=÷9=÷6≈10×80=65-56=

÷6≈15×6=4.8-0.4=6.1＋0.7=×18≈÷4≈

44÷4=20×40=-30=34+28=63-63÷9=÷3×20=

7×40＝－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝

14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×＝0.65＋4.35＝

10－5.4＝4÷20＝3.5×＝1.5－0.06＝

0.75÷15＝0.4×0.8＝4×0.25＝0.36＋1.54＝

1.01×99＝÷35＝25×12＝÷0.5＝

3/4+1/4=2+4/9=3-2/3=3/4-1/2=

1/6+1/2-1/6=7.5-(2.5+3.8)=7/8+3/8=

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=

0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝

4.9×0.7＝1÷5＝6÷12＝0.87－0.49＝

-学年度三年级数学期末复习口算题（一）

70÷7=20×10=÷5≈54×70≈÷4≈÷7=

÷4≈50×8=85-45=0÷5=÷4=60×40=

-30=÷9=99×31≈3.1＋2.7=÷4≈50×8=

7.8-1.8=÷5=÷9=÷6≈10×80=65-56=

÷6≈15×6=4.8-0.4=6.1＋0.7=×18≈÷4≈

44÷4=20×40=-30=34+28=63-63÷9=÷3×

-学年度三年级数学期末复习口算题（二）

÷8=40×70=÷4≈59×72≈÷5≈÷7=

÷6≈0×=45-18=0÷15=÷4=30×40=

-70=÷9=99×39≈5.1＋2.6=÷4≈15×20=

7.3-1.8=÷5=÷9=÷6≈20×80=78-56=

÷8≈14×6=4.8-4.4=6.1＋4.7=×19≈÷4≈

55÷5=10×40=-30=+28=50×40-=12×20÷

-学年度三年级数学期末复习口算题（三）

三年____班姓名______

÷9=20×11=÷5≈44×17≈÷4≈÷7=

÷4≈50×80=73-45=0÷25=÷4=20×40=

-32=÷9=89×31≈0.1＋0.8=÷4≈0×28=

8.3-1.8=÷5=÷9=÷6≈40×80=85-51=

÷6≈10×60-=4.5-4.5=6.8＋0.2=41×19≈÷4≈

÷3=11×50=-30=68+28=25+25×2=30÷3×10=

[center][b]-学年度三年级数学期末复习口算题（四）[/b][/center]

三年____班姓名______

÷1=30×70=÷5≈19×72≈÷6≈÷7=

÷6≈×0=-15=0÷85=÷4=×40=

-70=÷9=×33≈4.1＋2.4=÷4≈14×20=

7.8-1.8=÷5=÷9=÷6≈×80=98-56=

÷8≈14×6=4.1-3.1=6.8＋0.7=11×19≈÷4≈

÷5=10×40=-30=96+28=51+45-28=10×20+34=

自己找吧！

1122这样算下去啦。。。

以上就是与求小学二年级口算题道相关内容，是关于求小学二年级口算题500道的分享。看完二年级混合计算500道后，希望这对大家有所帮助！

小学三年级数学上册买什么练习册好

57.3.75-(2.35+300-1210.25/1.25)

2015版三年级下册数学教材全练 数学三年级下册课本配套练习册 小学教材全练三年级数学(下) 人教版三年级下册数学全练

小学数学 口算心算速算 (1)分析数量关系三年级上下册江苏版 3年级上册下册口算题卡 口算天天练 小学生口算训练巧算估算练习本

小学数学 三年级/3年级 上册 苏教版 小学生同步试卷练习 延边大学出版

等等 挺多

练习册典中点，独创的急速提分法，书里带的小册子是精髓，更注重培优，还有星级口算天天练，紧跟课材，有常规算，应用算，变式算，锻炼算数能力。

帮忙找一些小学三年级数学题，口算除法（两位数或三位数除以一位数）

2、分析数学信息，根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在班内交流。

84÷4 81÷3 90÷6 98÷7 84÷6 96÷4 846÷6 115：一个车间要加工1500个零件，原25天完成，由于改进了技术，实际每天比原多加工15个，完成这批任务实际用了多少天？56÷4 364÷7 432÷6 369÷9 872÷4 160 ÷ 2 240 ÷ 5 96 ÷ 3 99÷3 366÷3

5+7-9

北师大版小学数学三年级上册《需要多少钱》教学设计

36÷6÷3=2

《需要多少钱》教学设计

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

教学内容：需要多少钱（两位数乘一位数的口算）

教学目标:

1、掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。

2、理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。培养学生观察分析，推理概括的能力。

3、通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，感受数学在实际生活中的应用。提高数学交流的能力，体验数学探究的乐趣。

教学重点是：掌握两位数乘一位数的口算。

教学难点:两位数乘一位数（进位）口算。

一、 复习导入

1、出示口算题

2、课件出示情境图，谈话引入：星期天，淘气、笑笑还有他们的一起到海边玩，在海边附近的商店里，他们买了好多东西，想请大家帮助算一算，一共需要多少钱？你们愿意吗？

3、板书课题《需要多少钱》。

二、探究合作、交流汇报

（一）探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法。

1、学生观察图，你能从图中发现哪些数学信息？（明确游泳圈每个12元，球每个15元）。

3、教师引出要解决的重点问题 “买3个游泳圈需要多少钱？”

4、探究“买3个游泳圈需要多少钱？”这个问题。学生用自己喜欢的方法进行计算。

（1）教师学生根据问题思考，列出乘法算式：12×3或3×12，

（2）再交流自己的口算方法，然后汇报。教师鼓励算法不同的学生。

（二）、探索两位数乘一位数进位的乘法口算方法（教学难点）。

1、让学生用用已（2）分析与解答。经找到的方法完成买1个小皮艇多少元？

（1）列出算式，尝试解决。

（2）同桌交流自己的口算方法，再汇报。

（3）学生说一说怎样口算两位数乘一位数的方法。

三．实践应用， 拓展延伸

1、出示基本练习题（练一练第三题）。

（1）让学生计算.

（2）抽几题说说口算方法，教师适时点拨。

2、解决实际问题。

（1）学生先解决小题，然后组织交流 。

（2）、第二小题。

a 、学生同桌讨论，

b、再全班汇报交流，鼓励学生说出不同的思考方法。

3、填表。

先让学生填表，教师注重对个别学生填表方法的指导和帮助，再反馈交流。

四、小结

今天你有什么收获？

找四年级上册200道口算题，100道竖式计算题

100+303

钱超杰 门吏 二级(493) | | 我的知道 | 我的消息(0/4) | 我的空间 | 百度首页 | 退出

58+262+138

375+219+381+225

5001-247-1021-232

181+2564+2719

378+44+114+242+222

276+228+353+219

(375+1034)+(966+125)

(2130+783+270)+1017

99+999+9999+99999

7755-(2187+755)

2214+638+286

2357-183-317-357

2365-1086-214+497-299

25×32×125

178×101-178

84×36+64×84

75×99+2×75

83×102－83×2

25×（24+16）

2356－（1356－721）

1235－（1780－1665）

75×27+19×25

31×870+13×310

50×(34×4)×3

4×(25×65+25×28)

123×18－123×3

123×43-43×23

175－75÷25

2800÷ 100＋211. 20÷25×4＋80789

47.83-（6.83+13.5）

（947－599）＋76×64

2.8×0.4＝ 1.12

14－7.4＝6.6,

1.92÷0.04＝48,

0.32×500＝160,

0.65＋4.35＝ 5

10－5.4＝4.6,

4÷20＝0.2,

3.5×200＝700,

1.5－0.06＝1.44

0.75÷15＝0.05,

0.4×0.8＝0.32,

4×0.25＝1,

0.36＋1.54＝2

1.01×99＝99.99,

420÷35＝12,

25×12＝300,

135÷0.5＝270

3/4 + 1/4 =1,

2 + 4/9 =22/9,

3 - 2/3 =7/3,

3/4 - 1/2= 1/4

1/6 + 1/2 -1/6 =1/2,

7.5-(2.5+3.8)=1.2,

7/8 + 3/8 =5/4

3/10 +1/5 =1/2,

4/5 - 7/10 =1/10,

2 - 1/6 -1/3 =1.5

0.51÷17＝0.03,

32.8＋19＝51.8,

5.2÷1.3＝4,

1.6×0.4＝ 0.64

4.9×0.7＝3.43,

1÷5＝0.2,

6÷12＝0.5,

0.87－0.49＝0.38

1.(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4)......(1+1/100)

3.8+2-8+2

4.254/254

5.7.26-(5.26-1.5)

6.286+198

7.314-202

8.526+301

9.223-99

10.6.25+3.85-2.125+3.875

12.0.5/11.5-42.75

13.1/2×3/5

14.3.375+5.75+2.25+6.625

15.1001－9036÷18

16.3.8×5.25+14.5

17.2.14.3+5.72.1

18.30×1/3

19.10245-328

20.2/3×12

21.2.83.1+17.6/8

22.3/5×5/6

23.(50-12.5)/2.5

24.2/5×1/3

25.611047+639

26.1/2-1/6

27.3.52.7-52.2/18

28.1/7×1/5

29.3.3750.97+0.976.625

30.25×4/5

31.6.54+2.4+3.46+0.6

32.5/6-1/2

33.95.61.8+95.68.2

34.1/2×1/5

35.600-420/12

36.344/3.6-5.40.25

37.16/2+30/2+90/6

38.3001-1998.

39.5000-10534

40.0.15/0.25+0.751.2

41.(1/2+1/3+1/4)0.24

42.(25+4)4

43.300-4263/21

44.0.81/0.25+5.96

45.403÷13×27

46.1.5×4.2－0.75÷0.25

47.3.27×4 +3.27×5.7

48.（1.2+ 1.8）×4.51025－768÷32

49.0.25×80－0.45÷0.9

50.1025－768÷32

51.0.252.694

52.2348+27516

53.2/5/8-1/129/5

54.2.4+2.4(5.375-3.375)

55.645-4512

56.0.15+1.2/0.24-0.45

58.761/4+2325/100+0.25

59.10-2.87-7.13

60.0.96+9.69.9

61.7.5-5.71/3

62.169.（28+16）×（512-8208）12.37-3.25-6.75

63.166.8+2.216+16

64.40119+284

65.58.7-16.65/3.7

66.0.44.72.5+(2.3+5.3)

67.9.31-1.125-7.875

68.640+12845

69.8.21.6-0.336/4.2

70.400(0.62+0.08)

3.8+2-8+2

4.254/254

5.7.26-(5.26-1.5)

6.286+198

7.314-202

8.526+301

9.223-99

120＋90＝ 543－306＝ 300÷12＝

120×5＝ 12＋18＋14＝ 62＋160＋38＝

14×60＝ 203－80＝ 50×15×4＝

175－56＝ ×8＝ 420×20＝

25＋67＋75＝ 4500÷300＝ 25×38＝

54＋97＝ 560÷40＝ 145＋55＝

28×99＝ 436＋208＝ 323－197＝

4024÷8＝ 15×12×5＝ 315－198＝

84＋27＋73＝ 35×102＝ 621－199＝

168÷4＝ 574－162－38＝ （25＋24）×4＝

32＋268＝ 100－43＝ 416－216－78＝

99＋232＝ 45＋65＋55＝ 24×25＝

640÷40＝ 810÷27＝ 420－150＝

199＋76＝ 157－48－57＝ 328－209＝

213÷3＝ 74×12＋26×12＝

120＋90＝ 543－306＝ 300÷12＝

120×5＝ 12＋18＋14＝ 62＋160＋38＝

14×60＝ 203－80＝ 50×15×4＝

175－56＝ ×8＝ 420×20＝

25＋67＋75＝ 4500÷300＝ 25×38＝

54＋97＝ 560÷40＝ 145＋55＝

28×99＝ 436＋208＝ 323－197＝

4024÷8＝ 15×12×5＝ 315－198＝

84＋27＋73＝ 35×102＝ 621－199＝

168÷4＝ 574－162－38＝ （25＋24）×4＝

32＋268＝ 100－43＝ 416－216－78＝

99＋232＝ 45＋65＋55＝ 24×25＝

640÷40＝ 810÷27＝ 420－150＝

199＋76＝ 157－48－57＝ 328－209＝

213÷3＝ 74×12＋26×12＝

60×9= 50×90= 600÷30= 20×34= 60×900＝

43×2= 11×600= 13×600= 75-18= 927÷9＝

70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900= 32×30＝

900÷3= 320÷3= 210×4= 70×20= 0÷460＝

25×100= 75÷3= 125×8= 25×40= 125×32＝

400×20= 200×8= 30×70= 7×14= 60×400=

30×90= 28×3= 4×15= 30×21= 45×2=

60×15= 450×20= 140×50= 120×60= 35×6=

280÷70= 210×30= 60×900= 23×30= 25×400=

4×700= 70×16= 36×40= 12×40= 14×70=

40×50= 500×8= 128×80= 240×3= 80×20=

15×60= 12×5= 420÷70= 230×3= 60×15=

450×20= 40×50= 120×60= 35×6= 210×30=

60×900= 900÷3= 420÷3= 80÷4= 90÷30=

210×4= 70×20= 25×100= 75÷3= 125×8=

25×40= 23×30= 270÷30= 4×700= 70×13=

32×40= 12×40= 540÷90= 14×70= 500×8=

420÷70= 21×4= 120÷4= 400÷80= 16×5=

720÷80= 360÷60= 13×7= 490÷70= 900÷30=

280 ＋ 650 ÷ 13 1000 －（280 ＋ 650 ÷ 13）

707 － 35 × 20 （120 － 103）× 50

760 ÷ 10 ÷ 38 （95 － 19 × 5 ）÷74

45 × 20 × 3 （270 ＋ 180）÷（30 － 15）

31. 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）

32. 120-144÷18+35

33. 347+45×2-4160÷52

34 （58+37）÷（64-9×5）

35 .95÷（64-45）

36. 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28

37. 812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23）

38. 85+14×（14+208÷26）

39. （284+16）×（512-8208÷18）

40 .120-36×4÷18+35

41. （58+37）÷（64-9×5）

42 .(6.8-6.8×0.55)÷8.5

43. 0.12× 4.8÷0.12×4.8

44. （3.2×1.5+2.5）÷1.6 3.2×（1.5+2.5）÷1.6

48.10.15-10.75×0.4-5.7

49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74

50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5

去买一本口算册和一本计算册不就OK啦！

小学三年级数学求一个数的几分之几是多少公开课教案

（1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球。共用多少元？”这是一道求总产量的应用题。（ ）

小学三年级数学求一个数的几分之几是多少公开课教案 教学目标: 1.使学生初步认识几分之几,会读写几分之几的分数,知道分数各部分的名称。 2.通过合作交流,培养学生的语言表达能力和迁移类推能力。 3.在动手作观察比较中,培养学生的自主探索的精神,感受数学知识在实际生活中的应用。 重点、难点: 1. 初步认识几分之几、会读写几分之几. 2. 理解分数几分之几的含义。 教具准备:教师准备多媒体课件、实物投影;学生准备正方形纸和圆形纸若干张。 课堂流程: 一、 创设情景、丰富感知 同学们好,很高兴能和大家一起来学习,听说咱们三(?)班的同学个个都很聪明,而且回答问题也很积极。 1. 投影出示一张正方形纸 2. 观察讨论 师:请同学们仔细看图,从图中你知道了什么? 生:正方形纸平均分成了4份,其中的1份涂了颜色。 师:涂色部分可以用哪个分数来表示呢? 生:可以用四分之一来表示。 师:谁能说一说为什么要用四分之一来表示呢? 生:把一个正方形平均分成了4份,只有一份涂了颜色,所以涂色部分是它的四分之一。 师:你说的真好! 3. 出示课题 师:你们认识四分之一吗? 生:认识 师:我们已经认识了几分之一,今天这节课我们再来认识几分之几。 (板书课题:几分之几) 二:自主探索,构建新知 师:老师给每个同学准备了1张画有正方形的纸,而且...

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小学三年级下册苏教版数学求一个数的几分之几是多少教案

教学目标:

1.使学生初步认识几分之几,会读写几分之几的分数,知道分数各部分的名称。 2.通过合作交流,培养学生的语言表达能力和迁移类推能力。 3.在动手作观察比较中,培养学生的自主探索的精神,感受数学知识在实际生活中的应用。

重点、难点: 1. 初步认识几分之几、会读写几分之几. 2. 理解分数几分之几的含义。

教具准备:教师准备多媒体课件、实物投影;学生准备正方形纸和圆形纸若干张。

课堂流程:

一、 创设情景、丰富感知 同学们好,很高兴能和大家一起来学习,听说咱们三(？)班的同学个个都很聪明,而且回答问题也很积极。

1. 投影出示一张正方形纸

2. 观察讨论 师:请同学们仔细看图,从图中你知道了什么? 生:正方形纸平均分成了4份,其中的1份涂了颜色。 师:涂色部分可以用哪个分数来表示呢? 生:可以用四分之一来表示。 师:谁能说一说为什么要用四分之一来表示呢? 生:把一个正方形平均分成了4份,只有一份涂了颜色,所以涂色部分是它的四分之一。 师:你说的真好!

3. 出示课题 师:你们认识四分之一吗? 生:认识 师:我们已经认识了几分之一,今天这节课我们再来认识几分之几。 (板书课题:几分之几)

二:自主探索,构建新知

师:老师给每个同学准备了1张画有正方形的纸,而且已经将它平均分成了4份,请同学们根据自己的想法用你喜欢的颜色涂一涂,你想涂几份就涂几份,把你涂色的部分用分数表示出来,涂完后在小组内互相说一说你的想法。 学生实际作。 师:好,我们请几位同学展示一下自己的作品。(指名3位同学) 谁愿意把你的作品展示给大家,老师有小礼物送给你。 师问:①你涂了几份 ②涂色部分用哪个分数表示(师随机板书: ③为什么用这个分数来表示呢(或者说一说你的理由) ④没有涂颜色的部分用哪个分数表示呢?(说出理由) 师:这些正方形都是被平均分成了4份,涂色部分是几,就用四分之几来表示。 师:谁能说一说四分之二是由几个四分之一组成的?四分之三是由几个四分之一组成的?四分之四是由几个四分之一组成的? 师:四分之几就是由几个四分之一组成的;四分之几与四分之一只是所取的份数不同。 2.认识十分之几 投影出示1分米的彩色纸条 师:请同学们看大萤幕,把1分米长的彩带平均分成了10份。 师:可以用哪个分数来表示其中是1份呢? 那么5份用哪个份数来表示呢?7份呢?(师随机板书) 3.几分之几 师:请同学们用准备好的圆形纸任意折一折,选其中的几份涂上颜色,然后用分数表示涂色部分。然后把你的想法和同桌交流。 学生实际作。 师: 这样的数都是分数。 师:你能任意说一个分数吗?(小组内说一说) 4. 认识各部分名称 师:认识了这么多分数,你们知道分数各部分的名称吗?大家先猜一猜。 学生大胆猜测,汇报。 请大家从课本94页寻找吧! 师板书 师:分数中间的小横线叫什么?分数线下面的数叫什么?分数线上面的数叫什么? 师:把一个物体或图形平均分成的分数就是这个数的分母,表示这样的1份或几份的数,就是分子。

三:实践应用

1. 请同学们完成课本第95页做一做的第1题。 2. 完成课本97页的第4题 3. 完成课本97页的第5题 4. 完成课本97页的第7题 四:总结 师:同学们,通过这节课的学习你有什么收获?谁愿意把你的收获告诉大家? 你能结合生活实际用几分之几说一句话吗? 谢谢大家!

三年级数学求一个数的几倍是多少公开课ppt课件

求一个数的几倍是多少应用题：

比如一个数是30，它的5倍是多少？

30x5=150

答：它的5倍是150

求一个数的几倍是多少，就用这个数乘以倍数。

小学三年级数学中，求一个数是另一个数的几分之几，写3/9还是写1/3好？

都可以，一般写1/3更好一些

三年级年级数学上册一个数的几倍是多少公开课教学设计

重点、难点：理解“求一个数的几倍是多少”就是“求几个几是多少”，用乘法计算的计算思路。

教具准备：○、△各20个。

教学过程：

一、 课前准备

1. 口算

2×5＝ 5×4＝ 3×8＝ 6×7＝ 5×6＝ 8×4＝

7×6＝ 5×8＝ 8×9＝ 5×9＝ 6×4＝ 3×9＝

2. 摆一摆

行摆：

行摆的个数是行的3倍。

行摆：□□□

行摆的个数是行的4倍。

3. 画一画

2×4＝8

2×5＝10

2×6＝12

二、新课学习

1. 学习例4

二（一）班的老师和同学们正在教室里打扫卫生，小刚发现扫地的有7人，小丽发现擦桌椅的是扫地的2倍，擦桌椅的有多少人？

扫地的： ▲▲▲▲▲▲▲

擦桌椅的：▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲

从图中可以看出，擦桌椅的是扫地的2倍，也就是说，擦桌椅的有2个7人那么多，用乘法计算。

7×2＝14（人）或2×7＝14（人）

2. 做一做

小猴子在游乐场游玩，跳蹦蹦床的是跳蹦蹦床玩转椅的5倍，跳蹦蹦床的小兔是多少只？

玩转椅的： ▲▲▲

跳蹦蹦床的：▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲

从图中可以看出，跳蹦蹦床的是玩转椅的2倍，也就是说，跳蹦蹦床的有5个3人那么多，用乘法计算。

3×5＝15（只）或5×3＝15（只）

三、 课堂作业

1.7的4倍是多少？

2.2的5倍是多少？

3.一支铅笔3角钱，一个本子的价钱是它的2倍，一个本子多少钱？

小学数学三年级上册节余多少钱公开课教案

教科书以“节余多少钱”这一情境为依托,相继呈现了两个问题,虽然都是加减混合运算,但问题的数量关系相对简单些,先加后减或先减后加都有道理；而第二个问题则相对复杂,比较抽象,也难理解,因此突出了学生对数量关系的理解.1、结合“节余多少钱”的生活情境,经历分析问题和解决问题的过程,探索并掌握加减混合运算顺序和计算方法,并能正确进行计算.2、会运用加减混合运算解决简单的实际问题,提高解决问题的能力.3、进一步理解画直观图表示数量关系的优越性,体会解决同一问题可以有多种策略,提高思维的灵活性.一 引入.亲爱的同学们,2009年,我国进城务工人员总数约二亿三千万人,城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动.今天我们来看看这一家人是如何节钱的.二．探究—合作—交流1、学生观察图,你能发现哪些数学资讯?2、分析数学资讯,并根据这些资讯提出自己最感兴趣的问题,在小组之间交流.3、以小组形式反馈问题,有能力的同学可以帮助解决.（引出问题“八月结余了多少钱?”）4、探究“八月结余了多少钱?”这个问题,学生用自己喜欢的方法进行计算,之后和小组交流.

:wenku.baidu./link?=ovKlqHU1LSNqPsYIhW9y4oZSLQd-DasFZlpV7yeidUGaVJpvr1WYigevDFyRBt3kVxxRyvR3UW5BkgLNR9wDqWJ5ICmdrK2d9JCKd03Bz2G

其他的还有。

苏教版小学六年级数学求一个数的几分之几是多少教案

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新人教版小学三年级数学上册求一个数的几倍是多少课件

一个数的几倍是多少

比如：一个数是20，它的5倍是（100）

20x5=100

一个数的几倍是多少，就用一个数乘以倍数

小学三年级数学倍的认识第二课时课件求一个数的几倍是多少

一、教学目标

（一）知识与技能

能借助线段图，来加深学生对倍概念的认识，运用乘法解决“一个数的几倍是多少”的实际问题，能正确区分倍的问题中两种型别，培养学生应用概念解决问题的能力。并在解决问题的过程中，培养几何直观，渗透模型思想。

（二）过程与方法

培养学生观察、分析、合作交流、语言表达、严谨审题等能力，注重几何直观的作用，通过多种直观形式帮助学生理解数学，并为学生提供参与几何直观活动的机会，积累用图示学习数学的经验。

（三）情感态度和价值观

在自主探索、合作交流、解决问题的过程中，体验成功的喜悦。

二、教学问题诊断分析

“求一个数的几倍是多少”这一学习内容，对于三年级学生的理解能力而言，还是一个比较抽象的知识。尽管孩子对倍的概念有了一定的基础，知道“1份量”（标准量）和“比较量”的关系，但这些数学语言远没有“几个几”容易理解。教学中要设计了丰富的实际问题，让学生通过实际作，获得大量的感性认识，才能逐步从旧知识的巩固转移到新知识的学习中。只有需要把研究“物件”抽象成为“图形”，再把“物件之间的关系”转化成为“图形之间的关系”，这样就把研究的问题为“图形的数量或位置关系”的问题，进而进行思考分析。便于学生在比较和抽象中构建解决此类问题的数学模型。通过让学生学习画线段图表示数量关系，理解题意的方法，使学生明确解决“求一个数的几倍是多少”的问题用乘法计算。在学生初步学习“求一个数的几倍是多少”的的教学上，为了降低学生对知识理解的难度，选用的数量尽可能小些，并且尽可能让学生利用学具摆一摆，通过直观形象，加深对知识的理解。再结合以前所学生的知识，从而找出正确的解决方法，从而达到本节课的教学目的。

三、教学重难点100+193

教学重点：本节课的教学重点是探索“求一个数的几倍是多少”的计算方法和“倍”数量间的关系。

教学难点：利用学过的“求几个几”的方法解决新问题，实现知识的迁移。

四、教学准备

课件、练习卡

五、教学过程

（一）疏通概念，启用原知

1．复习旧知

（1）看图列算式

①算式：

②行

第二行

第二行是行的多少倍？

算式：

2．变式运用

（2）说一说 填一填

①6个5是( )，2个7是（ ）。

②5×8=（ ），其中，（ ）是8的（ ）倍，（ ）又是5的（ ）倍．

③的价钱是的（ ）倍。

【设计意图】将倍的知识的系统性和知识的后续性进行连线，为新课的学习找到着眼点，通过直观图示对乘法意义和倍的关系进行回顾，唤起学生的经验，激发学生学习的欲望，找准探究的“起始点”。

（二）迁移理解，建构新知

1．情景引入，分析资讯，理解题意

师：每位同学都有购物的经历，在购物中有许多的数学问题，下面这位同学在购物时遇到什么数学问题呢？

课件出示主题图。

（1）阅读与理解

师：你发现了哪些资讯？

板书资讯：军旗的价钱是8元，象棋的价钱是军旗的4倍。

问题：象棋的价钱是多少？

课件出示

【设计意图】以学生熟悉事物引入新课，既可以激发学生的学习兴趣，又可以使学生知道数学知识来源于生活。借助课件让学生经历从具体的事物中抽象出数学问题，符合学生认知特点，也为新知识的引入提供了丰富的素材。

①尝试解答

可能会有学生答出：象棋的价钱是32元，也能说出算式：8×4=32

师追问：你是怎么知道的？怎样验证他的解答是否正确？

②尝试画图表示数量关系

师：我们知道两种价钱的数量的关系，如果能像刚才的复习题中的图示表示，就能看得更明白了。

学生讨论:怎样简洁、清晰地表示这个数量之间的关系。

学生可以用线段图的长度表示军旗和象棋的数量关系。

教师说明线段图中需要用线段的长来表示具体的数量，而且图中线段的长短关系要符合题目的数量关系。

让学生尝试在草稿纸上画图分析，画完后同桌之间互相交流自己画法。

③语言表述， 汇报交流。（平台展示。）

④分析研究，讨论画线段图的方法

先画一条线段表示军旗的价钱（8元），再根据“象棋是军旗的4倍”，连续画出4段大约与条线段同样长的线段来表示象棋的价钱。

师要追问：为什么把军旗的数量用较短的线段表示？怎么看出哪条线段表示是军旗？怎样清晰看出象棋是军棋的4倍呢？问题怎样线上段图表示出来？

师生小结： 图的前端文字说明，1份量（标准量）画短些，“比较量”是“标准量”的几倍就画几段。每段的长度尽量一致，上下图形做到一一对应。

⑤演示画线段图的过程，让学生在比较分析中完善自己的线段图。

课件陆续出示线段图的各部分。

小学三年级数学上册课件：《混合运算》

46＋49＋51＝ 00÷70＝ 103×3＝

小学三年级数学上册课件篇一：《混合运算》

178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28

教学目标：

A、10000000B、10000001C、100000000

1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题.

2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。

教学重点：

使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算。

教学难点：

帮助学生利用知识的迁移，探索混合运算的运算顺序。

教学过程：

一、口算引入

1、计算：140×3+280、400—400÷8

以上各式中都含有哪些运算?它们的运算顺序是什么?

使学生明确：当只有加减或乘除法时，按从左到右的顺序计算;当既有乘除法又有加减法，要先算乘法或除法，再算加法或减法。

学生练习，指名板演。

2、今天我们继续学习混和运算。

板书：不带括号的混和运算。

二、教学新课

1、学习例题。

媒体出示例题：一副象棋12元。一副围棋15元。购买3副象棋和4副围棋。一共要付多少元?

(1)请学生读题，教师提问：你看出了哪些已知条件?你认为要想求出一共要付的钱数，应该先求出什么?你能列出综合算式吗?

学生列式：12×3+15×4或15×4+12×3

那这样列式应该先算什么?应该按怎样的运算顺序计算，才能先求出买3副象棋和4副围棋用去的钱?

(2)学生分小组讨论上述问题并汇报。

(3)师：在没有括号的混合运算中应该先算乘除，后算加减。学生在书上完成。

2、试一试：150+120÷6×5。

学生在书上完成，指明说一说是怎样计算的?

在计算120÷6×5，为什么应该先算120÷6，而不先算6×5呢?你们是按怎样的运算顺序计算的?

通过刚才两道混合运算的解答，你能总结一下没有括号的三步混合运算顺序是怎样的吗?使学生明确：在一道既有乘除法又有加减法的混合式题里，应先算乘除法，后算加减法;乘除连在一起，或加减连在一起，要从左往右依次计算。

三、巩固练习

1、“想想做做”1。

学生完成，展示个别学生作业。

注意强调运算顺序和书写格式.要明确：在没有括号的三步混合运算式题里，要先算乘除后算加减法。

2、说出运算顺序，并口算出计算结果。

48÷4+2×4

48÷4+20÷4

48-4+2×4

48+4+2×4

3、“想想做做”5。

学生先列式解答，再交流、汇报思考过程和解题方法。

四、课堂小结

五、布置作业

“想想做做”6。

小学三年级数学上册课件篇二：《混合运算》

教学目标：

让学生经历联系生活中的问题来进行除法和加、减法的运算过程，获得解决问题的经验，体会除法和加、减的混合运算的计算顺序，我根据本节课内容在教材中的地位与作用及小学生的认知水平，确定本节课的教学目标。

1.知识与技能：列综合算式解决两步计算的问题，掌握四则混合运算的顺序。

2.过程与方法：掌握混合运算计算过程，能熟练计算，养成良好的学习习惯。

3.情感态度与价值观：初步感受混合运算与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值。

教学重点：

探索并掌握含有除法和加、减法的混合运算的运算顺序。

教学难点：

对、加、减、乘、除四则混合运算能够正确计算。

教法学法：

1.针对本节课的教学内容以及小学生的特点，我主要采用联系生活实际进行情景创设，学生讨论交流和小组合作法，并运用计算机多媒体教学课件辅助教学。采用这些方法及手段，以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。培养了学生获取知识的能力。

2.小组合作学习。学生通过小组内交流从题目中获得的数学信息，说说解题思路，来解决实际问题。

3.学生通过列式计算，交流计算顺序和结果，提高学生的计算能力。

教学过程：

一、创设情境，诱发兴趣

(1)出示7×6+24,指名学生板演计算，总结运算顺序。

(2)课件出示例2.

(3)找出例2中的数学信息，学生提出问题。

(4)在同学们提的问题中选择“每个足球比篮球多多少元?”来研究。

二、学生交流、合作、探索、归纳方法。

(1)鼓励学生探究

师：关于这一节的问题，每个足球比篮球多多少元?老师想放手让同学们自己解决，依托小组的力量，先思考，再交流分享自己的观点。

生：学生思考，小组合作交流，教师参与其中收集信息。

(3)及时总结：在一个算式里既有除法也有加减法，我们应该按怎样的顺序计算。(先算除法，再算加减法。)

三、巩固拓展强化新知

(1)课件出示算式，147-72÷6、327-56+78、56÷8×15、32×3+37

学生说说计算顺序。

(2)给计算顺序分类，(含有同一级运算的按从左到右的顺序计算，含有两级运算的按先乘除，后加减的顺序计算。)

(3)画出步计算什么，再计算。

设计意图：练习时按照，先说计算顺序，再画出步计算什么，计算的模式进行练习，这样学生有说到做，明确了计算顺序，提高了计算能力。

四、归纳总结

(1)今天你有什么收获?

含有同一级运算的按从左到右的顺序计算，含有两级运算的按先乘除，后加减的顺序计算。

(2)你还有什么不明白的?

板书设计：

除法和加、减法的混合运算

45-70÷2

=45-35

=10(元)

1.当综合算式里有乘、除法和加、减法时，要先算乘除，再算加减。

2.在一个算式里，只有加减法或只有乘除法时，要按照从左到右的顺序进行计算。

通过板演除法和加、减法的混合运算的计算过程，让学生直观的了解除法和加、减法的混合运算的计算顺序，并及时的进行计算顺序的文字总结，给计算顺序分类明确。达到学生正确计算的目的。

四年级下册小数口算题大全

15.（1520－150）÷60－40

四年级下册小数口算题大全 口诀：

头乘头，头加头，尾乘尾。

首尾不动下落，中间之和下拉。

一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

1、头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？

解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861

2、首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？

解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7

2和5分别在首尾 11×23125=254375

3、第二乘数首位不动向下落，因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

例：13×326=？

解：13个位是3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238

4、一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：12×14=？

解: 1×1=1 2＋4＝6 2×4＝8 12×14=168

四年级下册小数口算题

2÷2=1

21÷3=7

54÷6=9

20÷4=5

12÷6=2

18÷1=18

48+6=54

8+1=8

2+2=3

3+4=7

9+8=17

19-6=13

20+12=32

四年级下册口算题大全

四年级下册口算题：

400÷4+20×5= 200

10+12÷3+20=34

(80÷20+80)÷4=21

70+(100-10×5)=120

360÷40= 9

40×20= 800

80-25= 55

70+45=115

90×2= 180

16×6= 96

300×6= 1800

四年级下册口算题

1. 25＋300÷5

2. （25＋300）÷5

3. 25＋75÷5＋75

4. 200－（35＋48÷24）

5. （72＋32×4）÷40

6. 45＋55－45＋55

7. 2－2×0＋2

8. 10－10÷10×10

9.（75＋25÷5）－40

10. 2800÷25×4＋80

11. 2800÷25×4＋80

12. （380－80×4）÷60

13. 20－16÷4＋3×2

14.（20－16）÷4＋3×2

16.（1520－150）÷（60－40）

17. 448×26＋17523÷297

18. 3600－（58＋1872÷24）

19. 48230÷（150＋37×16）

20. 1000÷（850－25×26）＋44

21.（7344÷72＋98）×43

22.（905＋985）÷（203－168）

23. 24×36－3213÷9

24.（378－158）÷（38＋72）

25. 726＋824÷8－409

26. 120×3÷5

27. 120÷3÷5

28. 78x101-178

29. 178x101-17

30. 178x101-78

31. 3 × 49 - 4

32. 8 × 156 + 17

33. 12× 5 – 9 ×3

34. 8× 4 + 4

35. 6÷ 38 – 38 ÷6

36. 47 × 59 + 37 × 9

37. 52 -（ 32 + 45 ）

38. 78 + （ 1/8 + 1/9 ）

39. 9 × 56 + 56

40. 34 × 89 - 13

41. 7 × 549 + 34

42. 6 ×（ 12 + 3 ）

43. 8 × 5 + 8 × 115

44. 31 × 56 – 56

45. 97 - （ 27 – 1021 ）

46. 59 × 18 – 14 × 27

47. 45 × 2516 + 23 × 34

48. 14 × 87 – 56 × 125

49. 1732 – 34 × 94

50. 3 × 29 + 13

51. 57 × 325 + 37

52. 314 × 23 + 16

53. 15 × 23 + 56

54. 922 + 111 ÷ 12

55. 53 × 115 + 43

56. 45 × 23 + 13 × 15

57. 79 + 129 × 56

58. 14 + 34 ÷ 23

59. 7 × 2116 + 12

60. 101 × 15 – 15 × 21

61.50＋（58+370）×（64-45）

62.120-148+35

63.347+45×2-4160

64（58+37）×（64-9×5）

65.95×（64-45）

66.178-145+42 420+580-64×21

67.812-9+31×11

68.85+14×（14+208）

69.（284+16）×（512-8208）

70.120-36×4+35

71.（58+37）×（64-9×5）

72.(68-68×55)÷85

73.12× 12×48

74.32×15+25

75.6-+785-37=

76.72÷8-12×5

77.65×（48-12×4）

78.15-1075×4-7

79.58×（37-13）+42×374

80.352-（6+9）×25

81. 8＋3×7

82. 9×2＋4×3

83. 6×（50－46）

84. 3+3－5

85. 63-9×6

86. （48＋32）＋5

87. 74＋105×3

88. 74＋100×3

88. 65－6×4÷2

89. 38＋56÷7×3

90.（440－280）×（300—260）

.（59＋21）×（96÷8）

92.（220－100）+（15×2）

93. 700－8×5×4

94. （275－35）+（17＋43）

95 .480+（96-16＋6）

96.（15×40—360）×6

97. 14＋16×4－50

98. 74＋（96÷6－8）

99. 72－45＋121÷11

100. 20÷18×（806－799）

101. 75÷25＋300÷5

102. （85÷5＋300）÷5

103. 25＋7÷25＋75

104. 20－（5＋48÷24）

105. （7＋2×4）÷40

106. 555－45＋55

107. 2－20＋2

108. 10－110×10

109.（5＋25÷5）－40

110. 200÷25×4＋80

111. 280÷25×4＋80

112. （30－8×4）÷60

113. 2－16＋3×2

114.（20－6）÷4＋32

115.（52－150）÷6－40

116.（120－50）÷（60－40）

117. 48×26＋173 + 297

118. 360－（58＋1872-24）

119. 230×（150＋37×16）

120. 100÷（850－25×6）＋44

121.（7344÷2＋98）×43

122.（95＋98）×（203－168）

123. 124×36－3213÷9

124.（378－158）×（38＋72）

125. 26＋824÷8－409

126. 12×3÷5

127. 12÷3÷5

128. 8x101-178

129. 178x11-17

130. 17x101-78

131. 3 × 4 - 4

132. 8 × 16 + 1

133. 12× 5 – 3

134. 8× 4 + 4

135. 38 – 38 ÷2

136. 47 × 59 + 7 × 9

137. 2 -（ 32 + 45 ）

138. 8 + （ 8 + 9 ）

139. 9 × 6 + 56

140. 3 × 89 - 13

141. 7 × 59 + 34

142. 6 ×（ 1 + 3 ）

143. 8 + 8 × 115

144. 31 × 6 – 56

145. 97 - （ 27 – 102）

146. 9 × 18 – 1 × 27

147. 45 × 26 + 23 × 34

148. 14 × 87 – 6 × 125

149. 17 – 34 × 94

150. 3 × 9 + 13

151. 57 × 32 + 37

152. 3 × 23 + 16

153. 15 × 3 + 56

154. 92 + 144 ÷ 12

155. 3 × 115 + 43

156. 5 × 23 + 13 × 15

157. 7+ 129 × 56

158. 14 + 3 + 23

159. 7 × 21 + 12

160. 10 × 15 – 15 × 21

161.50＋（58+37）×（64-45）

162.20-148+35

163. 45×2-4160

164（58+37）×65

165. 95×（1-45）

166. 8-145+420+580-64×21

167. 81-9+31×11

168. 85+14×（14+28（12）5778+2779）

170.12-36×4+35

171.（5+37）×（64-9×5）

172. (618-68×55)÷85

173. 112× 12×48

174. 2×15+25

175. 16-+785-37

176. 72-12×5

178. 15-107×4-7

179. 5×（37-13）+42×374

180. 52-（6+9）×25

181. 8＋90×7

182. 19×2＋4×3

183. 16×（50－46）

184. 31+3－5

185. 3-9×6

186. （4＋32）＋5

187. 74＋15×3

188. 7＋100×3

189. 65－6×4÷2

190.（44 －280）×（300—260）

1.（5＋21）×（96÷8）

192.（20－100）+（15×2）

193. 70－8×5×4

194. （75－35）+（17＋43）

195 . 40+（96-16＋6）

196.（15×4—360）×6

197. 14＋6×4－50

198. 74＋（6÷6－8）

199. 2－45＋121÷11

200. 218×（806－799）

201. 75÷5＋300÷5

202. （15÷5＋300）÷5

203. 2＋7÷25＋75

204. 09－（5＋48÷24）

205. （17＋2×4）÷40

206. 55－45＋55

207. 92－20＋2

208. 10－10×10

209.（5＋5÷5）－40

210. 20÷25×4＋80

212. （30－8×4）÷6

214.（2－6）÷4＋32

215.（2－150）÷6－40

216.（20－50）÷（60－40）

217. 4×26＋173 + 297

218. 36－（58＋1872-24）

219. 20×（150＋37×16）

220. 10÷（850－25×6）＋44

221.（744÷2＋98）×43

222.（9＋98）×（203－168）

223. 14×36－3213÷9

224.（38－158）×（38＋72）

225. 26＋84÷8－409

226. 1×3÷5

227. 2÷3÷5

228. 8x11-178

229. 17x11-17

230. 17x11-78

231. 3 × 40 - 4

232. 8 × 9 + 1

233. 12× 95 – 3

234. 8× 94 + 4

235. 3 – 38 ÷2

236. 7 × 59 + 7 × 9

237. 2 -（ 3 + 45 ）

238. 8 + （ 98 + 9 ）

239. 9 × 6 + 6

240. 3 × 8 - 13

241. 7 × 9 + 34

242. 6 ×（ 1 + 3 ）

243. 8 + 8 × 15

244. 31 × 6 – 6

245. 97 - （ 2 – 102）

246. 9 × 19 – 1 × 27

247. 45 × 6 + 23 × 34

248. 14 × 7 – 6 × 125

249. 17 – 4 × 94

. 3 × 89 + 13

251. 57 × 2 + 37

252. 3 × 3 + 16

253. 85 × 3 + 56

254. 2 + 144 ÷ 12

255. 3 × 11 + 43

256. 5 × 2 + 13 × 15

257. 7+ 19 × 56

258. 14 + 39 + 23

259. 7 × 2 + 12

260. 10 × 5 – 15 × 21

261.50＋（8+37）×（64-45）

262.20-14+35

263. 45×2-460

264（58+3）×65

265. 95×（10-45）

266. 8-145+40+50-64×21

267. 81-9+31×

268. 85+14×（4+28）

269.（28+16）×（512-808）

270.12-36×4+3

271.（5+3）×（64-9×5）

272. (668×55)÷85

273. 12× 12×48

274. 2×105+25

275. 16-+75-37

276. 72-12×5

277. 65×（8-12×4）

278. 15-107×4-7

279. 5×（37-13）+2×374

280. 2-（6+9）×25

281. 18＋90×7

282. 109×2＋4×3

283. 160×（50－46）

284. 351+3－5

285. 3-9×106

287. 74＋19×3

288. 7＋10×3

289. 5－6×4÷2

290.（4 －280）×（300—260）

2.（＋21）×（96÷8）

292.（90－100）+（15×2）

293. 90－8×5×4

294. （5－35）+（17＋43）

295 . 4+（96-16＋6）

296.（19×4—360）×6

297. 1＋6×4－50

298. 7＋（6÷6－8）

299. 2－4＋121÷11

300. 21×（806－799

有个公众号可以练算数，你搜搜看

四年级下册口算题卡。

1四年级数学上册口算题卡 大数的认识

亿以内数的认识（一）

200×30＝ 42×4＝ 63×7＝ 230×20－46＝ 130×3＝ 60×50＝ 36×20＝ 490÷70＋58＝ 150×3＝ 260×2＝ 75×26＝ 21×40－49＝ 35×20＝ 15×80＝ 300×6＝ 15×8＋97＝ 23×30＝ 51×3＝ ×50＝ 210÷3－69＝ 60×60＝ 80×5＝ 240×80＝ 10×5－46＝ 120×20＝ 270×90＝ 50×10＝ 36×40×8＝ 50×50＝ 280÷7＝ 读出下面个数

340000 读作 3004000 读作 578643000 读作 900830000 读作 38000400 读作 24960000 读作

四年级数学上册口算题卡

亿以内数的认识（二）

72÷24＝ 3200×2＝ 24×20＝ 70÷14×5＝ 28×3＝ 56×13＝ 650÷5＝ 900÷6－123＝ 10×47＝ ÷13＝ 450÷5＝ 12×20÷10＝ 18×2＝ 84÷3＝ 1900×5＝ 720÷4－135＝ 50×70＝ 480÷8＝ 26×30＝ 9×12＝ 18×4＝ 70－37＝ 4×＝ 120÷2×34＝ 160×2＝ 480÷2＝ 50×60＝ 48÷4＋32＝ 76－19＝ 18×32＝ 写出下面个数

五十万八千 二千四百四十二 一千三百二十万二千 一千零三十二万零五十

2四年级数学上册口算题卡

亿以内数的认识（三）

1)3200×2＝ 2)24×20＝ 3)70－14＝ 4)28×3×2＝ 5)6×13＝ 6)650÷5＝ 7)900÷6＝ 8)10×47÷10＝ 9)－13＝ 10)450÷5＝ 11)12×20＝ 18×2×3＝ 13)84÷3＝ 14)1900×5＝ 15)720÷4＝ 16)50×7－25＝ 17)480÷8＝ 18)26×30＝ 19)90÷3＝ 20)18×4÷9＝ 21)74+37＝ 22)210÷3＝ 23)36×20＝ 4×+25＝ 25)120÷2＝ 26)160×2＝ 27)480÷2＝ 28)50×60÷3＝ 29)48÷4＝ 30)76-19＝ 读出下面个数 10000300 560000 13050020 10500030

四年级数学上册口算题卡

亿以内数的认识（四）

1)110×8＝ 2)÷5＝ 3)130×5＝ 4)400÷8×3＝ 5)420÷3＝ 6)90－15＝ 7)312－239= 8)80×20＋56= 9)3×24＝ 10)92÷46＝ 11)810÷9＝ 12)25×4×6＝ 13)34×2＝ 14)95÷5＋38= 15)200×30＝ 16)42×4÷4＝ 17)63×7＝ 18)230×20＝ 19)130×3＝ 20)60×50÷3＝ 21)150÷3＝ 22)15×5＝ 23)490÷7＝ 24)21×3÷7＝ 25)260×2＝ 26)75－26＝ 27)21×40＝ 28)35×20÷4＝ 29)15×80＝ 30)300×6＝ 写出下面个数 一千五百万 一十五万零五 一千零五十万零四十 五千六百零三亿零三十

3四年级数学上册口算题卡(本题有与三年级的小数加减法联络，也与四年级下册的小数加减法有关，家长们可以适当指导）

数的产生 十进位制计数法（一）

1) 8.94-6.73= 2) 8.95-0.73= 3) 3.61-0.30= 4) 7.78-5.15= 5) 4.68+7.10= 6) 9.63+6.28= 7) 7.71-2.69= 8) 9.-8.74= 9) 6.07-1.69= 10) 5.00+6.13= 11) 8.24-7.63= 12) 5.21+5.49= 13) 9.21-8.20= 14) 6.88-0.49= 15) 8.06-6.96= 16) 2.76-1.02= 17) 3.50-2.54= 18) 0.66+9.27= 19) 8.99-8.84= 20) 3.18-2.65= 21) 6.39+9.31= 22) 4.83-1.34= 23) 5.75-1.24= 24) 6.77-4.79= 25) 0.94+3.40= 26) 3.54+7.84= 27) 9.45-3.01= 28) 0.09+0.87= 29) 3.08-0.= 30) 5.43+4.85= 把下面的数改写成以万为单位的数 7200000 4080000 5000 720000

四年级数学上册口算题卡

数的产生 十进位制计数法（二）

1) 500×5= 2) 16×3= 3) 34×3= 4) 17×5= 5) 19×3= 6) 22×3= 7) 25×6= 8) 40×4= 9) 40×4= 10) 16×8= 11) 130×2= 12) 270×3= 13) 28×3= 14) 35×2= 15) 15×6= 16) 24÷8= 17) 12×9= 18) 26×3= 19) 16×8= 20) 80×8= 21) 28×3= 22) 38×2= 23) 24×4= 24) 16×4= 25) 22×3= 26) 81÷9= 27) 40×4= 28) 48×2= 29) 81÷9= 30) 800×7= 读出下面各数，然后省略万位后面的尾数，求出近似数 560890 560890≈ 20714536 20714536≈

口算题大全四年级

0.2+2.7= 5.6+4.4= 9.4+0.06=

0.7+0.4= 0.06×100= 0.5－0.45=

10－0.1= 1.8－0.9= 12.6－1.2=

17+0.33= 1.01+0.6= 7－0.05=

9－0.26= 0.83×0.1= 7.8－6.9=

15.3－0.5= 0.55×0.1= 100×0.01=

5.12 - 2.102 38.92+57.8 76.3-18.59 42.69+18.86

47.03–30.04–9.96 102×28 43.5-25.59+6.5-14.41

31×69+31 9.9×54 3.54+1.6-3.54+1.6

（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6

25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26

5x32x125=20000 39x101=3939 1.37+1+7.63=10 5.6+2.7+4.4=12.7

9.14-1.43-4.57=3.14 77+2.7+2.3+25=107 1.88+2.3+3.7=7.88

51.27-8.66-1.34=41.27 5.17-1.8-.-3.2=0.17 4.02-3.5+0.98=2.5 13.7+0.98+0.02+4.3=19 0.34+0.45=0.79 0.57+0.9=1.47 8-4.6=3.4 0.6-0.37=0.23 4.9+9.8=14.7 39.5+98.8=138.

四年级口算题大全

90÷30=3 640÷20=32 92－58=34 26＋54=80 1400×5=7000

420÷70=6 60÷20=3 68÷4=17 450÷50=9

370÷10=37 640÷80=8 15×5=75 23×3=69

12×10=120 480÷80=6 16×5=80 27×3= 81

90÷15= 6 48÷4=12 630÷70=9 12×8=96

60÷30= 2 24×20=480 32×3=96 30÷ 6= 5

480÷80=6 600＋40=200 150÷50=3 630÷70=9

50÷5=10 15×6=90 300÷60=5 16×3= 48

70÷5=14 36÷2=18 2×45=90 13×4= 52

87+13=100 39+61=100 567+299= 866 15×2= 30

327－198=127 4707 － 35 × 20 （120 － 103）× 50 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）×5=20 18×35=630 32×25= 800

4500÷900=5 70+90=160 4800÷40=12 14×201=2814

80÷16=5 420÷20= 21 0÷50=50 16×5= 80

32×20= 640 67×4=268 40×9=360 240÷40=6

360÷60=6 87÷3=29 25×4=100 696÷3= 232

125×8=1000 8×25=200 80÷20=4 4×50=200

20×2= 40 300×6= 1800 120×3 = 360 420×20 =8400

16×70= 1120 150×20= 3000 60÷30= 2 80÷20=4

240÷40 =6 210÷70=3 400÷50=8 1000÷100=10

25×40=1000 125×8=1000 300×330=99000 3×1400=4200 80÷40=2

600÷30=20 400÷80=5 140×300=4200 8800÷40=220

9600÷800=12 750－290=460 5×490=2450 760×20=15200

750÷50=15 37×200=7400 660÷20=33 8600－4200= 4400

210÷3=70 40÷5= 8 160÷40= 4 350÷70=5

背表去

求小学二年级口算题500道 不要连加连减的 就要简单的加减乘除

286. （4＋30）＋5

7×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝

70÷7= 20×10= 320÷5≈ 54×70≈ 251÷4≈ 6300÷7=

131÷4≈ 50×8= 85-45= 0÷5= 280÷4= 60×40=

7.8-1.8= 350÷5= 630÷9= 131÷6≈ 10×80= 65-56=

431÷6≈ 15×6= 4.8-0.4= 6.1＋0.7= ×18≈ 257÷4≈

44÷4= 20×40= 210-30= 34+28 = 63- 63÷9= 120÷3×

800÷8= 40×70= 300÷4≈ 59×72≈ 251÷5≈ 630÷7=

131÷6≈ 0×108= 45-18= 0÷15= 120÷4= 30×40=

640-70= 1800÷9= 99×39≈ 5.1＋2.6= 411÷4≈ 15×20=

7.3-1.8= ÷5= 6300÷9= 431÷6≈ 20×80=30×330= 25×4= 88÷22= 400×50= 230×3= 78-56=

4÷8≈ 14×6= 4.8-4.4= 6.1＋4.7= ×19≈ 367÷4≈

55÷5= 10×40= 211-30= 134+28 = 50×40-100= 12×20÷

270÷9= 20×11= 120÷5≈ 44×17≈ 351÷4≈ 420÷7=

231÷4≈ 50×80= 73-45= 0÷25= 1600÷4= 20×40=

840-32= 540÷9= 89×31≈ 0.1＋0.8= 371÷4≈ 0×28=

8.3-1.8= 2000÷5= 180÷9= 131÷6≈ 40×80= 85-51=

531÷6≈ 10×60-= 4.5-4.5= 6.8＋0.2= 41×19≈ ÷4≈

270÷3= 11×50= 210-30= 68+28 = 25+25×2= 30÷3×10=

100÷1= 30×70= 100÷5≈ 19×72≈ 251÷6≈ 140÷7=

234÷6≈ 120×0= 445-15= 0÷85= 200÷4= 300×40=

740-70= 2700÷9= ×33≈ 4.1＋2.4= 419÷4≈ 14×20=

7.8-1.8= 1000÷5= 360÷9= 338÷6≈ 100×80= 98-56=

4÷8≈ 14×6= 4.1-3.1= 6.8＋0.7= 11×19≈ 167÷4≈

150÷5= 10×40= 100-30= 96+28 = 51+45-28= 10×20+34=

70÷7= 20×10= 3200÷5≈ 54×70≈ 251÷4≈ 6300÷7=

131÷4≈ 50×8= 85-45= 0÷5= 280÷4= 60×40=

7.8-1.8= 350÷5= 630÷9= 131÷6≈ 10×80= 65-56=

431÷6≈ 15×6= 4.8-0.4= 6.1＋0.7= ×18≈ 257÷4≈

44÷4= 20×40= 210-30= 34+28 = 63- 63÷9= 120÷3×20

800÷8= 40×70= 300÷5≈ 59×72≈ 251÷5≈ 630÷7=

131÷6≈ 0×108= 45-18= 0÷15= 120÷4= 30×40=

640-70= 1800÷9= 99×39≈ 5.1＋2.6= 411÷4≈ 15×20=

7.3-1.8= ÷5= 6300÷9= 431÷6≈ 20×80= 78-56=

4÷8≈ 14×6= 4.8-4.4= 6.1＋4.7= ×19≈ 367÷4≈

55÷5= 10×40= 211-30= 134+28 = 50×40-100= 12×20÷3=

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 7×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝

70÷7= 20×10= 320÷5≈ 54×70≈ 251÷4≈ 6300÷7=

131÷4≈ 50×8= 85-45= 0÷5= 280÷4= 60×40=

7.8-1.8= 350÷5= 630÷9= 131÷6≈ 10×80= 65-56=

431÷6≈ 15×6= 4.8-0.4= 6.1＋0.7= ×18≈ 257÷4≈

44÷4= 20×40= 210-30= 34+28 = 63- 63÷9= 120÷3× 125-34 383-25 650-47 253-42 310-85 720-56 -80 432-45 631-42

138-95 500-350 450-62 198-95 320-63 139-39 421-135 612-318 956-135 325-189 632-600 389-198 642-135 738-625 398-123 956-183 1000-600 780-75 483-154 535-429 625-75 30 50 60 1253 3214 2453 4327 2858 5284 1258 1933 3194 4253 2177 7128 2372 5215 3425 1957 2397 7128 2372 5215 3425 1957 2348 52347×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.351-20题：

1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝

12＋39＝ 2978-187＝ 15×41 ＝ 55550÷11＝

985＋65＝ 7.52－3.02＝ 895－50＋45＝ 0.51＋17＝

32.8＋19＝ 5.2＋1.3＝ 1.6＋0.4＝ 4.9－0.7＝

125÷5＝ 3612÷12＝ 0.87－0.49＝ 707÷7＝

21-40题：

20×110＝ 320÷5＝ 54×70＝ ÷4＝

6300÷7＝ 131÷4＝ 50×8＝ 85-45＝

0÷5＝ 280÷4＝ 60×40＝ 840-30＝

2700÷9＝ 99×31＝ 3.1＋2.7＝ 131÷4＝

50×8＝ 9.82-1.8＝ 350÷5＝ 9630÷9＝

234÷6＝ 120×0＝ 445-15＝ 85850÷85＝

200÷4＝ 300×40＝ □÷40=6 28 740-75＝ 2700÷9＝

×33＝ 4.1＋2.4＝ 419÷4＝ 14×20＝

7.8-1.8＝ 1000÷5＝ 360÷9＝ 336÷6＝

100×80＝ 98-56＝ 4÷8＝ 14×6＝

61-80题：

4.1-3.1＝ 6.8＋0.7＝ 11×19＝ 168÷4＝

150÷5＝ 10×40＝ 100-37＝ 96+28 ＝

51+45-28＝ 10×20+34＝ 0.75＋15＝ 0.4＋0.8＝

20×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135＋0.5＝

0.51＋17＝ 32.8＋19＝ 5.2－1.3＝ 1.6×0.4＝

81-100题：

4＋0.25＝ 0.36＋1.54＝ 80-25＝ 70+45＝

560×2＝ 16×6＝ 300×6＝ 540÷9＝

30×20＝ 400÷4＝ 350-80＝ 160+70＝

18-64÷8＝ 42÷6+20＝ 40-5×7＝ 80+60÷3＝

41+18÷2＝ 75-11×5＝ 42+7-29＝ 5600÷80＝17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝800÷8= 40×70= 300÷5≈ 59×72≈ 251÷5≈ 630÷7=

131÷6≈ 0×108= 45-18= 0÷15= 120÷4= 30×40=

640-70= 1800÷9= 99×39≈ 5.1＋2.6= 411÷4≈ 15×20=

7.3-1.8= ÷5= 6300÷9= 431÷6≈ 20×80= 78-56=

4÷8≈ 14×6= 4.8-4.4= 6.1＋4.7= ×19≈ 367÷4≈

55÷5= 10×40= 211-30= 134+28 = 50×40-100= 12×20÷[center][b]2005-2006学年度三年级数学期末复习口算题（五）[/b][/center]

三年____班 姓名______

70÷7= 20×10= 3200÷5≈ 54×70≈ 251÷4≈ 6300÷7=

131÷4≈ 50×8= 85-45= 0÷5= 280÷4= 60×40=

7.8-1.8= 350÷5= 630÷9= 131÷6≈ 10×80= 65-56=

431÷6≈ 15×6= 4.8-0.4= 6.1＋0.7= ×18≈ 257÷4≈

44÷4= 20×40= 210-30= 34+28 = 63- 63÷9= 120÷3×20=

7×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝

14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝

10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝

0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝

1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =

0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝

4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝

2005-2006学年度三年级数学期末复习口算题（一）

70÷7= 20×10= 320÷5≈ 54×70≈ 251÷4≈ 6300÷7=

131÷4≈ 50×8= 85-45= 0÷5= 280÷4= 60×40=

7.8-1.8= 350÷5= 630÷9= 131÷6≈ 10×80= 65-56=

431÷6≈ 15×6= 4.8-0.4= 6.1＋0.7= ×18≈ 257÷4≈

44÷4= 20×40= 210-30= 34+28 = 63- 63÷9= 120÷3×

2005-2006学年度三年级数学期末复习口算题（二）

800÷8= 40×70= 300÷4≈ 59×72≈ 251÷5≈ 630÷7=

131÷6≈ 0×108= 45-18= 0÷15= 120÷4= 30×40=

640-70= 1800÷9= 99×39≈ 5.1＋2.6= 411÷4≈ 15×20=

7.3-1.8= ÷5= 6300÷9= 431÷6≈ 20×80= 78-56=

4÷8≈ 14×6= 4.8-4.4= 6.1＋4.7= ×19≈ 367÷4≈

55÷5= 10×40= 211-30= 134+28 = 50×40-100= 12×20÷

2005-2006学年度三年级数学期末复习口算题（三）

三年____班 姓名______

270÷9= 20×11= 120÷5≈ 44×17≈ 351÷4≈ 420÷7=

231÷4≈ 50×80= 73-45= 0÷25= 1600÷4= 20×40=

840-32= 540÷9= 89×31≈ 0.1＋0.8= 371÷4≈ 0×28=

8.3-1.8= 2000÷5= 180÷9= 131÷6≈ 40×80= 85-51=

531÷6≈ 10×60-= 4.5-4.5= 6.8＋0.2= 41×19≈ ÷4≈

270÷3= 11×50= 210-30= 68+28 = 25+25×2= 30÷3×10=

[center][b]2005-2006学年度三年级数学期末复习口算题（四）[/b][/center]

三年____班 姓名______

100÷1= 30×70= 100÷5≈ 19×72≈ 251÷6≈ 140÷7=

234÷6≈ 120×0= 445-15= 0÷85= 200÷4= 300×40=

740-70= 2700÷9= ×33≈ 4.1＋2.4= 419÷4≈ 14×20=

7.8-1.8= 1000÷5= 360÷9= 338÷6≈ 100×80= 98-56=

4÷8≈ 14×6= 4.1-3.1= 6.8＋0.7= 11×19≈ 167÷4≈

150÷5= 10×40= 100-30= 96+28 = 51+45-28= 10×20+34=

小学三年级数学家庭作业题

算式的变形：算式的加减交换律、结合律、分配律、借位和进位。

【 #三年级# 导语】作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间进行的学习的活动，是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法，一般都是家庭作业。以下是 整理的《小学三年级数学家庭作业题》相关资料，希望帮助到您。

300-121

【篇一】小学三年级数学家庭作业题

一、选择题

1、下面各数，只读一个零的是（）。

A、20600000B、94000000C、10600900D、50220703

2、7（）5808万，（）里可填的。数字范围是（）。

A、0～4B、1～4C、5～9D、0～9

3、读两级数时，（）的0都不读。

A、每级前面B、每级中级C、每级末尾

4、整数最小的计数单位是（）。

A、0B、1C、10

5、比的七位数多1的是（）。

6、七位数比四位数多（）。

A、9990000B、99999C、9999D、999

7、最小的九位数是最小的三位数的（）倍。

A、1000000B、100000C、10000D、1000

8、下列各数中，最接近1亿的数是（）。

A、100000100B、999999990C、110000000D、90000000

二、写出下面个各数。

四亿五千万零六____________________九千零六万____________________

三十亿零四万七千____________________四千亿零二千___________________

五百零八亿___________________六百零四万零七___________________

【篇二】小学三年级数学家庭作业题

7×4=9÷1=7×8=24÷6=7×5=

81÷9=3×6=25+41=56÷7×6=14÷2=

63+24=9×2=36÷6=9×5=35÷7=

4÷4=56÷8×9=36÷9=42÷7=12÷3=

20÷4=5×7=9×8=18÷3=8÷1=

24÷3=9÷9=16÷2=71-68=6÷1=

15÷3=9×3=45+45=5×9=66+26=

5×5+52=8÷8=4×8=75-64=2×1=

8÷8=32÷4=35÷7=72÷8=9×8=

52+35=8÷4=14÷2=6×2=6÷2=

49÷7=10÷2=54÷6×4=85-62=20÷5=

6×5=40÷5÷2=16÷8=50+40=27÷3=

27÷9=20÷4=3×6=30÷6=15÷5=

49÷7=9×4=9÷3=9×7=42÷6×6=

21÷3=5×8=28÷7=5×4=24÷8=

6×7=5×9=24÷4=18÷9=9×9=

72÷9=2×2=30÷6=14÷2=7×8=

35÷5=5×6+41=35÷5=4×9÷6=

21÷7=3×8=8÷2=4×8=1×6×8=

80-46=10÷5=42÷6=7×2=18÷2=

65+26=5×6=36÷9=6×4=54÷6÷3=

30÷5=18÷3=5×2=48÷6=42+36=

【篇三】小学三年级数学家庭作业题

7600－600=1000－500=96－77=500+700=

60－21=35+47=73－56=200+9000=

二、填空。

1、单位换算。

1分米=（）毫米70分米=（）米

32米=（）厘米11千克=（）克

177. 65×（8-12×4）2、长方形有（）条边，（）相等，有（）个角，都是（），通常把长的边叫做长方形的（），短的边叫做（）。正方形每条边的长叫做（）。

3、一块长方形玻璃长是10分米，宽是4分米，它的周长是（）。

4、一根绳子长4米，正好绕桌子一圈，桌子的周长是（）米。

5、一个正方形的周长是40米，它的边长是（）米。

6、一个长方形的长是38厘米，宽比长少11厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。

7、用3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）。

三、判断。

1、用一张长方形的纸只能剪一个正方形。（）

2、正方形的周长是它的边长的4倍。（）

3、四条边都相等的图形是正方形。（）

4、正方形的周长是4厘米，两个这样的正方形拼成的长方形的`周长是8厘米。（）

5、一个长方形如果长减少3分米，宽增加3分米，他的周长不变。（）

四、选择。

1、用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。

A、2

B、3

C、4

2、大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形的周长是小正方形的（）倍。

A、2

B、4

C、8

三年级约等于≈的口算题有哪些？

第二乘数首位不动向下落，因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

三年级估算题

8931≈ 1348≈ 4122≈ 36≈ 4139≈ 8021≈ 2978≈ 362÷8≈ 38÷6≈ 349÷5≈ 302÷5≈ 5174≈ 268÷4≈ 354÷7≈ 159÷8≈ 265÷6≈ 71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 490÷5≈ 210÷5≈ 432÷7≈ 86÷4≈ ...

8021≈ 2978≈ 362÷8≈ 538÷6≈ 349÷5≈ 302÷5≈ 5174≈ 268÷4≈ 354÷7≈ 159÷8≈ 284+99≈ 199+201≈ 359-206≈

138+701≈ 999+606≈ 265÷6≈ 71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 490÷5≈ 210÷5≈ 432÷7≈ 86÷4≈ 274÷9≈ 4872≈ 2980≈ 4261≈ 7118≈

实际应用

例一、

二年级三个班回收废电池的数量分别为一班 112节，二班 87节，三班 129节。（1）一班和二班一共回收多少节？

先估一估，大约回收多少节？再列式计算。

分析：这里的估算的目的主要是求出值的取值范围，与计算结果越接近越好，要把数字看成与其本身非常接近的数。这个算式是三位数加两位数，也就是三位数的加法，其中一个三位数，一个两位数，因此，本题采用四舍五入的整百估计法或者整十估计法都可以，但是整百比整十估计法简单，所以整百估计：即840-30= 2700÷9= 99×31≈ 3.1＋2.7= 131÷4≈ 50×8=把 112和 87分别看成100,100+100=200，大约回收 200节。

例二、

小小300-127图书馆藏书情况：故事书 236本，连环画 118，科技书 84本。故事书比科技书多多少本 ?

先估一估，大约多多少本？再列式计算。

分析：分析：这里的估算的目的主要是求出值的取值范围，与计算结果越接近越好，要把数字看成与其本身非常接近的数。本题是三位数减两位数，也就是三位数的减法，因此，先采用四舍五入的整百估计法：即把 118和 84分别看成 100,100-100=0，故事书和科技书的本数不多。这个结果看起来有点不可思议，其实也说明两个数相不大。当采用这种估计法不太合适的时候，就进一步增加参与计算的数位，采用四舍五入的整十估计法：即把 118和 84分别看成 120和 80,120-80=40，大约多 40本。

例三、

建设小学捐书情况：一年级 118本，二年级 104本，三年级 95本，建设小学一共捐书多少本？

估一估，大约是多少本？再列式计算。

分析：这里的估算的目的主要也是求出值的取值范围，与计算结果越接近越好，这里的三个加数中，其中有两个是三位数，一个是两位数，三位数居多，所以应该采用整百四舍五入的估计法：三个数都看成 100,100+100+100=300，大约 300本。 2、与某些数关联（乘法口诀、 125与 8,25与 4），适用于除法：

例四、

一年级 5个班级，共 312个学生，平均一个班级多少学生？

先估一估平均一个班多少个学生，再计算。

分析：这里的估算的目的主要也是求出值的取值范围，与计算结果越接近越好，把被除数看成与 5相关联的乘法口诀的积，与 5相关联的最接近 312的就是 300，300÷5=60，估计平均一个班 60个学生。