难忘的旅行普通话3分钟 难忘的旅行普通话3分钟简单

普通话考试有哪些内容？

朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-60号）中任选。

（1）、读单音节字词100个，限时2分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

难忘的旅行普通话3分钟 难忘的旅行普通话3分钟简单

难忘的旅行普通话3分钟 难忘的旅行普通话3分钟简单

（15）我的曰生活（16）我的成长之路

（2）、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

（3）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

（4）、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

普通话考试的题目分别是：1.朗读单个汉字100个，比如“五，框，三，海”等，限定时间3.5分钟。2.朗读汉语词汇50个，限时2.5分钟。3.阅读一整段约400字的文章，限时4分钟。4.任选一个主题进行口头作文，要求至少说满三分钟。普通话考试通常是计算机上考试，考前抽号后会给15分钟左右的准备时间，这时可知阅读文章的题目和口头作文的主题，可以用手机搜索文章先预备一下。有的考场提供字典。不可携带通讯设备等无关用品进考场。

很简单的，项是100个单音节字，需要注意的一点就是朗读顺序；第二项是读双音节词语，共50个。需要注意的就是变调，尤其是上声的变调，还有就是儿化音和轻音；第三项是朗读文章，文章是从60篇文章中随机抽一篇，但现在网上都能搜到具体的文章内容，所以读熟了其实也没啥好担心的；第四项：三分钟说话。给定两个题目，随便选择一个。网上也能查到说话的题目。

小伙伴们有想要当主持人的吗？当主持人是必须要考取普通话二级甲等的呢？是否知道普通话考试有哪些内容和要求呢？

单音节字100个 （10分）

例如"包、测、检"，匀普通话水平测试考什么速准确的读出来，不要儿化音，错了别慌立刻纠正就好。

双音节字词50个 （20分）

例如"快乐、美丽、着重"，声调和音准确的前提下，注意好声调、儿化音、轻声。

短文400字 （30分）

注意语速，不要着急赶进度，合适的地方停顿，尽量准确避免回读。

命题自由说话3分钟 （40分）

例如"说说你的童年有什么难忘的经历"，微笑坚定的看着考官，就跟他聊聊天，不要一直"恩... 然后... 就是..."过多的口语化连接词。正常的停顿思考是可以的。保持好心态！ 大部分题目一般不会全部进行完，考官中途可能会喊停，那么听到喊停直接下一项就可以了。

普通话水平考试分为四个部分，测试过程大概需要10分钟时间，但从候考到测试结束整个过程大概需要40分钟左右。正式考试之前考生会有大约10分钟的准备时间，此时所看考题为考试真题。

普通话考试的内容有哪些？

(1)语音标准程度，共25分。分六档：

普通话考试内容有：

1、读单音节字词100个；

2、读双音节词语50个；

3、从测试大纲第五部分朗读材料中任选进行朗读；

4、判断测试；

5、讲话。

注：需要考取普通话的人员包括教师；从事影视方面的专业人员；各个行业的播音员和主持人。

普通话证书的作用

2、为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招生人员提供依据；

3、有助于培养良好的语言表达和交流的习惯；

4、申请认定小学教师资格和教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准；

5、申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准；

6、个别少数名族地区甲等也可以考取，要根据自己所在地区的文件为准。

普通话水平考试分为四个部分，测试过程大概需要10分钟时间，但从候考到测试结束整个过程大概需要40分钟左右。正式考试之前考生会有大约10分钟的准备时间，此时所看考题为考试真题。

部分 读单音节字词100个（占10分）

这部分将会考察100个音节（不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共计10分

【扣分项】

(1)语音错误，每个音节扣0.1分；

(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分；

(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟）,扣1分。

第二部分 读双音节字词50个（占20分）

这部分将会考察100个音节，限时2.5分钟，共计20分

主要目的不仅是测查应试者声、韵、调读法，还会考察变调、轻声、儿话读音的标准程度

【扣分项】

(1)语音错误，每个音节扣0.2分；

(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分；

(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟）,扣1分。

第三部分 朗读短文（占30分）

这部分将会考察短文段落1篇，400个音节，限时4分钟，共计30分

主要目的在测查声韵调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度

【扣分项】

(1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分；

(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分；

(3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分；

(4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分；

(5)朗读不流畅（包括回读）,视程度扣0.5分、1分、2分；

(6)超时扣1分。

这部分将会给出两个话题，应试者选择一个话题，连续说一段话，限时3分钟，共计40分

主要目的测查应试者在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

【扣分项】

一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。

二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。

三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次~15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。

四档：语音错误在10次~15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。

五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。

六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。

一档：词汇、语法规范。扣0分。

二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。

三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。

(3)自然流畅程度，共5分。分三档：

一档：语言自然流畅。扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。

三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。

说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟）,扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

温馨提示：

命题说话是整场考试中最难的部分啦，需要多加练习，千万不要背稿子！

可以尝试理思路、列提纲、记这个方法。

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以下是命题说话30个话题：

2.我的学习生活

3.我尊敬的人

4.我喜爱的动物（或植物）

5.童年的记忆

6.我喜爱的职业

7.难忘的旅行

8.我的朋友

9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式

10.谈谈卫生与健康

11.我的业余生活

12.我喜欢的季节（或天气）

13.学习普通话的体会

14.谈谈服饰

15.我的日生活

16.我的成长之路

17.谈谈科技发展与生活

18.我知道的风俗

19.我和体育

20.我的家乡（或熟悉的地方）

21.谈谈美食

22.我喜欢的节日

23.我所在的集体（学校、机关、公司）

24.谈谈公德（或职业道德）

25.谈谈个人修养

26.我喜欢的明星（或其他知名人士）

27.我喜爱的书刊

28.谈谈对环境保护的认识

29.我向往的地方

30.购物（消费）的感受 考试的话题一般会从以下30个话题中抽取：拓展内容：

根据各行业的规定：有关从事人员的普通话水平达标要求

甲等：70—79.99分

（标准级别），普通话水平不低于甲等；高等学校的教师，普通话水平不低于甲等。

二级乙等：80—86.99分

二级甲等：87—.99分

二级（标准级别）报考中小学、的人员（包含各教育单位的在职教师）普通话水平不低于二级；其中语文教师，对外汉语教师不低于二级甲等；师范类专业及各级职业学校的与口语表达密切相关的学生，普通话水平不低于二级；公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等

一级乙等：9一、普通话证书叫什么名字？2—96.99分

一级甲等：97—100分

一级（标准级别）话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演 员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、 学生，普通话水平不低于一级。普通话语音教 师不低于一级。

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经普通话水平测试中心审核并加盖普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以平；教师和大学生为二级以平；和公共服务行业从业人员为以平。

二、普通话证书丢失怎么补办？

根据《普通话水平测试管理规定》(2003年5月21日令第16号发布)，普通话水平测试等级证书遗失，可向原发证单位申请补发。普通话水平测试等级证书是由省级语言文字工作部门发放的，应试人可向原考试地的普通话水平测试中心(站)提出补办申请，由测试中心(站)到省级语言文字工作部门补书，或者由测试中心(站)出具证明，应试人自己到省级语言文字工作部门补办。

到原发证单位申请补办。如果记住证书号码，记不住在书面申请中说明说行了。一般申请被受理后，按发证单位要求在报纸上登遗失证书的声明，7天后可以按程序补办。但是普通话新版证书丢失后可以补办，老版普通话证书丢失后需要重新参加考试!

新版证书照片是直接打印在证书上面，在成绩系统上成绩和照片是有备案的，丢失后可以补办!老版证书照片是粘贴在上面，丢失后系统内没有存储照片，需要重新参加考试。

三、普通话证书分几级？具体要求是什么？

一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。测试总得分在97分以上（含97分，下同）。

一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总得分在92分以上。

二级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。

二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh—j、送气不送气、i—u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。

甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。

乙等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上。

普通话水平测试考什么内容

（5）童年的记忆（6）我喜爱的职业

普通话水平测试主要考什么内容，分为几个部分？想了解的小伙伴看过来，下面由我为你精心准备了“普通话水平测试考什么内容”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

普通话水平测试考什么内容

1、普通话水平测试的四个部分

【部分】

读单音节字词，100个音节，限时3.5分钟，共10分;

【第三部分】

朗读短文，，限时确认是否收到扣费短信(注意：如果只收到信息是不算扣费成功的)，再通过用户提供的姓名和号进行查询(有时可能有延迟)。4分钟，共30分;

【第四部分】

关于普通话报名

1. 一般学校都会组织一起考，在校生可以咨询辅导员学校什么时候组织报考。

2. 学校不统一组织的在校生和人员，可以查看“语言文字网”或当地“语言文字网”查看考试安排。

普通话在线报名网址各个省份都不同，命名规则：省份首字母+

普通话报名过程常见问题

1. 什么时间在哪里考试?怎么查询?

登陆所在省份语言文字网点击报名查询，在查询到的报名信息里面有考试时间和地点，如有不清楚的地方，建议联系考试的测试站。

2. 网站显示当前没有可报名的任务，什么时候可以报名?

3. 进入报名页面后显示“名额已满或未安排测试任务”是什么原因?

这种状态有两种原因：

(1)报考的名额暂时已满(如果有考生未按时交费系统会自动删除并释放名额)

(2)测试站未安排测试，可等待下一次开考。

4. 已经扣费了但是报名信息显示未交费

5. 为什么已经提交了报名信息但是查询不到?再次提建议打开本省语言文字网进行查看，或者直接联系测试站咨询。交却提示“号已报名”?

先确认是否交费，如果已经交费了，将你的姓名、号、报考的省份等信息，提供给人员查询核实情况。

查询不到报名信息但是提交报名信息的时候却提示“号已报名”是由于报名的时候报名信息里面的“姓名”填写有误，需要提供姓名、号、报考的省份，反馈给人员。

拓展阅读：普通话水平测试考试技巧

考试答题技巧

第三题是读文章，我在网上找到全部60篇作品的音频，然后一个字一个字地跟着读，除了注意语气语调、字的读音以外，还要留意朗读速度、断句和停顿。换句话说就当自己在模仿，在配音，争取做到和音频里一模一样。

第四题相对来说难一点。一共30个话题，自己可以根据内容大致划分为几类。比如“我向往的地方”和“难忘的旅行”是一类，“我的业余生活”和“我的日生活”是一类等等，这样准备的时候相似话题可以一起准备，素材就可以不用准备太多，节省时间，减轻负担。

考试注意事项

(1)考试的时候一定要注意音量，以试音时的音量为准。试音成功后要一直保持那个音量，过大或过小都可能造成评测失败。

(2)朗读速度，不要太快，机器识别也需要时间，太快的话识别不了。正常来讲，不会读不完，自己可以在家先试一试，计算一下时间。以题为例100个字，3.5分钟。

考试的时候也可以看屏幕下方的进度条，控制好速度。

(3)为防止漏读或者错行，可以用手指着读，特别是换行的时候要看清楚再读，不要慌张。

、二题如果读错，是可以重读的，机器会自动识别，以第二次为准。但切记最多只能读两次。读字和词的时候尽量发音饱满、到位，字正腔圆，不能含糊不清，一带而过。

(4)第三题读文章是不允许重读的，如果读错的话，不能停，继续读下去。这一部分最需要注意的就是速度一定不能过快，而且每一个字尽量发音清晰。我平时说话语速很快，所以在练习的时候刻意放慢速度，想象自己是个播音员，在有感情地朗读作品。

(5)第四题话题部分，虽然提前要准备好要说的内容，但是不能有背诵的痕迹。很多人在准备话题的时候都喜欢先写下来，然后背熟，但真正考试的时候，要很自然地说话，不能背诵。就像对面坐了一个朋友，你们随便聊天的那种感觉。我当时由于紧张，发挥得也不是很好，有些不自然。所以特别想强调的就是，把电脑当人，对着它很自然地聊起你准备的话题内容，千万千万不能背诵。

这一题要说满三分钟，看进度条的提示。如果准备的内容说完了还没到时间，就再想点别的继续说，不够三分钟是要扣分的。

普通话考试什么内容

第四部分 命题自由说话（占40分）

问题一：普通话考试考些什么？ 普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。 （1）、读单音节字词100个3 我喜爱的动物（或植物），限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 （2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 （3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。 （4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。 （5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 你是哪个地、二题相对简单，且没有捷径。我的方法是，先把教材里给出的单字表和词语(包括轻声，儿化)全部过一遍，遇到不会的、没把握的标出来，然后重点读这些。多反复，直到记熟。特别是一些平时习惯性读错的字词，我摘抄到本子上，背下来。区的人啊？每个地区都有关于普通话考试的培训，尤其是一些高校。测试内容： ⑴普通话语音系统，包括普通话声母、韵母、声调、基本音节、变调、轻声、儿化、语调等。 ⑵语汇，主要包括《普通话词语表》（“表一”约8000条，“表二”约12000条）和《普通话与方言常用词语表照表》 ⑶语法，主要以《普通话与方言常见语法异表》为准 ⑷言语表达与交际，包括有文字材料依据的朗读和无文字材料依据的说话。 判断测试（共10分） 目的：重点考查应试人员掌握普通话词汇、语法的程度 ①根据《测试大纲》第三部分，选列10组普通话和方言说法不同的词语（每组至少有两种不同的说法），由应试人判断哪种说法是普通话的词语。 ②根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词，同时列出分别可以与之搭配的10个名词。 ③根据《测试大纲》第四部分，编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句，由应试人判定符合普通话语法规范的形式。 说话，应试人根据抽签确定话题。（共30分） 目的：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单项说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。 为了便于作和突出口头检测的特点，测试一律采用口试。

普通话考试的话题

(2)词汇语法规范程度，共10分。分三档：

2注意：自己发挥，只需3分钟，时间很短的，网上当的肯定分数不会很高的 我的学习生活

命题说话，不得少于3分钟，共40分。

4 童年的记忆

5 我尊敬的人

6 我喜爱的职业

7 难忘的旅行

8 我的朋友

9 我喜爱的文学（或其他）艺术形式

10 谈谈卫生与健康

11 我的业余生活

12 我喜欢的季节

13 学习普通话的体会

14 谈谈服饰

15 我的日生活

16 我的成长之路

17 谈谈科技发展与生活

18 我知道的风俗

19 我和体育

20 我的家乡

21 谈谈美食

22 我喜欢的节日

23 我所在的集体（学校、机关、公司等）

24 谈谈个人修养

25 我喜欢的明星（或其他知名人士）

26 谈谈公德（或职业道德）

27 我喜欢的书刊

28 谈谈对环境保护的认识

29 我向往的地方

30 购物（消费）的感受

2 我的学习生活

4 童年的记忆

5 我尊敬的人

6 我喜爱的职业

7 难忘的旅行

8 我的朋友

9 我喜爱的文学（或其他）艺术形式

10 谈谈卫生与健康

11 我的业余生活

12 我喜欢的季节

13 学习普通话的体会

14 谈谈服饰

15 我的日生活

16 我的成长之路

17 谈谈科技发展与生活

18 我知道的风俗

19 我和体育

20 我的家乡

21 谈谈美食

22 我喜欢的节日

23 我所在的集体（学校、机关、公司等）

24 谈谈个人修养

25 我喜欢的明星（或其他知名人士）

26 谈谈公德（或职业道德）

27 我喜欢的书刊

28 谈谈对环境保护的认识

29 我向往的地方

30 购物（消费）的感受

诀窍：以不变应万变。只用一两个话题就能搞掂全部的说话题

鄙视发“”害人的。 背稿扣分不是好玩的。

普通话考试对自主说话内容有要求吗

1.我的愿望（或理想）

1、我的愿望(或理想、梦想)

如何写出难忘的旅行提纲？问题是你以前没有写过。不同于叙事。故事讲述的是个人经历。也是虚构的人物和情节

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物(或植物)

529、我向住的地方、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、难忘的旅行

8、我的朋友

9、我喜爱的文学(或其他)艺术形式

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节(或天气)

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的日生活

16、我的成长之路

17、谈谈科技发展与生活

18、我知道的风俗

19、我和体育

20、我的家乡(或熟悉的地方)

21、谈谈美食

22、我喜欢的节日

23、我所在集体(学校,机关,公司等)

24、谈谈公德

25、谈谈个人修养

27、我喜爱的书刊

28、谈谈对环境保护的认识

30、购物（消费）的感受

普通话水平测试的一题什么时候才知道。有时间准备吗

主要目的是测查应试者的声、韵、调读音的标准程度

一题在考前15分钟，会给你一张题目试卷，有15分钟的准备时间。

普通话水平测试是考你发音水平，无法上网请高人指教；考试题目简单，也不用上网请高人指教。

（1） 我的愿望（或理想）（2）我的学xí生活

（3）尊敬的人（4）我喜爱的动物（或植物）

（7）难忘的旅行（8）我的朋友

（9）喜爱的文学（或其它）艺术形式（10）谈谈卫生与健康

（13）学习普通话的体会（14）谈谈服饰

（17）谈谈科技发展与社 会生活（18）我知道的风俗

（19）我和体育（20）我的家乡（或熟悉的地方）

（21）谈谈美食（22）我喜欢的节曰

（23）我所在的集体（24）谈谈社 会公德（或职业道德）

（25）谈谈个人修养（26）我喜欢的明星（或其它知名人 士）

（27）我喜爱的书刊 （28）谈谈对环境保护的认识

（29）我向往的地方 （30）购物（消费）的感受

拓展资料：

普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。

普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

试卷内容与要求如下：

普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。

1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

1读单音节字词100个

排除轻声、儿化音节

目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。

限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。

读音有缺陷指读1单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；

或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；

韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；

这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。

2. 读双音节词语50个

目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次（arurierüer），词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。

读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。

1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。

3. 朗读

目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。

计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分）

限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把26、我喜欢的明星（或其他知名人士）提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。

4. 说话

目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。

评分：此项成绩占总分的40%，即40分。其中包括：

⑴语音面貌占20%，即20分。其中档次为：

一档20分语音标准；

二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；

三档16分语音失误在10次以下，乙等：60—69.99分但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间；

四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；

五档10分语音失误超过15次，方音明显；

六档8分语音失误多，方音重。

语音面貌确定为二档（或二档以下）即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。

⑵词汇语法规范程度占10%。计分档次为：

一档10分词汇、语法合乎规范；

二档8分偶有词汇或语法不符合规范的情况；

三档6分词汇、语法屡有不符合规范的情况；

⑶自然流畅程度占10%，即10分。计分档次为：

一档10分自然流畅

二档8分基本流畅，口语化较（有类似背稿子的表现）；

三档6分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。

参考资料：百度百科（

1、有的，有近10分钟的准备时间

第四题说话：1. 时间控制，实际基本都会控制在2分30秒左右，不会达到三分钟，除非你特别能说，他才不会打断。2. 话题一共40个，在辅导书的P309页，可以事先准备。3. 辅导书299到308页有说话相关注意事项和技巧，有时间可以看一下。4. 说话题采用倒扣分的方式，满分40分，每读错一个字扣0.1分，所以测试员不会太在意你说话的内容，把重点放在语音上。5. 事实上说话可以跑题，可以事先准备2到3个话题背下来，只要你开头在选择的话题上，后面尽量把话题引到已经准备的部分。这样既有话可说，也不容易出错。老师不会关注你的说话内容。

我是考生 一题是当场抽签 你有十五分钟左右的时间准备 我刚考完 自我感觉良好 挺简单的 我建议你在考试前几天多读几遍必考的60篇短文阅读 这样在你临考前就会腾出很多时间给一题（考试时会跟一题一起抽签，选择你要读的短文和说话题目） 如果有什么不懂的 还可以问我

我是去年考的，我本来没有想考 因为打算考就考了 当时我都不知道题型的 考前前一晚才知道个是读字第二个是词好像第三个是短文 后给你个题目 抽的 你去讲大概3分钟 我当时以为一题不固定 早上才知道有30道话题 我想也来不及准备了 这三十个话题你可以在网上搜搜 我就直接去了 正好到我 我看一个教室里面坐了很多人 意思是他们都是提前抽到题 我看有人拿字典在那儿查 肯定就有人在网上找话题吧 但是我也没时间了 正好叫到我 我就进去了 然后话题那儿确实有点为难 我想算了随便说 然后昨天普通话证刚发下来 一级乙等。。。从普通话就是好啊。。。顺便，我这是陕西

有的， 在上一个考试的人刚要开始考试的时候， 你就能拿到你要考试的题目， 也就是说， 你有将近10分钟的时间准备所有的题目...

全国普通话测试三分钟说话模板

1、读单音节字词100个，限时百3分30秒，占10分。目的考查应度试人普通话声母、韵母和声调的发音。

普通话考试30个经典命题说话题目及范文

1、我的愿望(或理想)

我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名的3、400字短读多音节词语，100个音节，限时2.5分钟，共20分;文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。教师。

我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个期，寒与暑，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。

其实，我喜欢当教师的的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。

我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

难忘的旅行普通话提纲怎么写？

诀窍：以不变应万变。只用一两个话题就能搞掂全部的说话题。比如：阅读、美食。至于具体方法，自个儿试一下就知道啦。祝你早日通过考试！

写成。和记叙文不（11）我的业余生活（12）我喜欢的季节（或天气）一样。记叙文要的是亲身经历。而也是虚构的人物与情节

写成。和记叙文不一样。记叙文要的是亲身经历。而1、为表演爱好者提供语言艺术水平鉴定；也是虚构的人物与情节

写成。和记叙文不一样。记叙文要的是亲身经历。而也是虚构的人物与情节