看法(看法和态度的区别)

对什么的看法翻译

问题一："对什么什么的看法"用英语怎么说 What do you think about~~~~骸~~?

看法(看法和态度的区别)

看法(看法和态度的区别)

看法(看法和态度的区别)

Opinion on somrthing~

viewpoint on soming

ment on soming

what do you say to...

问题二：对什么什么的态度 用英语翻译 an attitude towards/to sth./ .

问题三：英文翻译： 你对......事情 有何看法 What's your opinion on...?

What do you think of...?

问题四：对.持不同的看法的翻译是：什么意思 hold different view on sth.

hold different opinion about sth.

问题五：“对……的态度”用英文怎么翻译 attitude +towards/to ( ./sth.) :表示 对...的看法

问题六："对于这件事情你有什么想法”求助这句话的英文翻译 What do you think of this matter?

问题七：英语作文中，我想表达，‘取决于我们用什么样的态度对待它’，求标准翻译，谢谢 例文

We he just moved into a new flat,like most people here living in their houses in the suburbs. Our house is big though it consists only two floors.

On the first floor there is the dining room, the lounge or sitting room, the kitchen and the hall. In the hall we set a stand for hats, coats and umbrellas. A staircase leads from the hall to the landing on the second floor; On this floor there are four bedrooms, a bathroom and a latory.

In front of the house we he a all garden in which we grow flowers: roses,tulips and some fruit trees. Thereis also a vegetable garden where we grow all kinds of vegetables, such as cabbages, cauliflowers, and tomatoes. We all know how to plant vegetables for my father was once a vegetable grower.

At the side of the house is a garage. We hen't got a car up to now, but my moths said: we'd he one at the end of this year. People ,in this high-consumer city are very rich, not like the people live in the inland,cities.

问题八：别人对你看法 用英语怎么翻译 I nr go to care what people think about you

请笑纳~~~ Lzj敬上

怎样回答申论中“谈谈对……问题的看法”

一部分是需要解释一下这个词这个短语或者这个句子的本身意思，也就是最直观的意思。一般材料中出现的位置是在这句话这个词在原文中的前一句或后一句，如果找不见这样的解释说明，那么就需要高度总结概括。

总结概括的方向来源于中的所看和日常经常总结的关键性词汇。另一部分就是要深度的解释说明一下这句话的引申义，包括问题、原因、影响、对策等。材料中有什么就答什么，但凡是能反应这句话的都需要写上。

扩展资料

例如：谈谈对“困境中的不绝希望”这个短语的理解。

部分先要解释困境中的不绝希望他到底指的是什么，而另一部分需要将困境中的不绝希望所产生的背景，材料中展现的问题，包括今后如何解决的方向。都要呈现在我们的当中。

困境中的不绝希望这个短语，我们发现困境这个词是在修饰不绝希望的。并且这个词可以看得出来他是有一定否定色彩的，不是正面的词汇，所以最终我们成现在应该要解释困境和不绝希望，这样才能将其本来的意思解释清楚。

并且还应该解释一下为什么会出现这样的问题，是什么原因导致的，这就是说明解释的过程还需要一些背景和原因，不仅如此，这么明显的问题，是不是不能直接搁置，肯定需要一定的解释说明，那就是看材料中有没有出现明显的对策，这也是中的一部分，这样的理解才是全面深入的。

“谈看法”答题思路的步表达观点。从“看法”、“认识”等表述就可以看出，这类题需要表达观点，在表达观点的时候，需要同学们注意，这里的观点不是来自我们自己，是来自我们对于材料分析得出的观点，一定要谨记材料为王。

首先，一定要一分为二，全面的看。

然后，要列个一是、二是、三是，显得有逻辑性。

，再做个总结。

看法的意思是什么 看法造句 近义词

看法的意思： [kànfǎ] 对客观事物所持的见解：谈两点～。两人～一致。

看法百科解释：

看法，汉语词汇，形像词，主要指对某一个人或某一件事的想法意见。

看法的近义词： 主张，观点，定见，见识，认识，成见，观念，主见，意见，见地，见解 看法造句：

1、对这个问题的看法，大家是见仁见智。

2、在减轻学生负担的问题上，老师们的看法还不完全一致。

3、如何评价教师的教学水平，两位在看法上有很大距。

4、对这个问题的看法小王有点游移不定。

5、你的看法大体正确，但还不够全面。

6、我先抛砖引玉谈谈自己的看法，希望才华出众的人不要数典忘祖。

7、这是坐井观天的看法，不值得重视。

8、认为《红楼梦》一百二十回都是曹雪芹所著，这种看法只是一家之言。

9、他旁敲侧击地试探对方的立场后，才表明自己的看法。

10、欢迎同学们各抒己见，各谈各的看法。

11、今天我们俩谈得非常投机，彼此情投意合，对许多问题看法都是一致的。

12、他对这个问题的看法，只是一孔之见，不足采纳。

13、当你在弥留之际，别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

14、为了大局着想，你应该委曲求全地放弃自己的看法。

15、对于这个问题，我先抛砖引玉谈谈自己的看法，希望其他同学畅所欲言。

16、一如既往的是，巴菲特只关心价值，而非市场的看法。

17、双方就共同关心的问题交换了看法。

18、到了中年，人们对生日的看法趋向于百感交集。

19、他的父亲即使与威洛比看法相同，也不愿意随声附和他。

20、对昨天足球赛失利的看法，真是仁者见仁，智者见智，莫衷一是。

对于历史的详细看法

客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类史两方面。

历史，或简称史，指对人类过去的和行动，以及对这些行为有系统的记录、诠释和研究。

历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。

历史的第二个含义，即对过去的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。

隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、学和学等，参见历史学。

记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，古代称为史官。

记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。

狭义

人类发生、发展的过程。

历史学：研究历史的学问，简称史学。

与历史的概念相对应，历史学也有广义与狭义之分。

广义上：“历史”可以指过去发生的一切，不一定同人类发生联系。

在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。

而狭义的历史则必须以文字记录为基础，即文字出现之后的历史才算历史，在此之前的历史被称为史前史。

与人类相关的历史，又可以称为人类史或史，而脱离人类的过去称为自然史。

一般来说，历史学仅仅研究前者，即史。

众说纷纭

对于历史的含义和性质，有很多中不同的诠释，以下列举其中一些；

克罗齐说：“一切历史都是当代史。

”；

说：“读史可以明智，这是先人早就说过的。

”；

柯林伍德说：“一切历史都是思想史。

”；

梁启超：“史者何？记述人类赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴也。

”；

《大英百科全书》（1880年版）：“历史一词在使用中有两种完全不同的含义：，指构类往事的和行动；第二，指对此种往事的记述及其研究模式。

前者是实际发生的事情，后者是对发生的进行的研究和描述。

”；

《大百科全书》：“1、自然界和上任何的发展过程。

宇宙史、地球史、各个学科史——物理史、数学史、法律史等均可列入这一含义。

2、一门研究人类具体的和多样性的过去之学科，以解释人类具体的现今和未来远景作为宗旨。

”。

校园的看法

一是法律对未成年人违法犯罪太宽容而纵容

二是学校重视程度不足

三是家长教育。

为什么说法律宽松，虽然刑法把适用年龄降到12周岁。但是校园其实在小学4年级就已经开始有了。而且这只是犯罪行为，那么未构成犯罪的行为呢？治安管理处罚法仍然不满14周岁的人违反治安管理的，不予处罚。已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚。而且对于因民间引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，机关可以调解处理。这种宽松的环境，对未成年人的校园行为，可以说是无所畏惧。

（所以我一直都说刑法适用年龄和治安管理处罚法的处罚年龄应该一致降到10周岁，刑法应取消75岁以上从轻处罚与治安管理处罚法取消70岁以上免于治安拘留处罚的法律条款）

为什么说学校重视程度不足，在升学指标与考核制度底下，学校更多的关注点在升学率。能搞校园的，基本都是学渣。学校有多少关注度在学渣身上？

家长教育，都懂，谁在谁爸妈眼里，多少岁都是个孩子。

对的看法

作为解决矛盾的手段.

总的来说是好的.

在古代.是减少人口最快的方法.当生产力(特别是粮食这一产业)跟不上人口的发展这一矛盾出现时.农民就会带来大量的人口消耗

在近代.体现了优胜劣汰这一法则.对全球的势力划分起了很重要的作用.具体情况自己看书.

在当代.是推动科技发展的主要动力.君不见.为了干掉英国佬.德国佬搞出了.为了在冷战中压倒美国.俄国人飞上了太空.为了计算弹道.搞出了你我正在用的计算机....

总的来说.作为一种最极端的竞争手段.为人类的发展和进步起到了不可磨灭的作用.

对二战的看法.我相信楼主已经有了自己的.

每个人的看法都是不同的.我说说我的看法.本人窃以为,二战是一次破而后立的史前大碰撞.文化与文化的碰撞,思想与思想的碰撞,种族与种族的碰撞.等等........而其中最主要的是利益与利益的的碰撞.这一切的一切形成了一系列的不可调可的矛盾.最终导致了二战的全面爆发.

然后.自然法则运作.这一系列碰撞爆发出的结果.便是强势实力击败弱势.

再然后.利益重新划分.这便是破而后立了.

PS:老实说.我自己也不知道自己在说什么..