珍贵反义词二年级 珍贵的反义词二年级

二年级下册全部反义词

问题三：二年级下册语文5课近义词反义词有哪些 1.秋天的图画 近义词：美丽―漂亮 脸颊―面颊 好像―仿佛 勤奋―勤劳 反义词：举起--放下 燃烧--熄灭 勤劳--懒惰 美丽―丑陋 2.黄山奇石 近义词：闻名-- 秀丽--秀美 神奇--奇妙 尤其―特别 好像―仿佛 奇形怪状―稀奇古怪 巨--大 反义词：陡峭--平缓 有趣―乏味 神奇―普通 升起--降落 --无名 3.植物妈妈有办法 近义词：如果--如 已经--曾经 告别--告辞 旅行--旅游 办法--方法 准备--预备 反义词：粗心--细心 仔细--马虎 好--坏 降--升 4.古诗两首 近义词: 尽―完 赠―给 径―路 好景―美景 反义词：斜―直 晚―早 远―近 已无―犹有 5.一株紫丁香 近义词：疲倦--疲乏 感谢--感激 消除―除去 安静―宁静 反义词：疲倦--精神 盛开--凋谢 安静―吵闹 感谢―埋怨 6.我选我 近义词：悄悄--默默 突然--忽然 亲切―和蔼（亲密） 热爱--喜爱 关心--关爱 反义词：亲切--冷漠 朋友--敌人 关心--冷落 热爱―憎恨 7.一分钟 近义词：非常--特别 后悔--懊悔 眼看--马上 反义词：闹--静 非常--平常 迟到--准时 前面―后面 8.难忘的一天 近义词：表演-- 激动―兴奋 慈祥--慈爱 严冬―寒冬 马上―立刻 和蔼-和气 反义词：难忘--健忘 严寒--酷暑 紧张--松弛 激动--平静 高兴--难过 满意―失望 开始―结束 亲切―冷淡 9.欢庆 近义词：欢乐--欢快 欢庆--庆贺 洁白--雪白 反义词：举起--放下 洁白--乌黑 美好--丑恶 欢乐―悲伤 10. 近义词：美丽--漂亮 庄严--庄重 宽阔―宽广 矗立--耸立 纪念--怀念 ―中心 川流不息--络绎不绝 优美―秀美 反义词：美丽--丑陋 ―外围 英雄--懦夫 盛开--凋落 许多--少许 宽阔―狭窄 川流不息―断断续续 11.我们成功了 近义词：立刻--马上 聚集― 激动--感动 飘扬--飘舞 不约而同--不谋而合 反义词：成功--失败 欢乐--忧伤 激动--平静 尽情--拘束 喜讯--噩耗 聚集--分散 ―低谷 不约而同―背道而驰 12.看雪 近义词：洁白--雪白 惊奇--惊讶 故乡--家乡 到处--处处 美丽―漂亮 顺手―随手 盼望―期盼 反义词：美丽―丑陋 高兴--忧伤 洁白―乌黑 真-- 识字四： 近义词：管中窥豹--坐井观天 拔苗助长--欲速不达 瓜熟蒂落--水到渠成 反义词：徒劳无功--事半功倍 13.坐井观天 近义词：朋友--好友 井沿―井边 观―看 无边无际--望无际 反义词：朋友--敌人 抬头―低头 错--对 坐--立 14.我要的是葫芦 近义词：从前--以前 雪白--洁白 奇怪--奇异 赛过―胜过 自言自语--喃喃自语 盯―看 反义词：从前--未来 可爱―可恶 雪白―乌黑 快―慢 15.小枣树和小柳树 近义词：漂亮―美丽 温和--平和 得意―骄傲 明白--清楚 弯弯曲曲―曲曲折折 反义词：好看--难看 得意―失意 温和―粗鲁 许多--少许 明白--糊涂 浅--深 真-- 16.风娃娃 近义词：慢慢--缓缓 使劲―用劲 高兴--快乐 急忙--连忙 感谢--感激 责怪--责备 容易--简单 赶紧―赶快 仍然―依然 责怪―批评 反义词：许多--少许 慢慢--匆匆 飞快―缓慢 责怪―表扬 高兴--难过 帮助--刁难 容易--困难 17.酸的和甜的 近义词：聪明--聪慧 明白--清楚 开心―快乐 一定--必......>>

反义词二年级下册：胖——瘦。香——臭。明——暗。忙——闲。凉——暖等。

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反义词，是指词汇意思相反的词语。与“反义词”意思相反的词语为“近义词”、“同义词”。反义词包括反义词和相对反义词。反义词指意义相互排斥、对立的词，如“真”和“”、“动”和“静”、“好”和“坏”。

“新”和“旧”、“热”和“冷”、“上”和“下”、“高”和“低”、“成功”和“失败”、“拥护”和“反对”等；相对反义词指没有对立关系，但对比鲜明，经常处于并举、对立位置的词，如“黑”和“白”、“高山”和“平地”等。

此外还有作者借用上下文临时用来表示对立关系的反义词，属于一种用词上的变异，如“我惭愧，我还不知道分别铜和银，还不知道分别布和绸，还不知道分别官和民……”一句中，“铜”和“银”、“布”和“绸”在概念意义上并没有对立关系。

使用技巧：

运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来；多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用；反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。

反义词有助于人们研修古现代汉语，准确地理解文字及其遣词造句，提高读者的逆向、辩证和创新思维能力以及各门知识的学习和研究，既可反映客观事物又可表达情志，增强语言的表达力与感染力。

反义词指意义相互排斥、对立的词，如“真”和“”、“动”和“静”、“好”和“坏”、“新”和“近义词和反义词的存在丰富了语言表达的方式，帮助我们更准确地传达信息。此外，学习近义词和反义词也有助于扩展词汇量、提高语言表达能力。可以通过阅读、写作以及词语辨析训练等方式来加深对近义词和反义词的理解和应用。旧”、“热”和“冷”、“上”和“下”、“高”和“低”、“成功”和“失败”、“拥护”和“反对”等。

二年级的近义词反义词

奇怪——平常、高兴——难过、容易——困难、整齐——零乱、方便——麻烦

二年级的近义词反义词如下：

1.近义词

躲—藏、遮—掩、脱掉—卸下、枯—干、追—赶、宿—住、美丽—漂亮、自豪—骄傲、健壮—强壮、呼唤—叫唤、慢慢—缓缓、高兴—开心、明亮—光明、同伴—伙伴、弯—曲、足迹—脚印、寻找—寻觅、迷路—迷途、景色—景象、芬芳—香气、赶紧—赶快、不解—迷惑、应该—应当、舒适—舒服、照顾—照料。

2.反义词

出现—消失、回答—提问、保护—破坏、弱小—强大、无力—有力、勇敢—怯懦、难过—高兴、有趣—无趣、糊涂—明白、冷冷清清—热热闹闹、茂盛—稀疏、清晰—模糊、展现—隐藏、热情—冷淡、欢乐—痛苦、开心—难过、高大—矮小、繁华—衰败、奇怪—平常、整齐—零乱。

拓展资料

1.近义词和反义词的解释

近义词是指词义相近或相似的词语，可以用来表示相同或类似的意思。反义词则是指词义相反或对立的词语，可以用来表示相反或对立的意思。

2.近义词的例子和用法

近义词可以在语言表达中提供更多的选择和丰富性。例如，"快乐"和"愉快"都表示高兴、愉快的意思，可以根据句子的需要选择使用。其他的近义词还有"聪明"和"机5、无边无际—望无际。智"、"美丽"和"漂亮"等。

4.近义词和反义词的扩展知识

二年级下册语文近义词反义词汇总

二年级下册语文近义词反义词汇总如下：

“近义词”是指词汇意义相同或相近的词语。

一、近义词的意义

（1）词义程度的轻重：不少近义词 所表示的事物在概念上不多，但程度上有轻重的分别。如：“信任”、“相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑”，程度较轻；“信任”指“相信二年级上册反义词大全如下：而敢于托付”，程度较深。

（2）词义的着重点：“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思。但诡辩重在“诡”，即“欺诈、怪异，用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护”；“狡辩”则着重在“狡”，即“不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护”。

（3）词义范围的大小：“开垦”、“开拓”、“开辟”都有“开发”的意思。但“开垦”指“用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地”，“开拓”指“在原来开发的基础之上加以扩充”，两者词义的范围较小；“开辟”着重指“新开发、新开创”，词义范围较大。

（4）词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。“领略”与“领会”都有“理解、体会、认识”的意思。但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等；而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。

二、近义词的色彩

（1）感彩不同：“鼓动”、“鼓舞”、“”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是个中性词，“鼓舞”是褒义词，“”是贬义词。

三、近义词的用法

（1）从词语的搭配上：如“交流”和“交换”，“交流”多偏重于虚的事物，“交换”多偏重于实的东西。

（2）从语能上辨析：“公然”近义词：喜爱--喜欢茂密--繁茂 热情--亲热--有名、“公开”，“公然”只能当状语。“公开”可以充当状语、谓语、定语等。

反义词的定义如下：

分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对立位置的词。如：黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二年级上册近反义词全部

第十四课

二年级上册近反义词全部如下：

反义词：陡峭--平缓有趣--乏味 升起--降落

脱掉——穿上、害羞——大方、仔细——粗心、马虎、枯——荣、疏——密

沉睡——苏醒、美丽——丑陋、漆黑——明亮、慢——快、浓密——稀疏

明亮——黑暗、甜——苦、长——短、弯——直、温暖——寒冷

出现——消失、回答——提问、保护——破坏、弱小——强大、无力有力

冷冷清清——热热闹闹情、茂盛、茂密——稀疏、清晰——模糊、展现——藏

热情——冷淡、欢乐——痛苦、开心——难过、高大——矮小、繁华——-衰败

洁白——乌黑、动——静、开始——结束、称赞——贬低、沉——浮

清新——污浊、厚——薄、慌张——冷静、稠——稀、表扬——批评

升——降、光滑——粗糙、真诚——虚伪、轻松——沉重、特别——平凡

富裕——贫穷、喜欢——讨厌、漂亮——丑陋、满意——遗憾、常常——偶尔

欺负——保护、筋疲力尽——精力充沛、瘦——胖、暖烘烘——冷冰冰

远——近、刻苦——懒惰、夸奖——批评、聪明——愚蠢。

拓展知识:

端端正正写字

俗话说：“字如其人”。一点都没错，一个人长得眉清目秀仪表端庄，会给人以容易接近的感觉；一个人的字写得间架结构合理、笔顺规范、字迹清楚、同样会更容易赢得众人。

所以在这个提倡个性张扬的时代中，与人相处，待人接物，有一手流畅秀美的字，就会有事半功倍之效（家长对这件事不要觉得不以为然，事实证明：语文的考试中字体工整的更容易的高分）。

二年级上册近义词反义词

第二十二（2）语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上。课

二年级上册近义词反义词语大全有如下：

课：近义词：宽—广

第二课:近义词：平常—平时 温和—温顺 办法—方法 反义词：低—高 升—降 温和—暴躁

第三课:近义词：如果—如 告别—告辞 旅行—旅游:反义词：轻—重 好—坏 细心—粗心

树之歌：近义词：像—似 披—挂 寒—冷 反义词：高—矮 壮—弱 喜—厌 寒—热 香—臭

这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二年级语文下册反义词

反义词可以帮助表达相反或对立的概念。例如，"大"和"小"、"高"和"低"、"多"和"少"等都是反义词对。在描述物体的大小、程度、数量等方面时，可以使用反义词来形成对比。

问题一：二年级下册语文反义词,好听 好听 相关的反义词

难听 刺耳 逆耳

好听_词语解近义词：平常--平时 温和--温顺 办法--方法释_词典

【拼音】：[hao ting]

问题二：二年级语文下册反义词高对低: 可以为：

大对小

二年级近义词反义词语大全表

二年级近义词反义词语大全如下：

1、秋天的图画。

近义词：美丽一漂亮、脸颊一面颊、好像一仿佛、勤奋一勤劳。

反义词：举起一放下、燃烧一熄灭、勤劳一懒惰、美丽一丑陋 。

2、黄山奇石。

近义词：闻名一、秀丽一秀美、神奇一奇妙、尤其一特别、好像一仿佛、奇形怪状一稀近义词的意思是相同或相近的词语，反义词的意思是两个的意思相反的词语。反义词就是两个的意思相反的词，包括：反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-，动-静，拥护-反对。奇古怪、巨一大。

反义词：陡峭一平缓、有趣一乏味、神奇一普通、升起一降落、一无名。

3、植物母亲有办法。

近义词：如果一如、已经一曾经、告别一告辞、旅行一旅游、办法一方法、准备一预备。

反义词：粗心一细心、仔细一马虎、好一坏、降一升。

4、古诗两首。

近义词：尽一完、赠一给、径一路、好景一美景。

反义词：斜一直、晚一早、远一近、已无一犹有。

5、一株紫丁香。

近义词：疲倦一疲乏、感谢一感激、消除一除去、安静一宁静。

反义词：疲倦一精神、盛开一凋谢、安静一吵闹、感谢一埋怨。

6、我选我。

近义词：悄悄一默默、突然一忽然、亲切一和蔼、热爱一喜爱

反义词：亲切一冷漠、朋友一敌人、关心一冷落、热爱一憎恨

7、一分钟。

近义词：非常一特别、后悔一懊悔、眼看一马上。

反义词：闹一静、非常一平常、迟到一准时、前面一后面。

二年级反义词近义词大全

3.反义词的例子和用法

二年级反义词近义词大全如下：

总之，反义词和近义词都是非常重要的语言现象，它们在语言表达中都有着广泛的应用。通过对反义词和近义词的学习和研究，我们可以更好地理解和运用语言，提高自己的语言能力和文化素养。

近义词：奔—跑，朝—早，与—和，看—望，鸣—叫，观—看，盯—瞧，秀丽—秀美，—闻名。

反义词：动—静，冷—热，老—少，买—卖，有—无，爱—恨，来—去，宽—窄，里—外，新—旧，笑—哭，高—低。

知识扩展：

反义词是指意义相反的词或短语，而近义词则是指意义相近的词或短语。在语言中，反义词和近义词都是非常重要的语言现象，它们可以帮助我们更好地理解和运用语言。

首先，让我们来看看反义词。反义词通常是意义相反的词或短语。例如，“大”和“小”、“多”和“少”、“上”和“下”、“左”和“右”等等都是反义词。反义词的作用是通过对立的概念来表达事物的某些特征，从而帮助我们更好地理解和描述事物。

在语言表达中，反义词的运用可以增强语言的表达力和表现力。

其次，让我们来看看近义词。近义词是指意义相近的词或短语。例如，“美丽”和“漂亮”、“高兴”和“快乐”、“非常”和“十分”等等都是近义词。近义词的作用是在语言表达中提供更多的选择，从而帮助我们更好地表达自己的意思。

在语言表达中，近义词的运用可以丰富语言的表达方式和表现力。

除了在语言表达中的作用之外，反义词和近义词还可以帮助我们更好地理解语言的结构和特点。通过对反义词和近义词的学习和研究，我们可以更好地理解语言的语义、语用和语法等方面，从而更好地掌握和使用语言。

二年级上册反义词大全

香----臭 暖--冷

课

近义词：宽--广 连忙--赶忙（赶快、马上）

反义词：长--短 快活--难过

第二课

反义词：低--高 升--降 温和--暴躁 许多--少许

第三课

近义词：如果--如 告别--告辞 旅行--旅游

反义词：轻--重 好--坏 细心--粗心 仔细--马虎

树之歌

近义词：像--似 披--挂 寒--冷

反义词：高--矮 壮--弱 喜--厌 寒--- 热

拍手歌

近义词：飞翔--翱翔伙伴--同伴（朋友）

反义词：朋友--敌人保护--破坏

田家四季歌

近义词: 辛苦--忙碌 喜洋洋--乐滋滋

反义词：嫩--老 肥--瘦 忙--闲 早--晚

晴--阴 新--- 旧 轻----重 辛苦--轻松

第四课

近义词：下沉--下降 果然--果真 高兴--喜悦（愉快）

反义词：下沉--上浮（上升） 高兴--难过（忧愁 忧伤）

第五课

近义词：满意--满足 收拾--整理高兴--开心仔细--认真

反义词：懒--勤 端详--浏览

第六课

近义词：望--看 开始--开端以前--从前

反义词：早--晚 放--拿 回来--出去 近义词：停--止添--加 美丽--漂亮伙伴--朋友浑身--全身打开--关闭

开始--结束 开心--难过 以前--现在 冷清--热闹

第七课

近义词：美丽--漂亮明亮--光亮好像--仿佛微微--略微

反义词： 紧--松 弯--直 闭--开 沉--浮

美丽--丑陋 明亮-- 昏暗 红润--苍白 乌黑--雪白

第九课

近义词：闻名--秀美--秀丽 神奇--神秘 奇形怪状-- 怪模怪样

第十课

近义词：环绕--围绕茂盛--茂密清晰--清楚展现--展示

隐隐约约--模模糊糊

反义词：茂盛--稀疏清晰--模糊 朦胧--清楚 隐隐约约-清清楚楚

第十一课

五光十色-- 五颜六色

反义词：甜--苦 茂密--枯萎 喜爱--讨厌 展开--收拢

有名-- 无名热情--冷淡五光十色--黯然无光

第十二课

近义词：无边无际望--无际 坐井观天--管中窥豹

反义词：错--对 朋友--敌人

第十三课

近义词：晴朗--晴好赶快--连忙准备--预备呼唤--召唤

暖和--温暖 劝告--劝说寒冬腊月--数九寒天

反义词：懒惰--勤劳晴朗--阴沉温暖--寒冷

得过且过-- 一丝不苟

近义词：雪白--洁白奇怪--新奇自言自语--喃喃自语

反义词：从前--未来可爱--可恨奇怪--一般

第十五课

近义词：必须-- 一定耕种--耕田仍然--依然采用--运用 疏导-- 疏通 渐渐--慢慢 千千万万--成千上万

反义词：痛苦--幸福伤害--保护继续--终止失败--成功 恢复-- 破坏 安居乐业--颠沛流离

第十六课

近义词：带领--率领越发--更加敬爱--爱戴

研究-- 钻研 心疼--心痛

反义词：难--易 穿--脱 常常--偶尔

第十七课

近义词: 特别--非常 欢乐--欢快 祝福--祝愿 健康--健壮

开心--高兴 四面八方--五湖四海

反义词: 清--浊 开始--结束 笑容满面--愁眉苦脸

近义词:淘气--顽皮 霎时--顿时 一切--所有 悠闲--清闲

散步--漫步 消失--消逝

反义词：藏--露暗--亮 淘气--乖巧悠闲--繁忙消失--出现

第二十课

反义词：晴--阴冷--热 轻--重 添--减 激动--平静 美丽--丑陋

第二十一课

近义词：寻找--寻觅违抗--违背往常--平常

东张西望 左顾右盼--

反义词：违抗--服从东张西望--目不转睛

近义词：开始--开端结果--结局公平--公正知道--了解

反义词：仔细--马虎生气--开心开始--结果公平--偏私

第二十三课

近义词：正好--恰好快乐--愉快飘荡--飘扬难过--伤心

反义词：快乐--忧伤幸福--痛苦难过--高兴山顶--山脚

第二十四课

近义词：感谢--感激责怪--埋怨仍然--依然

反义词：飞快--缓慢帮助--刁难容易--困难

二年级的近义词和反义词大全

二年级的近义词和反义词如下：

近义词：

1、飞翔第十九课—翱翔。

2、伙伴—同伴（朋友）。

3、辛苦—忙碌。

4、喜洋洋—乐滋滋。

6、坐井观天—管中窥豹。

反义词：

1、动—静

2、勇敢——怯懦、难过——高兴、有趣——无趣、糊涂——明白、聪明冷—热

3、老—少

4、买—卖

5、有—无

6、爱—恨

近义词的特点

一组近义词中，两个词的适用范围是不相同的。所以词语适用范围的大小的不同是区分这对近义词的核心。虽然近义词的意思相同，但它们描述的程度不同，有的词语表示的程度更深、性质更重；另外的词表示的程度较浅、性质更轻。

近义词中，词语在含义在感情上有异或者在侧重点上有所不同。比如，有些词语主要描述动作的发生过程，而另外一些词主要描述动作的完成。

词语的搭配一般指，不同的词语有着不同的搭配对象，这些对象一般都是约定俗成的，除非鲁迅、郭沫若等文学大家，否则常人不会轻易改变。这些固定的搭配组合的词语对词语的含义有着不同的要求。

意思相近：近义词之间的含义或意思非常相似，它们表达的概念或情感非常接近。语境不同：近义词虽然意思相近，但它们出现的语境和用法可能会有所不同。表达方式不同：近义词虽然意思相近，但它们的表达方式可能略有不同。