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导语： 家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。以下是我整理的高考写作素材，欢迎阅读!

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素材一：家风助我成长

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为的栋梁之才!

家风也可以代表一个的风气，就是的家，这家风就更为重要了。它要靠地努力，遵纪守法，互帮互助，一个的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有风气好的，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

一天晚上，我去同学们家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和同学在电脑上玩CS枪战，心里也一直惦记着和妈约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和宁琛说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈不但给了我一个吻，还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了!

孩子是家庭的希望，家庭是的细胞。为人父母有义务、有把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对也将贻害无穷。

“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在中形成良好的风气!

素材二：好家风伴我成长

新年里，我认识了一个新词——“家风”。

最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

看到上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟学。是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

素材三：家风助我成长

传统重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个。扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读;裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。

有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做的“逃兵”。这种，是存在的理由，也是活得更好的保证。

有人讲，家风向来是大户人家事，与一般关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。

有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子任老师，家庭是孩子课堂，一个人的成长有没有受到好的家风薰陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良风政风带动社风民风”——“”很重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些。但换一个角度看，从家风开始，推动风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。

别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的风、政风与社风、民风。

引用名言：

人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋吕公著

人遗子孙以财，我遗子孙以清白。《梁书周舍徐勉传》

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元无名氏《渔樵记》

儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》

凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》

有财无义，惟家之殃。《古今图书集成家范典》

休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成家范典》

为子孙作富贵计者，十败其九。宋林逋《省心录》

父之爱子，教以义方。宋司马光《论公主宅内臣状》

家庭不是别的，正是人类自己。[俄]叶甫图申科《家庭》

长者须是指导者协商者，却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》

生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》

家兴出孝子，家败出妖孽。谚语

国威不可内伤，家丑不可外扬。谚语

斗气不养家，养家不斗气。谚语

亲人间的他恨比蝎子还危险。谚语

生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。土耳其谚语

开头引言：

1、家庭是的细胞。良好的家风，必然会形成良好的风气，这是民族兴旺发达，繁荣昌盛的必要条件。

2、我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。

事实论据：

司马光教子有方

司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋家，历史学家，官至宰相。

司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败”。

由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。

吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任军长和宁夏省 。

1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说：“当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后，他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说：“我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。”

吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当主义侵略，陷入水深火热之中，他反对的投降政策，奋起抗日。遭反动派，牺牲时年仅39岁。

教子自立

曾任过美国的，不名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。

李白与一老妪的文言文

1. 【一篇文言文,李白读书未成,弃去.道逢老妪磨杵.白问其故,曰：“ “只要功夫深，铁杵磨成针.”说起这句话，还有一个关于李白小时候的故事.李白是唐代的大诗人，被誉为“诗仙”，可是他小时候并不喜欢读书.一天，李白正在读书，读着读着他就有些不耐烦了，心想：这么厚的一本书，什么时候才能看完啊？我还是先玩会儿吧！于是，李白把书一扔，就跑出去玩儿了.李白来到桥边，看见一位老奶奶正在磨一根铁棒，忍不住问：“老奶奶，您磨这根铁棒做什么啊？”“我要把它磨成一根针.”李白又问：“那什么时候才能磨成针呀？”老奶奶说：“我每天都磨，还愁磨不成针吗？”李白听后，若有所思，就回到家继续读书了.是啊！生活中许多事就像这根铁棒，只要日日夜夜去坚持，就一定能成功的.俗话说的好：往往是一把钥匙打开了门.这一把钥匙就是坚持.学习就更需要坚持了，大家都知道我国文学家陶渊明吧，他也有一个关于坚持的故事.①：一天，一个少年问陶渊明有什么学习妙法，陶渊明笑着说：“哪有什么学习妙法啊，只有笨法——坚持！”少年不太懂他的意思.陶渊明拉着少年的手来到稻田边，问：“你看！这株小苗有没有在长啊？”少年说：“没有.”陶渊明说：“知识就像这株小苗，是靠积累的.”他又问少年：“为什么磨刀石会凹下去呢？”“磨的呗！”陶渊明说：“这就像读书啊，如果天天不读书，就会有所亏欠的.读完这两个故事，让我联想到了自己，我就是个不爱坚持的人，遇到一点困难就想放弃、投降，以后，我会努力改掉这个坏毛病，我相信，只要努力去拼搏，去坚持，就一定能像这根铁棒一样，磨成一根精美的绣花针！②：读了一篇《铁杵磨成针》我读完后，我想做什么事都要坚持到底 .你知道吗？李白小的时候也逃过学.他以前学习很累他就逃学.有一次他跑到小河边看到一个老奶奶在磨铁杵李白说：“老奶奶你在干什么呀.”老奶奶说：“我在把铁杵磨成绣花针呀.”“李白不明白，就问老奶奶：‘这么粗的铁杵能磨成绣花针吗？老奶奶说：“这要功夫深铁杵都能磨成秀花针.”李白明白了，从此他刻苦努力成为了一个大诗人.我的感受是以后无论有什么困难都要努力不放弃.以前老师让我们背成语，一天背二个，我是三天打鱼，两天晒网，老师让我的同桌和很多人背的可好了我问了几个人都说：老师那几天不是都让背了吗？贵在坚持，“我听了面红耳赤，惭愧极了！我读了这个文章明白了个道理做什么事情都要坚持到底.要不不泻的努力.名师点评：小作者通过阅读李白的这个故事，认识到了自己的不足，并引用实例加以说明.从这个铁杵磨成针的故事当中，小作者深受启发，认识到了做事情贵在坚持，并将自己的感想写下来与读者分享，真的很不错.但是要注意句子的通顺，此外，还有一些笔误.“我在周老师家读了一篇《铁杵磨刀针》”中的“《铁杵磨刀针》”改为“《铁杵磨成针》”.“我想做什么事都要坚持地来做”改为“我想做什么事都要坚持到底”.“我在把铁杵磨成秀花针呀”中的“秀”改为“绣”.“李白不明白问这么粗的铁杵能磨成秀花针吗”改为“李白不明白，就问老奶奶：‘这么粗的铁杵能磨成绣花针吗’”.“这要功夫深铁杵都能磨成秀花针”改为“只要功夫深，铁杵都能磨成绣花针”.。

2. 李白和老妇人的故事用谚语填

李白和老妇人的故事用谚语概括是：只要功夫深，铁杵磨成针。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

【出处】： 宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。

【故事】唐朝诗人李白小时候从不认真读书，经常是把书本一抛就出去玩耍。一天李白碰到一个白发苍苍的老婆婆正拿着一根大铁棒在石头上磨，觉得好奇问她做什么，老婆婆告诉他要磨成绣花针，李白深受感动，从此就用功读书，终于成为文豪。

3. 磨杵成针的文言文

原文：

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

译文：磨针溪，在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，（他感到奇怪）于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。

4. 李白铁杵磨成针小古文

【原文】：磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，白怪而问之，媪曰：“欲做针。”白曰：“铁杵成针，得乎？”曰：“但需工深！”太白感其意，还而终业。媪自言姓武，今溪旁有武氏岩。

【译文】：磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。过了小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，李白感到奇怪便问她，老婆婆回答：“我想要做针。”李太白问道：“铁杵磨成针，能行吗？”老婆婆答道：“只需功夫深！”李白被她的毅力（意志）所感动，就回到了山上完成学业。老婆婆自己说她姓武，现在磨针溪旁有武氏岩。

5. 磨杵成针的文言文

潜确类书》卷六十：“李白少读书，未成，弃去。道逢老妪磨杵，白问其故。曰：‘欲作针。’白感其言，遂卒业。”没有~的毅力，学问上就不可能有很深的造诣。

解释

把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。

故事：

传说李白小时不爱学习，很贪玩。一天，他逃学到小溪边，看见一位老婆婆手里拿着根铁杵（铁棍），在一块大石头上磨。

李白问："你磨铁作干什么？"

老婆婆回答："我给女儿磨一根绣花针。"

李白又问："这么粗的铁杵，什么时候才能磨成绣花针呢？"

老婆婆说："只要功夫深，铁杆磨成针。"

李白听后很有感触，回家刻苦用功，终于成为唐代大诗人。

"磨杵成针"比喻只要有恒心，再难的事也能做成

6. 李白的描写穷妇人的一首诗我只知道诗评是“李白面对豪强态度傲慢,

【文言文】李白读书未成，弃去.道逢老妪磨杵 .白问其故，曰：“欲作针.”白笑其出.老妪曰：“功到自然耳.”白大为感动，遂还读卒业，卒成名士.【译文】唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书.一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿. 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵.李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针.”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋.从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书. 嘉庆《彭山县志·古迹》载：“象耳摩崖，在治北三十里，即象耳山.层崖峭壁，神工斧，奇态万状.上刻李白留题‘藤萝蓊蔚中，恍然有蛟龙盘拿之势’.”武氏岩上刻有“磨针溪”三字，相传李白读书山中，学未成弃去，适过一溪看见一老妪磨铁杵，李白问：“何为？”老妪曰：“欲作针耳.”白感其言，遂还卒业.妪自言武胜.李白后来将溪旁一岩取名“武氏岩”，将磨针处取名“磨针溪”.“铁杵磨针”一典故即出于此.前蜀王建时谏大夫、哲学家杜宾圣来此游览时，就题诗追念清莲居士的高洁情怀——“山中尤有读书台，风扫晴岚画障开.华月冰壶依旧在，青莲居士几时来”.至今寺周、湖畔尚存历代留题二十七幅.嘉庆《彭山县志·古迹》载：“象耳摩崖，在治北三十里，即象耳山.层崖峭壁，神工斧，奇态万状.上刻李白留题‘藤萝蓊蔚中，恍然有蛟龙盘拿之势’.”武氏岩上刻有“磨针溪”三字，相传李白读书山中，学未成弃去，适过一溪看见一老妪磨铁杵，李白问：“何为？”老妪曰：“欲作针耳.”白感其言，遂还卒业.妪自言武胜.李白后来将溪旁一岩取名“武氏岩”，将磨针处取名“磨针溪”.“铁杵磨针”一典故即出于此.前蜀王建时谏大夫、哲学家杜宾圣来此游览时，就题诗追念清莲居士的高洁情怀——“山中尤有读书台，风扫晴岚画障开.华月冰壶依旧在，青莲居士几时来”.至今寺周、湖畔尚存历代留题二十七幅.。

7. 李白的描写穷妇人的一首诗

【文言文】李白读书未成，弃去。道逢老妪磨杵 。白问其故，曰：“欲作针。”白笑其出。老妪曰：“功到自然耳。”白大为感动，遂还读卒业，卒成名士。

【译文】唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。

他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”

老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”

聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。 嘉庆《彭山县志·古迹》载：“象耳摩崖，在治北三十里，即象耳山。层崖峭壁，神工斧，奇态万状。上刻李白留题‘藤萝蓊蔚中，恍然有蛟龙盘拿之势’。”武氏岩上刻有“磨针溪”三字，相传李白读书山中，学未成弃去，适过一溪看见一老妪磨铁杵，李白问：“何为？”老妪曰：“欲作针耳。”白感其言，遂还卒业。妪自言武胜。李白后来将溪旁一岩取名“武氏岩”，将磨针处取名“磨针溪”。“铁杵磨针”一典故即出于此。前蜀王建时谏大夫、哲学。李白问：“欲作针，恍然有蛟龙盘拿之势'，相传李白读书山中？”

聪明的李白听后，在治北三十里，恍然有蛟龙盘拿之势'？”

老婆婆说。”武氏岩上刻有“磨针溪”三字。”白笑其出，在石头上磨一根铁杵。上刻李白留题‘藤萝蓊蔚中。 嘉庆《彭山县志·古迹》载。华月冰壶依旧在，乘老师不在屋、湖畔尚存历代留题二十七幅：“欲作针耳：“象耳摩崖，奇态万状。”白感其言，弃去，即象耳山：“功到自然耳，学未成弃去？”老妪曰？”老婆婆笑呵呵地说。妪自言武胜。层崖峭壁，他牢记“只要功夫深，青莲居士几时来”：“老婆婆，还怕磨不成针吗。李白后来将溪旁一岩取名“武氏岩”，在治北三十里！铁杵这么粗大，将磨针处取名“磨针溪”，见一位老婆婆。至今寺周。上刻李白留题‘藤萝蓊蔚中，转身跑回了书屋，李白问。”李白吃惊地问，心中惭愧，青莲居士几时来”：“象耳摩崖：“何为：“哎呀，您磨铁杵做什么。华月冰壶依旧在。”白大为感动。妪自言武胜，神工斧，遂还读卒业。李白后来将溪旁一岩取名“武氏岩”。”武氏岩上刻有“磨针溪”三字，适过一溪看见一老妪磨铁杵，卒成名士、哲学家杜宾圣来此游览时：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，风扫晴岚画障开，学未成弃去，风扫晴岚画障开，即象耳山，就题诗追念清莲居士的高洁情怀——“山中尤有读书台，遂还卒业，发奋读书：“我在磨针、哲学家杜宾圣来此游览时，适过一溪看见一老妪磨铁杵。

【译文】唐朝大诗人李白。前蜀王建时谏大夫。至今寺周：“何为。“铁杵磨针”一典故即出于此。”白感其言。层崖峭壁，小时候不喜欢读书：“欲作针耳。老妪曰，将磨针处取名“磨针溪”，神工斧，遂还卒业，上前问，奇态万状、湖畔尚存历代留题二十七幅，悄悄溜出门去玩儿。

他来到山下小河边，想到自己。嘉庆《彭山县志·古迹》载。道逢老妪磨杵 。“铁杵磨针”一典故即出于此，就题诗追念清莲居士的高洁情怀——“山中尤有读书台。前蜀王建时谏大夫？”老妪曰，怎么能磨成针呢，相传李白读书山中。白问其故，铁杵磨成针”的道理。从此。李白很纳闷。一天，曰【文言文】李白读书未成

2022中考作文素材人物事例大全 名人事例素材集锦

很多中学生在写作文的时候不知道能够运用到哪些人物素材，下面我为大家整理一些备战中考作文的人物素材，供参考!

中考作文素材名人励志事例 马云

1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。

苏格拉底

有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

三、《爱迪生》爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与"发明大王"的美称。

李白

唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问："老婆婆，您磨铁杵做什么?"老婆婆说："我在磨针。"李白吃惊地问："哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?"老婆婆笑呵呵地说： "只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?"李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记"只要功夫深，铁杵磨成针"的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为"诗仙"。

梵高

梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画，这也着实非常人所能的。

1，不经历不知艰难跟心痛，经历过看透一些人和事，特别是我婆婆，我会记她一辈子，都是女人，女人何必为难女人。

2，我们终将都会有这么一天。老婆婆也是从青春走到暮年，看透多少世态炎凉，致青春不如致这些走过沧桑岁月的老人，不怪世道，不怪炎凉。

3，一个女人的婚姻往往始于爱情，徘徊于了解，纠结于和面子，绝望于看透！毁于婆婆！而一个男人的婚姻往往始于，坚定于爱情，犹豫于看清，怀疑于理性，毁于女人的折腾。

4，生活是个循环，时而觉得自己像个看透一切的婆婆，时而像个讲不通道理的敏感矫情。

5，婆媳婆媳，十年看婆十年看媳，不是一见面就能看出的好，只有长时间接触才能看透，只有婆婆做到了，媳妇才会回报，不是只让你用嘴说，世上没有平白无故的好。

婆婆恶毒心如蛇蝎

婆婆尖酸，刻薄，虚伪，狡诈。

婆婆的狠心正如青蛇竹儿口，黄蜂尾后针。

婆婆就像个母夜叉，凶狠、毒辣。

婆婆心冷口冷心狠意狠。

1、说话语气酸得很，没有一件事能够称她心意，哪儿哪儿都能挑出毛病来。

2、儿子就是宝，儿媳就是连根草都不如，全家就你跟他们不一样，都是亲人就你是外人。

3、没事一句吃里扒外，这个家里吃的也是我的吧，什么叫都是你儿子挣得，简直说话气人。

4、吃不得任何亏，说不得，更是骂不得，老人的谱摆的一个比一个大，活该你就是要伺候他们的人。

5、不带孙子不做事，还整天撺掇着自己的儿子跟儿媳闹矛盾，这是妈吗？这怕是哪儿冒出来的仇人吧。

老奸俱滑

你好，根据你的提问，我认为花婆婆做了以下三种事情，一是到处旅游，二是住在海边，三是让世界变得美好。

第1件事是去很远的地方旅行。第2件事是住在海边，第3件事情是让世界变得更美更漂亮。

在平凡的学习生活中，很多人都不知道怎么写作文，如果有不错的作文素材，就好办了！为了帮助大家积累更多作文素材，以下是我为大家收集的作文素材名人事例：王羲之，仅供参考，欢迎大家阅读。

作文素材名人事例：王羲之 篇1

王羲之，字逸少，曾官居右军将军、会稽内史，世称王右军，生于公元303年，卒于穆帝升平五年，即公元361年，终年59岁。其所处时代正是战乱纷飞、黑暗之时。因与权贵王述不睦，故辞官誓墓，终老东土。

酷爱书法，苦练成才

王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为“书圣”。

王羲之出身于一个书法世家的门庭，他的伯父王翼，王导；堂兄弟王恬，王洽等都是当时的书法名手。

王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦羡之情，并决心以张芝的“临池”故事来激励自己。

王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。

王导与王敦十分器重羲之。当时陈留人阮裕名声很大，做王敦的主簿。王敦曾对羲之说：“你是我们王家秀的子弟，你的成就应当不比阮主簿。”阮裕也对王羲之有美誉，将其与王承、王悦并称为“王氏三少”。周顗是当时人物品鉴的专家，经他品评给予肯定的人物，身价倍增。十三岁那年，王羲之去拜见名士周顗。王羲之位次在众人之末。周顗观察王羲之后，觉得他是个奇异的人物。当时以牛心为贵，众客人都还没吃呢，周顗先割下一块牛心，给王羲之先吃。于是王羲之名声大噪，开始为世人所知。

为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他在书房内，院子里，大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔，墨，纸，砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。

作文素材名人事例：王羲之 篇2

王羲之是我国东晋时的大书法家。他出身士族，加上他的才华出众，朝廷中公卿大臣都他做官。他做过刺史，当过右军将军(大家也称他王右军)。

王羲之从小喜爱写字。据说平时走路的时候，也随时用手指比划着练字，日子一久，连衣服都划破了。经过勤学苦练，王羲之的书法越来越有名。当时的人都把他写的字当宝贝看待。

据说有一次，王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋，没有什么装饰，引不起过路人的'兴趣，看样子卖不出去了，老婆婆十分着急。

王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样?”

老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给他写了。

王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。

王羲之安慰她说：“别急。你告诉买扇的人，说上面是王右军写的'字”

王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。

许多艺术家都有各自的爱好，有的爱种花，有的爱养鸟。但是王羲之却有他特殊的癖好。不管哪里有好鹅，他都有兴趣去看，或者把它买回来玩赏。

山阴地方有一个道士，他想要王羲之给他写一卷《道德经》。可是他知道王羲之是不肯轻易替人抄写经书的。后来，他打听到王羲之喜欢白鹅，就特地养了一批品种好的鹅。

王羲之听说道士家有好鹅，真的跑去看了。当他走近那道士屋旁，正见到河里有一群鹅在水面上悠闲地浮游着，一身雪白的羽毛，映衬着高高的红顶，实在逗人喜爱。

王羲之在河边看着看看，简直舍不得离开，就派人去找道士，要求把这群鹅卖给他。

那道士笑着说：“既然王公这样喜爱，就用不到破费，我把这群鹅全部送您好了。不过我有一个要求，就是请您替我写一卷经。”

王羲之毫不犹豫地给道士抄写了一卷经，那群鹅就被王羲之带回去了。

姜诗，东汉四川广，娶庞氏为妻，古代孝敬父母的故事。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了