韦伯《科学方》读后感4000字自己手写的《红星照耀》

韦伯《科学方》读后感4000字自己手写的

《科学方》以严谨的逻辑结构探讨以下内容：理想与价值判断之科学批判的意义；经验知识与价值判断的原则区分。文化科学认识兴趣的根本意义；文化科学中理论考察方式与历史考察方式的关系；理想典型概念形成的逻辑结构：经验认识的“客观性”的意义；文化价值理念和文化科学兴趣的易变性，以及历史因果考察中的客观可能性与恰当的因果关系；学与经济学的“价值阙如”的意义；“目的”与“手段”之批判；“学”的界限；价值讨论和价值诠释；“发展趋势”与“适应”：“进步”的概念；理性的进步；规范性因素在经验学科中的地位；关于经济的科学学说的任务。

韦伯《科学方》读后感4000字自己手写的《红星照耀》

韦伯《科学方》读后感4000字自己手写的《红星照耀》

韦伯《科学方》读后感4000字自己手写的《红星照耀》

怎么样把一本书的照片和这本书的读后感合成一个照片里？

其实你可以把这本书的照片当做背景

然后在这个上面再写读后感也就可以了

这样也比较方便

先拍摄书的照片，然后在照片下面写你要写的字再来一次载屏就可以了。

《红星照耀》篇（1-35页）读后感怎么写？

《红星照耀》一书的作者埃德加·斯诺，他是一位美国工作者，来到动乱的在报社工作。埃德加·斯诺常年跟随共同生活，并时常和的面对面交流，他与主要结下深厚的友谊，依据切身体验而着此书，其真实的经历和感触是其写作的基石。

此书是一部文笔优美的纪实性很强的性文学作品。埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实了和工农以及许多、将领的情况。

书中所描述的所有以及采用的语言等，都是当时的亲临经历者所讲述的，是我们认识史的重要资料。毛同志和是斯诺笔下代表性的人物形象。本书作者以最贴近生活的语言，最生活化的写照介绍了我们的伟大毛同志和。使读者从其生活中的点点滴滴感受的亲近与人信念和宗旨的可追随性。的发展也是由于有这样的人，才能民心所向，才能团结一心，共同抗战。

我们还可以从本书中了解到：“”这五个字在“建设”时的艰巨；在决策上的精明与谨慎；在每次战斗中的艰苦与战术上的精湛。

书中还多次提到在面对困难时所作出的决策，最着名的就是在万般无奈的情况下走的“长征”之路。斯诺同毛同志、等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征手资料。此外，他还实地考察，深入战士和老当中，口问手写，对苏区军民生活，地方改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。长征的步是要突破敌人严密的封锁线，接下来就是巧夺大渡河。在这期间，他们赢得了少数民族的友谊，甚至吸引了一部分人参加。这足以证明了在中的威望与感召力。万里长征中牺牲无数，也是革命军经历的最严酷、最壮烈的“生命之征”。长征所折射出的“长征精神”是我们世代人都应该去学习和发扬的。斯诺也对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略“撤退”，称赞长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：及其的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着的西北，而且必将照耀全，照耀全世界。

“读史使人明智”，在建九十之际，中华民族复兴之时，再读《红星照耀》，不仅让我们重温抗日那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色，更能深刻地理解之所以能夺取革命胜利并成功进行建设的根本原因。

观后感的格式是什么样的

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，

把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇

作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④注意不要写成流水账！

写作方法

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”

的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的

一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可

以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章

就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今

联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”

“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这

个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。

(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"的前面。

对XXXX...的观后感

------------------- 【可以有题记吧】

段，首先介绍影片中印象深刻的片段。拿精彩的介绍一下。

第二段，我对此所产生的感觉啦。感受啦。顿悟啦。写一下。。。。穿插剧情一下

第三段，结尾么好了。用简洁得话再次概括自己的想法。

这个原创，额。不好的话抱歉啦。你参考吧。

观后感不多就是读后感

格式是：对（）的观后感

段（引）围绕感文

第二段（议）要对读的一些议论

第三段（联）联系实际，想一想

第三段（结）也就是总结了

手写。