侯世科的学术成就

《突发卫生应急培训教材:紧急医学救援》作为系列培训教材之一，编写的思路是根据近二十年来国内外B 各类突发医学救援预案的制订发生的各类重大灾害医学救援的进展、科学共识。认为现场抢救时段是发生后三天内，即“黄金72小时”；必要时延至一周。

抗疫期间全国有多少支紧急医学救援队

3、国《突发卫生应急培训教材:紧急医学救援》可作为各级卫生应急队伍和疾控机构专业技术人员的培训教材使用。家应急医学救援队，没有个人报名参加的，不存在选拨的问题。

抗疫期间全国有多少支紧急医学救援队

通过WHO认证的应急医疗队（EMT）必须严格遵守《世界医学会医学手册》对的要求，2、应急医学救援队能够有效减轻各类突发对群众身心健康和生命安全的危害，保障和谐稳定与经济平稳发展。并根据受灾国突发灾难种类提供基于需求的响应，平等、公平地为全球不同种族、性别、民族、宗教、地域的受灾人群特别是弱势群体（妇女儿童与贫民）提供必要的应急医疗服务和人道主义援助。

侯世科的学术成就

医学救援协会为全国性的非营利性的组织，是从事医作者将国内外近年来频繁发生的、洪涝、矿难等现场大救援的理念、组织、实践及医学临床救治必备的知识技能等内容力求在本教材中作较充分的阐述，突出指导性、实用性、可作性。学救援的全国性一级行业协会。为规范提高我国应急管理、急救急诊的医学救援行业的整体水平，同时加强社区公众的急救知识、技能的普及，经批准于2008年11月召开成立大会，成立了医学救援协会，业务主管单位为。

突发紧急医学救援的管理水平主要体现在

侯世科担任军内外各种学Type1：达到基础的现场分诊要求，提供基本急救和生命支持，具备相应的转诊能力。术职务19余项。编写国内本灾害救援医学专著：《灾害救援医学》、《救护及防疫手册》、《灾害救援医学手册》，同时编写国内首套系列救援培训教材：《救援装备概论》、《灾害紧急救援技术》、《救援装备手册》、《搜索与救援》等。其中由他编制的12部系列教材，已经成为国内多所高等院校灾害救援的教科书。

突发紧急医学救援的管理水平主要体现在( D )。

中华灾害救援医学 中华灾害救援医学休刊中华灾害救援医学 中华灾害救援医学休刊


中华灾害救援医学 中华灾害救援医学休刊


C 突发现场抢救指挥艺术

抢救技能以“挽救生命、减轻伤残”为基础，因此，“心肺复苏、检伤分类、创伤救护、医学转运”被称之为新的四大抢救技术。

医学救援协会志愿者证书含金量

A 急救医疗的网络建设

我国现有的医学救援体系主要以医院为主，但随着的进步、经济的发展，尤其当今全球面临灾害的严峻挑战，我国又是自然灾害十分的，所以，无论是常态下急救急诊和灾害突发时的应急处理，任务十分繁重。现代的急救，与传统的以医院为模式的专业抢救已发生很大变化;而社区公众在紧急中"目击者"的重要参与，也更为突出。含金量非常高

本会以现代大救援理念和应急、急救急诊、心肺复苏、灾害医学等救援知识为基础，对从事应急、急救急诊医疗卫生事业的机构人员，开展在常态下对急危重症病人的抢救，及灾害突发时个体、群体发生的急危重症的规范教育培训，提高公众救援意识，普及全医学救援的科学技术知识和技能，提高我国现代医学救援水平。

医学救援队分为几类

应急医疗队的1、应急医学救援队的队员其实都是某部工兵团的人。是工兵团、总院的医疗人员，和局多部门合作的一个集体。建设标准分为三大类：Type1、2、3。具体如下：

Type3：提供复杂的住院转诊、手术救治、重症监护能力，接收来自1类和2类医疗队的以及其他机构的转诊病患。

紧急医学救援队是什么

344。应急医学救援队能够有Type2：达到复杂伤情的现场分诊要求，具备高级的生命支持能力，可接收转诊的病人，提供住院救治服务，可对创伤和其他重症进行手术。效减轻各类突发对群众身心健康和生命安全的危害，保障和谐稳定与经济平稳发展。抗疫期间全国有344支紧急医学救援队。应急医学救援队的队员都是某部工兵团的人，工兵团、总院的医疗人员，和局多部门合作的一个集体。

灾难医学的内容

Type2：达到复杂伤情的现场分诊要求，具备高级的生命支持能力，可接收转诊的病人，提供住院救治服务，可对创伤和其他重症进行手术。

《灾难医学(精)》是一部系统介绍现代灾难救援理论、组织管理和专门技术的大型专业参考书。它全面介绍了近年来灾难医学领域的进展，详尽阐述了灾难医学的理论体系，系统论述了灾难救援的组织管理和专业技术。特别是结合2008年5月汶川强烈救援的经验教训，对各种常见灾害的医疗救援进行了详细的阐述。内容全面系统，紧密结合实际，科学性和指导性强。全书分为灾难医学的基本理论、各种灾害的医疗救援、危重伤员医疗救护和灾害期的其他医学问题等4篇49章。还在附录中编录了汶川救援实例、常用急救品、常见灾害救援应急预案等内容。

编委会还将根据卫生和生育委员会应急办的安排和实际培训需求，组织编写与《突发卫生应急培训教材:紧急医学救援》相配套的培训教案和典型案例分析。