做冰淇淋小游戏_我想玩做冰淇淋的游戏
冰淇淋怎么做简单
常吃的冰淇淋是怎么做的?长知识了香草冰淇淋 手工制作的经典冰淇淋的用料
做冰淇淋小游戏_我想玩做冰淇淋的游戏
做冰淇淋小游戏_我想玩做冰淇淋的游戏
蛋黄 6个奶油(脂肪含量35%) 500克牛奶 克糖 100-120克香草膏 8克
【小高姐】香草冰淇淋 手工制作的经典冰淇淋的做法步骤
步骤 1
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
蛋黄和奶油混合后,加入剩下材料(牛奶,糖和香草膏),混匀。
步骤 2
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
中小火,隔水加热,要不停的搅拌,观察液体的状态,液体会慢慢变稠。
步骤 3
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
步骤 4
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
冰水上迅速降温。
步骤 5
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
手持搅拌器打入气泡后,可看到体积增大。
步骤 7
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
冰箱冷冻(不是冷藏)保存2.5-3小时(小心不要冻的太硬了)。
步4、乐于探索、交流与分享。骤 8
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
从冷冻室取出,此时为半凝固的状态。手持搅拌器,再次打散。
步骤 9
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
冷冻室保存。
步骤 10
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纯奶手撕吐司的做法 步骤1
细腻顺滑。
如何做冰淇淋?快来get吧~
一杯好吃的抹茶冰淇淋要用冰淇淋打底,加上抹茶冰沙,奶油封顶。
最简单的冰淇淋做法,在这个吃货横行的时代,越来越的人对美味的佳肴给予关注,其中清凉可口的冰淇淋深受欢迎
自制无冰渣入口即化,绵密顺滑的冰激凌
在家轻松做出和外面一样好吃的冰淇淋,来,跟我学
这个冰淇淋属实有点难做
冰淇淋制作教程
如何用冰淇淋粉做软冰淇淋雪球
在幼儿学习儿歌时,利用幼儿在新年看到的景象,对声词掌握得非常好。但在第二环节孩子的自由讲述中,我看到孩子们对新年的认识是多样的,这里我只是采用语言的表述,没有直观形象的感知,如果在孩子讲述中,我结合一些把孩子所讲述的内容进行归类、总结;从而梳理孩子的经验,这样可能让更多的孩子认识与了解。也就可以让孩子真正的参与到活动中来。一般冰淇淋粉上面有介绍,如果没有介绍,我给你个我5年前在家做冰淇淋的方法:
步骤 61、在干净的容器中加入饮用水。粉和水比例:1:2.5至3(用温开水效果)
2、在搅拌过程中将冰淇淋粉缓缓倒入容器,搅拌均匀;
3、搅拌均匀的冰淇淋浆,在常温下静置15分钟);
4、将冰淇淋浆倒入软冰淇淋机中,启动机器大约15分钟后即可食用。
5、放入冰冻室冰冻,20-30分钟后就可以拿出来打冰淇淋雪球了。
注意:冰淇淋粉由于脂肪的含量相对低,做出来的冰淇淋口感也一点,我现在用的是低温冰淇淋奶浆,因为低温可以保证做冰淇淋所需要的脂肪不被析出,这样做出来的冰淇淋软绵香甜。
学前班下册活动教案
学前班下册活动教案7篇
通过教案准备,教师可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么学前班下册活动教案怎么写呢?下面是我给大家整理的学前班下册活动教案,希望大家喜欢!
学前班下册活动教案(精选篇1)
【活动目标】
1、能够说出一些重要交通安全标识的名称。
2、了解各种标识的图案、意义,知道标识给人家生活带来的好处。
3、体验游戏时的愉悦情绪。
5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
【活动准备】
一些重要交通标识的卡片若干、黑板一块、布一块、标识相应字卡若干。
【活动过程】
一、游戏导入。
指导语:今天,我们一起来玩个交通小游戏。想玩吗?告诉我!可以使用什么交通工具(……)好!(可选择你喜欢的交通工具)出发喽!
带领幼儿在教室内走一圈,然后回到自己的位置上。
小结:告诉我,如果我们真的是走在或者你们在马路上开车的话,能随便开,随便走吗?
二、认温度降下来后,再放入冰箱冷藏4小时以上,此时的状态会更稠一些。识标识
指导语:瞧!老师这有很多交痛标识,谁说说,你都认识哪些?(掀开布,幼儿自由说)
指导语:我们现在一个个来认识。(逐一认识并解释其主要作用)
请幼儿说说认识的标识,指出标识并说说标识的名字,把字卡贴在相应的标识卡片下面。
三、走迷宫图
指导语:好了,罗老师现在要给我们变一个魔术了,看看,你们还记得这个标识叫什么名字吗?(一名助教老师:罗老师,站在黑板后面,老师随意的逐一复习标识的名字,再认一认标识,幼儿回答对一个随即往后传给罗老师,罗老师在黑板后用标识卡片拼出一幅迷宫图)
指导语:瞧!罗老师给我们变出了一幅迷宫图,哦,小朋友你们想去这个开心乐园玩吗?那必须通关啊,我们一起闯关吧!(把迷宫图路线上的标识逐一认识就可算通关)
四、认识其它标识
指导语:今天我们认识了一些交通标识,生活中还有很多标识,谁说说你还见过哪些?在什么地方见过?
教师可出示几张标识(如:麦当劳、08年奥运会会徽等)
指导语:谁能快快的说出我手里拿的是什么标识,我就请他向我迈进一步。
教学反思:
近期对于幼儿的安全问题放在了工作的首位,我园一直重视幼儿的安全教育,我们每星期都会给幼儿上交通安全课,还利用走廊把交通安全知识用儿歌贴出来。在外场画了模拟交通安全图,平时让幼儿去走一走。
学前班下册活动教案(精选篇2)
【活动目标】
1、分享帮助别人的乐趣。
2、初步培养乐于助人的精神。
【活动准备】
1、把几张心形贴纸放进神秘袋。
2、音乐。
3、“我爱帮助人”补充作材料(见材料制作)。
【活动过程】
1、请幼儿听音乐传神秘袋,当音乐停下,拿着袋子的幼儿需说出一件自己帮助别人的事,然后从袋中抽一张心形贴纸贴在衣服上,奖励自己。
2、教师告诉幼儿不但在可以帮助小朋友和老师,在家中也可以帮助家人。
3、出示“我爱帮助人”补充作材料,请幼儿每天记录在家里或帮助别人的事情。可请家长协助幼儿完成。
教师每天与幼儿回顾补充作材料的内容,若幼儿能做到补充作材料上的所有事情,可以用小礼物作为鼓励。
4、一星期后,请幼儿出示补充作材料,交流帮助别人的感受。
活动评价:
1、能说出帮助别人的事情。
2、乐于帮助别人。
活动建议:
此活动中,教师需要注意幼儿体验帮助他人的快乐,而不要追求物质上的奖励。
学前班下册活动教案(精选篇3)
设计背景
新年快到了,为了幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,了解过年时都有那些习俗,并让幼儿知道过年时应注意的安全知识,因此特设计了本次活动。
活动目标
1、通过学习儿歌,了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等习俗。
2、鼓励幼儿大胆地在同伴前讲述自己对过年的认识,体验过新年的快乐。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
1、让幼儿了解过年的习俗,体验过新年的快乐。
2、让幼儿了解过年时应注意的的安全知识。
活动准备
1、手工制作的鞭炮
2、用橡皮泥制作的饺子
3、放烟花的影片
4、过年时欢庆的
活动过程
1、出示鞭炮和饺子
提问:小朋友,你们老师给你们带来了什么?(鞭炮和饺子)提问:“那我们都会在什么时候要吃饺子、放鞭炮呀?”新的一年到来了,人们都会很高兴的用各种方式来迎接。课件出示(过年时欢庆的)。
2、让幼儿了解过年的习俗,体会节日的快乐。
提问:小朋友,再过几天就是新年了,谁能说一说你在过年的时侯,会吃到那些好吃的?玩那些好玩的?还会收到什么礼物呀?
3、学习儿歌
(1)教师先朗诵一遍儿歌,提问:诗歌的名字叫什么?儿歌里都有谁?他们都在做什么?
(2)幼儿带着问题听第二遍儿歌,之后回答问题,并逐步学念儿歌。
4、送礼物
画鞭炮:让幼儿学习用短线表现一串串的鞭炮,送给爸爸妈妈。
5、课件出示放烟花的影片
小朋友,我们自己不能燃放鞭炮和烟花
在过年的时候我们除了要吃饺子、放鞭炮、穿新衣、收礼物之外,还会贴对联、放烟花,下面我们就来一起欣赏烟花
6、讲解过年时应注意的安全,而且别人放的时候自己要离远一点,否则是很容易伤到自己的。
教学反思
这次活动从四个环节出发,让幼儿通过饺子和鞭炮了解到新年的到来以及人们的喜悦之情。那为什么大家都会觉得开心呢?新年有哪些事是让我们觉得开心的?第二个环节让孩子自由的交谈,讲述了新年开心的理由:“新年有好吃的”、“有好玩的”、“好看的”……;孩子们的积极性高,交流中也看到了孩子们对新年的理解,对喜悦的理解,第三个环节让孩子给爸爸妈妈送礼物,是让孩子懂得爸爸妈妈这一年的辛苦,在你收到礼物的同时你也送给爸爸妈妈礼物,他们会很高兴的,而环节观看礼花,更让孩子们感受了新年的氛围,把活动的氛围也得到了一个提升。
学前班下册活动教案(精选篇4)
活动目标:
1、知道排队的重要,学会依次排队等候。
2、掌握排队的要点:不插队、不拥挤、有间距,养成自觉排队的好习惯。
3、学会在集体生活中与同伴友好相处。
活动准备:
1、玩具小熊;小动物:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊2、幻灯片"我会排队"。
一、引题(出示小熊玩偶)小朋友们,我是小熊,今天我给大家带来了一个曾近和伙伴们发生的故事,你们想听吗?
二、小熊买冰淇淋1、教师讲述故事《小熊买冰淇淋》。
2、提问(1)故事里有哪些小动物?
(2)小熊去买冰淇淋,它排队了吗?它是怎么做的?
(3)小熊买到冰淇淋没有?为什么?
(4)它买冰淇淋的时候应该怎么做?
二、讨论:怎样排队1、小动物都学会排队了,那么小朋友会排队吗?
2、我们生活中哪些地方需要排队?为什么要排队?(幼儿讨论、回答)3、播放PPT,印证幼儿的回答。
三、我会排队1、师:如果不遵守秩序,不排队会出现什么后果?排队拥挤会怎么样?(幼儿回答)2、巩固排队的要点:不插队、不拥挤、有间距,养成自觉排队的好习惯。
3、练一练:请幼儿排队来接水,巩固排队的好习惯。
附故事:小熊买冰淇淋小熊吃冰淇淋了,一到夏天,它每天都要去小兔的冰淇淋店里买冰淇淋吃。一天,小熊又到小兔的冰淇淋店买冰淇淋。今天买冰淇淋的人特别多,小兔的店门口排起了队。有小猪、小狗、小猫、小羊。小熊排到小羊的后面,它看到有这么多人排在前面,心想,要等多久才能买到冰淇淋啊!
天上的太阳晒得小熊头上直冒汗。小熊想,我为什么要排在后面啊!我要挤到前面去。于是,小熊推开小羊、小猫和小狗,使劲往前面挤,小猪刚买了冰淇淋拿在手里,被小熊挤得没站稳,手里的冰淇淋掉在了地上。小猪很生气,对小熊说:"你为什么不排队?我们大家都排队买冰淇淋。你把我的冰淇淋都挤掉了!"小羊、小狗、小猫也很生气,都嚷嚷着叫小熊排队。小熊只好重新排到队伍后面。
好不容易轮到小熊买冰淇淋了,冰淇淋店的老板小兔说:"对不起!冰淇淋刚好卖完了。你明天再来吧!"小熊一听着急了,他嚷道:"怎么刚轮到我就没有了呀?"小兔说:"你刚才把小猪的冰淇淋挤到地上去了,小猪只好重新买了一个。就是因为你不排队,才浪费掉了一个冰淇淋,要不然你就可以买到冰淇淋了。1、鼓励幼儿动手制作并介绍自己的宣传卡,教师及时给与指导和肯定。"小熊听了,只好红着脸低着头回去了。
学前班下册活动教案(精选篇5)
活动目标:
1、增进对小学的认识,了解小学生的学习和生活情况,激发争当小学生的愿望。
2、找出小学与的不同之处,培养观察分析能力。
3、了解初入小学时会遇到的困难,尝试找出解决的办法,增强自信心。
重难点:乐意与同伴交流分享自己对小学的了解,有争当小学生的愿望。
活动准备:
物质准备:教学挂图,小学生一日学习生活各个环节片段的录像。
知识准备:1、集体参观过小学,对小学环境有所了解。
2、请一位一年级学生准备好介绍天成为小学生的情况和小学学习、生活、环境的情况。
一、观看录像,引发兴趣。
1、教师:今天,老师带来了小学哥哥姐姐的录像,你们想看吗?(幼儿观看小学一日学习生活各个环节片段的录像)
二、观察比较,加深认识。
1、启发讨论:你觉得小学和一样吗?有哪些不同呢?
2、幼儿从环境、学习、生活三方面说出小学与的区别:
(1)教师提问,启发思考,了解小学学习环境与的区别。
①场是什么样子的?场上有什么?这些运动器材有什么作用?
②图书馆中有什么?和的阅读室有什么不同?你知道我们可以在里面学到什么?
③教室的课桌、椅子和一样吗?教室内还有哪些不一样的地方?
(2)经验交流,拓展讨论内容,进一步了解小学的学习生活情况。
③启发讨论:小朋友听了介绍以后,知道作为为一名小学生的,学习很重要。在知识学习上我们要比在要花更多的时间,但不能浪费时间,还要学会提高学习效果,学会学习的方法。
④交流:刚才姐姐讲到上和上小学的起床时间一样吗?下课十分钟要做哪些事情?小学生还有哪些课外活动?
小结:原来小学和有这么多不一样的地方。在学习、生活、环境上都有很大的改变,更重要的是读小学后我们会熟悉更多的小朋友和老师,会学到更多的本领。
三、创设情景,作体验。
1、教师:小朋友看,姐的衣领上系着什么?大家想学吗?请姐姐教我们系红领巾吧。妈.咪.爱.婴.网.教案频道
2、成为小学生后,每天都要自己整理小书包,现在我们都来尝试一下好吗?
四、分享交流,激感。
1幼儿畅谈:我想就读的小学
2、小结:如你们能在同一所小学读书的话仍然要继续互相学习、互相帮助,做一名的小学生,争取早日带上红领巾!
活动延伸:
2、绘画:心中的小学。要求幼儿画出自己对小学最感兴趣的事情或最喜欢的地方。
活动建议:
1、请小学教师当助教,组织幼儿模拟小学生学习的情景,解答幼儿的疑问。
2、幼儿就读学前班,要加强家园合作,从学习上、心理上、身体上帮助幼儿做好准备,为接下来的小学生活奠定基础。
资源库:了解当地小学的实际情况。
学前班下册活动教案(精选篇6)
活动目标:
1、学会判断哪些是正确的节约行为。
2、了解节约的重要性,懂得节约要从平时的一点一滴做起。
重难点:使幼儿从小养成勤俭节约的好习惯。
活动准备:
1、排练情景表演“节约用纸”,一个小朋友扮演玲玲,用画图时剩下的边角料制作五角星,另一个小朋友扮演强强,拿了大纸画了一张又一张。
2、“节约小能手”锦旗一面、笔。
一、情景表演,揭示课题。
1、观看“节约用纸”的情景表演。
2、讨论:你认为哪个小朋友的行为是正确的,为什么?
小结:玲玲能够用画图时剩下的边角料制作五角星,这就是节约。强强拿了大纸画了一张又一张,这就是浪费。我们的能源正在逐渐减少,需要大家共同来节约。
二、观察,进行判断。
1、教师:请小朋友打开课本,仔细看看谁做了节约的好事,就在他们的参赛队上画上一颗小星星。
2、小朋友,请你数一数哪一队的星星最多?并用数字标出各队名次,并说一说他们得分的理由。
三、联系生活,互动探究。
1、在我们生活中有哪些浪费的现象?
2、我们应该如何做才能节约能源,减少浪费?
3、教师:对!节约能源要从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从平时生活做起。
3、你做过哪些节约事情?你还知道哪些节约的金点子?
活动延伸:评选“节约小能手”妈.咪.爱.婴.网.教案频道
活动建议:
让幼儿将节约观念落实到行动上,用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食,在中和小朋友比节约,在家中和父母比节约,和以前的自己比节约,争做“节约小能手”
学前班下册活动教案(精选篇7)
活动目标:
1、理解环保纪念日的起源和意义,关注周围环境。
2、培养幼儿保护环境的热情,增强环境保护的意识。
重难点:激发幼儿对大自然和人类的热爱和感。
活动准备:
1、教学挂图。
2、有关环境保护的。
3、纸、彩笔等。
活动过程:
一、情境对比,交流感受。
1、师生共同欣赏:曾经的小河,河水清澈,鱼虾成群。如今的小河,河水污浊,塑料袋、易拉罐随处可见。
2、提问:这两张给你什么样的感受?(幼儿谈谈自己的看法。)
二、欣赏范图,认知归纳。
1、教师幼儿欣赏课本。
请你看一看这些标志上有哪些图案,你知道它们代表什么吗?
2、游戏《请你填一填》。
请幼儿说出这些纪念日的名称,并把它们的时间填写在括号中。
三、小组讨论,总结拓展。
1、你知道为什么要设置这些纪念日吗?
2、你还知道哪些环保纪念日?
四、动手作,深化认知。
2、小结:环保行动应该是全人类共同参与的活动,让我们从自己做起,继而来带动大家。
活动延伸:带幼儿到最近的社区街道分发宣。
手工冰淇淋怎么做?
3、在搅拌均匀的蛋清中加入蛋黄,充分混合后,加入香草精再搅拌;如何做冰淇淋?快来get吧~
冰淇淋是人们在夏天非常喜爱的消暑食品,在炎热的夏季吃冰淇淋是再美好不过的事情了,但是不能多吃容易造成腹泻,腹部不舒服,冰淇淋的品种非常多,各种各样的水果都可以做成冰淇淋,冰淇淋自己也可以做,想要味道好,要按照配方制作,下面将介绍几种美味的冰淇淋。
①香草冰激凌
做法:1.在加热的牛奶中加入糖,香草粉;
草莓椰奶冰激凌
做法:1.加入白砂糖和饮用水进草莓搅拌成泥,并倒入模具一半;
芒果冰淇淋
作法:
皇冠冰淇淋
希望可以帮到你,也希望你会喜欢!
【奶油雪糕】
食材:淡奶油270克,糖粉45克,牛奶150克,蛋黄1个,
工具:硅胶雪糕模具
做法活动过程::
1、把牛奶,蛋黄倒入小奶锅中,加入30克糖粉搅拌均匀。开最小火,用手动打电器不停地搅拌,直到冒小泡之后关火,放一边晾凉待用。
2、270克淡奶油加入15克糖粉,少量的柠檬汁 ,高速打发至出现纹即可。
4、快速的翻炒均匀就可以了,翻拌好的状态非常细腻,如图所示。
5、倒入雪糕模具中,稍微轻轻的震几下,盖上盖子,放入冰箱冷冻一个晚上,隔天就能吃到奶香十足的雪糕了,做法特别的简单。比外面卖的健康,无添加,孩子多吃几根也不用担心。
如何制作简易版冰淇淋. 想自制冰淇淋,却又怕麻烦?其实,很多简易版的冰淇淋只需少量材料就可制成,甚至连冰淇淋机都用不上
烙好脆筒,接上冰淇淋,加上巧克力球做点缀,完成!
自制无冰渣入口即化,绵密顺滑的冰激凌
这个冰淇淋属实有点难做
冰淇淋制作教程
冒险小游戏的列表
五、游戏王子公主回家记 勇者之路 神奇宝贝大冒险 彩虹兔 精灵物语速升版 粘液实验室 坏蛋冰淇淋版 朵拉救狗狗 双刃战士版 勇敢的青蛙 兔子的魔幻世界 冰火人冒险 大雄拯救机器猫 大嘴怪冒险 屁王兄弟 朵拉摘星 双箭头2版 植物大战僵尸2 葫芦娃大战蛇蝎 小恐龙 王子公主回家记
小结:当我们成为一名小学生的时候,这些地方就会成为我们的,我们可以在这些地方快乐运动快乐、快乐阅读和快乐学习,掌握更多的新知识和新本领。怎样自制冰淇淋
贴心建议:冰激凌这种做法最靠谱,奶香浓郁,冰凉丝滑,学会再也不用买了
说到冰激凌,没有哪个女人和孩子不爱吃的,夏天除了西瓜,冰激凌就是必不可少了,很多人认为冰激凌只能买着吃,其实咱们自己在家就能做,而且做法超级简单,口味一点也不必买来的,吃上一口奶香浓郁,冰凉丝滑,一次做一大盒冷冻起来,吃的时候舀出来几个冰激凌球,不含添加剂,家人吃得更放心。
做冰激凌的主要原料是奶油,这样的冰激凌吃起来才口感润滑舒爽,也可以在冰激凌中加上喜欢吃的水果,果干之类的,口感更加丰富;有些配方以酸奶为主,酸奶含活性益生菌,有助提高免疫力的4、提问:我们应该怎样排队呢?(幼儿回答)5、教师小结:排队要一个跟好一个排整齐,排队时不能插队、不拥挤、有间距。作用,酸奶冰激凌也非常受欢迎。
冰激凌在夏天吃可是非常的消暑,香甜的口感、冰爽的味道,让不少人对它爱不释手,今天咱们用最家常的做法来做丝滑的冰激凌。
【冰激凌】
【所需食材】蛋黄3颗,40g白糖,15ml牛奶,200ml淡奶油
【制作步骤】
1.碗里打三颗鸡蛋,把蛋黄挑出来,蛋白留着炒菜,蛋黄中加20g白糖,15ml牛奶,搅拌均匀。
2.然后放到煤气灶上加热,一定要小火加热,一直搅拌,加热到蛋黄糊细腻浓稠,这时候蛋黄也煮熟了,细腻浓稠就可以了,把蛋黄糊晾凉。
3.准备200ml淡奶油,加20g白砂糖打发,打发到奶油体积变大纹路清晰,提起大电器有个小尖角就可以了。
4.取一半奶油加到蛋黄糊中,搅拌均匀,再加到剩余的奶油中搅拌,搅拌到细腻浓稠就可以了,就是这种状态,冰激凌就做好一大部分了。
5.然后把冰激凌糊倒进碗中,表面晃平,震出大气泡,盖上保鲜膜放到冰箱中冷冻3小时以上,这样咱们的冰激凌就做好了。
这种做法,食材和步骤都简单,不会有冰渣,质地柔软,入口即化,吃上一口奶香味浓郁,想吃其他口味的,也可以在冷冻之前加喜欢吃的水果,或者果干,果酱之类的,还等什么,赶紧收藏吧,天气热了给家人做来吃。
多乐环球食玩
教你自己在家做冰淇淋
一份面团,一瓶牛奶,几个甜点,你就能在家里自己做出,喜欢吃的冰淇淋,花点时间学一下,你不用去外面买了。
自己做的冰淇淋比外面买的干净
冰淇淋怎么做?
鸡蛋黄4个自制淇淋的制作方法如下:
一.材料
三个芒果和一个香蕉。
二。实践
1.准备原料。
2.把香蕉和芒果放在冰箱里大约四个小时。
3.芒果去皮去核。
4.剥香蕉。
5.把香蕉和芒果放进破壁料理机的桶里。
6.转到“冰淇淋”功能,玩40秒。也很简单。你需要准备4个鸡蛋(只有蛋黄),2袋纯牛奶,2两白糖。把白糖和蛋黄放在一起,用打蛋器打,打成乳白色。当然不用打蛋器也可以用筷子,但是会很累,呵呵。将牛奶倒入锅中,微煮,将煮好的牛奶慢慢舀入打好的蛋液中,边倒边搅拌。(注意不要一下子把牛奶倒进蛋液里,这样鸡蛋会被牛奶煮糊结块。)将搅拌好的蛋液倒回锅中,煮至微沸,关火,倒入容器中冷却。将冷却后的蛋液放入冰箱冷冻。每两个小时搅拌一次,这样就不会有冰碴了。如果家里有奶油,可以切1CM左右放在蛋液里搅拌,会更香。
冰淇淋的做法,需要一定的原料,冰淇淋是在制冰机当中,制作出来的,当你去买冰淇淋的时候会看到后面有一个大的冰淇淋机,它会产生一些奶油奶油还有一些冰通过一些压力,铜管,东东挤起来挤到你的冰淇淋棒,中,这样就变成了冰淇淋。
材料
纯黑巧克力100克,奶油600克,牛奶300克
3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动,使大家都行动起来保护环境呢?做法
1.蛋黄加白糖打融;
2.混合奶油及牛奶加热,趁热加入黑巧克力,加热至融,但不要沸腾。
3.将奶液慢慢倒入蛋黄液中,搅均,再小火熬制浓稠。
4.再加入可可粉,拌均,入模具,冻四个小时以上;
冰淇淋的制作方法很简单,现在市面上有什么的半成品,适当的加工一下就可以,想很多的原材料都是市面上可以买到的,夏天来了 冰淇淋又要火了 ,如果有创业的想法可以搭配饮品一起来干,成本低,利润高
点小游戏!~
3、大家来排队:教师出示小动物图卡,让幼儿给小动物排队。追星公主
3.打好的鲜奶油取一半与冷却好的奶浆充分混合,之后再与剩余的一半混合均匀。将混合好的液体过滤一下倒入冰淇淋机,搅拌半个小时后,再放入冰箱冷冻,一个小时后再搅拌一次,等冰淇淋完全凝固就好了玩具兵大战
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夏天做什么小生意挣钱啊?
加热到如图所示状态:刮刀上划痕上沿的液体不会流下来,即可停止加热。夏天是一个热闹的季节,人们喜欢外出游玩,购物,享受夏日的美景和气氛。随着人们对生活质量的追求,越来越多的人选择在夏天摆路边摊来增加自己的收入。那么,在夏天有哪些小生意适合摆路边摊呢?
夏天的小吃之一就是冰淇淋。在炎热的天气里,人们总是渴望一个清凉的口感。因此,摆放一个冰淇淋摊,提供各种口味的冰淇淋和冰沙,会吸引很多顾客。
2.果汁摊
3.烧烤摊
在夏季的晚上,人们往往会在公园或庭院里烧烤聚会。如果你有烧烤的技巧,可以在路边摆放一个烧烤摊,提供各种美味的烤肉和小吃,可以赚取不少利润。
4.饮料摊
在夏季,人们需要喝更多的水和饮料来补充水分,因此饮料摊也是一个不错的选择。可以提供各种冰镇饮料和热饮,包括可乐、雪碧、果汁、咖啡、奶茶等。
5.水果摊
水果也是夏季必不可少的食品,可以在路边摆放一个水果摊,提供各种新鲜的水果,如西瓜、哈密瓜、蜜瓜、草莓、蓝莓等,可以满足人们的口腹之欲。
6.甜品摊
夏季是一个美食的季节,人们喜欢吃各种甜品,如冰淇淋、雪糕、蛋糕、奶油等。可以在路边摆放一个甜品摊,提供各种美味的甜品,吸引人们的眼球。
7.游戏摊
在夏季,人们喜欢外出游玩,因此游戏摊也是一个不错的选择。可以提供各种小游戏,如打气球、抓娃娃、推金等,让人们在玩游戏的同时,享受夏日的乐趣。
总之,夏季有很多小生意适合摆放路边摊。无论你选择哪种小生意,都需要有良好的服务意识和产品质量,才能吸引更多的顾客。
小本生意还是比较多的,比如学个小①教师:今天我请来了一位姐,她是一年级小学生现在,我们请她讲讲小学生的学习和生活是怎么样的好吗?大家欢迎!②请姐讲述成为小学生天的情况和现在学习、生活的情况。吃,入门级的有烧烤卤菜等,到时候摆个摊做个小生意,贵在坚持,一分耕耘一分收获
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