八年级上册数学作业本(1)的第二单元的复习题

9,过点D做DE垂直BC；DF垂直AB

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则三角形AED全等三角形BED;

三角形；DBF全等三角形DFC

角A=角ABD;角C=角DBC;又角

ABD+角DBC=角ABC所以角A+角

C=角ABC所以2[角A+角C]=180

又角C=29所以2角A+58=180

所以2角A=122所以角A=61

数学课时作业本八上

5。图中的平行线有：AD//BC，AB//DC。

理由是：因为 AD=CB，AB=CD，

所以 四边形ABCD是平行四边形，

所以 AD//BC，AB//CD。

画条线。用相似

八上数学课时作业本

学习要靠自己哦！

给你讲个故事: 韩国的一所中学里，一位英语老师给他的学生布置了一份作业：他要求他们每天都要将当日所学的课文从头到尾抄写十遍。这是一份枯燥费时的作业，刚开始全班都很积极去完成，但后来大家发现，老师很少对作业进行检查，所以渐渐地，按要求抄写的人越来越少了。多数人每天只写五六遍敷衍了事，更胆大的则是知道老师要来查看才匆匆赶写应付。转眼到了期末，老师突然决定对整个学期的作业进行全面检查，结果发现全班只有一个人是从头到尾、一丝不苟、不折不扣地完成了那份作业，而且还是超额完成，因为他在抄写时，还将这些内容全背了下来！这个人名字叫潘基文，现在是秘书长。

人生其实也是一所学校，命运也会为我们布置一份份“人生作业”。是积极面对，还是消极逃避？是知难而进，还是望而却步？是全力以赴，还是敷衍了事？是坚持到底，还是半途而废？

数学课时分层演练八年级上作业本A第1,2页

1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.2 9.15 10.7.2 12. AC=2 13.2派

0 0 孩子 这样是等不到的 还是认真写吧 虽然我也不太会= =

求数学八年级上册《课时作业本》新课标人教版的

21-22

知识梳理

正负

1负因数

负数

正数

课堂作业

BB

C-90

-24

-3

计算

-48

6-9/8

课后作业

DB

-1/3

-6/7

13/2

〉〈

〉〉

计算

37/6

300

-240

解根据题意所知

因为ab是相反数，a＋b=0

又因为cd是倒数cd=1

即﹙a＋b﹚cd-2013﹙±1﹚

=±2013

解根据题意所知

因为abcd=4

所以abcd四数有一个是±1±2

所以a＋b＋c＋d=0