riding怎么读音 reading怎么读音

“在周末”用英语怎么说

“在周末”用英语的表达方式是on

riding怎么读音 reading怎么读音

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weekend(s)或at

weekend(s)。

当on用于morning/afternoon/ning/night/day前时，此时这类名词前多有修饰语或带有of等引起的后置修饰语，指具体的或不具体的某一日。

例句：Esther used to visit him for the occasional days and weekends.

埃丝特过去会偶尔在周末或别的日子来探望他。

at在英语中的原意是“在……”，多连接抽象概念名词用于时刻前，表示时间或方位。

例句：They often go to the zoo at weekend.

他们常在周末去动物园。

扩展资料

1、atat the weekend / weekends(英国用法）； on the weekend/weekends(美国用法）

空间概念：代表位于某定点，如同卫星导航里明确的，例如at

abus

stop/at

astore/at

the

entrance。

时间概念：表示时间定点，例如at

1pm/at

5:30/at

noon。

抽象概念：意指能力的定位，例如He

is

good

at

math。

2、on

空间概念：有表面的接触的意思，例如on

asuce/

on

atable/

on

astreet。

时间概念：表示时间的接触面，有在某日上涵意，例如on

Monday,

on

Monday

morning,

on

May

17th。

抽象概念：意指某个层面，例如研究主题The

is

on

history.；花费方面Spending

money

on

books.

He often plays golf with his friends on the weekend. 他经常和朋友在周末的时候打高尔夫。

at weekends （＝<美>on weekends）在周末

1. I often go to visit my aunt at weekends.

我常在周末去看望我姑母。

2. He likes to watch farces at weekends to relax himself.

他喜欢在周末看滑稽剧来放松自己。

3. I will be at liberty only at weekends.

我只有在周末才有空。

4. Discipline is often relaxed at weekends.

一到周末纪律往往松弛下来.

5. He likes to go climbing at weekends.

他喜欢在周末做登山运动.

6. We love to get out into the countryside at weekends.

我们周末爱到郊外去玩儿.

7. I often fish/go fishing at weekends.

我常在周末去钓鱼.

8. They like to go ballooning at weekends.

他们周末喜欢乘气球玩.

9. He has to work at weekends. 他须在星期六和星期日工作.

on the weekend ad. 周末

1. You may go grass skiing, bicycle riding, or shopping on the weekend.

周末你可以去滑草，骑脚踏车，或购物。

2. We had a good time on the weekend party.

我们在周末聚会上玩得很快乐。

俱乐部使全体成员在周末举行了一次联允。

on the weekends: 是在每个周末

on the weekend: 仅指周末

at the weekend: 3. The club got all the members toger on the weekend.在周末

at weekends:是英式英语的说法，表示在每个周末，等于美式英语的on weekends

on the weekends 和 on weekend 是不存在的两个短语

下面是例句，希望对你有帮助

她常在周末（如由牛津）上伦敦来。

She often comes up to London (eg from Oxford) at weekends.

我常在周末去钓鱼。

I often fish/go fishing at weekends.

我只有在周末才有空。

I will be at liberty only at weekends.

我们在周末聚会上玩得很快乐。

We had a good time on the weekend party.

他喜欢在周末看滑稽剧来放松自己。

He likes to watch farces at weekends to relax himself.

我喜欢在周末做些剧烈运动。

I like to take some energetic exercise at weekend.

我常在周末去看望我姑母。

I often go to visit my aunt at weekends.

on weekends 或者on the weekend （美语）；at weekends 或者at the weekend （英语），请注意：单数形式的weekend 前面要使用特定的冠词，复数形式的weekends 的前面不能使用冠词。表泛指时使用on weekends 或at weekends ；指说话人特指的某个周末倾向于使用 on the weekend 或at the weekend

在周末

你好

很高兴为你解答

给你两种八年级上学期的答法

1、on weekends

2、on the weekend

不懂可以追问，满意采纳哦

在周末晚上：on Sunday ning

至于“度周末”，你的意思是度过周末吗？如果是这个意思的话，就是：spend the weekend

At the weekend.at weekends在周末；周末

小红帽的英语怎么读？

以下为小红帽故事英汉互译：

Little Red Riding Hood was a little girl. One day, she went to give her grandmother a cake.

小红帽是个小姑娘。一天，她去给奶奶送蛋糕。

奶奶不The grandmother was not at home. The big wolf was stealing soming to eat in the house.在家，大灰狼正在屋里偷东西吃。

Hearing the knock at the door, the big wolf quickly put on the grandmother's clothes and lay on the grandmother's bed.

听见敲门声，大灰狼赶紧穿上衣服，躺在床上。

"Grandma, why are your ears so big?" "My ears are big so that I can hear what you say."

“奶（ ）19. What are you doing? I a stone.奶，您的耳朵为什么这么大？”“耳朵大，听得见你说话。”

"Grandma, why are your hands so big?" "My hands are big so that I can catch you!"

“奶奶，您的手为什么这么大？”“手大，正好把你抓！”

"Grandma, why is your mouth so big? It's really scary!" Little Red Riding Hood was about to dodge, but the big wolf jumped up, and compley swallowed her.

“奶奶，您的嘴为什么这么大？大得好可怕！”小红帽刚要躲闪，大灰狼跳起来，把她吞进了肚子里。

The big wolf was full. It lay on the bed to sleep and began to snore.

大灰狼吃饱了，躺在床上呼噜呼噜睡大觉。

The grandmother came back. Hearing such a big grunt, the grandmother thought it was strange.

奶奶回来了。听到这么大的呼噜声，奶奶感觉很奇怪。

Wow! This is bad!

哇！是这个坏东西！

The bre grandmother brought a pair of scissors and cut the big wolf's stomach open ...

勇敢的奶奶拿来一把剪刀，把大灰狼的肚子给剪开了……

Little Red Riding Hood jumped out of the stomach.

小红帽从狼肚子里跳了出来。

She and her grandmother happily ate the cake toger.

她和奶奶一起高高兴兴地吃着蛋糕。

Later on, the grandmother and Little Red Rid-ing Hood sent the big wolf to a remote moun-tain.

后来，奶奶和小红帽把大灰狼送到了很远的大山里。

小学六年级毕业复习语文s版。英语Pep。数学苏教版的题--------有的发一下

小学语文S版六年级毕业总复习专项训练

（一）拼音、汉字

1．请给下面词语注音。

疑案（ ） 心爱（ ） 名额（ ） 偶尔（ ）

骄傲（ ） 木偶（ ） 饥饿（ ） 酷爱（ ）

2．给下面句子中加点的字注音。

老师发试卷（ ）了，教室里悄（ ）无声息，同学都埋（ ）头答（ ）题。我做完后，又反复看（ ）了几遍，这才放心地交了卷。

3．读下面一段话，在正确读音下面画横线。

小红待人很和（hé hè）气，与人相处从不强（jiàngqiǎng）嘴，她做事心很强（qiáng qiǎng），坚持原则，从不和（huó huò）稀泥，对不同的意见，既不随声附和（hè hé），也不强（qiángqiǎng）词夺理。

4．下面加点字读音完全相同的一项是（ ）

A、看家 看管 看书 看见B、方便 便饭 便条 随便

C、佛像 佛法 仿佛D、强壮 强大 勉强

5．下列几组带点的同音字中，只有一组全对，请打“√”并改正其他各组中的别字。

A．坚辛 中间 煎 尖刻（ ）

B、发誓 气势 启示 事实（ ）

C、娇傲 焦急 交往 浇水（ ）

D、杰出 节奏 洁净 捷束（ ）

6．根据所给的章节填写恰当的汉字。

（1）shī( )润 （ ）之交臂 （ ）情画意

（ ）出无名 无计可（ ）

（2）quán（ ）愈 （ ）神贯注 （ ）宜之计

（ ）击 涌（ ）相报 （ ）缩

7．划掉括号内不正确的字。

不（欺 期）而遇 开天（辟 劈）地 理（曲 屈）词穷

乐（已 以）忘忧 一诺千（斤 金） 开（原 源）节流

8．给下面带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。

宁可（nìng níng） 省悟（xǐng shěng） 可恶（wù è）

薄弱（báo bó） 炮制（páo pào） 首都（dōu dū）

将军（jiāng jiàng） 打更（gēng gèng） 树冠（guān guàn）

9．给下面多音字组词。

埋（mán）（ ） 削（xuē）（ ） 鲜（xiān）（ ）

（mái）（ ） （xiāo）（ ） （xiǎn）（ ）

涨（zhǎng）（ ）兴（xīng）（ ） 舍（shě）（ ）

（zhàng）（ ） （xìng）（ ） （shè）（ ）

10．给下面带点的字注音。

（1）昨天一场瓢泼似（ ）的大雨，似（ ）乎要把大地吞没。

（2）他总是打扮成一个大恶（ ）人吓唬小朋友，大家都厌恶（ ）他。

（3）劳累（ ）了一天的果农看到树上的累累（ ）果实，高兴地笑了。

（4）海底蕴藏（ ）着丰富的矿藏（ ）资源。

11．选字填空。

竣 俊 峻 慨 概

（1）（ ）工 （ ）俏 （ ）美 （ ）峭

（2）（ ）念 气（ ） 感（ ） （ ）叹

（1）kè（ ）苦 （ ）服 （ ）人

（2）jiān（ ）难 （ ）决 （ ）灭

（3）biàn（ ）子 （ ）别 （ ）论

（4）jī（ ）饿 （ ）讽 （ ）器

13．加点字读音完全相同的一项是（ ）

A、称心 称呼 称意 称颂B、薄弱 单薄 薄雾 薄冰

C、场院 赶场 打场 一场雨C、美好 好客 好奇 好人

14．给下面加点的多音字注音。

（1）老师把这个重（ ）点重（ ）复了一遍。

（2）班长调（ ）查后，对他们俩进行了调（ ）解。

（3）你得（ ）了名，得（ ）赶快去领奖。

（4）他是音乐（ ）家，他过得很快乐（ ）。

15．给下列多音字注音并组词。

载（ ）（ ） 挑（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

（ ）（ ） 切（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

脉（ ）（ ） 绿（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

16．选字填空。

记 纪 玩 顽

（1）（ ）载 （ ）元 （ ）念 （ ）叙

（2）（ ）耍 （ ）皮 （ ）固 游（ ）

17．同音字组词。

xié yáo lì

（ ）助 （ ）言 （ ）史

要（ ） （ ）动 奖（ ）

和（ ） （ ）远 严（ ）

威（ ） （ ）洞 美（ ）

mù jiéméi

（ ）布 （ ）目 （ ）瑰

羡（ ） （ ）毛 （ ）有

招（ ） （ ）难 （ ）花

（ ）地 （ ）作 草（ ）

18．选字填空。

刻 克

（ ）勤 （ ）板 时（ ） （ ）苦

（ ）薄 （ ）制 （ ）舟 （ ）服

19．带点字读音完全相同的一项是（ ）

A、数落 数说 数九寒天 数一数二

B、鸡冠 勇冠三军 冠冕堂皇 张冠李戴

C、奔走 奔波 东奔西走 直奔现场

D、中看 中毒 造谣中伤 中饱私囊

20．读句子，在恰当的汉字下面画横线。

（1）我们班进行了朗（颂 诵）比赛，小方获得名。

（2）我（拖 托）着两条（疆 僵）硬的腿继续往前走。

（3）戴旧毡帽的朋友和米商（辨 辫 辩）论米质的好坏。

（4）（鱼 渔）夫的妻子桑娜（坐 座）在火（炉 泸 芦）旁补一（张 章）网。

（5）我们要（遵 尊）守学校的制度，（遵 尊）敬老师，做一个好学生。

21.给下面的多音字注音并组词。

冠（ ）（ ） 缝（ ）（ ） 更（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

处（ ）（ ） 行（ ）（ ） 调（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

奔（ ）（ ） 朝（ ）（ ） 重（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

藏（ ）（ ） 尽（ ）（ ） 教（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

扇（ ）（ ） 血（ ）（ ） 殷（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

饮（ ）（ ） 好（ ）（ ） 还（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

塞（ ）（ ） （ ）（ ） 着（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

六年级英语毕业总复习（四）

现在进行时

一、概念

表示正在发生的事情或动作，常和now，look，listen连用。如：We are listening to music now.我们现在正在听音乐。Listen! He is playing the piano. 听！他正在弹钢琴。

二、句子结构

1．be + 动词现在分词（即：动词-ing形式），be + doing 是一个整体，不能分开。

2．be 随着主语的变化而变化，doing的变化规则根据现在分词的变化规律来定。

三、动词现在分词的构成规律

1．一般情况下,在动词原形后直接加-ing；

如：work→working do→doingplay→playing

2．以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing；

如：dance→dancingcome→coming

3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）的动词中，要先双写末尾的辅音字母，再加-ing；

如：get→getting shop→shoppingrun→running swim→swimming

4．以ie结尾的重读闭音节词，将ie改成y再加ing。

如：lie→lying die→dying

四、现在进行时的各种句式变化

1．否定句

方法：直接在be的后面加not。

如： They are running.→They are not running.

2．一般疑问句

方法：直接把be放在主语的前面，其余位置不变。

如：They are running.→Are they runnin?

3．特殊疑问句

方法：如果就划线部分提问事情或动作时，用What…doing?

如：They are swimming in the sea now.→What are they doing in the sea now?

相关练习题

一、写出下列动词的现在分词。

1. play 11. fly 21. run

2. read 12. write 22. put

3. see 13. dance 23. get

4. clean 14. live 24. sit

5. study 15. come 25. cut

6. go 16. make 26. swim

7. sing 17. like 27. stop

8. buy 18. he 28. begin

9. say 19. love 29. shop

10. eat 20. take 30. lie

二、用所给的动词的正确形式填空。

1. The boy ________ _________ (draw) a picture now.

2．I ____ _____ (read) English now.

3．He ______ _______ (go) to the park now.

4. My mother _______ __________ (cook) some n food now.

5. They ________ ____ (not ,water) the flowers now.

6. We ______ _______(he) supper now.

7. My mother __________ ________ (clean) the room now.

8．What _____ you ______ ( do ) now?

9．Listen! Some girls _______ ________ (sing) in the classroom.

10．Look! They _______ ________ (he) an English lesson.

11．Look! the girls ________ ________ (dance) in the classroom.

12．What is our grandmother doing? She _______ __ (listen) to music.

13．______ Helen __________ (wash)clothes? Yes,she is.

14．We ________ ________ (he) an English class.

15．What ________ they ______ (do) ? They _______ ________ (sit) in the park.

三、选择。

（ ）1. Is your mum cook dinner? Yes,she .

A. is B. are C. am

（ ）2. Are you speaking to your teacher? Yes, .

A. I’m B. I am C. I’m not

（ ）3. your ctes playing s?

A. Am B. Are C. Is

（ ）4. He climbing mountains.

A. am not B. isn’t C. aren’t

（ ）5. I a book now.

A. am reading B. is reading C. reading

（ ）6. He clothes now.

A. is washing B. are washing C. washing

（ ）7. We an English class now.

A. hing B. are C. are hing

（ ）8. Sally pictures.

A. is draw B. is drawing C. drawing

（ ）9. Mike and John football now.

A. playing B. is playing C. are playing

（ ）10. Look, it outside.

A. snowing B. is playing C. are playing

（ ）11. Listen! The boys an “ABC”song.

A. sing B. are singing C.are sing

（ ）12. Look, music teacher .

A. is dance B. dances C. is dancing

（ ）13. Tom’s dog after a cat.

A. is running B. is run C. is runing

（ ）14. Look, Jack a bike.

A. rides B. riding C. is riding

（ ）15. Mary and May exercise under the tree now.

A. take B. are taking C. taking

（ ）16. Listen! Our music teacher the song Sha La La.

A. sings B. singing C. is singing

（ ）17. Look! The polman the thief.

A. stops B. is stoping C. is stopping

（ ）18. Ben up nowIn the latest incident at the weekend pol fought a gun battle with a gang whichused hand grenades against them.在周末发生的最近一起件中，警方与向他们投掷的一伙匪徒展开了枪战。.

A. gets B. is geting C. is getting

A. moving B. am moving C. moveing

（ ）20. They their homework in the room now.

A. are do B. are doing C. are doesing

四、句型转换：

1．They are doing housework.(改成一般疑问句和否定句)

__________________________________________________________

_____________________________________________________________

2．The students are cleaning the classroom. (改成一般疑问句并作肯定和否定回答)

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)

_________________________________________________________________

4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)

_________________________________________________________________

5．Mike and John are watching TV now.( 对划线部分进行提问)

_________________________________________________________________

6．Lisa is playing comr in the living room.（用what对划线部分进行提问）

_________________________________________________________________

7．Lisa is playing comr in the living room.（用who划线部分进行提问）

_________________________________________________________________

六年级英语毕业总复习（四）

现在进行时

一、概念

表示正在发生的事情或动作，常和now，look，listen连用。如：We are listening to music now.我们现在正在听音乐。Listen! He is playing the piano. 听！他正在弹钢琴。

二、句子结构

1．be + 动词现在分词（即：动词-ing形式），be + doing 是一个整体，不能分开。

2．be 随着主语的变化而变化，doing的变化规则根据现在分词的变化规律来定。

三、动词现在分词的构成规律

1．一般情况下,在动词原形后直接加-ing；

如：work→working do→doingplay→playing

2．以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing；

如：dance→dancingcome→coming

3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）的动词中，要先双写末尾的辅音字母，再加-ing；

如：get→getting shop→shoppingrun→running swim→swimming

4．以ie结尾的重读闭音节词，将ie改成y再加ing。

如：lie→lying die→dying

四、现在进行时的各种句式变化

1．否定句

方法：直接在be的后面加not。

如： They are running.→They are not running.

2．一般疑问句

方法：直接把be放在主语的前面，其余位置不变。

如：They are running.→Are they runnin?

3．特殊疑问句

方法：如果就划线部分提问事情或动作时，用What…doing?

如：They are swimming in the sea now.→What are they doing in the sea now?

相关练习题

一、写出下列动词的现在分词。

1. play 11. fly 21. run

2. read 12. write 22. put

3. see 13. dance 23. get

4. clean 14. live 24. sit

5. study 15. come 25. cut

6. go 16. make 26. swim

7. sing 17. like 27. stop

8. buy 18. he 28. begin

9. say 19. love 29. shop

10. eat 20. take 30. lie

二、用所给的动词的正确形式填空。

1. The boy ________ _________ (draw) a picture now.

2．I ____ _____ (read) English now.

3．He ______ _______ (go) to the park now.

4. My mother _______ __________ (cook) some n food now.

5. They ________ ____ (not ,water) the flowers now.

6. We ______ _______(he) supper now.

7. My mother __________ ________ (clean) the room now.

8．What _____ you ______ ( do ) now?

9．Listen! Some girls _______ ________ (sing) in the classroom.

10．Look! They _______ ________ (he) an English lesson.

11．Look! the girls ________ ________ (dance) in the classroom.

12．What is our grandmother doing? She _______ __ (listen) to music.

13．______ Helen __________ (wash)clothes? Yes,she is.

14．We ________ ________ (he) an English class.

15．What ________ they ______ (do) ? They _______ ________ (sit) in the park.

三、选择。

（ ）1. Is your mum cook dinner? Yes,she .

A. is B. are C. am

（ ）2. Are you speaking to your teacher? Yes, .

A. I’m B. I am C. I’m not

（ ）3. your ctes playing s?

A. Am B. Are C. Is

（ ）4. He climbing mountains.

A. am not B. isn’t C. aren’t

（ ）5. I a book now.

A. am reading B. is reading C. reading

（ ）6. He clothes now.

A. is washing B. are washing C. washing

（ ）7. We an English class now.

A. hing B. are C. are hing

（ ）8. Sally pictures.

A. is draw B. is drawing C. drawing

（ ）9. Mike and John football now.

A. playing B. is playing C. are playing

（ ）10. Look, it outside.

A. snowing B. is playing C. are playing

（ ）11. Listen! The boys an “ABC”song.

A. sing B. are singing C.are sing

（ ）12. Look, music teacher .

A. is dance B. dances C. is dancing

（ ）13. Tom’s dog after a cat.

A. is running B. is run C. is runing

（ ）14. Look, Jack a bike.

A. rides B. riding C. is riding

（ ）15. Mary and May exercise under the tree now.

A. take B. are taking C. taking

（ ）16. Listen! Our music teacher the song Sha La La.

A. sings B. singing C. is singing

（ ）17. Look! The polman the thief.

A. stops B. is stoping C. is stopping

（ ）18. Ben up now.

A. gets B. is geting C. is getting

A. moving B. am moving C. moveing

（ ）20. They their homework in the room now.

A. are do B. are doing C. are doesing

四、句型转换：

1．They are doing housework.(改成一般疑问句和否定句)

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2．The students are cleaning the classroom. (改成一般疑问句并作肯定和否定回答)

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3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)

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4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)

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5．Mike and John are watching TV now.( 对划线部分进行提问)

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6．Lisa is playing comr in the living room.（用what对划线部分进行提问）

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7．Lisa is playing comr in the living room.（用who划线部分进行提问）

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8．Lisa is playing comr in the living room.（用where划线部分进行提问）_________________________________________________________________