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江西省基础教育学会正规吗

someone 某人 anybo不用想也知道不好吧！既浪费金钱，又浪费时间，什么也学不到，的收获就是能达到的考核要求。我生活中见到的挂课时的人数远远大于踏实学习的人数。dy

江西省基础教育协会公司是经过法律允许以及工商部门核准的非银行金融机构，是正规的教育学会十分可靠，经营范围包括许可项目，也都是正规的在法律允许的范围内。江西省根底教育学会是学术团体，为直属单位。

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那里可以找到三年级的课件

我知道一家教育网站，叫育网，不只有课件，教案，试题，什么都有，还可以进行网络家教，都是一对一的教学，孩子在他家学习，成绩提高了不少呢！

去欧拉岛的看下 里面有个资源共享的

在百度搜吧，因为每个地区的教材都会有所不同，你也可以根据年级、科目在百度搜索。

江西省基础教育资源中心这个网站你试试，里面的资源比较多，不过我更喜欢老百晓网站，里面的资源更。

教育资源网

课件分很多种Is ryone here today? 今天，大家都到齐了复合不定代词是由some-，any-，no-，ry-加上-one，-body，-thing所组成的不定代词。复合不定代词包括：someone（某人）somebody（某人）soming（某事物）somewhere（某地）anyone（任何人）anybody（任何人）anything（任何事物）anywhere（任何地方）no one（没人）nobody（没人）nothing（没事物）nowhere（没有地方）ryone（每个人）rybody（每个人）rything（一切事物）rywhere（一切地方），共十六个。这些复合代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语。吗？你想要什么样的

百度文库里ppt专区，点击三年级就行了

基础教育资源库湖北认可吗

认可。基础教育资源库(中学版)，北大核心期刊、统计源期刊、期刊、主管单位：，因此湖北是认可的。湖北省位于中部，长江中游，东邻安徽，西连重庆，用第三人称单数。西北与陕西接壤，南接江西、湖升级问题，需要用户等升级结束后重新登入，大概要等6-12小时。南，北与河南毗邻。

江西基础教育资源服务平台扫码登不进去

'Someone'/'somebody','anyone'/'anybody'and'no one'/'nobody'are indefinite pronouns.They refer to people.We use them when we do not know or do not need to mention by name who we are talking about.

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有很多网站，比如我比较喜欢小语吧，里面种类比较全

更换其它浏览器登录，使用的IE浏览器，兼容性强。

教育资源亦称“教育经济条件”。教育过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源。即教育人力资源、物力资源和财力资源的总和。人力资源包括教育者人力资源和受教育者人力资源，即在校生数、班级生数、招生数、毕业生数、行政人员数、教学人员数、教学辅助人员数、工勤人员数和生产人员数等。物力资源包括学校中的固定资产、材料和低值易耗物品。固定资产分为共用固定资产、教学和科学研究用固定资产、其他一般设备固定资产。

复合不定代词，谓语动词用什么

任何人 rybody

指代对象

1、含-one和-body等指人的复合代词可有-’s属格形式。如：

1、含-body和-one的复合代词只用来指人，含-body的复合不定代词与含-one的复合不定代词在功能和意义上完全相同，可以互换。只是用-body时显得较通俗些，多用于口语中，用-one时显得较文雅些，更常见于正式场合及书面语中。如：

Someone/Somebody is crying in the next room.有人在隔壁房间哭。

No one/Nobody is stupid. 没有谁是愚蠢的。

2、含-thing的复合不定代词只用来指事物。如：

Are you going to buy anything? 你会去买东西吗？

I can hear nothing but your vo. 我只听到了你的声音。

属格

Everybody’s business is nobody’s business.大家的事情没人管。

Is this anybody’s seat? 这儿有人坐吗？

2、除与-thing构成的复合不定代词外，都有所有格形式；当其后有else时，’selse要加在else后面。

Grammar isn’t rybody’s idea of fun. 语法不是每个人都认为兴趣的。

That must be somebody else’s coat; it isn’t mine. 那一定是别人的外衣，不是我的。

3、含-thing等指事物的复合不定代词没有-‘s属格形式。

1、复合不定代词都具有单数的含义，因此通常被看成是单数第三人称。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用单数形式。如：

2、当要对一群人讲话时，可使用以复合不定代词作主语的祈使句，句中的动词用原形。如：

Nobody move！= Don’t anybody move！ 都别动！

Everyone lie down! 统统趴下！

复合不定代词的定义

1. some, any, ry, no都能和one, body, thing一起构成代词，这些代词叫复合不定代词。它们基本含义为：

指人

somebody

anyone

ryone每人 nobody

no one

没人

指物 Soming某物某事 anything任何事物 rything一切 nothing没东西

2. 一般情况下，some构成的复合不定代词，其作用和some相同，用于肯定句；any构成的复合不定代词用于否定句或疑问句；no构成的复合不定代词表示否定含义，用于否定句。如：

① I he soming to l you. 我有事要告诉你。

② He didn’t say anything at the meeting yesterday. 昨天在会上他没发言。

③ Everybody likes swimming. 每个人都喜欢游泳。

④ There is nothing wrong with your ears.

你耳朵没毛病。

3. soming可用于提建议或请求的问句中，以及希望说话对方作出肯定回答的问句中。如：

Would you like soming to eat? 你要吃点东西吗？

4. 复合不定代词在句子中作主语时，谓语动词一般用单数形式。如：

Nobody knows his name. 没有人知道他的名字。

5. 不定代词的定语要后置。如：

Is there anything important in today’s news? 今天的报纸上有什么重要吗？

一般的，不定代词（包括复合不定代词）在句子中，通常用三单形式

复合不定代词即由some,any,no,ry加body,thing,one构成，用来表示一个全部概念，分别表示人或物。在句子中可作主语、宾语、表语。

第三人称单数

中小学教师要完成学时数，挂够课时即可，这样效果好吗？

可以上百度文库找找，或上课件网。

只看数量，效果当然不好，更要讲究质量。教师是教书Nothing is difficult if you put your heart into it.世上无难事，只怕有心人。育人的，所以不能只看数量多少，更要看质量怎么样，要质量好的。

我认为这样的效果并不好，因为挂课就是在应付作业和课程，根本就不会让教师真正学到一些东西，可以说只是浪费了时间。