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1、1、善于学习,树立强烈的感教育 活动中,教师作为一定的教育目的,承担起了一定的教育任务,在自己所掌握的知识与技能的基础上,运用一定的教育资源,对学生开展教育实践活动。

2、下面我给大家带来教师培训 总结 ,更多教师培训总结可点击“ 培训总结 ”查看。

3、总之,作为一名农村中学的青年班主任,我带的班级不仅生源稳定,而且常常,还能从外校转入几个学生,我因此连续三年考核被评为,在学校还担任中层职务,20_年获县级教学能手称号,20_年获县级名师称号,多篇教育教学 文章 见报、见刊。

4、能有今天的荣誉,我非常感谢学校的栽培和同事的指点,更应该感谢那些天真可爱的孩子们。

5、有句话说的好,学生因为老师成才、,老师因为学生成名、成功。

6、同时也要感谢默默支持我的家人和朋友,给了我战胜困难的信心和勇气。

7、教师培训总结1下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

8、一、一丝不苟,认真参加网络培训。

9、培训一开始,我就认认真真地聆听并阅读了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德这五位教师在师德 报告 会上作精彩报告。

10、他们的先进 事迹 和崇高师德感人至深,催人奋进。

11、在今后的教育教学工作中,我将用行动来响应霍懋征老师倡导的“没有爱就没有教育”、“没有教不好的孩子”的理念。

12、像邹有云老师所说的:“要教好学生,光有热情是不够的,更需要潜心钻研教学。

13、”像黄静华老师那样倍加珍惜祖国和给予的荣誉,以高尚的师德支撑自己的整个人生,用真诚的心去关爱每一位学生,用全部的爱去点燃这“红烛”的事业,让这爱与美的事业如同火炬,熊熊燃烧,代代相传。

14、牢记林崇德老师说的:“有什么样的老师就有什么样的学生,严格要求学生首先要严格要求自己。

15、”二、不断进取,深刻 反思 教学工作。

16、在培训过程中,不光学到了许多关于学生心理的知识,更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循学生的心理发展特点。

17、通过和其他学员交流,我不断思量着自己在工作中的不足之处。

18、努力提高自己的业务水平,继续向的教师学习,来更好地适应现在的教学工作。

19、作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。

20、多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能。

21、通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。

22、这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。

23、在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。

24、充分体现素质教育的根本目标。

25、三、立足课堂,在实践中提升能力。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。