春节手抄报模板 春节手抄报模板兔年
小学生中秋海报怎么做?二年级中秋团圆手抄报二年级中秋手抄报
中秋节海报怎么做1、首先,要知道老板要你做多大尺寸的海报,然后在Photoshop里新建一个文件,宽度就在古代有“秋暮夕月”的习俗,夕月,即祭拜月神。在月下,设大香案,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼,全家有多少人就切成多少块。设为你需要的宽度,高度可以弄小一点,反正你把文字的效果合并拷贝到最终文稿就行啦。
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因为我用的电脑配置一般般,Photoshop里面的文件多做几个效果就会变得老大,运行的特别慢。
在新建的文件里用工具栏的“T”工具,设置好颜色,我用了喜庆的大红色。打好文字,把文字一层,将位下于层的文字层隐藏,隐藏的文字做为备份,说过啦,凡事留个后手嘛。
2、在复本文字层右击鼠标,选择象素化图层,确定。
3、按信Ctrl键的同时,用鼠标单击图中箭头指向的图层处。这是一个非常方便的获得选区的方法。作之后,图中虚线内的地方就是我们选择的区域,在选区存在的情况下,所有的原唱:刘志鹏作都只对选区内的范围有效。
4、新建一个图层,用线性渐变工具,在新图层中从文字的顶部向下拉出一个短的渐变,我选择的是金黄的颜色。有没有蛋黄月饼的感觉?呵呵。
5、再次新建一个图层,重复步骤4的方法,再次获得文字选区。使用的还是渐变工具,这次要用的颜色比之前我们用的大红色暗一些。在选区的底部向上拉出一个短渐变,看看,是不是不一样啦,文字生动起来了。
6、
回到图中箭头所示的图层,给他加一个文字描边的,注意设置深一些的颜色,还有合适的大小也很重要。你可以把你的文件缩放几次看看效果。
7、选择工具栏中的移动工具,用键盘上的方向键把当前图层向右上移动数次,做出前后的立体效果。你也可以向其它方向移动,四个角都可以。
9、按Ctrl+D,这个是取消选区的快捷键。现在再用工具栏上的移动工具,像步骤8一样的方向移动数次,找到自己想要的效果。这样就可以了。
你可以把除去背景层以外的所有图层全部合并,把它移到你的海报文件里,放到合适的位置,再调整好大小,配上文字和照片,就不多啦。
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创作了一份份图文并茂的手抄报这些手抄报中既有关于中秋节的知识
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2021牛年大吉手抄报手绘模板,写关于牛(牛年大吉)的手抄报应该分几个
为了能让学生的学习更为系统化,更为科学化,学校在安排老师跟随黄新英老师进行社团活动辅导时,有意要求详细记录整个教学过程,具体内容编排等,在学期期末结束时,学校整个工作小组共同参与讨论,对相关内容进行了系统梳理,并编制非教材形态的校本课程《水墨欢歌》,参加了吴江区第xx届校本课程的评比。提起2021牛年大吉手抄报手绘模板,大家都知道,有人问有没有可以手绘的手抄报花边,另外,还有人想问要手抄报的示意图,手绘的,你知道这是怎么回事?其实有关学习的手抄报,必须是学习,电子版,不要手绘…,下面就一起来看看写关于牛(牛年大吉)的手抄报应该分几个内容?希望能够帮助到大家!
★ 端午节的由来和风俗 ★2021牛年大吉手抄报手绘模板
2021牛年简笔画手抄报。
牛年的祝福语、对联、谚语、都可以写的,然后画只牛就可以了2021年牛年大吉简笔画。
手绘我的青春年华手抄报,应该有什么内容?2021年牛年手绘。
内容可以用颜色鲜艳的花朵,以及卡通人物什么的,你还可以做个照片墙,回忆你的青春,文字可以写一些关于青春的诗句,或者启迪你心灵的句子春节手抄报(牛年)。
健康,祝牛年顺利是什么歌?2021年牛年大吉的手抄报内容。
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作曲:刘志鹏2021年春节最简单的手抄报。
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牛年大吉好运来,新年有新貌,福禄寿喜财,牛年大吉好运来,满脸喜悦带欢笑,牛起来
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财运到,牛年大吉好运来画一张牛年手抄报。
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刘志鹏,华语男歌手,年正式踏入歌坛,原创代表作:《乡愁是一碗烈酒》。7一10岁儿童画春节。
中文名:刘志远牛年日历手抄报简笔画。
别名:大鹏画一幅牛年大吉的手抄报。
国籍:
:汉族
出生地:齐齐哈尔昂昂溪区
出生日期:年7月23日身职业:歌手
牛年大吉手抄报手绘模板:有没有可以手绘的手抄报花边
你可以拿一些模型、工具,照着工具画,比如心形,拿一个心形的纸片绘画春节手抄报最简单的怎么画。
关于春节的手抄报手绘画
你可以上网查一下春节手抄报,有很多类型,或者你可以画鞭炮,对联,习俗之类的也可以手绘出来2021年书法落款怎么写。
春节习俗手绘画手抄报
画几幅贴春联,拜年,放鞭炮等年俗图画,配上为啥要贴福字,贴春联,放鞭炮,生肖的来历,拜年的讲究,放炮注意安全,文明过节等小知识,就可以啦
扫黑除中秋节思念亲人朋友一轮明月寄托深深的思念不妨准备一份手抄报恶手抄报内容
说文明话,做文明事手抄报
一、文明礼仪手抄报内容:《做一个文明之人》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种,但在每一个的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。3一5岁的春节画。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将放入箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。牛年手抄报内容 简单。
以上就是与写关于牛(牛年大吉)的手抄报应该分几个内容?相关内容,是关于有没有可以手绘的手抄报花边的分享。看完2021牛年大吉手抄报手绘模板后,希望这对大家有所帮助!
有关简短的爱老敬老故事
★ 尊老敬老爱老的感人故事5篇古语云“老吾老以及人之老”。是的,每个人都会变老,但是,敬老、爱老却是每个人的本分。中华民族之所以血溶于水,敬老、爱老、是一个非常重要的环节。这里给大家分享一些关于简短的爱老敬老 故事 ,供大家参考。
简短的爱老敬老故事1
尊老敬老是中华民族的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孟子的这句话,想必大家都知道,这是我们每个年轻人应该做的事。——题记
这个我深感愧疚。
奶奶从小对我就好,十分疼爱我,事事都为我想。可我却觉得奶奶太唠叨了。每天在我耳边唠叨,就像唐僧念“紧箍咒”似的,好像我耳朵都长茧了。从这开始,我就十分讨厌奶奶,恨不得马上远离她。
妈妈 教育 我说:“老人都是长辈,作为年轻人应该去尊敬老人,更何况是亲人哪。”妈一番话,我没放在心上。
直到有一天,爸爸伤心地对我说:“瑶瑶,了。”我有点惊讶,但也什么没说。可是,随着时间的推移,我有点开始想念奶奶了,想起了与争吵,想起了奶奶对我的无私的爱,想起了我对大不敬,我的眼眶有点涩,似乎也有点湿……
通过我自身的这件事,更让我明白 :“世间上的老人,青春已被岁月偷走,再也不会回来,他们的生命即将到头,我们作为年轻人,更应该让老人感受温暖开心地离去,这是我们应该做的。”
老人是我们的长辈,年轻人都应该 关爱老人,尊敬老人。直到今天,我对敬老有了比较深的理解了,可是,我那亲爱的奶奶却再也回不来了。
窗外下起了淅淅沥沥的雨,雨点打到节手抄报模板素材文案包写美篇小象老师已经发过部分中秋国庆手抄报二年级中秋团圆手抄报二年级中秋手抄报中秋佳节团圆的手抄报-217kb小学生国庆中秋佳节手抄报中秋佳节窗前,放眼一望,是一个令人惊心动魄画面。
一个老奶奶倚着拐杖,正在过马路。她的背显得有些驼,行动起来相当不便。老老花镜挂在鼻子上一看就是眼睛不好使 。她准备过马路了,由于下过雨的地很滑,老奶奶不小心滑倒了。我打算跑过去把老奶奶扶起来,在那刻有一个小女孩也跑了过来,她连忙把老奶奶给扶了起来。而且还掂量了老奶奶全身,看到老奶奶没事,她放心多了。这是多么善良的小女孩啊!懂得去敬老爱老 我顿时感到十分后悔,我对奶奶那样不敬,小女孩愿意去帮助一个与她素昧生平的老人,这种精神值得赞叹。
不论祖辈、还是父辈,我们都要去敬爱他们。他们的一生付出很多,他们的青春都已不在,留下的是那一根根银白发。他们最需要的不是青春,而是有人去帮助自己,关爱自己,敬重自己 。
让我们从现在开始,把以前留下的遗憾弥补回来,大胆的去做,敬重、尊敬老人吧!让他们心中留下一丝温暖!
简短的爱老敬老故事2
白昼里,始终都有他们孤独的背影;心灵中,总是有他们流不出的泪;白发间,镌刻着多心酸与泪。这里住着许多年过六旬的老翁老妇,他们有的是孤家寡人;有的被子女送来了这里。不知怎么的,这里很安静,却有一丝若隐若现的悲凉,这里就是——敬老院。
我时常在家里细细咀嚼这个词,心想:敬老院?不就是尊敬老人的地方吗?可是,我在这里,却看不到一丝的欢乐,却只能嗅到那股深深的离愁。
或许有些人良心有些不忍,所以经常主动上门给老人们关怀和温暖。今天,我们在老师的带领下,来到了敬老院关爱老人。进入敬老院,一切都出奇的静,。 几个老下着象棋沉默不语,几个老婆婆凑在一起扇着凉扇看电视,可是,这里并没有其他地方那种悠闲的气氛,相反,却是一片悲凉……
耐不住性子的灵一下子冲到了前面,站在大厅振振有词的说:“奶奶们!请允许我这样称呼你们!今天,您的“孙子孙女”来看你啦!希望我们这样 会让你们感到温暖,要知道,你们是我们尊敬的上一代,你们不会感到的,因为,有我们!”大厅里顿时轰动了,老人们投来灼灼的目光,时间凝固了十几秒 后,投来了欣慰的目光,有的老人甚至流下了激动的泪水!是啊,他们是多么希望他们的“孙子孙女”来看他们啊。这时,我们大家伙一起用上去,投入了每个老人 的怀抱。“!”“奶奶!”“好孙子!”“乖孙女!”……每个老人抚摸着怀中小孩的脑袋,心里像吃了蜜一样甜。
灵在怀里撒着娇;乔在膝前聊着天;伊在面前和下象棋,涛在厨房甩开了膀子的打扫卫生;成在旁边给讲笑话;蒙在奶奶面前表演舞蹈……每个人都洋溢着幸福的欢笑,每个人心中都打着快乐的节拍……
而我呢,则静静地坐在一个正在酣睡的奶奶边上,为她轻轻地打着蒲扇,她虽然在睡觉,可她的嘴角却轻微上扬……渐渐地,奶奶醒来了,此时已是夕阳西下 了她眨了几下眼皮,看着我,露出了一副吃惊的表情,我为奶奶解释了一遍,奶奶才明白过来,把我拉到木椅前,说:“好孩子,你们真伟大。不过,孩子,你的力 量是远远不够的。奶奶希望你不要坐外面这西下的太阳,虽然会照耀给了每一寸土地,可他终究是要走的。今天你播下了爱心的种子,十年后,将会有更多的人来播 撒爱心。希望你以后也像现在这样这样关爱他人,给予他人。奶奶希望你作不落的太阳,好吗?”“我一定会的!”
说完,老师便带我们离开了这座敬老院。其他同学都是一步三回头,可我却没有,因为我有了新的目标!
简短的爱老敬老故事3
谈起孝敬长辈,有些人认为那太难了,又要洗脚又要洗脸的,多难为情呀!其实,敬老爱老并不只是洗脚,洗脸。敬老的方式还是有很多种的,其实,只要你多陪陪老人家,多关心关心他们,多与他们交流,聊天,说笑,多逗他们开心,做些自己力所能及的事,为长辈们减轻负担……
还是和你们 说说 我和我的爷孙趣事吧!
我的,是一个十分爱面子的老头,颇像个老顽童,他今年六十多岁了,可别看我六十多了,可他的身体还硬朗着呢!我的听别人夸他。
有一次,载我去上学。当时已经七点五十多分了,却还在衣柜里精心挑选着他要穿的衣服,我知道他的性格,你越急他就越慢,于是,我就对说:“这件!就这件!就这件看”.顿时喜笑颜开,说:真的吗?”然后我拍马屁地说:爷像你那么帅的人穿什么都好看!就这样的一句话终于让我踏上了“求学”的道路。
也很喜欢和我争论,争论一个字读什么或怎么写
有一次,和我争论“翌”读什么音,我想了一会儿,好像上次语文棵上讲过,好像读“yi”,可却说肯定不是,于是我们打,五块钱。接着,我迫不及待的查起了字典来,手指飞快地翻着字典 嘴里念念有词:“立部,六画……呀!我赢了 !就是读“yi”!五块钱啊!愿服输!”无奈地出了钱包。虽然输了,但却心旷神怡的。毕竟他也学到了知识嘛!
还是喜欢我问他问题。因为这样才显得他学富五车。
我经常问他问题,告诉你们一个小秘密哦!其实我不是不懂,我就想让他老人家高兴高兴,得意得意……
看见了吗?敬老,就是那么简单哦!
简短的爱老敬老故事4
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。自古以来,“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。在一些家庭中,老人上了年纪,做事慢吞吞的,说话唠唠叨叨的......儿女们对老人产生了厌恶,有的则包容老人,尊敬爱护老人。
在日常生活中,有着许多留守的老人在日日夜夜地期盼着儿女回家看望他们的一天。可老人们的期盼又换来了些什么?他们的儿女把他们当作是一种负担,弃他们于不顾。可跟老人没有血缘关系的人却把老人的存在是一种幸福,关心他们,帮助他们,给予老人温暖。
临近 春节 ,马路上车来车往,川流不息,人群在狭窄的小道上艰难地行走着,到处一片繁荣景象。不仅马路上热闹非凡,公交车上也是人气爆棚。公交车上挤满了回家过年的乘客。公交车突然停下了,走上来的是一位年过花甲的老奶奶。她的头发花白,一脸慈祥,粗糙的脸上爬满了皱纹。她扶着扶杆,迈着蹒跚的脚步走上车来,客车上没有座位了。我想给老奶奶让座,但最终还是放弃了这个想法。她一脸无助的来到了一位中年妇女的身边,搀着身旁的扶杆。一路颠簸,老奶奶随着公交车的剧烈运动而左摇右晃,所有人都看到了这位老窘境,可仍没有人给她让位。一不小心,老奶奶碰到了她身旁的妇女,妇女往另一侧靠去,顺手拍了拍被老人碰到的大衣,一脸嫌弃。见此情景,我想让座给老奶奶,刚想说出口,却被一位叔叔抢先一步了。他起身扶起老奶奶,将她搀扶到自己的位置上坐下,自己却站在了老身旁。
在一开始老奶奶上车的时候,我在内心的犹豫中苦苦挣扎,但我还是选择了沉默,我的行为必将要受到别人的唾骂,那位妇女和没有给老奶奶让座的乘客也会受到内心的谴责。而那位叔叔一定会在生活中受到别人的尊敬。
敬老是一种美德,我们要将‘‘敬老’’二字发扬下去, 让更多的老人得到我们的关心与帮助。
敬老不是说说而已,而是一种实际行动!
简短的爱老敬老故事5
时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中一年一度的 重阳节 已来临,重阳,不仅仅代表着天长地久它还是老人们的节日,它象征着尊老、敬老、爱老。
孟子说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”可见尊老敬老着这一美德早在我国一直遗传下来,是我国的优良传统。子路负米双亲、岳飞敬师孝母,告诉着我们须尊老敬老。
给老人让座,扶老人过马路,尊敬父母,这些等等都是日常生活生活中的小事。我便有一回,在公交车上看到这样一幕:一位老上公交车被挤得站立不稳,而身旁的人看到老快摔倒了却熟视无睹,旁边的人不是装睡就是翘着二郎腿玩手机,这时,一个小姑娘用稚嫩的嗓音对老说:“老,坐我这儿吧!”众人循声过去,是一个长相可爱的小姑娘,她正热情洋溢的扶老上座呢!我对这位小姑娘充满了敬佩,慈祥的面容上十分温柔,她魏魏颤颤的对小女孩说:"谢谢你,好闺女!"小女孩笑了,脸上绽开了一朵花。车又行驶了一会儿,小女孩被人群挤来挤去,脸上闪过一丝痛苦的神色,突然有人大叫了一声:小女孩,你的脚......。大家把视线纷纷转向她,小女孩的脚上打着石膏.我的目光一颤,她的脚受伤了,可是她为什么还要把座位让给别人?大家对小女孩充满了怜悯与敬佩,连那些看到老人快要摔倒却熟视无睹的人都为小女孩的行为感到羞愧,都纷纷为她鼓掌。
美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的 事迹 如的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐”,势在必行。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这首诗是诗人王维写的,表达了自己思念亲人的情感,让我们大家一起行动起来,做到敬老、爱老、助老、尊老。这是我们义不容辞的。
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★ 关于尊根据我国的历法,夏历(农历)八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五日又在“仲秋”之中,所以称为“中秋”。中秋节还有许多别称:因节期在八月十五日,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”。中秋节月亮,家人团聚,出嫁的女儿回家团圆,因此又称“团圆节”、“女儿节”。秋夕为月光诞辰拜月光,因此有“月光诞”之称。仲秋时节各种瓜果成熟上市,因称“果子节”。老爱老的名人名言
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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;★ 有关敬老的简短故事也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?
让我们张开洁白的翅膀,放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分每一秒,为了加强校本课程实效性,确保开展的经典诵读活动有效地开展,学校成立为组长的工作小组,全面负责组织、协调指导和工作的落实。奔向明天,
在每个人心中都有一个属于自己的梦想,虽然不一定会实现,也许充满千辛万苦,但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出,怎有回报,如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼,虚无缥缈。
一个没有梦想的人,好比没有方向的船,在海洋里漫无目的地飘荡,把如水的光阴抛向大海。
一个没有梦想的人,好比断了线的风筝,把握不住平稳性,在蔚蓝的天空中随风飘落,最终跌入无底深渊,爬也爬不起来。
有了梦,就有了目标和方向,你就不会在岁月中苦苦挣扎,白费光阴。“少壮不努力,老大徒伤悲”为梦想而努力,为理想而奋斗,这是人生的真谛。
为了我们自己的梦想,迈向明天,走向理想的道路,走向未来的希望;为了自己的梦想,在这条充满坎坷的道路上去拼搏,去努力,去实践。即使困难重重,我们也要用毅力去战胜它,最终站在梦想之巅。不经历风雨,怎能见彩虹,就算看不见五彩缤纷的彩虹,也要扒开乌云,透露出一丝丝光明。
同学们,为了我们自己的梦想,奔向明天,不要犹豫不前,不要怨天尤人,让我们张开翅膀,让梦想飞翔,飞向彩虹之。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?
让我们张开洁白的翅膀,放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分放飞梦想每一秒,奔向明天,
在每个人心中都有一个属于自己的梦想,虽然不一定会实现,也许充满千辛万苦,但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出,怎有回报,如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼,虚无缥缈。
一个没有梦想的人,好比没有方向的船,在海洋里漫无目的地飘荡,把如水的光阴抛向大海。
一个没有梦想的人,好比断了线的风筝,把握不住平稳性,在蔚蓝的天空中随风飘落,最终跌入无底深渊,爬也爬不起来。
有了梦,就有了目标和方向,你就不会在岁月中苦苦挣扎,白费光阴。“少壮不努力,老大徒伤悲”为梦想而努力,为理想而奋斗,这是人生的真谛。
为了我们自己的梦想,迈向明天,走向理想的道路,走向未来的希望;为了自己的梦想,在这条充满坎坷的道路上去拼搏,去努力,去实践。即使困难重重,我们也要用毅力去战胜它,最终站在梦想之巅。不经历风雨,怎能见彩虹,就算看不见五彩缤纷的彩虹,也要扒开乌云,透露出一丝丝光明。
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没有一颗心,哪来梦想。没有梦想,哪来成功。所谓梦想,就是人生希望与目标。是人生的希望与动力“少壮不努力,老大徒伤悲”
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的。也许,是二十岁的豪情壮志:也许,是青春期的迷茫与冲动:也许只是一份平淡的渴望渴望掌声渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
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时光有如落叶,悄悄而过。这么多年过去了,我忘不了的还是对不敬,对于从小树立交通安全意识,掌握必要交通 安全知识 ,确保安全。这里给大家分享一些关于交通 手抄报 ,供大家参考。
交通手抄报1
你想像过乘上火箭太空旅游吗?你能相信汽车既能在陆地上行驶,又能在空中飞翔、在大海航行吗?如果你想周游世界,只要在家中将旅行输入电脑,一切交通过程都将被妥善安排好这听起来像是一种幻想,但这个梦完全有可能在不久的将来成为现实。
在未来,随着科技的不断发展,无论是新型交通工具的外观、性能、燃料方面,还是交通的'观念和形式,都将发生许多重大的改变。例如,全电脑控制的水陆空三用汽车将问世:当你在地面道路行驶遇到堵车现象时,他可以自动升空飞行;当你来到海边时,他又能直接是入大海,像游艇一样的航行。未来的火车将超过音速,以超导磁悬浮列车为代表的新型火车,配上特别的真空隧道,行驶速度将达到1000km/时以上,那时更多的人将选择的是火车而不是飞机作为旅行工具。
在不久的将来,各种交通工具将主要以太阳能、原子能为能源,它们不但清洁无污染,而且动力强大、取之不尽。所有的车、船、飞机等,都将由电脑控制,既准确有安全。而且,未来的交通工具外表美观、装备舒适,使人们在乘坐时旅途劳累的感觉。
交通手抄报2
我家住在大渡口区晋愉绿岛的32楼。小时候,我常常透过阳台栏杆的缝隙,好奇地打望楼下的世界。近处,笔直宽阔的西城大道掩映在绿树红花里,各种车辆川流不息;远处,凌空飞架的轨道像条玉带,一列列轻轨从上面呼啸而过。
上学后,每当做完作业,我仍然喜欢站在阳台上观看车流,总会笑着说:“你呀,真是幸福的一代!40年前的重庆,开门就是山,抬头就是坡,迈步就是坎。如果想出趟远门,那更是难于上青天。”
听说爸爸到西安上学那会儿,秦岭隧道还没建成,绿皮火车得“哐当哐当”爬一天一夜,才能翻越那座出川的天然屏障。
与爸爸翻越秦岭的艰难枯燥相比,妈妈到南京的水道求学之路,那才叫惊险。上世纪90年代末,三峡还没蓄水,轮船在惊涛骇浪中穿过一个接一个急流险滩,一路小心翼翼,稍不留神,就有全船覆没的危险。好多船出于安全考虑,夜里不得不停航。等妈妈坐了7天7夜的轮船,平安赶到学校,已经是开学后第3天了。
今年 春节 ,我爸爸妈妈去西安看兵马俑,坐上了时速300多公里的高铁,过秦岭隧道只用了一刻钟,车窗外风景如画,车里舒适似家。现在重庆到南京的高铁,最快只要9小时,比起妈妈那160多小时的漫长旅途,这真是打个盹儿就到了。
每当说起改革开放40年的交通巨变,显得尤其兴奋。他说,现在大渡口路网四通八达,无论你想去哪儿都方便快捷。抬脚就可乘公交、出租、轻轨,如果路不远,还可以就近扫码骑行小蜜单车;重庆复杂的地势与路况,更是让这座山城,变成了人们口中的8D交通魔幻网红城市;交通步入强国时代,全国高速公路和通车里程世界,“”的建设,将与世界紧密连接在了一起。
我是幸福的零零后,行走在宽阔、美丽、快捷、开放的路上,我要用勤劳、踏实、创新的双脚,去拓展的路网!
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★ 交记得有一次,我们一家人在桌上吃饭,每个人都狮子大张开,吃的津津有味,有的人狼吞虎咽。可饭桌上唯独奶奶吃的最慢,而且一小口一小口的吃,于是,我大发雷霆,对奶奶说:“为什么我们一家人吃饭的样子和你的样子一点也不一样,到底是不是一家人呀?”奶奶直瞪瞪地看着我,后来什么也没说。这件事恶化了我们之间的关系。通安全手抄报简单又漂亮
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端午节主题绘画作品一等奖
端午节 , 中秋节 , 春节 等传统节日,是浸润着中华民族智慧的 文化 遗产,体现着一种民族精神,成为中华民族文化的象征,朋友们想要了解端午节的 手抄报 吗?下面是我为大家带来的有关端午节主题绘画作品一等奖_端午节手抄报大全,希望大家喜欢。
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端午节精彩 演讲稿 范文 【篇一】
尊敬的各位朋友们:
的传统节日端午节即将到来,在此佳节来临之际,我祝所有朋友们节日快乐,合家幸福!
端午节节日是一个或民族在每年的固定日,共同举行的仪式或庆典。全民认同并参与,一年一度,周而复始。
我国的传统节日,丰富多彩,源远流长,蕴涵中华五千年 传统文化 ,影响广及东方,乃至世界。的节日文化,具有强大的民族凝聚力和感召力。
节日,从元日到 除夕 ,计十四个,其中最盛大的节日是端午、迎中秋话团圆息县第十一小学开展中秋节手抄报绘画活动中秋、年(春节)三节。
端午节起源, 传说 多种。五月正值仲夏,"端"即"初",端午既初五,古人"俗重五日"。又当" 夏至 ",汉初定五月五为节日,为逐疫辟邪。唐宋时称为"端午"("五""午"相通),别称端阳节、重午节。包粽子、赛龙舟成为端午节两大民俗。
五月五日又是伟大爱国诗人屈原的殉国之日。每逢此日,屈原家乡以竹筒盛糯米,投江中纪念屈原。后演变用竹叶或苇叶代替竹筒并系以彩绳,即"粽子"。于是,端午节包粽子纪念屈原,为广大所认同,两千年来,代代相传,延续至今。
屈原(前340—前278)名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投泪罗江以殉国难。屈原心系国运民生,是爱国爱民的贤臣,又是历位伟大诗人。一生写下《离_ 》、《九章》、《九歌》等二十余篇诗歌。屈原诗歌表现出强烈爱国精神,具有巨大艺术魅力,是高度思想性与艺术性的完美统一,是古典文学遗产中的瑰宝。屈原和他的学生作品结集《楚辞》。《楚辞》与《诗经》并称中>演讲稿国古典诗歌璀灿星空中"双子星座"。
屈原代表作《离_ 》,是首长篇抒情诗,表达诗人忧国忧民眷恋故土的深挚感情和忠诚正直追求光明的高尚品质。《离_ 》诗句优美,想象丰富,开古典诗歌浪漫主义创作手法之先河。诗如其人,屈原的崇高精神和屈原诗歌的高度思想性和艺术性,哺育着一代又一代诗人和文学家。
屈原热爱祖国,关怀,忠诚正直,信守芳洁,追求光明,舍生取义。他的精神是中华民族之魂。屈原精神就是表率万世、积厚流光的中华民族精神。
古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既"端午情结"。
端午节精彩演讲稿范文【篇二】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,“彩旗夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉,终人散空愁暮,招屈亭前水车注。”刘禹锡这首《竞渡曲》记叙的是沅江一次赛龙舟的活动。端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,传统节日是民族智慧的结晶和文化遗产,是民族的精神家园。春节、端午、中秋节已经成为民族文化的象征,彰显着全民族的文化认同感和凝聚力,中华民族分布如此广泛,却能保持强烈的民族认同感,相当程度上得益于节日民俗的存在。这些节日已经成为全、全民族的共同节日,体现着共同的中华民族的文化精神,在"端午节"——到来之际,我们更应该弘扬中华民族文化的节日。2004年,韩国将端午节申报教科文组织非物质遗产;2005年,端午节被正式认定为韩国的非物质遗产。用骇人听闻来形容这个消息或许有些言过其实,但至少它发人深思。祖先遗留下来的传统却成了别国的珍宝,作为炎黄子孙的我们,内心又会作何感想?
无庸讳言,这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开吃。端午节吃粽子, 清明 节吃青团, 元宵节 吃汤圆,中秋节吃月饼,春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面,什么时候都有的吃,想吃多少都可以,传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
我们肩负着老师和家长的殷切期望,面对如此的现状,我们不能无动于衷;复兴中华文化,我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被韩国申报的事实,但我们可以用传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。在继承传统文化方面,我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字,当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸,我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失,许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到,他们不但继承了我们的传统造纸技术,还有新的发展。就拿端午节来说,它已融入各个临近的文化中,形成了独特的生命力——在新加坡,每年端午节举行的龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称为车轮节,是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里,人着眼于创新,却往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲,而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好:只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反,更凸显了这个问题的迫切性。
其实,不光是传统节日,整个民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,积极传播西方的价值观念和生活方式,对包括在内的发展家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。
的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心,必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承。同学们,不要冷落了自己的传统节日,让华夏文明在的红火起来吧
悠悠五千年的灿烂文明,就像一条历史的长河,我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统,应在我们的手中发扬光大。让我们一起努力,用实际行动挽救中华文化。
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8、回到文字图层,仍然用步骤4的方法再次获得选区,然后新建一个图层。在“编辑”栏下选择“描边”工具,在弹出的对话框中设置一个合适的宽度和颜色,我用的是白色。中秋节,又称拜月节、月光诞、月夕等,节期在每年的农历八月十五日。中秋节自古以来就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
我祝福你工作顺利,我祝福你吉祥如意,大吉大利,万事都顺意,财源广进中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。 中秋节是流行于及世界华人地区的传统文化节日。中秋节和春节、清明节、端午节共称为四大传统节日。自2008年起中秋节被列为法定节日。2006年5月20日,中华将其列入首批非物质文化遗产名录。
经典古诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情,陶冶高尚情趣的重要教材。中秋习俗:
1、吃月饼
吃月饼是中秋节的主要习俗,据现有记载,吃月饼的习俗最早源于唐代,唐僖宗在中秋节吃月饼,感觉味道极美,便命御膳房用红绫包裹月饼赏赐给新科进士们。到了宋代,月饼有“荷叶”、“金花”、“芙蓉”等雅称,其制作方法也更加精致。诗人苏东坡有诗称赞说:“小饼如嚼月,中有酥与饴。”其美味可想而知。
2、祭月
3、赏月
除了祭月,中秋节自古就有赏月的习俗,到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月,设大香案,摆上吃食和酒,一群人围在一起饮酒赏月。
节日由来
起源
中秋节的起源和月亮密不可分,中秋节是上古天象崇拜——敬月习俗的遗痕。在秋分时节,是古老的“祭月节”。 [26] 祭月,在我国是一种十分古老的习俗,实际上是古时代我国一些地方古人对“月神”的一种崇拜活动。中秋节则是由传统的“秋分祭月”而来。在传统文化中,月亮和太阳一样,这两个交替出现的天体成了先民崇拜的对象。中秋节起源自古人对月亮的祭祀,是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。
节名
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我爱你,我的“老顽童”!1.弘扬传统文化活动总结模板
关于新年决心的英文手抄报新年的英语手抄报通过开展经典诵读和传统文化讲学活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情,传承并弘扬中华文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。
1、灵活安排,确保诵读时间。
利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟,开展经典诵读活动,由语文教师组织并指导学生诵读,帮助学生尽快进入学习状态。
2、组织比赛,隆重颁奖
为检验诵读效果,由学生科负责组织了各班级的诵读比赛,比赛内容丰富,形式多样,全校学生均参与其中。经过预赛、决赛,评选出一、二、三等奖,学校拿出一定资金进行奖励,并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈规〉展演》颁奖典礼。除了部分获奖节目展演外,又组织编排了体现中华传统精髓的节目,获得观众一致好评。
3、组织传统文化讲学活动。
近年来,学校组织了多次传统文化大讲堂活动,讲学内容主要是《论语》、《道德经》中相关篇目,王锐明老师做了《如何解读,
4、在全校师生中开展太极二十四式的习练,太极作为中华传统之瑰宝,一方面达到强身健体的作用,同时可以修身养性。为强化学习,以比赛的形式促进学生和教职工练习。
学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合,开展剪纸、手绘脸谱、国画、书法等手工艺活动,让学生在学习专业技能的同时,增强民族自豪感和成就感。
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三年来,我校始终把这项工作作为学校的重点工作之一,创新教育活动的形式,丰富教育活动的内容,使中华传统文化活动逐渐成为学校的特色。
一、思想上高度重视,大力宣传活动的意义。
在思想上重视,率先垂范,利用教师例会、教研会向全体教师和学生宣传学习传统文化的必要性、紧迫性和可行性,教师利用班会、诵读课向学生明确需要以传统文化涂亮人生底色,滋养心灵等经典诵读益处。学校的栅栏上悬挂的《规》、《论语》、《仁义礼智信》等传统文化的宣传板画,校园内的孔子雕像的矗立,走廊里、教室里有关传统文化教育的名言警句等让学生时刻感受着传统文化带来的巨大影响。学校开展的有关活动也通过校园网站和校报及时,扩大影响。
二、制定相关制度,促进传统文化教育工作顺利开展。
1、组织健全,职责明确
我校成立了小组,由负总责,委具体抓,在全校范围内开展传统文化教育活动,全体班主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。组长负责整个活动的策划和指导,人员的分工,职责的明确,活动方案的起草;教务科负责诵读课程的安排落实,学生科、职教科负责日常班级诵读情况的督查并组织开展诵读比赛;语文教师负责安排学习内容,并进行专题讲座;学生科负责所有资料的整理和归档。
2、成立传统文化大讲堂专业团队
中华传统博大精深,涵盖内容非常广泛,如何利用最短的时间学习最有价值的东西,需要精心选择和安排。学校充分利用语文教师的专业优势和阅历丰富,知识渊博的老教师的特长,组建了传统文化大讲堂讲师团。根据宣讲内容,结合个人特点,讲师团成员各司其职,通过查找资料,认真组织,每个人都针对不同的内容在全校范围内进行传统文化知识讲学,为全校师生快速解读传统文化的深刻内涵,提升个人修养奠定的良好的基础。
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活动的开展丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
1、提高了学生思想道德品质。
2、全面提升了学生的综合素质。
通过诵读和讲学活动,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
3、提高了教师的文化底蕴和职业道德守。
开展经典诵读和讲学活动,学校教师主动参与,广泛融入,极大的丰富了自身的文化底蕴。
活动开展以来,我校虽然做了很多工作,取得了一些成绩,同时也积累了经验。但在实践过程中也感觉到需要更进一步加强传统文化的学习和弘扬,活动的形式还可再多样化。相信在全体师生的共同努力下,我校的传统文化和职业道德教育工作定会有所突破!
4.弘扬传统文化活动总结模板
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,及时召开班主任会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
1、寻找经典活动。利用寒期间,让学生寻找关于旺苍文化的历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活,结合寒作业,学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受旺苍大地上的巨变,增强对社区的思想感情。
5.弘扬传统文化活动总结模板
1、我校要求保证每天不少于15分钟的诵读时间,为此特安排每周一、三、五下午2:00—2:15的时间为经典诵读时间。每节课前让学生诵读每周一诗或四句(一诗为必背古诗一首,四句为四句经典古诗词名句)。
2、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园经典诵读氛围,我们将每周五下午节课定为经典诵读课。在这节课上,各科任教师带领学生在教室进行经典诵读,讲解指导学生进行诵读。教师认真备课,分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。
3、坚持开展德育常规系列活动。结合传统美德良好品格,根据年级特点,合理安排并扎实开展学校德育系列活动,形成德育培养体系。通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动,培养学生言行举止彬彬有礼良好风气,使传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。
6.弘扬传统文化活动总结模板
我校于20xx年建制成立,在学校成立五年时间里,学校在传统文化进校园活动中一片空白,主要是缺少相关活动方面的师资。在我区精神文明建设指导委员会办公室、区文学艺术界联合会、区的关心下,我们申报了书法与剪纸两个项目,最终书法项目获批,并得到了小学黄新英老师的帮助,在一年时间里学校组织开展相关活动,现就学校在传统文化(书法)进校园活动作如下总结:
一、系统分析扎实推进
项目申报成功后,学校立即组织构建传统文化(书法)进校园活动组织机构,由分管教学副任工作小组组长,由教导处主任任副组长,由学校书法社团及相关老师任组员。在组织机构建立后,学校组织召开会议,多方听取意见,结合学校实际情况,提出坚持“二重”的工作设想,一重书法社团建设,二重二、四年级整班写字教学。
二、由点到面逐步铺开
社团活动面向各个年级学生,是经过选拔且有一定基础,这些学生参与社团活动带动了其他学生,让学生在这个电脑打印的时代里重新认识了书法的认识。如何让更多的学生参与其中,由点到面全面普及,学校限于师资有限,委派了3名教师到吴江书画院进修,并安排一名老师跟随黄老师进行社团辅导,再由此教师进行校本培训,目前二、四年级语文老师均接受指导,并能胜任二、四年级的书法指导。并在二、四年级里开展了整班写字比赛,学生的书写水平得到了提升。
三、课程开发有章可循
四、评价成果展示
学校在传统文化(书法)进校园活动推进之初,就很明白地告知社团辅导老师,学校要通过静态展示进行评价,老师以此评价日常教学,有目的、有方向地进行教学。在期末结束的时候,所有社团成员拿出了自己最为满意的作品,在老师指导下进行展版布置,并成功地在全校进行展示。
孩子们在传统文化的学习中传承了五千年的中华民族的思想精髓的时候,感受到民族历史的源远流长,民族文化的博大精深,培养了民族精神和爱国情感,增强了民族自豪感。
7.弘扬传统文化活动总结模板
为了进一步弘扬非物质文化遗产,丰富盐都区内儿童暑期文化生活,盐都博物馆举办了暑期非遗文化培训班。“非遗”全称非物质文化遗产,指的是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。譬如书法、剪纸、戏曲,还有我准备学习的糖画。妈妈及时帮我从博物馆公众号报上了名,为期十天的糖画非遗培训班就要开始了。
徐老师是非遗糖画和泥塑的,培训的天教我们画大刀。我本以为大刀应该非常简单,轮到我画的时候,调皮的小勺子总是不听使唤,我想往东它往西,我想多倒一些,但是总是少一些。看徐老师做行云流水似的,真简单。做事真的不能眼高手低,需要刻苦地练习。徐老师从细节开始辅导我们,先要把勺子放水平了,不能手抖,然后控制速度。按照老师的指点感觉豁然开朗,果然再重复画起来就得心应手一些了。拿着我自己做的大刀,吃起来真香,真甜呀!每天顶着炎热的天气来盐都博物馆,跟着徐老师学会画各种各样的小动物,有美丽的小鸟、轻快的小兔子、雄赳赳的大公鸡、气宇轩昂的大马和古灵精怪的猴子等,十二生肖的动物都基本掌握要领了。
学习糖画并不难,但是要画得惟妙惟肖真的太难了。徐老师说当初他开始学习的时候只用三个晚上就会了,但是成为非遗糖画却刻苦训练了几十年。作为非遗糖画迷我们要传承这项文化需要勤学苦练,保护好非遗文化。正如俗语所说,“世上无难事,只怕有心人”,我相信,非遗文化肯定能很好传承下去,华夏民族文化一定能发扬壮大。
xx区xx特邀非物质文化遗产济南皮影第五传承人xx,为孩子们送上了一道特殊的文化大餐,让家长和孩子们近距离感受了传统的民间艺术。
根据孩子的年龄特点分为两场进行,为孩子们带来了改编版的经典故事《西游记》片段、《金斧头》、《仙鹤与乌龟》等,老师一人多角色的表演,幽默风趣的配音、巧手舞动百万兵。精彩的表演、生动的剧情深深地吸引了小观众们,他们目不转睛地看着这些制作精美、栩栩如生的皮影道具,时而鸦雀无声、时而掌声雷鸣、时而欢呼雀跃。真实地感受着民间的艺术魅力,让孩子们格外兴奋。在表演中,传统的民间艺术又与时俱进地融合了现代的元素,让孩子参与到皮影戏的表演中,把气氛推向了高点。
皮影戏作为的传统国粹,传承了中华几千年的文化,在参与过程中,孩子们能潜移默化的接受传统文化的熏陶。本次活动,丰富了幼儿生活,让孩子们从表演的故事中懂得了许多道理,更在他们幼小的心灵中埋下了对博大精深古老文明传承发扬的种子。
9.弘扬传统文化活动总结模板
为传承古典文化,提高学生的文化修养,增强学生对祖国传统文化的了解和热爱,培养他们对生活积极的态度,我们制定了详细的方案,并认真实施,下面就对我们这个学期的实施进行总结。
1、采用多种形式教学古诗
拗口的古文让孩子们背诵起来着实非常困难。我们反复诵读诵读,为了让孩子们有兴趣,不至于感到枯燥无味,我开展了很多的小游戏同时,还可以通过诵读达到背诵的目的。孩子们背诵的兴致很高。
我们在进行古诗诵读教学中,分了两个阶段。阶段以老师教为主,第二阶段以学生自学为主。在阶段中我们主要采取“入境+吟诵”的方法:既指导老师带领学生进入古诗的意境,在意境中使学生享受到古诗画面的美,并让学生粗略了解诗的大意,然后,在此基础上,让学生去学习吟诵古诗,从吟诵中感受古诗的韵律美、节奏美。第二阶段,开展“我做小老师”的活动。让认字多、学得快的学生以生动有趣的形式带头教给其他学生。
2、采用多种形为继承发扬中华传统节日文化,学校围绕“传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“传统文化在我身边”主题实践活动总结如下:式讲授知识
利用多媒体动画、视频、动手剪纸、做泥塑等多种活动将知识传授给学生,让学生在活动中感受中华文化的渊源。
10.弘扬传统文化活动总结模板
中华民族连绵五千年,积累了丰厚的文化财富。传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库,也是取之不尽的思想宝藏,面对如此丰富深厚的民族瑰宝,我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙,塑造新时代传人。近年来,我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作,旨在通过系列读书教育活动,弘扬中华民族传统文化,加强对青少年的传统文化教育,让传统文化精华内化于青少年的心智,外化为青少年的行为,提升学生古文化修养,强化青少年思想道德教育,提高综合素养。活动取得了阶段性成果,具体总结如下:
一、活动组织
学校王确立以“弘扬传统文化、传承中华文化、陶冶思想情、追求自主进步、提升综合素质”为新时期学校办学特色,并提出以加强对学生中华民族传统文化教育为工作重心,积极争创传统文化教育活动特色学校,为此成立传统文化进校园活动小组,每学期定期召开会议,研究落实本学期活动安排。学校政教处每学期确立一个活动读本或主题,取其精华,去其糟粕,精心编写学习材料,并利用校本课程组织传统文化专题讲座;学校团委结合读书活动,适时开展文艺演出、知识竞赛、征文演讲等形式多样的活动;
各班也围绕活动主题开展手抄报、主题班会等活动;学校精选《明日歌》《春晓》等古诗词歌曲,利用校广播室等进行课间循环播放,组织部分师生创作经典名言书法作品,并精心制作成牌匾,布置在学校宣传长廊,悬挂在校园楼梯口,营造浓郁的传统文化教育氛围,使学生时时处处耳濡目染,自觉接受传统文化的熏陶,在整个德育工作中唱响传统文化教育的主旋律。由于室高度重视,政教处、团委会及各部门的积极配合,近年来我校的德育特色创建工作开展的十分顺利。
二、活动开展
三年来,学校先后围绕《三字经》《规》《增广贤文》《论语》等传统经典,开展系列读书教育活动,并将各班活动开展情况纳入文明班级考核。活动一般分为读、讲、赛等几个阶段。
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