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人教版五年级上册语文《钓鱼的启示》教案（三篇）人教版五年级上册语文《钓鱼的启示》教案（三篇）


人教版五年级上册语文《钓鱼的启示》教案（三篇）


1、【 #教案# 导语】《钓鱼的启示》以人称的口吻记叙了一个感人至深的故事， 整理了人教版五年级上册语文《钓鱼的启示》教案【三篇】，希望对你有帮助!《钓鱼的启示》教案 一教学目标>1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写"启示、剧烈、小心翼翼、纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得"等词语。

2、2、朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，培养学生的语感。

3、3、教育学生遵守公德，做诚实守纪的人。

4、=教学重点>抓住重点词句，体会“我”钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化。

5、=教学难点>联系上下文内容，体会从钓鱼中受到的启示。

6、=教具准备>多媒体课件=课时安排>2课时=教学过程>课时一、谈话导入，揭示课题2、理解题目意思。

7、师：“启示”是什么意思？课文题目的意思是——二、初步了解课文（一）学习生字词1、生字读音这篇课文的生字多达20字，而且有的很难读。

8、所以啊，我们就从检查生字的读音入手，看看是不是都会读了，大家有信心吗？老师把课文中的生字做成了词串，请自己读一读。

9、（课件显示）放好鱼饵抛出钓线湖面涟漪耐心等待鱼竿剧抖大鱼挣扎小心翼翼纵钓线鱼跃不已筋疲力尽拉鱼上岸父子得意乞求无果不容争辩放鱼回湖依依不舍月光如水获得启示遇到思父告诫道德抉择简单问题道德实践勇气力量师依次指“剧”“跃”“抉”“挣”“获”等字，指导学生学习。

10、2、部分词语的意思。

11、词串中的词语，有什么不明白的，请提出来。

12、（重点指导“乞求”“不容争辩”“”“告诫”“抉择”等词语）2、课文内容生字词掌握得这么好，课文内容也一定知道不少吧？谁来告诉大家：课文先写什么，再写什么，后写什么？（别急，再看看课文才回答）（板书：钓鱼放鱼启示）三、深入体验课文情感1、初步了解情感从对课文内容的了解可以看出，这是一篇写事的记叙文。

13、读这样的课文，我们可以比较容易地了解课文内容。

14、但是，我们还必须读出课文隐藏的情感。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。