四岁小朋友应该知道的知识 四岁小孩应该懂的东西

四岁孩子必须掌握的知识

四岁孩子必须掌握的知识

四岁小朋友应该知道的知识 四岁小孩应该懂的东西

四岁小朋友应该知道的知识 四岁小孩应该懂的东西

四岁小朋友应该知道的知识 四岁小孩应该懂的东西

四岁孩子必须掌握的知识，家里的孩子已经四岁了，在这个年龄阶段的孩子，记忆力和模仿能力都是很强的，在家里面的时候可以多学习各种各样的知识，下面看看四岁孩子必须掌握的知识。

四岁孩子必须掌握的知识1

1、学习生活规范礼仪

在这年龄家长是需要让宝宝学会待人接物，为人和善、要学会要尊重人，也需要让宝宝明白，自己是拥有选择权利。

2、学习画画

在这个年龄阶段宝宝的也是处于绘画敏感期的，因此，则是建议家长是要给孩子充分的纸张让孩子去画，是大的纸张，或是让孩子画水画、泥画等

3、学会

在这个年龄阶段的孩子也是属于比较的渴望的，不愿别人指挥、命令或干扰别人，4岁是的高峰期。因此，家长则是需要进行正确的，让宝宝拥有自主的性格。

4、丰富宝宝的语言知识

4岁的孩子可以说一些简单的看图说话，锻炼孩子语言表达能力，丰富孩子词汇

5、要学会数词和物体数量间建立联系的阶段

前期能分辨大小、多少、一样多，中期能认识第几和前后数序。逐步认识数之间的关系，有数序的观念，能应用实物进行数的分合；

4岁小孩的教育方法介绍

1、游戏教育

跟宝宝玩一些家庭游戏，如给出两幅相同的图案，但是图案上其实有细微别的，让宝宝在短时间内说出不同之处。

2、阅读教育

给宝宝说书，或者买一些书籍，交给他们识字的同时，也培养他们学习的兴趣。

3、言传身教教育

生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解，给宝宝提问题，吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。

四岁孩子必须掌握的知识2

四岁的宝宝学什么好呢？

首先轮滑，这项运动可以训练宝宝的平衡掌控能力，而且学习轮滑往往都是团体训练，能够培养孩子的人际交往能力团队合作能力。除此之外，轮滑是一项户外运动，舒展身心。但在学习过程中一定要做好身体的保护工作，穿戴好护膝和护手，避免宝宝受伤。

其次是画画，学习画画对宝宝来说有很多好处，宝宝开始学画画时都是以临摹为主，要求宝宝从比例，颜色，和形状去感受看到的事物，这就非常锻炼宝宝的观察能力。在学习画画的过程中也可以提高宝宝的鉴赏能力和审美能力。除此之外，一个人的情感可以通过画来表达出来，所以在宝宝不高兴时，画画也可以有效地宣泄宝宝的情绪。

除了以上两种运动外，还有很多和其效果相同，比如跆拳道，舞蹈，书法，钢琴，足球等等。可以学习的东西很多，但是最主要的是宝宝本身对所学的东西要感兴趣，这样才能达到爸妈们的初衷。如果强加给宝宝不喜欢的东西，结果只能适得其反，甚至让宝宝厌恶学习。

四岁孩子必须掌握的知识3

四岁宝宝应该学点什么

1、毛笔字。4岁的宝宝可以握笔了，这时让宝宝尝试着练毛笔字，对于以后的继续练习很有帮助。但要注意宝宝骨骼发育不完善，不能长时间一个姿势握笔，容易导致手指变形。

2、跆拳道。这也是男孩子学的`比较多的运动，能锻炼孩子的四肢协调能力。4岁的宝宝自控能力不是很强，在练习时有专人的保护。

3、舞蹈。宝宝学习舞蹈可以练宝宝的形体和肢体表现力，4岁的宝宝手眼协调能力较强了，模仿能力也很强，可以让宝宝学习简单的舞蹈动作

四岁宝宝有哪些心里特征

1、体力。非常好动、嘈吵，最喜欢向别人挑战。小肌肉活动发达，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。

2、情绪。很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事情或意外的 ，情绪之起伏可能影响以至成年。

3、智慧 。对自己开始有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有“心”的存在。

4、社交。非常健谈，心理所想的，嘴巴就表达，对于生日会提出请谁不请谁的意见了。

4岁宝宝可以学哪些知识

1毛笔字：4岁的宝宝可以握笔了，这时让宝宝尝试着练毛笔字，对于以后的继续练习很有帮助。但要注意宝宝骨骼发育不完善，不能长时间一个姿势握笔，容易导致手指变形。2跆拳道：这也是男孩子学的比较多的运动，能锻炼孩子的四肢协调能力。4岁的宝宝自控能力不是很强，在练习时有专人的保护。3舞蹈：宝宝学习舞蹈可以练宝宝的形体和肢体表现力，4岁的宝宝手眼协调能力较强了，模仿能力也很强，可以让宝宝学习简单的舞蹈动作4拉琴：可以学习各种琴类，比如钢琴、小提琴、古筝等，不但可以陶冶孩子的情，将来还可以当音乐老师，把爱好和职业融为一体。5戏剧：宝宝四岁时，可以学习戏剧，尤其是京剧，是我们的国粹，让孩子学习京剧，可以弘扬中华文化，感受到中华戏曲的博大精深

四岁孩子该学些什么

四岁孩子该学些什么

四岁孩子该学些什么，随着时代的发展，很多的小朋友在上学之前就已经学会了一些生活的小技巧，四岁的时候都已经上了，那该让孩子学习些什么东西呢，四岁孩子该学些什么。

四岁孩子该学些什么1

四岁宝宝应该学点什么

1、毛笔字。4岁的宝宝可以握笔了，这时让宝宝尝试着练毛笔字，对于以后的继续练习很有帮助。但要注意宝宝骨骼发育不完善，不能长时间一个姿势握笔，容易导致手指变形。

2、跆拳道。这也是男孩子学的比较多的运动，能锻炼孩子的四肢协调能力。4岁的宝宝自控能力不是很强，在练习时有专人的保护。

3、舞蹈。宝宝学习舞蹈可以练宝宝的形体和肢体表现力，4岁的宝宝手眼协调能力较强了，模仿能力也很强，可以让宝宝学习简单的舞蹈动作

四岁宝宝有哪些心里特征

1、体力。非常好动、嘈吵，最喜欢向别人挑战。小肌肉活动发达，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。

2、情绪。很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事情或意外的 ，情绪之起伏可能影响以至成年。

3、智慧 。对自己开始有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有“心”的存在。

4、社交。非常健谈，心理所想的，嘴巴就表达，对于生日会提出请谁不请谁的意见了。

四岁的宝宝应该学点什么？其实很多宝妈总认为宝宝还小，有些东西是根本就学不会的。其实宝妈不用担心宝宝学会还是学不会，不过在给宝宝报班的时候，宝宝四岁应该也懂一点事了，所以宝妈尽量采取宝宝的意见去报班。因为学习也得凭宝宝的兴趣感去学。

四岁孩子该学些什么2

岁的孩子容易惹人烦，因为话多。不要嫌烦，毕竟语言的发展就是通过不断听说交流得来，所以大人更多的是要修正孩子的说话方式，而不是禁止说话。修正的途径主要是为主，同时也要当宝宝忠实的听众。对他们的话要表示关切，多制造愉快气氛。如果家中有客人，大人担心他们会影响谈话时，可先告诉他：

“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。 以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀！”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的.。

这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。此外，在母亲为晚餐忙碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉宝宝，更能满足小孩的好奇心以增进父子（女）间的情感。

4岁宝宝在外面可能会较害羞，主要原因是社交能力正在加强中，不可急促，要让他们慢慢习惯习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。

4岁宝宝接触面更广，因此很可能会模仿他人的粗话，听到时不要太惊讶，首先要保证作为父母不讲粗话，直接制止的方式不太适合，毕竟周围的环境无法改变。因此，当孩子粗口时，告诉他“这句话不好听，不应该这么说哦！”然后教导他正确的说法；如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；

如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。总之，宝宝是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。

身心、手脚灵活的4岁宝宝，大人可从他的生活习惯上看出成长、进步的状况，这段时期即是所谓的“完成期”。4岁宝宝有过于自信、难应付的倾向，但对于事物的尝试很热衷，只要父母细心地加以指导，就可以培养他的性。

4岁宝宝学习方面：饮食：能够正确地使用筷子吃饭是5岁以后，4岁宝宝虽然还不太会拿筷子，但也要让他经常使用，以渐渐学会正确的方法。4岁宝宝的食欲相当旺盛，不过，在兴奋、疲惫、运动过度、睡眠不足、生活不规律时，则会出现食欲不振的现象，

这时候不要勉强孩子一定要吃多少，他不想吃就作罢也无妨。4岁宝宝通常和家人共同进食，但有时因为过于热衷说话而中断吃饭；当这种情形发生时，

父母让他独处（不要和他讲太多的话），不要让他养成边吃边玩的习惯。“你可以吃快点吗”“不晓得待会宝宝的甜点是什么？”“你帮妈妈把醋瓶子拿来好吗？”像这样给宝宝一点也是预防不专心饮食的好方法。

如果一餐饭吃了三四十分钟仍然没吃完就把它收拾好；事后宝宝再叫肚子饿，也只能表示同情而不再给予正餐。这样才能使他养成吃饭定时的习惯，不过点心还是要照常供应。

：到了4岁左右，的习惯会逐渐养成，而4岁半时他已能自行用卫生纸擦了，不再像以往由于热衷游戏而将拉在裤子里；宝宝若在半夜上厕所，家长要从旁给予协助。

另外，宝宝到4岁的阶段会慢慢对上厕所感到害羞，这时父母可以把握机会教导他，不该在别人面前说出“我想尿尿”“我想”等不文雅的话。

四岁孩子该学些什么3

在宝宝已经能够思考的大脑意识中，你才是在毫无理由的否定他。

如果你愿意让宝宝一整天关在一间四四方方的水泥框架里，让宝宝去接受已经被任何人所设计好的一切吧，无论是电视、、甚至是书本。

让宝宝从小就生活在别人设计好的一切里面，这何尝不是一个楚门的世界。

或者，放下你手中的一切，带着宝宝去森林公园里，或者是田野当中，感受自然，感受树叶摩挲发出的沙沙声，感受收割后的稻田秸秆。让宝宝享受自由奔跑时从耳边呼啸而过的风，那种一瞬间飞起来的感觉，宝宝一定很开心吧。

当宝宝跑着跑着摔了一跤，你不是惊慌失措的跑过去抱起他，然后宝宝开始躲在你的怀里哭泣，而是冷静的过去，检查并询问宝宝的身体状况，没有问题就继续鼓励他继续奔跑。

当宝宝想要爬上一个高台或者一个田埂，你不是直接将他抱起放上去，而是让宝宝自己想办法找来台阶，或者没有适合的台阶就用你的手做一个台阶，让宝宝踩着你的手自己爬上去。

当宝宝摘下一片叶子，细细地看着它的纹路，问你为什么叶子长这个样子，你并非呵斥他立刻丢掉或者随便敷衍，而是参与宝宝的探索和他一起搞明白为什么的时候。

当宝宝捡起一个别人丢弃的袋时，你不是呵斥他丢掉而是告诉他乱丢的坏处并鼓励他将丢进桶的时候。

这是教育。

父母不是因为生下孩子，而是因为教育孩子，才被称为父母。

相对于让宝宝学习阅读，英语，音乐，我更倾向于让宝宝解放自己的天性，无论是从生理发育的角度上——已经具备跑的能力，却总被限制乃至剥夺；还是从心理发育的角度上——自由而烂漫的去观察自然，去天马行空的想象，而非接受驯化，逐渐被一点点磨去那与生俱来的灵气。

请再多给你的宝宝一点时间，再多一些机会，自由自在的去奔跑，去摔跤，去摸爬滚打。相信我，宝宝所获得的远远比你买的那件已经被弄的小贵衣服要珍贵千倍万倍。谁让你不换件便宜又好洗的运动衣服呢，手动滑稽。

一个健康强壮的体魄，一个充满灵性的灵魂，不比一个柔柔弱弱的被驯化的“乖孩子”，要有趣的多吗？

4岁应该学哪些东西

4岁应该学哪些东西

4岁应该学哪些东西，孩子在不同的阶段要学的东西是不同的，对于4岁的孩子的发展很快的，在这个时候学习东西的速度是很快的，下面来来了解一下4岁应该学哪些东西。

4岁应该学哪些东西1

1、毛笔字。4岁的宝宝可以握笔了，这时让宝宝尝试着练毛笔字，对于以后的继续练习很有帮助。但要注意宝宝骨骼发育不完善，不能长时间一个姿势握笔，容易导致手指变形。

2、跆拳道。这也是男孩子学的比较多的运动，能锻炼孩子的四肢协调能力。4岁的宝宝自控能力不是很强，在练习时有专人的保护。

3、舞蹈。宝宝学习舞蹈可以练宝宝的形体和肢体表现力，4岁的宝宝手眼协调能力较强了，模仿能力也很强，可以让宝宝学习简单的舞蹈动作

四岁宝宝有哪些心里特征

1、体力。非常好动、嘈吵，最喜欢向别人挑战。小肌肉活动发达，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。

2、情绪。很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事情或意外的 ，情绪之起伏可能影响以至成年。

3、智慧 。对自己开始有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有“心”的存在。

4、社交。非常健谈，心理所想的，嘴巴就表达，对于生日会提出请谁不请谁的意见了。

4岁应该学哪些东西2

4 岁孩子应该知道的东西有哪些？

其实4岁的孩子只需要知道家长是无条件地爱自己。知道自己在什么情况下是安全的。懂得在公共场合或其它场所发现突况时应该如何保护让自己安全。知道自己应该信任的人是谁，什么事情是不对的是不应该做的，如果别人剥夺自己权利时，知道应该怎么去反对。

应该知道怎么笑，怎么闹，怎么搞怪，怎么发挥自己的想象力。知道自己兴趣爱好是什么，并且知道怎么发展让它们变成特长。还要知道世界有很多神奇之处，很美好、充满创造力，要热爱生活等等。还要知道做泥饼与搭童话屋这些动手学习比在室内练习拼写更有意义。

家长们需要知道什么？

每个孩子学习走路、说话、阅读与算术都会有自己的速度，这个速度的快慢与将来学习的好坏以及成功与否没有什么太大的关系。

要想让孩子以后学习成绩好，就应该培养孩子的阅读兴趣，让孩子多多阅读。但是培养孩子的阅读兴趣并不是让他们自己阅读学习卡片，练习册，或是让孩子去高级的学习，更不是给孩子买一些益智的玩具，而是家长习惯每天早晚都花一点时间陪孩子一起阅读一些精彩的图书，这样孩子会慢慢喜欢上阅读。

家长应该要知道，学习的孩子并一定是最快乐的`孩子。我们需要培养孩子不能让他们生活在充满压力世界里，而是要让他们可以在生活找到快乐。家长们可以给孩子们的也就是让他们有一个无忧无虑的童年。

现在的家长为了让孩子，会让孩子被书籍、自然、美工与探索所包围着，不让孩子花时间玩一些玩具，这是不对的，其实家长们可以尝试给孩子买一些组装型玩具（比如乐高屯积木），创意型玩具（比如各类手工艺术材料）等等，这些可以培养孩子的想像力与创造力，有利于孩子智力的发展，更重要是做这些事会让孩子更开心。

家长们也需要慢慢培训孩子进行生活的探索：比如大家在准备晚餐的时候，可以让孩子在儿童椅上面玩豆子，可以让孩子用小铲子揉面包，玩面团等。如果条件允许的话，可以给孩子一个自己的空间，任由他们发挥。

对于4岁的孩子来说，的需要是有家长的陪伴。很多父母由于自己工作忙，没时间照顾孩子，这会让孩子有孤独感，所以父母们需要舍去更的多私人时间去陪孩子。要让孩子知道自己是父母心目中的位，让孩子时时刻刻的感受到爱。

4岁应该学哪些东西3

4岁宝宝该学哪些知识？

1、学习生活规范礼仪

在这年龄家长是需要让宝宝学会待人接物，为人和善、要学会要尊重人，也需要让宝宝明白，自己是拥有选择权利。

2、学习画画

在这个年龄阶段宝宝的也是处于绘画敏感期的，因此，则是建议家长是要给孩子充分的纸张让孩子去画，是大的纸张，或是让孩子画水画、泥画等

3、学会

在这个年龄阶段的孩子也是属于比较的渴望的，不愿别人指挥、命令或干扰别人，4岁是的高峰期。因此，家长则是需要进行正确的，让宝宝拥有自主的性格。

4、丰富宝宝的语言知识

4岁的孩子可以说一些简单的看图说话，锻炼孩子语言表达能力，丰富孩子词汇

5、要学会数词和物体数量间建立联系的阶段

前期能分辨大小、多少、一样多，中期能认识第几和前后数序。逐步认识数之间的关系，有数序的观念，能应用实物进行数的分合；

4岁小孩的教育方法介绍

1、游戏教育

跟宝宝玩一些家庭游戏，如给出两幅相同的图案，但是图案上其实有细微别的，让宝宝在短时间内说出不同之处。

2、阅读教育

给宝宝说书，或者买一些书籍，交给他们识字的同时，也培养他们学习的兴趣。

3、言传身教教育

生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解，给宝宝提问题，吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。

四岁儿童每天学常识

1.怎样教育四岁儿童学习知识

父母抟授的思想可能会决定孩子的未来，所以教育孩子不要强行灌输大人的思想。

在孩子小时，家长应该以身作则，要在孩子面前做表率，爱学习，爱看书，这样，孩子才会跟家长学。现在都讲亲子阅读，家长在陪孩子阅读时，逐步培养孩子学习的兴趣，让孩子能主动地学习知识，这时最关键的。

1、游戏。

游戏是孩子的一门主课，玩具是孩子的教科书。家长要保障孩子的游戏权利，给孩子提供游戏的玩具和材料，使他们在游戏中满足对知识的渴求。

2、作活动。

在家长的指导下，让孩子通过动手练习、实地作掌握知识与技能。家长可通过以下作活动向孩子传授知识与技能：

(1)捡东西、钉东西、穿珠子、玩沙子等。这是训练手指功能的活动。

(2)泥塑、画图、上色、剪图拼贴和剪纸，这些手工劳动需要孩子脑、眼和手的协同配合，是锻炼和发展动手能力的好办法。

(3)手工制作一些玩具。为孩子准备一些材料，纸筒、纸盒、小瓶子、小棍子等，指导孩子手工制作玩具，并鼓励他们按照自己的意愿和设计制作。

(4)让孩子早些使用筷子吃饭。人用筷子夹食物的时候，要牵扯到肩部、胳膊、手腕、手掌和手指等30多个关节和50多条肌肉的运动，让孩子使用筷子吃饭，可促进眼睛、手、嘴和脑的有机配合。

2.4岁到5岁孩子应该学点什么方面知识

主要是好习惯以及能力和方法的培养（这些会对孩子终生受益）

比如：给孩子养成良好的饮食、起居、学习、品德等好习惯（授之以渔而不是授之以鱼）

1.练习观察

目的：在大自然的变化中培养观察力

方法： 带孩子到公园和郊外活动，在大自然的洗礼下，培养观察能力。如，同样是水，为什么郊外河流中的水是流动的，而且比较清亮；而公园水池里的水却不会流动，显得混浊不清，有时表面还有悬浮物。为什么清晨去公园，太阳还未升起的时候，会显得有些凉意；而中午到公园时，太阳升至顶空，为什么会感到较热。孩子一面观察，家长应一边不断地提出问题，让孩子不断比较和思考。从中提高孩子的观察能力，随之也提高了他的思维能力。照此，可不断扩大观察的内容和范围。

2.儿歌

1）起床歌 — 大公鸡，喔喔啼，小宝宝，早早起，衣服鞋袜自己穿，

小小被子叠整齐，左看看，右瞧瞧，整整齐齐心欢喜。

2）跳绳歌 — 花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，脚步越跳越灵巧。你也跳，我也跳，一个挨着一个跳，挺起胸，向前跳，脚儿轻轻别摔跤。

3）游子吟 — 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。（唐诗）

3.分类练习

目的：培养观察力和思维能力。

方法：在桌面上放着小兔、小猫、小狗，小汽车，小轮船、小飞机等许多玩具，让小朋友学会按玩具的性质分类收藏在不同的箱子里。开始孩子不一定能达到要求，经过训练，他会将“动物”归为一类，放进一个箱子里；会把“交通工具”归为一类，放到另一只箱子里。照此方法可以不断变更摆放的物品，通过观察，提高了孩子的思维能力。

祝宝宝健康快乐成长！

望采纳谢谢

3.四岁半的孩子应该学哪些知识

4岁——5岁会出现的敏感期：

1.感觉敏感期：表现为多问、好奇，在此期间家长要对孩子加以指导和训练，给孩子创造一个体验好奇的环境，培养净化感官、创造力。

2.生活规范礼仪敏感期：表现为孩子对自己的行为规范开始注意如：怎么做别人才会喜欢我等。家长在此期间要培养孩子礼仪比如：自助餐的实例——1。要尊重人2.要有选择权3.避免浪费。锻炼孩子的自理能力。

3。绘画敏感期：要给孩子充分的纸张让孩子去画，是大的纸张，或是让孩子画水画、泥画等

4.敏感期：孩子三岁以前是的角色，自己的事情自己做。3岁以后孩子想不愿别人指挥、命令或干扰别人，4岁是的高峰期。这个种现象是孩子无意识阶段的反抗心。家长要时刻观察孩子以免正确。

5.幻想敏感期：4岁左右开始表现“说谎”。其实不是孩子在说谎，孩子是因为时间概念不清楚吧以前的或是梦中出现的事情说为现实。在此期间家长要特别注意千万不要给孩子扣上说谎的罪名，要去和孩子一起说，叙述的过程则是帮助孩子发展想象及语言能力。

6.书写敏感期：（3.5——4.5）

7.运用语言敏感期：可以说一些简单的看图说话，锻炼孩子语言表达能力，丰富孩子词汇

8.阅读敏感期：（4.5——5.5）提供种类丰富的知识将给孩子听，丰富知识开拓孩子视野

9.音乐敏感期：可以让孩子学习一些乐器如：钢琴等

10.化发展敏感期：表现为——引起别人注意，喜欢找伙伴交酒肉朋友（如：“我给你吃的，你得和我玩”）家长在此期间要给与孩子分享的概念，而不是物质奖励不要误导孩子的价值观。

4.4岁多的孩子可以学习什么知识了

你好，我是的老师，我带过中班，年龄是4周岁的孩子，中班的孩子不要求会写数字，因为孩子的手指肌肉没有完全的发育好，只要孩子会描画数字就可以了，所谓描画数字，就是说书上印有虚线的数字，让幼儿用铅笔有顺序的描画数字0、1——10，就可以了。

在生活方面，要求幼儿会简单的自理，像 反衣、裤、鞋；会叠毛巾被；会自己整理书包等等简单的。在绘画方面，要求能按照画完整的将画画下来，不要求线条很圆润，因为幼儿掌握不好力量！音乐方面可以学一些简单好听的歌曲和律动 。

舞蹈是练习基本功的时候。在学英语就够了，千万不要去外面学，因为老师教的内容和方法都不一样，孩子容易混淆。

也可以根据孩子的接受情况，教孩子一些识字和儿歌。

三到四岁儿童教哪些知识

三到四岁儿童教哪些知识

三到四岁儿童教哪些知识？孩子不能永远依赖我们，他们必须学会自己去解决一些基本的生活问题，以下是三到四岁儿童应该掌握的一些基本知识，下面我们一起来分享三到四岁儿童教哪些知识吧。

三到四岁儿童教哪些知识1

一、主要是好习惯以及能力和方法的培养

这些会对孩子终生受益，比如：给孩子养成良好的饮食、起居、学习、品德等好习惯（授之以渔而不是授之以鱼）

练习观察目的：在大自然的变化中培养观察力方法：带孩子到公园和郊外活动，在大自然的洗礼下，培养观察能力。如，同样是水，为什么郊外河流中的水是流动的，而且比较清亮；而公园水池里的水却不会流动，显得混浊不清，有时表面还有悬浮物。为什么清晨去公园，太阳还未升起的时候，会显得有些凉意；而中午到公园时，太阳升至顶空，为什么会感到较热。孩子一面观察，家长应一边不断地提出问题，让孩子不断比较和思考。从中提高孩子的观察能力，随之也提高了他的思维能力。照此，可不断扩大观察的内容和范围。

1、儿歌

起床歌—大公鸡，喔喔啼，小宝宝，早早起，衣服鞋袜自己穿，小小被子叠整齐，左看看，右瞧瞧，整整齐齐心欢喜。

2、跳绳歌—花儿红

鸟儿叫，柳树底下把绳跳，脚步越跳越灵巧。你也跳，我也跳，一个挨着一个跳，挺起胸，向前跳，脚儿轻轻别摔跤。

3、游子吟

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。（唐诗）

二、分类练习目的：

培养观察力和思维能力。方法：在桌面上放着小兔、小猫、小狗，小汽车，小轮船、小飞机等许多玩具，让小朋友学会按玩具的性质分类收藏在不同的箱子里。开始孩子不一定能达到要求，经过训练，他会将“动物”归为一类，放进一个箱子里；会把“交通工具”归为一类，放到另一只箱子里。照此方法可以不断变更摆放的物品，通过观察，提高了孩子的'思维能力。

三到四岁儿童教哪些知识2

1.吃东西

孩子刚开始吃饭都是用勺子，但是到了三四岁时，就应该开始学会使用筷子了，而且这时候要渐渐培养小孩节约粮食的意识，能吃多少就盛多少，吃饭不剩饭菜。端碗端水杯拿稳，不能随意的倒掉饭菜或者茶水。

2.个人卫生

孩子们要漱口，刷牙，洗脸，知道早起晚睡要刷牙洗脸，饭前便后要自己洗手，身上的衣服了要懂得自己去更换衣服。大能够自理，女孩子要养成后用卫生纸的习惯。

3.穿衣服

不需要我们的帮助，自己穿上衣服，懂得分辨手套的左右，衣服的正反，裤子的前后，并且知道将换下来的衣服叠一叠，放整齐，不乱丢乱扔。套头的衣服有些小孩子不会穿，我们要多做几次，教会要领，才能让孩子学会。

4.问候他人

要让孩子养成良好的礼貌习惯，见了人就要说“您好”，“谢谢”等。出门时要跟家人说“我出去了”，回家了要说“我回来了”等。

5.做家务

三四岁的孩子已经可以完成较高难度的家务活了，比如洗洗碗或者收拾自己的玩具。我们需要告诉孩子如何一步步作，怎样对待容易打碎的容器和玩具分类，分别放到相应的地方，并且要让孩子知道，他必须在这些家务中承担起。一旦他学会了自己承担事情，等到他一天天长大，他就会自然而然产生对和家庭的感。

6.认路问路

三四岁的孩子应该要熟悉自己家和常去的地方之间的路程，一些不太远但是好记的道路，他应该走两三遍就能记住。并且，此时他应该还会一点基本的问路常识，知道自己父母的姓名和住址，使有意帮助的人送他回家。