童话剧小红帽(童话剧小红帽剧本简短)

童话剧的特点

赏景肯定少不了的“花海”，地广人稀，拍照太出片了！强烈建议女孩子都来拍一拍姚：在爸爸妈童年，一定也唱过不少令人难忘的老歌，今天就让我们跟随阳光1班的小朋友一起用舞蹈带领你们回到金色的童年。请欣赏：舞蹈《丢手绢》

以童话的形式表演的话剧或舞He saw soming in the grass. 他看到草地上有什么东西。台剧，比如：小红帽 白雪公主等等

童话剧小红帽(童话剧小红帽剧本简短)

童话剧小红帽(童话剧小红帽剧本简短)

童话剧是以童话为内容，戏剧为形式创作的故事。剧本包括原创和改编两种，通过一系列的演艺方式来展示。然后，再进行舞台加工和歌舞设计，通过演员舞台表演或卡通制作，呈现在观众面前。

高分悬赏，童话剧剧本，五个人演出的，不要太简短，

突出舞台的表演形式，限度的冲击着孩子的视觉，让其在童话剧的欣赏以及参演中感受艺术的魅力，分清是非，并且可以针对童话剧的情景促使孩子们观察、表述身边的人和童话里的人物形象有何不同。

渔夫和金鱼

每一个孩子都有自己喜欢的动物，在他们成长过程中一定发现某种小动物的特点是他们喜爱的或者某一次亲子阅读中的某个故事里的某个小动物深深地打动了他们的心从此爱上了这种动物。

渔夫和他的老婆住在海边的破草篷里，生活十分穷困，渔夫每日到海边打鱼为生。这一天从早到晚，他撒了一次又一次网，网网落空，捞上来一条小金鱼。小金鱼向渔夫苦苦哀求：“老老，只要你放了我，我会满足你所有的要求。”而善良的渔夫没有提任何要求就把小金鱼放回了大海，然后拖着空网回了家。

他的老婆正坐在破草篷前用破木盆洗衣服，看到渔夫空手而归，便责问他为什么一无所获？渔夫讲了关于小金鱼的事情。老太婆听了，训斥他说：你个笨蛋，哪怕你要个木盆也好啊！我的洗衣盆都已经破了。第二天，渔夫来到海边，呼唤：“小金鱼。小金鱼”。小金鱼游出海面说：“老，有什么需要帮助的吗”渔夫对他说：“我的老婆让我要一个洗衣盆。”小金鱼回答：“你回去吧，你们会有新木盆的。”

渔夫回到家里，老太婆已经坐在一个崭新的洗衣盆前洗衣服了。看到渔夫回来，她不但没有因为得到木盆而满意，又接着训斥：“你没看到我们的小草房又破又烂吗，你应该去向他要一座大房子。”第二天，渔夫来到海边，呼唤：“小金鱼。小金鱼”。 小金鱼游出海面说：“老，有什么需要帮助的吗”渔夫说：我的老婆让我要一座大房子。小金鱼说：“你回去吧，你们会有一座大房子的。”

渔夫打完鱼回到家里，看到老太婆已经住在一座的大房子里了。但是，老太婆还不满足：“我们为什么不能住在宫殿里呢？你回去对小金鱼说，我要当女王。”渔夫没有办法，又来到大海边呼唤小金鱼。呼唤：“小金鱼。小金鱼”。小金鱼游出海面说：“老，有什么需要帮助的吗”渔夫说：“我的老婆要当女王，要住在宫殿里。”小金鱼摇着尾巴说：“你回去吧，你们会有宫殿的。”

渔夫回到家里，老太婆已经成了女王，在巍峨的宫殿里坐在高高的宝座上。然而，老太婆还不满足，训斥渔夫：“你赶快回到海边去，告诉小金鱼，我要当海上的女霸王，我要让小金鱼每天侍候我，听候我的吩咐。”渔夫无奈地回到大海边呼唤：“小金鱼。小金鱼”。 小金鱼游出海面说：“老，有什么需要帮助的吗”渔夫说：“老太婆要当海上的女霸王，还要让小金鱼每日来侍候她，听候她的吩咐。”这一次，小金鱼什么话也没有说，尾巴一划，就沉入了深深的大海。

渔夫等啊等啊。。没办法只有回到了家里。金碧辉煌的宫殿无影无踪，面前还是那间居住多年的破草房，老太婆还坐在草房前用破木盆洗着衣服。

有个童话很适合，就是姐弟俩被扔到树林里然后沿着石子回来的。

我看过主角是4个人的。英国“大卫格拉斯”剧团演出。

一个狮子家族在草原上生活着 他们分别为妈妈 爸爸和三个儿子

可是生活“Oh, what if another dog sees me? “Oh，若另一条狗看见了我呢？却并不好过 有老虎 豺狼……

求小学三年级以下学生适合表演的英语小故事或童话剧

手语：《我爱我家》

The Dog and his Bone

串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。下面是关于舞蹈串词范例的内容，欢迎阅读！

One fine day , a greedy dog took a walk. 晴朗的一天，一条贪婪的狗在散步。

“Oh, it’s a bone! I love bones! “Oh，它是骨头! 我爱骨头!

What a lucky day! Lucky day! Lucky day!” 多幸运的一天!幸运的日子! 幸运的日子!”

“Hmm. How will I cook my new bone? “Hmm。我将怎么烹调我刚得到的骨头呢？

Will I oke it? No! 我把它熏制一下？不!

Will I boil it? No！” 我是否把它煮一煮？不！”

“Hmm. Will I fry it? Not likely! “Hmm。 我是否将它油煎？不合适!

I will eat it as it is. 我就这样吃了它吧。

That is the best way to eat a delicious bone. 那是吃一根可口骨头的方式。

Lulu， lala! Lulu， lala!” Lu-lu, la-la! Lu-lu, la-la!”

No , I will not, I will not share my bone. 不，我不愿意，我不愿意分享我的骨头。

It is all mine! 它都是我的!

Hmm, where can I hide my bone?” Hmm，我能把我的骨头藏哪儿呢？”

He looked around and quickly left the park. 他四周瞧瞧，迅速离开了公园。

He ran and ran. 他跑啊跑啊。

Finayesterdaylly, he ran onto a bridge. 终于，他跑上了一座桥。

“Whew! Now my bone is safe.” “Whew! 现在我的骨头是安全的”。

The greedy dog was very tired. 贪婪的狗非常疲乏。

So he rested on the bridge. 于是他在桥上休息了。

He was overlooking a stream. 低头他看到一条小河

“Hmm, his bone is bigger than mine. “Hmm，他的骨头比我的大。

And his bone still has meat on it!” 而且他的骨头上还有肉!”

The greedy dog wanted the other dog’s bone too. 贪婪的狗还想要另一只狗的骨头。

“Bark! Bark! Give me that bone!” "吠声! 吠声! 给我那根骨头!"

“Oh, my bone! It is gone! Bark! Bark!” "Oh,我的骨头! 它没了! 吠声! 吠声!"

But it was too late. 但是太晚。

His bone had already fallen into the deep stream. 他的骨头已经掉进了深深的小河。

回答者： 12345cwt

三年级包括三年级小学生可以演的英语童话剧可以是小红帽（little red riding hood）

1,白雪公主

打卡这个超级亲子度村！见识了遛娃界天花板，奉上超全攻略

如果想展示一下自己，小朋友和家长还有可能被选中成为“演员”，在G.O的带领下表演一场大show，比如我们去的当晚，就上演了经典的童话剧“小红帽”。

7月15日，Club Med Joyview延庆度村二期正式对外开放，超爱一价全包模式的我，时间就定了7月16日的房，打算带娃过个完美周末，顺便给暑开个好头儿！

苏：好，不如你先去准备一下吧，是的，中华武术源远流长，是国粹，国技，也称为功夫，其内容丰富，形式多样，集搏击，表演，健身，娱乐为一体，注重人的内外兼修，刚柔并济的一种世界性运动，也是风靡全球的功夫的基础。本园武术队从开园以来一直取得非常优异的成果，下面请欣赏，武术兴趣班带来的武术表演《 功夫小子 》

从城里一路开过去，青山碧水蓝天白云，心情不要太好

No,

先给不了解的妈妈做个小科普 ，Club Med的中文名叫“地中海俱乐部”，是一家连锁的度村，在咱们国内也是非常火，不少 旅游 城市都有自己的Club Med。的这家开在山清水秀的延庆，就叫 Club Med Joyview延庆度村（这名字太长，后面就统一简称延庆度村吧）。

延庆度村新开的二期和一期同在一个园区 ，开车进大门，往左拐是一期乐璟楼，往右拐，开过会议中心，就能看到二期丽璟楼的主体建筑了。

还是经典的Club Med外观，尖尖的三角形很有特点

先总体给大家说说，二期升级了哪些，又新增了啥，以及有哪些是必打卡的

首先，就是房间大升级了！ 丽璟楼完完全全是新建的，而且是作为冬奥酒店来建造的，各种标准都很高，各种房型都是又新潮又舒适！

新增了户外的运动公园 ，皮划艇、BMX泵道骑行，终于也能在这个度村一站式打卡到了

经典的室内运动乐园依然是给娃放电的绝好地方 ，太阳晒不到又玩得尽兴，项目4岁以上就能玩儿。

在G.O的鼓励下，胆小的Kiki也勇敢地飞了一回

园区内的美景也依然让时刻保持在照相模式 ，不同的是，二期开放后村里可看的更！多！了！

必须夸一下二期新开的餐厅和酒吧，各种高大上 ，虽然我们去的时候餐厅只开放了早餐，但光看颜值就赢了，娃特别喜欢。

再给大家科普一下Club Med和Club Med Joyview的区别。站在住客的角度上，简单来说，Club Med只能选择一价全包模式，Club Med Joyview既可以选择传统酒店的“房间+早餐”模式，也可以选择一价全包（也就是除了极个别单收费项目，剩下吃住玩都不用单花钱）。

我还是更偏爱一价全包，戴上手环，这三天两晚就想吃啥吃啥想玩啥玩啥，畅通无阻啦！

新开的二期太美好了

住得舒服吃得体面，再来杯小酒助助兴

因为是刚刚开放，二期肯定是大家关心的重头戏。二期丽璟楼从房间到餐厅再到酒吧，可以说都比一期提升了一个档次。美中不足的是，二期离玩的地方稍微远一点，走路大概十分钟，也可以坐接驳车。大家可以根据需要选择住在哪个楼。

下面就带着大家去揭秘一下神秘的丽璟楼

-住-

我们两大一小，选择的是大床房，走进房间感觉就是：新！无论从设计还是从设施上看，都比一期新太多了！

虽然是新酒店，但其实它从冬奥开始就已经有人住了，只是没有对外开放，再加上我不太敏感，没闻到什么气味。但特别在意这一点的爸爸妈妈，也可以选择晚一点再打卡。

大床房的布置很温馨，收纳空间特别大，床睡两大一小一点儿也不挤。

值得注意的是这个沙发，别看它个头小，只要有需要，就能一秒变身沙发床！

像我家爸爸这种中等体型的男人睡一夜完全没问题，酒店免费提供被子，如果带两个娃也不愁没地方睡。

住酒店担心的就是各种小电器不好充电，这一点二期做得特别好，充电口非常多，桌子上、床头柜上都有，充电很方便。

卫生间很大，干湿分离，而且有两个洗手池，非常方便。要注意的是，大床房可是有浴缸的哦，双床房和大床房的配置基本相同，但是没有浴缸。想泡澡的小伙伴订房时一定要问仔细

除了基础的大床房和双床房，还有家庭房、小套房和大套房这样比较高级的房型。因为我们到得早，房间还没有住满，Kiki很想看看家庭房，热情的就带我们参观了一下，我随手拍了几张，大家可以将就着看看

家庭房就是满满的亲子元素，非常童趣，特别受娃的欢迎。

这张专门给娃准备的小床看上去就很舒服

卫生间也有专供孩子使用的小洗手池和儿童洗漱用品，这在我们的房间可是没有的。

我们还参观了套房，套房自带一个超温馨的小客厅，还有老母亲非常羡慕的咖啡机，卧室有两张单人床

这是大套房的客厅，小套房的略小一些

我非常喜欢这个景观超美的阳台，这也得算是住套房才有的了！

我们下次打算试试家庭房，但听说家庭房和套房的数量都不多，周末和节日还是很容易就满房的。

-吃-

说起二期的餐厅，我可是要好好夸一夸！因为真的是太美了。

首先是面积大，一走进餐厅就有一种豁然开朗的感觉，无论摆了多少东西都不觉得杂乱。

而且餐厅的设计还借鉴了附近古崖居的风格，古崖居是我国发现的规模的崖居遗址，被称为“中华大迷宫”。没想到吃个早饭，还能给娃普及下古文明[笑cry]。

这个风格的餐厅，也只有在大延庆才显得相得益彰

因为太大，所以餐厅的不同区域被设计成了截然不同的风格，比如这个区域，就是简约的法式风格

让我惊喜的是，餐厅还特别为单独用餐的客人准备了特殊的座位，再也不怕一个人占一整张桌子遭人白眼了，这个设置太贴心了！

或者你也可以像我们一样，选择坐在户外。延庆天气凉爽，早晨没有那么热，坐在室外吃个早餐，呼吸一下新鲜空气，感觉格外美好。

Kiki说餐厅的面“绝绝子”

-喝-

说完了“吃”再说说“喝”，二期的酒吧“悦吧”是个清吧，特别适合午后过来小坐、休息、聊聊天或发会儿呆。

作为一家主打亲子的酒店，酒吧也为小朋友准备了不含酒精的鸡尾酒，平时想喝妈妈鸡尾酒的小朋友，这次终于如愿以偿了！

光是坐在吧台看调酒师姐姐调酒，就够娃开心很久的

各种饮品的味道都不错，卖相也好，为了让Kiki能有喝杯鸡尾酒的仪式感，调酒师姐姐还给她拿了一个鸡尾酒专用酒杯

如果把娃托到迷你俱乐部的话，可以来这里舒舒服服坐上一下午，看看书听听音乐，优哉游哉享受一下老母亲难得的静谧时光。

玩的亲子度村没错了

两种娃和老母亲各取所需

来延庆度村，就建议不用出村了，住一、两晚的话，村里的各种好玩的都有点儿玩不过来！

当然，省心省力的就是把娃送到迷你俱乐部托管，4-10岁的娃都可以。 从早到晚，吃饭都不用家长管，完全由G.O带着玩，娃还玩得超开心。

我这次是想多陪陪Kiki，于是全程带娃玩，没想到自己也玩得很尽兴。

-经典的运动+乐园-

首先说说新开的 户外运动公园 ，这个可能很多老母亲还不知道。

这个运动公园面积不大，主要的功能就两个：自行车泵道和皮划艇。一价全包客人可以2选1免费玩一次，但要注意，必须要提前预约，非常紧俏！！！

这里的泵道很专业，据说还可以供专业赛事使用，喜欢骑车的娃一定要来感受下。

运动公园提供车和护具，各种尺寸都有，大人小孩都可以玩

皮划艇的水域不大，但相当美！有单人、多人、亲子各种船型可以选，岸边有提供简单的指导，孩子很快就能学会，但这个项目有年龄限制，太小的娃不能单独划

坐在小船上，远处青山起伏，青绿色的湖面和蓝天交相辉映，次觉得运动也能这么诗意。

接着说说 经典的室内运动乐园，也就是大名鼎鼎的嬉乐场 ，这个大部分帝都老母亲应该很熟悉了， 射箭、滑雪、高尔夫 都可以在这里体验起来。

还有、篮球等团队项目，在Club Med玩的一点就是：在这种氛围里，孩子们能瞬间打成一片，不停有新的小朋友加入队伍，娃们也能自己迅速调整组队，完全没有陌生感。

当然，不能不提的就是了！这可是Club Med的保留项目。虽然看着挺可怕，但在上场之前，G.O会带着小朋友做充分的准备，活动活动身体，拉伸一下韧带，再讲解一下动作要领。有不少四五岁的小宝宝都勇敢地挑战了自我，恐高的老母亲十分钦佩。

这里的G.O一个个身手了得，感受一下这个完美的“落地”

住一期的话，可以直接穿着泳衣来玩水，住二期就有点儿远了，好在这里的更衣室也非常方便，玩儿完之后冲个澡，换了衣服正好溜达回酒店，一边走一边看看星星。

爸爸妈话还是建议到里间泡温泉，这里的温泉是真的温泉水，来自松山地下，水质不用说了。我们晚上去泡的，基本上没人，两个大池子和旁边的几个小池子都空着，包场玩的感觉不要太好[坏笑]。

我们来的第二天，正好赶上新开的 冰壶馆 试营业，也算是尝了个妥妥的鲜儿

除了大冰壶外，还有小的桌面冰壶和桌面。现在来玩的人不多，G.O有空全程陪娃玩，完全解放了老父亲老母亲。

但要提醒大家，冰壶馆还是有些味道的，敏感的老母亲和娃不建议太早来玩，这个馆离二期很近，喜欢的小伙伴可以用碎片时间打卡，消磨一个小时的时光还是可以的。

如果一价全包的项目还嫌玩得不过瘾，可以再来看看单收费的项目，比如这个高尔夫练习场，收费非常合理，不少爱好者来这边过过瘾。

带小朋友玩的话，马场更适合。可以体验骑马，也可以上节马术课。不过现在天气比较热，太小的宝宝不建议来骑马，如果路过马场，倒可以来看看这里养的小马，一共有三只，都非常可爱哦！

这只好像叫“土豆”

-优哉游哉的赏景-

如果是我这种不爱运动的老母亲，在度村里该怎么玩呢？

其实散散步赏赏景就很快乐啦，因为这里真的真的是太美了。这次我们还发现了一个彩蛋： 坐小火车游园 ！

小火车上午、下午各一班，而且位置有限先到先得，想要这么玩的小伙伴一定要问好时间，建议去一期门口的始发站等。虽然村里随处可见小火车的站台，但即使等到它也不一定能上得去

小火车的终点是个菜园，小巧精致，颜值极高还可以采摘，各种瓜果蔬菜挂在碧绿碧绿的藤上，看起来格外诱人。同行的小伙伴问了问价格，好像是每斤10元。

等小火车调头的时间，我们一车人都被这个小菜园迷住了

很多人可能都不知道，这里还隐藏着一个真真正正的酒庄！现在酒庄在维修，不能进去参观，但往酒庄的方向走，可以看到大片大片的葡萄园，真有点儿南法的感觉。

听说到了8月，葡萄就能采摘了，可以小小期待一下

等到酒庄对外开放了，一定一定要进去看看，光建筑就美哭了，找了几张图给大家看下

-绝不能错过的夜场秀-

无论是哪种，到了晚上，都要来看看Club Med招牌的夜场秀！

虽然不是专业演员，但氛围感满满，非常热闹，现场的小朋友都跟着又唱又跳。

如果住在二期，建议吃过晚饭就不要回房间了，可以带娃在对面的松果乐园玩玩，顺便等夜场秀开场。

三天两晚玩下来，总体的感觉就是： 这个亲子度村又把遛娃体验大大升级了 ，如果说之前的美中不足是住得有些老旧，那现在这个问题也算是得到了挺好的解决。

如果之前来打卡过的小伙伴，下次可以试试住在二期，如果是次来打卡，可以按需要选择，一句话总结就是： 二期住得好，一期更方便。

一些碎碎念

1、延庆Club Med是下午三点入住，但如果选择一价全包，可以早点去，把行李寄存在前台就可以去玩了。退房后一价全包的权益还可以延续到当天下午五点，能玩尽兴再回家。

2、延庆比城里凉快，但天气好的时候非常晒，如果带娃在室外玩一定要注意做好防晒措施！

3、嬉乐场里有些项目是需要穿袜子的，比如模拟滑雪，给娃带上袜子；有些热门项目需要提前预约，建议办入住的时候就咨询好。

4、娃在踢的时候认识一位小哥哥，约好六点半一起去花海，没想到Kiki不小心摔了一跤磕破了胳膊，我们回房间处理了一下就没赶上约定时间。借小爱的平台向这位不知名的小哥哥道个歉。如果下次有缘遇到，我们再一起玩

----我是游记结束的分割线----

谁 是Kiki妈妈 ？

时而焦虑，时而佛系，喜欢买买买，热衷带娃玩。作为一个85后孩儿妈，希望和娃一起成长，体验这个变化莫测又如此美丽的世界。

儿童戏剧作文(123字)

今天，我怀着激动的心情和几个小伙伴来到了百花剧场。因为这场儿童剧，昨天晚上，我就兴奋地不能入睡！

下午1：：45妈妈陪着我们来到了话剧场，剧场里早已人山人海，到处都能听见孩子们的欢笑声。不一会儿，大家期待已久的儿童剧终于开始了！今天表演的儿童剧分别有：《小红帽》、《蚜虫历险记》和《森林星光大道》。

《小红帽》的主人公是一个聪明的小女孩——“小红帽” 。这个故事主要讲述了她去看望生病的外婆时，遭到了大灰狼的袭击。大灰狼身体庞大、凶猛，但它十分贪婪，有时也很愚笨。聪明的“小红帽”利用大灰狼的弱点赶走了它，赢得了胜利。《小红帽》告诉我们遇事要冷静，学会用智慧战胜敌人！

《蚜虫历险记》讲述了一个不爱刷牙小姑娘，名叫甜甜，她整天沉浸在巧克力和糖果的世界里，结果让两只可恶的蚜虫乘机溜进了她的牙齿里。在她的牙齿疼得受不了时，医生帮助她消灭了蚜虫，告诉她爱护牙齿的道理。从此，甜甜爱上了刷牙。小朋友们，一定要勤刷牙哦，千万不能让蚜虫在你的嘴里安家。

这场儿童剧十分精彩，也让大家懂得了许多道理！

儿童戏剧文学有多种不同的分类：按其容量、场次来分，有多幕剧和Fox: Oh, my dear! How dare you say that! I’m the king of the forest! I’m the king of the forest! If you want to eat me, I will let you die right now.独幕剧、活报剧（不分幕，以简便的戏剧形式当前发生的）；从题材内容分，有现代剧、历史剧、神话剧、童话剧、民间故事剧等；从演出条件分，有舞台剧、街头剧（也称“广场剧”）、“广播剧”、学校剧、课本剧待；就其艺术表现形式来分，又有儿童话剧、儿童歌舞剧、儿童舞剧、儿童木偶剧、儿童皮影剧、儿童诗剧、儿童哑剧等。

下面重点very介绍几种常见的种类：

（一）儿童话剧

儿童话剧是一种以动作和对话为主要表现手段的儿童剧。如刘厚明的《小雁齐飞》、任德耀的《宋庆龄和孩子们》等，都是的儿童剧。它是用儿童容易理解而又规范化的生动、准确、通俗的语言进行创作的，具有真实感和形象性，是儿童戏剧文学中一种重要的、常见的表现形式。

（二）儿童歌舞剧

儿童歌舞剧主要以演员的唱词和舞蹈动作、音乐曲调的设计来表现剧情、反映生活，因此它必须使歌唱、舞蹈、音乐达到高度的和谐一致，使其具有强烈的诗的感染力。一般来说，儿童歌舞剧要突出音乐性、动作性和统一性，但在具体的剧本中，或以歌唱为主，或歌舞并重，或配以诗歌朗诵和旁白等，表现方式可多种多样。

儿童戏曲是运用地方戏曲的曲调、唱腔，通过剧中人物的道白和歌唱以及富有民族色彩的舞蹈动作来表现故事情节的儿童剧，大多以儿童或动植物为主角。如甫剧《岳云》、闽剧《红色少年》、京剧《赖宁》等。

（四）童话剧

童话剧是以童话故事为题材的儿童剧，即通过以幻想的艺术手段创造的童话人物和童话境界来曲折地反映儿童生活。这类剧可采用各种形式表演，主人公除是现实生活中的人以外还常是被赋予了特殊本领的超来延庆度村不打卡 水乐园 肯定是个遗憾。这里的水乐园面积够大，人也不多，特别适合带孩子玩。美中不足的是，水比较浅，大人游泳可能有点儿不过瘾人或拟人化的动物、植物、生物等。剧本内容具有鲜明的象征性和寓言性，如《寒号鸟》，批判不爱劳动、贪图享受、忘恩负义；《人参娃娃》则是颂扬为了别人幸福而勇于自我牺牲。在演出的舞美设计上比较注意色彩、光彩、烟火及其它特技装置的运用。

（五）木偶剧

木偶剧是专用木偶来表演故事的一种艺术，这类剧本中，需要对木偶造型、纵方式、配乐等作专门说明。全剧短而精，人物对白简单明了，线索单纯清晰，剧情紧张明快。演出时，演员在幕后一边纵木偶，一边说白，并配以音乐。由于本偶形体和纵技术的不同，因此，就有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶等不同的形式。

（六）儿童广播剧

儿童广播剧是指利用广播送听，以语言声音及音乐、音响等为表现手段来塑造形象、展示剧情的儿童剧本。语言声音是主要表现手段，因而剧本对人物语言和叙述语言有严格要求。要求具有鲜明的性格色彩，有生活的真实感，有音乐感；音乐与语言和谐地、有机地统一起来，有助于烘托环境气氛，激发儿童想象。由于儿童广播剧诉诸于儿童的听觉，可以不受戏剧舞台限制，也不受时空限制，因此它在内容和表现上比其它各种儿童文学作品都更自由和灵活。它的对象也很广，包括城镇山乡广大的识字或不识字的儿童，具有普及性。

1996年冬天，广播学会在青岛举办了儿童广播剧评奖，共有四个作品荣获一等奖。其中一等奖名作品《海滨的铜铃》（青岛电台文艺中心选送），通过小主人公艾鹏鹏及其伙伴王娇娇在海帮助下，对一只受伤的海鸥精心医护而使它重返碧海蓝天的故事，告诉儿童要热爱大自然，更要保护大自然。作品借助优美的抒情、新奇的想象、曲折的故事、跳跃的笔致，表现了儿童兴趣和新时代儿童的风采。

（七）学校剧

学校剧是指迅速反映校园生活，表现当代儿童的情绪、观念，演出方式简单，适合于儿童自己表演的儿童剧本。例如《半个队员》，写一个在校表现很好，但不爱做家务的孩子小强，在同妹妹小芳做了一场扮演机器人的游戏后，受到启发，改正了自己轻视家务劳动的缺点。这类剧短小单纯，但因写的是儿童身边的事，时代气息浓烈，生活情趣盎然，真实、亲切，再加上表演极其简便（演员不须化装，不用舞台布置与装置，演出场地灵活），非常适合儿童的参与愿望与欣赏趣味。

学校剧也被称为“戏剧游戏”，“寓教于乐”是它的重要属性。它可以配合小学语文教学，选择故事性强、人物形象鲜明的作品，稍加改编后，安排让学生回答、对话，设计适当的动作，在课内表演。这种立体式、形象化的表演，能活泼课堂教学，加深儿童对作品的兴趣和理解。学校剧也可以作为第二课堂的内容，丰富学生的课外生活，推动学校文娱活动的开展，促进少年儿童德、智、体、美全面发展。

英语搞笑小品

Tiger: Yes, you are right. It’s true. I’m very sorry. You are the king of the forest. That’s all right. I will run away. He is the king. He is the king.

中小学英语剧本文章列表

Teacher:

When

you

yawn,

your

suped

put

your

your

mouth!

Pupil:

What

?,

get

bitten!

Teacher:

You

aren't

paying

me.

Are

you

hing

trouble

hearing?

Pupil:

teacher

I'm

hing

trouble

listening!

Why

were

you

late?

Sorry,

teacher,

Ioverslept.

You

mean

you

need

sleep

at

home

too!

Teacher:

Class,

we

will

he

only

half

aday

of

school

this

morning.

Class:

Hooray

Teacher:

We

will

he

the

other

half

this

Teacher:

That's

quite

acough

you

he

there,

what

are

you

taking

for

it?

Pupil:

Idon't

know

teacher.

What

will

you

give

me?

Ican't

go

school

today.

Father:

Why

not?

Idon't

feel

Teacher:

Where

do二楼还有 专门的小宝宝乐园 ，安全又温馨，家有小娃的可以直接上二楼n't

you

feel

well?

In

school!

Teacher:

You

school

didn't

you?

Pupil:

Not

much!

Father:

Ihear

you

skipped

school

play

football

No

Ididn't,

Ihe

the

fish

prove

it!

Pupil

(on

phone)

:My

son

has

abad

cold

won't

be

able

come

school

today.

School

Secretary:

Who

this?

Pupil:

This

my

father

speaking!

Father:

How

do

you

like

going

school?

The

going

bit

fine,

as

the

coming

home

bit

too,

but

I'm

not

tomissedo

keen

on

the

time

in-between!

小红帽英语版故事需要什么道具

Son:

1、需要猎人的服装。

Kiki近正处于比较怕生的阶段，但在这里也完全打开了自己，认乙：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。下面就请跟随一班的小朋友进入《童话世界》。识了很多新朋友。这可能也正是Club Med特别受亲子家庭欢迎的原因吧！

2、小红帽的服装。

3、妈服装。

4、外婆的服装。

5、大灰狼的服装。

6、柜子、床、花。

7、猎人拿的枪。

8、装蛋糕的篮子。

童话分为几类？

hand

古典童话

木偶奇遇记

文学《森林星光大道》主要告诉我们：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 故事讲述了一场名叫“森林星光大道”的动物演出比赛，共有四组选手向大家展示自己的才艺，前三组选手都十分骄傲，觉得自己是棒的，都认为冠军决不可能是 “乐鸭鸭”组合。但是让大家出乎意料的是，谦虚的“乐鸭鸭”组合终获得了冠军。所以主持人“壁老爷”提醒大家，“做人要谦虚，不能骄傲。”童话

渔夫和金鱼的故事

民间童话

一胡：这是一个充满花香的日子。千零一夜

科学童话

五兄弟闯关

古典童话

木偶奇遇记

文学童话

渔夫和金鱼的故事

民间童话

一千零一夜

科学童话

五兄弟闯关

孩子迷恋小动物，怎样纠正？

帅：红豆大红豆芋心理学家认为：人类个体具有攻击和破坏的本能当他遭遇心理压力和挫折境遇时就可能重新激发他的侵犯动机出现攻击性当一个人出于某种原因而不能对侵犯者还击时往往会找一个替罪羊发泄一番。头随便怎样搭配保证让你好好心情

五岁女儿晨晨特别迷恋小老鼠喜爱所有关于老鼠的故事喜欢在任何的扮演中都坚贞不渝地扮演小老鼠。

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去年德国GALLI儿童戏剧夏令营的六天活动里晨晨依然是童话剧小红帽里的小老鼠它生活在森林里。当小红帽听从大灰狼的只顾着采鲜花时，她这只小老鼠负责告诉小红帽：小心大灰狼它已经到你的外婆家吃掉你的外婆啦？她也是儿童童话剧《白雪公主》里的老鼠，当小矮人们回到家看到被老巫婆陷害的白雪公主，晨宝作为一只小老鼠，着小矮人找到了晕倒在地的白雪公主。

前几天宝爸同事送来了两只小仓鼠宝宝女儿很开心，每天一放学就直奔小仓鼠的家门口给它们喂食、喂水，然后趴在地上看杂技表演。看到女儿这么喜欢小仓鼠，我们都为她找到了心爱的小萌宠而感到欣慰也暗自庆幸自己可以偷懒刷更长时间的了。

可是好景不长晨晨已经不再满足于中规中矩地照顾小仓鼠了，她开始使用各种工具挑衅小仓鼠。当小仓鼠飞檐走壁时，她拿着尖尖的铅笔猛地一戳，将小仓鼠狠狠地推倒在鼠笼地板上。当小仓鼠在吃东西时她用魔法棒猛地击打它们的脑袋小仓鼠们疼得发出嗞嗞的惨叫。爸爸气愤地上前阻止没想到虐鼠行为愈演愈烈。

针对孩子的虐鼠行为我们认真研究了管教：

首先认真观察孩子的虐鼠行为了解行为背后的心理动机

观察了几天女儿的虐鼠行为一开始的行为或许并没有恶意她只是好奇想知道当小仓鼠被戳后会发出怎样的叫声。后来发现当我们带有情绪地劝阻她时她会生气进而更加用力地戳小仓鼠。

心理学家的这一论述能很好地解释女儿对待小仓鼠的种种行为那么我们应该怎样纠正孩子虐待小动物的怪癖呢？

从普遍意义上讲，要纠正孩子然后再根据原因采取适当的措施去减轻、缓解孩子的心理压力在生活中要对孩子多些关心当孩子在学习、交往中遇到问题和困难，家长要帮助孩子及时解决，做孩子的让他感受到家庭的温暖和爱。

01不给孩子贴标签做到不带情绪、温和而坚定地劝阻

在这方面我们没有做到位。在看到女儿虐待小仓鼠的时候时间很生气觉得女儿没有同情心一向善良的孩子怎么突然之间变得心狠手辣了（在生气的一瞬间就已经在心里给孩子贴标签了）

带有情绪地劝阻孩子会把自己的情绪传递给孩子如果再生气地对孩子说：不可虐待小动物。这样的话语给孩子贴上了虐待动物的标签。对于孩子来说她还不会理解自己由好奇心引发的行为是虐待动物心里很委屈继而对小仓鼠下手更重了。

如果我们温和地、不带情绪地孩子，让孩子感觉到被尊重并以一种平等的心态来交流孩子很快便会放弃叛逆的行为。

02给予孩子情绪和压力的给予她更多关爱和陪伴

孩子在不听话时更需要大人的关注和帮助如果我们因此深陷自己的情绪里便无法给予孩子任何支持所以需要我们首先从自身找原因并且相信帮助孩子处理心中的压力和情绪是我们和孩子共同成长的机会。

在同情和理解孩子的同时我们需要做的就是全心全意地陪伴孩子就是我们常说的高质量陪伴给予孩子更多的关爱和陪伴帮助孩子表达释放情绪进而调整自己的行为。

03利用角色扮演的游戏孩子共情小老鼠的感受，让孩子学会同理他人

孩子一开始很难意识到自己因好奇而生发的行为具有攻击性很不友好。她觉得那是在和小老鼠做游戏，或者想更多地了解小动物的各种状态。我们可以和孩子一同扮演让孩子从小仓鼠的角度考虑它被不友好对待的感受当我和女儿扮演了小仓鼠被用力地戳肚子的场景女儿喊疼她很快便感同身受了小仓鼠的感受几次这样的扮演后她和小仓鼠玩耍的力度变轻了这便是很大的进步我及时给予了她正面的鼓励。

总结到以上这些点后自己也感觉收获很大对我和孩子爸爸的挑战便是真正做到不带情绪地观察孩子进而她表达自己的情绪和感受并非一件易事。这需要我们首先觉察到自己的情绪并及时控制自己的情绪这样才能给予孩子帮助情绪管理是一个值得我们努力攻坚的人生课题这样才能孩子更好地管理自己的情绪。

舞蹈串词

“Hey! Who is that? That dog has a bone too.” “嘿! 那是谁？那条狗也有一根骨头”。

舞蹈串词 篇1

一、开场

师1：尊敬的各位、各位来宾

师2：亲爱的老师们、朋友们

合：大家晚上好！

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎来六月的时光

幼3：我们的心像怒放的花朵

幼4：荡起一片欢乐的海洋！

师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一儿童节。

师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福！

幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意！

幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

师1：百花庆“六一”文艺汇演

合：现在开始！

二、初级舞蹈班《a》

师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。

师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《a》。

三、小一班《成长宝贝》

幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强！

幼2：请欣赏《成长宝贝》。

四、教师小品《打工》

幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注

幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着

幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深？

幼4：让我们从小品《打工》中寻找吧

五、中二班《舞蹈串烧》

幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了

幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。

六、相声《食指和拇指》

师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

师2：你说得很对！刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的歌声，那下面我们就来听一段相声怎么样？

师1：好呀！请欣赏幼儿相声《食指和拇指》

七、小二班《超级奶仔》

幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦！

幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《文、图/ Kiki妈妈超级奶仔》。

八、大大一班《猫和老鼠》

师1：孩子们的表演精彩吗请把热情的掌首先要找出造成孩子这种不良行为的原因女儿近期确实有很多反常的行为自从弟弟出生后她慢慢地她发现我们大人更多地照顾弟弟觉得自己受到了冷落，因此心生妒意。她会因此有反常的行为和情绪需要被表达出来。声送给他们。

师2：林哥喜欢的动画片都有什么啊？

师1：《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等。，我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的

师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧 《猫和老鼠》

九、大二班《花木兰新说》

十、中三班《小猪啊小猪》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，

幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》

十一、大大二班《街舞宝贝》

师1：街舞，当下的舞蹈之一，它而富有活力的艺术表现形式，深受青少年的喜爱

师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》

十二、大一班《歌曲串烧》

幼1：缤纷的童年，彩色的六一

幼2：让我们尽情释放心中的热情

幼1：请欣赏大一班带来的 《歌曲串烧》

十三、中一班童话剧《小红帽》

幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近

幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。

十四、戏曲《朝阳沟》

幼1：戏曲大家都爱看，我们的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧

幼2：请欣赏戏曲《朝阳沟》

十五、大班舞蹈《动感娃娃》

幼3：我们百花的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧

幼4：瞧，一群酷、炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》

十六、教师舞蹈《爵士舞》。

师1：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采，

师2：请欣赏老师们为大家带来的《 爵士舞》

十七、大班《我有一双小小手》

幼1：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘，

幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！

幼1：请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。

十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》

幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子

幼4：结果怎么样那？让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》

十九、教师独舞《爱莲说》

二十、大大一班《迈克舞动》

师1：我们所处的时代是一个多元的.时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。

师2：瞧，一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《迈克舞动》

二十一、结尾《我祝愿》

师1：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了

师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及热心人士的沟通。

师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间

师2：愿我们百花的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。

师1：百花庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见！

舞蹈串词 篇2

学前班：《天使》

走进百花园，你会发现：这里，是小朋友的乐园，这里，为了小朋友的快乐、健康发展。在国学里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使，下面就请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。

小小班：《快乐的小动物 》

今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了好玩的游戏，他们是可爱的小老虎，他们是可爱的小动物，他们团结起来力量大。他们带来的游戏是《快乐的小动物 》。

小班：《花仙子》

欢乐的“六一”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有......下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《花仙子》。

中一班：《快乐精灵》

你见过快乐的小精灵吗？瞧，中一班的小精灵们来了。

舞蹈串词 篇3

一、现代舞：《自由飞翔》4：10

王莹：今天是个特别的日子，让我们插上理想的翅膀，在蔚蓝的天空下自由翱翔。

请欣赏现代舞：《自由飞翔》表演者：一年级全体男生。

下一个节目：《公共汽车》请小班小朋友作好准备。

二、集体舞：《公共汽车》2：00小班

刘俊：小朋友们，公共汽车来啦，快上车吧！请欣赏小班表演的集体舞《公共汽车》。

下一个节目舞蹈：《洋娃娃的舞会》请中班小朋友作好准备。

三、舞：《洋娃娃的舞会》3：35中班

王莹：大大的眼睛会说话，可爱的洋娃娃们也迫不急待地要出场了。

请欣赏中班舞：《洋娃娃的舞会》。

下一个节目三句半《欢欢喜欢庆六一》，请一年级作好准备。

舞蹈串词 篇4

三年来，孩子们成长凝聚着老师的心血。的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天孩子们毕业了，为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!下面进行毕业典礼的第六项：节目的演出。

教师舞蹈

姚：每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带着老师的祝福，一起走向美好的起点。

请欣赏教师舞蹈《 吉祥 》

(主持人上)林：感谢老师们为我们献上的精彩节目，为我们拉开了毕业典礼演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》

李：请欣赏大班舞蹈班带来的舞蹈《honey,honey》(李走)

舞蹈《我是小青龙》

姚：动感十足的舞蹈，把我们小班的小朋友也吸引来了，爸爸妈妈，你们看，他们来了----请欣赏星星一班带来的舞蹈《我是小青龙》。(姚走)

童话音乐剧《喜羊羊和灰太狼》

林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道这是什么歌吗?谢：当然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，

林：对了，今天我们月亮2班的小朋友准备了童话音乐剧，请欣赏：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

舞蹈《happy baby》

苏：哇，看到了这么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?

谢：当然啦，今天我们阳光2班的哥哥更开心呢?请看他们带来的《happy baby》吧。(谢换衣服)

《古诗新唱》

苏：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知?呵呵，我就不念下去了，还是让我们星星2班小朋友给我们带来的《古诗新唱》带你们去感受一下吧，请欣赏：星星2班的《古诗新唱》

武术表演

苏：哎，宣平，你怎么穿上武术服啦?我们还在主持节目呢?

李：苏老师，哥哥姐姐毕业了，我们武术班也要给他们加油呀!

接下来将会欣赏到的是武术提高班的学员和我们教练团(深圳武协，鹏武堂辅导中心的教练给我们带来的魅力武术。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》

姚：今天除了武术班带来的精彩表演外，我们舞蹈兴趣班的小班的小朋友也准备了一个来自印度的舞蹈《咚吧啦》送给大家的，掌声欢迎。

舞蹈《上学堂》

林：看到武术班小朋友在台姿卓越的样子，阳光三班的小朋友们也忍不住要露一手了，请欣赏阳光3班带来的舞蹈《上学堂》

家：一个温暖，充满爱的地方，也是每一个人心灵的港湾，但愿我们在场的每一个家庭都充满和谐与爱，下面请欣赏月亮1班带来的手语，《我爱我家》。

舞蹈《动感早晨》

姚：每一个早晨都是新的开始，它是清新的，它是充满希望的，它是动感的，为什么这么说呢?下面请您欣赏到的舞蹈就会告诉你，请您欣赏舞蹈太阳1班带来的舞蹈《动感早晨》

《感恩记心中》

苏：幕后(花儿欣欣绽蓓蕾，忘不了春风的爱抚。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老师，您就是春风和雨露，为我打开知识的宝库。)

李：谢谢您，在这里，我们有一颗感恩的心，我们永远记在心中。请阳光3班的小朋友带来的三句半：《感恩记心中》

舞蹈《nobody》

林：每个人听到这首歌都会想起来一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我们的《nobody》，请欣赏月亮3班带来的舞蹈《nobody》!

舞蹈《丢手绢》

舞蹈《花束地毯》

谢：下面请欣赏由大阳(二)班小朋友带来的打击乐舞蹈《花束地毯》

《还是要说再见》

姚：昨天，我们还在争论、笑闹

李：昨天，我们还在歌唱、跳舞

苏：可是，今天，你们就要分别，踏入小学校门了。这时候，才发现，过去的日子是多么美好，多么值得留恋。

谢：在我们成长的过程中，有着太多的故事。

姚：也许，我们有时候任性、调皮，让您心。

李：也许，我们有时候固执、不懂事，惹您生气。

苏：其实，你们都想对老师们说一句——

四人齐：老师，我爱您!

姚：老师，记得您曾说过：“的幸福莫过于——教过的孩子来看望您，带着他们的成绩，带着他们的骄傲……”

林：孩子们，希望明天的你们比今天棒!希望一定带着你们的成绩，带着你们的骄傲来看望我们好吗?

苏：情谊是火，融化了人生的冰。情谊是水，灌溉了干渴的禾。情谊是风，吹走了心灵的尘。情谊是雨，滋润了心田的花。

姚：忘不了您，亲爱的老师

苏：忘不了您，亲爱的小朋友们，请欣赏我们阳光2班带来的：《还是要说再见》

舞蹈串词 篇5

节目顺序：

《红红的日子》（表演班级：二班）

甲：马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏二班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。

《悄悄话》（表演班级：一班）

甲：在跳跃的音符中孩子们演绎着童真，在优美的舞蹈中展示着世界的美好！请大家欣赏一班小朋友为大家表演的舞蹈《悄悄话》

《快乐童年》（表演班级：二班）

乙：我们的童年像一块甜甜的糖，我们的童年像春天明媚的阳光，请大家欣赏二班小朋友为大家表演的歌表演《快乐童年》

《童话世界》（表演班级：一班）

《教师表演》

甲：为了迎接新年的到来，我们准备了很多好看的节目，下面这个节目的表演者都是可爱的人哟，请欣赏二个班的老师为大家带来的精彩表演。

《男儿当自强》（表演班级：一班）

乙：让我们把热烈的掌声再次送给可爱的老师们。下面请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《男儿当自强》

《水晶鞋》（表演班级：一班）

乙班：漂亮的水晶鞋是每一个女孩子的梦想，今天一班的小朋友和爸爸妈妈要为大家讲述一个关于水晶鞋的故事，请大家欣赏。

《我爱我家》（表演班级：二班）

乙：水晶鞋的故事好美呀，下面这个节目也很精彩哟，请欣赏二班的小朋友表演的节目《我爱我家》

《天使》（表演班级：一班）

甲：让所有的彩云为爱起舞，让所有的花儿为爱开放，在快乐的小兔年，让好运天使伴你身边，请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《天使》

《司马光砸缸》（表演班级：二班）

乙：小小英雄司马光，搬起石头砸水缸，咦，他为什么要砸水缸呢？请二班的小朋友表演给大家吧！

《静夜思》（表演班级：一班）

甲：我们是小小舞蹈家，跳起舞来顶呱呱。请大家欣赏苗一班小朋友表演的舞蹈《静夜思》

《想我就抱抱我》（表演班级：一班）

乙：我们的歌声嘹亮，我们的歌声动听，我们用歌声度过童年；听听看，谁的歌声这么动人？掌声请出大一班小朋友为我们带来的《想我就抱抱我》