巧记英语十二月顺口溜_巧记英语十二月顺口溜歌曲怎么读

小学英语小知识顺口溜

1.小学英语有哪些顺口溜

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英语学习顺口溜！ 一be的用法口诀！ 我用am，你用are,is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 二时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。

三记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 四巧记48个音标 单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。

有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 五非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want,hope和wish, agree,decide,mean,ma,promise, expect,pretend，且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

六后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，he,let和make， 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以疑问句，别着急，掌握“八字言”， 一感feel，二听hear,listento，三让he,let,make，四看see,lookat,observe,watch 七后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 八动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主” 动名作“状”可不行。

二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 九现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ING。

它的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。

分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。

分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。

“方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的。

欲要记住它，必须常练习。（指句子的主语） 主格结构 结构要认清：名、代之后副或形。

或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 结构好掌握句中作用只一个： 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学。

十一英语分数巧记 英语分数不费事，“母序子基”四个字。 分子若是大于一，分母还须加-s。

中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍 字母“oo”读音歌 “oo”发[u：]最常见，非重音中要短念。 字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。

“血”与“”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。 “oo”加“r”读作[]，“poor”读[]好可怜。

注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood 第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。 1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood 3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took 4.[]:door,floor 十二在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形 I—insist,d—denand,r—request/require/remend,o—order,p—proe,c—mand,a—aise,p—preqersic,s—suggest. 十三巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。

（拍手念）a,e,o,u,i 就读a,e,o,u,i 闭音节，音节闭， 一元字母生闷气； 辅音字母堵后门， 一元字母音短急。 （拍手念）a,e,o,u,i 要读 outofquestion和outofthequestion 无the“无问题”，（毫无疑问）。

2.小学英语语法口诀

你可以去英语学校撒，周末去上课咯，跟着老师学。

不过交通不方便，我都是在家里学习，我都是工作.好.下班九点后才回家上线Ekoyu口语、ABC恬下十大英语、e线英语上课，我在里面学习了一段时间，里面的老师要求比较严，教学方法独特，在口语口译方面可以得到突飞猛进的效果。六年级英语语法知识汇总。

一、词类：。1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

（1）行为动词。原形、+ses、+ed、+ing，具体判断方法如下：。

（）be动词。a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am， 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) all. c、一般疑问句 Am I …？ Yes, you are. No, you aren't. Are youthey…？ Yes,we they are. No,we they aren't. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（）情态动词。can、must、should、would、may。

情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）。

、名词。这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：。a.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives e.不规则名词复数： man-men, woman-women, polman-polmen, polwoman-polwomen, mouse-m cld-cldren foot-feet ,.tooth-te fish-fish, people-people, Cnese-Cnese, Japanese-Japanese 、形容词（包括副词）。

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。

、人称代词和物主代词。人称代词物主代词。

单数复数单数复数。主宾主宾形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）。

人称Imeweu ymineourours。第二人称。

第三人称。sheherherhers。

itititsits。人称代词：。

有主和宾之分。一般动词前用主，动词后用宾。

物主代词：。有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）。

一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。、数量词。

我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。

序数词的前面一般都加the。、冠词。

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。

二、否定句：。be动词（am、is、are、was、were）+not、。

情态动词（can、must、should）+ not、。助动词（do、does、did） + not。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：。1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。

分四个步骤：。（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（)在助动词后加not。

（)原句中动词如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：。

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：。

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

（)把助动词后提到句首。（）原句中动词如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词： 疑问词意思用法。

When什么时间问时间。What time 什么时间问具体时间，如几点钟。

Who谁问人。Whose 谁的问主人。

Where在哪里问地点。Wch哪一个问选择。

Why 为什么问原因。What 什么问东西、事物。

What colour什么颜色问颜色。What about。

怎么样问意见。

What day星期几问星期几。What date什么日期问日期。

What for 为何目的问目的。How 。

怎样问情况。

How old多大年纪问年纪。How many多少数量（可数名词）问数量。

How much多少；多少数量（不可数名词）问多少或数量（不可数）。How about。

怎么样问意见。

How often多久问频率。How long多长时。

3.谁能帮忙给找几个有关小学英语简单的顺口溜

是不是就是绕口令？

. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.

我希望梦想着你梦想中的梦想，但是如果你梦想着女巫的梦想，我就不想梦想着你梦想中的梦想。

Wher the weather be fine or wher the weather be not.

Wher the weather be cold or wher the weather be hot.

We'll weather the weather wher we like it or not.

无论是晴天或是阴天。

无论是冷或是暖，

不管喜欢与否，我们都要经受风霜雨露。

I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought.

If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't he thought so much.

我有一种想法，但是我的这种想法不是我曾经想到的那种想法。如果这种想法是我曾经想到的想法，我就不会想那么多了。

Betty botter bought some butter，（贝蒂布特买了些黄油，）

But she said,the butter'S bitter.（但是她说黄油有点苦。）

If I put it in my batter，（如果我把它放进甜饼糊，）

it will make my batter bitter.（它会使甜饼糊变苦。）

But a bit of butter butter，（但加人一点儿较好的黄油，）

will make my batter better.（就会使甜饼糊味道更好。）

So she bought a bit of butter，（于是她又买了一点儿黄油，）

better than her bitter butter.（味道比她的苦黄油更好。）

And she put十四、变一般疑问句 it in her batter，（她把它放进甜饼糊，）

and the batter was not bitter.（甜饼糊也不苦了。）

Sot was better Betty botter bought a bit 0f better butter.

（因此贝蒂布特买较好的黄油是更好的选择。）

4.适合于小学六年级的英语顺口溜有哪些

同学们，请注意，日常用语要牢记。

早上见面问声好，Good morning不可少。

Hi比Hello更随便，美国问候最常见。

生人见面要介绍，I am。别忘掉。

要问对方姓和名，

What' your name？就能行。

告诉对方名和姓，My name is。最常用。

相识之后表问候，要用N to meet you。

上课之前要起立，Stand up要牢记。

让人坐下用Sit down,please可别忘。

Thank you谢谢你，

You are wele别客气。

回答道谢或道歉，That's all right都能办。

Goodbye是再见，bye-bye往往更随便。

以上用语要牢记，交流起来不费力。

5.求问顺口溜一般在小学英语课堂教学中有以下几种妙用：

一、有帮助学好字母的妙用 二十六个英文字母是学好英语的基础，只有学好字母才能学好英语，如字母阶段的基础不扎实，肯定会影响到后来的英语学习。

字母书写一直是很多学生的难题，经常会写错格子。我在字母教学中运用了两个顺口溜，其一：大写字母占两格，上格中格不顶格。

小写字母占满格，书写留意看清格（t,f 除外）。其二：（小写字母）字母书写有规律，右倾5度不要错。

冲天辫，上两格；小尾巴，下两格；无辫无尾中间卧。i,t 上中一格半，j,p（上）中下两格多，惟独 f 占三格（冲天辫：b,d,h,k,l；小尾巴：g,q,y；无辫无尾：a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z）。

学生把握了这两个顺口溜后，字母书写就基本不会再错了。二、顺口溜有巧记单词的妙用 单词教学一般来讲很枯燥，但如运用顺口溜就大不一样了，学生喜欢说，并且很快能记牢，反复地复习几次后就基本不会再忘记。

比如：我在教学身体部位名词时用了一个顺口溜：hair 长在 head上，mouth长 在 nose 下；眼睛 eye 用来看，耳朵 ear 用来听；写字要用 hand，走路还要用 foot。并让学生指着身体部位说，学生记得又快又牢。

在教学方位名词时，我让学生边用两手表示方位，边跟我说：in 在里面，on 在上面，under, under在下面；between 站在两中间，beside 应该站旁边，behind 跟在面。实践证实，当我隔了很久再跟学生提起这个顺口溜时，他们竟然还是只字不错。

在教学中我发现，几个疑问词学生混淆不清，我就编了下面这个顺口溜：who, who, who 是谁，how, how, how 怎样，where, where 在哪，whose, whose 是谁的，which, which 哪一个，what, what 是什么，what colour 什么颜色，how old 几岁了，how many 是多少，how much 多少钱，how about 怎么样。在经常带领学生复习这首顺口溜后，发现学生的疑问词填空题做得好多了。

三、顺口溜有牢记句型的妙用 在教学句型时，有时会碰到一些难题，比如：在教学单复数时，很多学生分不清this和these的区别，经常错误百出；还有一部分学生分不清 this 和 that，后来我用一个顺口溜就解决了这个难题。远近单复要分清：This is。

. That is。. 独生子；These are。

. Those are。. 兄弟多；近处所指This is。

These are。；远处所指That is。

Those are。在学习日常交际用语 How are you？ 时，有很多种回答方式，学生不知道什么时候用什么样的答语回答，我就补充了这样一个顺口溜：关心同学 How are you？身体健康 I am fine. 不忘礼貌 Thank you. 再加一句 And you？ 身体还行 Not bad. 确有不适 Not so good. 深表同情 I'm sorry. 自从学了这顺口溜后，学生们基本上不会说错了。

四、顺口溜有分清语法的妙用 语法对于小学生来说，确实是个难题。他们根本就搞不懂什么是主格，什么是宾格，什么是形容词性物主代词，什么是名词性物主代词，更不知道什么时候该用什么，因此经常混作一团。

后来我帮他们用顺口溜总结归纳了一下：（主格）我是 I 你是 you，男他 he， 女她 she，宝盖 it 不是人，我们都用we，他（她，它）们都是 they。（宾格）我 me 你 you，男他 him 女她 her，还有宝盖小 it，我们us 你们 you，他（她，它）们都是 them。

（形容词性物主代词）我的 my 你的 your，男他的 his 女她的 her，我们的 our 他（她，它）们的 their。有了顺口溜之后，很多学生就不会再混淆不清了。

附：一、be的用法口诀！ 我用am，你用are,is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。

小学英语单词顺口溜大全

要想学好英语,词汇量必须要充足!为了帮助小伙伴们记住单词,我为大家整理了小学英语单词的顺口溜，以下是我为你整理的小学英语单词顺口溜，欢迎大家阅读。

小学英语单词顺口溜一

一个driver，掉进river，生命over。一个robber，专抢rubber。 穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。这只bird，总跑third。 个子short，喜欢sport，跑到airport。拿着fork，吃著pork。 一个nurse十四巧记家庭成员 爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister. longbefore和beforelong long在前（longbefore），“很久前”，long在后（beforelong），“不久后”。 巧记lie和lay 躺lie,lay,lain,lieinbedagain； 撒谎lie,lied,lied,don'tbealiar； 产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg； 放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag. 十五开、闭音节歌 开音节，音节开， 一元字母在后排； 不怕一辅堵后门， 还有哑e在门外。，丢了purse。买只turtle，颜色purple。

一只goat，穿件coat，上了boat。一片oat，卡在throat。 燃烧oil，直到boil，倒进soil。是否jion，抛起coin。巧记英语单词的顺口务必牢牢心中记。溜

带上hook，来到brook，水面look。手拿book，一边look，开始cook。 炎热noon，跳上spoon，飞到moon。一个fool，掉进pool，真是cool。 西瓜round，长在ground，被我found。一只mouse，穿件blouse，走进house。 天在snow，风在blow，树在grow。秋风follow，树叶yellow，落到pillow。

小学英语单词顺口溜二

我家dad，脾气bad，让我sad。有只cat，非常fat，专吃rat。巧记英语单词的顺口溜

放下plate，赶到gate，已经late。清晨wake，来到lake，钓上snake。 撇下net，鱼没get，衣服wet。为捉pest，从不rest，本领best。 一只pig，非常big，把洞dig。没给tip，把我lip，装上zip。 一只kite，颜色white，被ite。学会ride，妈妈pride。 清晨jog，带上dog，踩到frog。轻轻hop，跳上top，唱起pop。

把眼close，用我nose，去闻rose。喝着coke，听着joke，把腰broke。 举著gun，瞄准sun，不停run。小ug，把我hug。

找个excuse，借车use，遭到refuse。装mute，真是cute。

开着car，向着star，路途far。想变 art，必须start，学art。

小学英语单词顺口溜三

一颗pea，掉进sea，泡壶tea。身体weak，爬上peak，无力speak。

吞进lead，摸摸head，已经dead。吃著bread，报纸spread，开始read。 不停train，没有pain，哪有gain。把手raise，老师praise。 小狗paw，那根straw，把画draw。坐在lawn，学law。

如何巧记住12个月的英语单词

下列情况应免冠，代词限定名词前;

我是把一月二月一起记因为词尾相似

三月的单词有行军的意思 四月字母少 五月好记

六月七月一起记只是后面两个字母不一样

八月读着顺嘴

九月十月十一月十二月词尾相近一起记

主要还得靠时间 每天早晚各写一遍 没事的时候多用英语说说日期

承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。记住个字母连起来不就得了

熟能生巧

英语语法口诀的顺口溜大全

要讲客气用please，句首句末没关系。

有些学生觉得英语语法很难学，但是如果掌握了 方法 就不会觉得难了。现在呢我为你们整理一篇英语语法的 顺口溜 ，希望能提供一点帮助。

词尾有e只加d，

英语语法口诀的顺口溜： be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

英语语法口诀的顺口溜： 时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在时分前，说可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎

英语语法口诀的顺口溜： 一般现在时态

(一)

I、we、you、they作主语，

动词原形后面跟;

否定句，更容易，

动词前面加don't;

句首Do，来帮你，

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,

I、we、you、they加don't.

(二)

主语三单他、她、它，

动三形式后面压，

词尾一般s加;

辅音字母+y型，

变y为i,es;

ch,sh真有趣，

s,x,es;

三个特殊那里去?

has、goes和does;

否定句，记住它，

动词前面doesn't;

句首Does，来帮你;

肯定回答用Yes,

he、she、it加does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你，

后面动词定注意，

恢复原形要切记。

英语语法口诀的顺口溜： 主格结构

结构要认清：名代之后副或形

或是分词或介短，with结构不可轻，

名代二词是其主， 句子 结构必分明

结构好掌握，句中作用只一个：

千变万化皆做状，其中意义也不多

时间条件和原因，方式伴随没别的

状从和其前三个，可以互变不难学

英语语法口诀的顺口溜： 不用冠词的场合

抽象、物质、专有名，代词基数用作限定;

刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻;

职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解

①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：

a Mr Wang/a climb/a swim.

for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.

Physics is a science. There was a hey rain last night.等抽象名词受of 短语 修饰或上下文已予限定，用the.

如：the science of speech sounds 语音学

the music of the film, do me the for to do sth.

②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。

③泛指的节日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如：in the winter of 1948。

有时泛指时间用a+adj+名词。如：he a hot summer.

④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.

如：he a good supper. The breakfast was well cooked.

dinner表“宴会”时，是可数名词，有各种冠词修饰give a dinner to them.

⑤普通名词并列时不用冠词

soul and heart/huand and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.

⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。

What's the English for labour.

The English of shakespear.

作限定时用the.

⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the.

动词根本是原形，

变化形式有四种：

原形词尾加“s”，

现在第三单人称;

过去原形加“ed”，

过去分词也相同;

原形加上“ing”，

现在分词或动名。

原形词尾加“s”，

如同名词复数式。

若加“ed/ing”，

以下情况要注意：

ing去无声e;

词尾ie变成y，

然后再加ing;

辅音之后y结尾，

y要变i加ed;

现在分词不变y，

直接加上ing ;

词尾重读闭音节，

加缀辅音都双写，

r做结尾也一样，

重读音节r双写;

结尾字母是“t”，

不是重读也双写。

过去分词过去式，

不按规则也有些。

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巧记英语单词顺口溜

包括衣服和不知cow，近况how，去问now。一座town，不停down，快要drown。 一只bee，躲进tree，没人see。悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。 抱着Barbie，吃著cookie，看着movie。被我niece，摔成piece。 丢了glue，没有clue，脸气blue。手拿tissue，排好queue。鞋袜。

巧记英语单词方法如下：

如果你的英语基础比较，想要过四级考试，需要进行有的学习和准备。以下是一些建议：

1. 制定学习：根据你的基础和考试时间，制定一个详细的学习，安排好每天的学习任务和时间，保证全面而有针对性的复习。

2. 提高听力能力：四级听力占总分的35%左右，听力能力至关重要。可以通过多听英语节目，看英文电影和电视剧，或者做听力练习题来提高听力水平。

3. 多读英语文章：四级阅读占总分的30%左右，需要大量的阅读练习。可以选择一些专门的四级阅读教材进行训练，或者阅读英语报纸、杂志、等。

4. 注重语法知识：四级考试对语法的要求较高，需要掌握一定的基础知识。可以选择一些语法书籍进行系统学习，或者通过做题来进行练习。

5. 模拟考试：在考试前进行一些模拟考试可以提高考试的信心和应对能力，同时也可以通过检查错题来进行有针对性的学习。

另外，英语学习是一个长期的过程，需要坚持不懈的学习和日积月累的积累。除了以上建议外，适当开阔阅读视野，培养良好的英语学习习惯也都是有帮助的。

英语单词记忆法顺口溜

英语语法口诀的顺口溜： 动词形式的变化

英语单词记忆法顺口溜

被窝cozy，床上lazy，真是crazy。抱着puppy，心里happy。 如果shy，不敢try，机会fly。不停cry，眼泪dry。

记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

顺口溜记单词步骤

认识音标划分音节

汉英互动了解词义

词根词缀记忆无忧

词汇分类短语搭配

反复复习强化记忆

当涉及到不同类型的单词时，可以使用以下顺口溜来帮助记忆：

名词："Cat,hat,mat,Rat,bat,sat."

形容词："Big,all,short,tall,Happy,sad,large,and all."

动词："Run,jump,skip,hop,Swim,dance,crawl,and stop."

副词："Quickly,slowly,easily,before,Loudly,softly,often,and more."

介词："In,on,under,by,Through,with,near,and why."

连词："And,or,but,so,Nor,yet,for,and go."

记忆英语单词的规律方法

前缀记忆法：就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组，以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。后缀法：后缀是外语单词重要的组成部分，它不仅表示单词的词类和词性，而且不同的后缀还含有不同的词汇意义。

少儿英语巧记单词顺口溜

少儿英语巧记单词顺口溜

要想学好英语，词汇量必须要充足!为了帮助小伙伴们记住单词，我为大家整理了英语单词的.顺口溜，希望对小伙伴们有所帮助!赶紧收藏吧!

一、教学文具顺口溜

叮铃铃，闹钟叫，

Go to school不迟到;

Book书本知识多，

勾勾画画要记牢;

先用sharpener削好笔，

Pen pencil派用场;

Ruler尺子画直线，

Caryon蜡笔八、动词加-s或-es方法歌诀涂色忙;

一不小心写错字，

eraser来帮忙;

学习用品要收好，

Pencil-case别丢掉，

物品整齐最重要。

二、身体部位歌

颈neck，腿leg，

胳膊arm，脚foot。

头head，手hand，

脸face，嘴mouth，

鼻子nose，齿tooth。

耳ear，肩shoulder，

还有手指是finger。

眼eye，膝knee，脚趾toe，

全答对了说"Thank you"。

三、家庭称谓歌

爸father，妈mother，

哥哥弟弟brother，

姐姐妹妹sister。

叔伯舅舅uncle，

婶妗姨姑是aunt。

若是儿子成为son，

若是女儿为daughter。

隔辈祖孙怎称呼?

前面都加grand。

妻子若是称wife，

丈夫就是huand。

四、月份歌

一月January过新年，

二月February好清闲。

March风筝飞满天发准读音别搞错。，

四月April春已暖。

五月May有劳动节，

June时儿童最喜欢。

July的出生月，

建军August是空前。

September新学年，

October把国建。

November初冬已来临，

December已是天地寒。

五、食物歌

banana是香蕉，

hamburger汉堡包，

tomato是西红柿，

French fries炸薯条。

鸡蛋egg，apple苹果，

carrot就是胡萝卜。

broccoli花椰菜，

沙拉叫做salad。

strawberry是草莓，

吃了就会heathy。

要吃食物food，

少吃甜食dessert，

多吃蔬菜vegetable，

还有水果fruits。

六、数字歌

one,two,three,一，二，三;

four,five,six记心间。

七八九是sn,eight,nine;

ten,eln,twelve很简单。

变化应当从十三，

后面加也不难。

十三变成thir，

十五应用fif换，

十八注意把t减，

十九原形且莫变。

二至九十加ty，

二十twenty莫乱猜。

三十五十同十几，

四十却把u抛开。

八十注意t不在，

几十几把个位带。

一百dred别嫌烦，

后面thousand就是千。

million叫做一百万，

十亿billion记心间。

七、重点词语速记歌

weekday是工作日，

周六周日要除去，

前面介词要加on，

when是副词问时间，

what time是时间点。

lee动词是离去，

现在分词要牢记。

先把词尾e去掉，

然后再加ing。

right now是马上，

务必牢牢记心上。

get表示到某处，

地点前面要加to。

put on是穿上，

表示动作不能忘。

take off是脱下，

go shopping买东西，

do the shopping是同义。

garden名词是花园，

花儿种类挺齐全。

be over是结束，

over副词要记住。

do some reading是阅读，

此类短语要记熟。

锻炼身体快快长。

;

英语语法顺口溜

英语语法顺口溜如下：

顺口溜一：

巧记48个音标单元音共十二，四二六前中后，双元音也好背，合口集中八个整，辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

顺口溜二：

一般现在时态（一）we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't；疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes，I、we、you、they加上do；否定回答要用No，I、we、you、they加don't。

顺口溜三：

一般现在时态（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；

辅音字母+y型，变y为i，es；ch，sh真有趣，s，x，es；

三个特殊那里去？has、goes和does；

否定句，记住它，动词前面doesn't；疑问句，别着急，句首Does，来帮你；肯定回答用Yes，he、she、it加does；否定回答要用No，he、she、it、doesn't；Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。

顺口溜四：

be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

小畅分享小学语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语，打好基础。

一、 人称代词用法歌

人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用来作主语，宾语用的是宾格。

人称代词都有数，单数复数莫用误。

二、人称代词主格趣记歌

I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；

I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；

男他 女她 动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；

简单口诀要牢记，要牢记。

三、人称代词主格宾格之歌

I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；

主格用在动词前，动词介词后用宾。

you 是主格，也是宾；he 是主格 him 是宾，

she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾，

we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，

they 是主格 them 是宾。

四、 be动词用法歌

我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is, 复数名词全用are。

变疑问往前提，句末问号莫弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

五、疑问词的用法

疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；

how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就以；

疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。

六、特殊疑问句用法

What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?）

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。（Who’s that man?）

“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）

询问“某地”用Where。（Where is her cat?）

“哪一个”Which句首站。（Which one?）

七、祈使句用法

祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

动词三单现在式，一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。

词尾若是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

九、过去式之歌

标准过去式加-ed，少量不规则分别记，

am和is对was，二人称复数are变were，

he和has用had，do和does变did。

十、规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e，直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。

十一、现在进行时用法

主语在句首，am, is, are跟在后，

现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示动作正进行，句中now时间定。

一般问句，把be提到句前去。

否定句式也简单，be后只把not添。

十二、he/has的用法口诀

动词he表示“有”，位置就在主语后。

十三、There be句型用法口诀

There be句型有特点，主语放在be后边。

主语单数用is，复数主语要用are。

变否定，很简单，be后要把not添。

变问句也不难，把be提到there前。

肯定句背起bag出门早，中用some，否定/疑问要用any换。

口诀一“三单”主语用has，其他人称用he。

（一）can 、be、do、does在前

（二）（人称）变第二（人称）

（三）末尾用问号，语调用升调

（四）有some变any

口诀二

（一）有can有be，can、be提前

（二）没有can、be的，do、does显身手，

三单用does，does后动词还原

（三）其他人称do在前

十五、变否定句

口诀一

（一） can、be、do、does后面not添

（二） 有some变any

口诀二

（一）有can有be，can、be后面not添

（二）没有can、be、do、does显身手，

单三用doesn’t，doesn’t后面动还原

（三）其他人称don’t动词前

十六、一般现在时

肯定句的现在式。不是三单用原形，

是三单就加s，es， 若是否定疑问句，

没有be就加个do， 碰到三单加does。

如把does加在前， 动词就要还原形。

十七、一般过去时

肯定句的过去式。规则动词加ed，

不规则的必须记。否定形式疑问句，

没有be加did。如把did加在前，

动词也要还原形。

十八、被动语态

be加动词过去分词。分析句中主和谓，

另有不及物动词， 只有主动无被动。

还要注意其时态， 与主动语态全相同。

教冠词a, an, the，a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；

元音因素要扣an，辅音因素要扣a；

an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。

十九、时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in

如：in 2008, in September, in spring日期前面行不通。

遇到几号改用on，如：on January 1

上午、下午、晚上仍用in。

如：in the morning／afternoon／ning

若是某日上下午，也是用on才能行。

正午、夜里用at，

如：at noon, at night

时、分用法也同理。

如：at two, at two

如若“”点须加to，

如：two to two

如若“过”点改past。

如：half past one

小学英语语法顺口溜大全集,小学英语语法顺口溜(共33条全)

八去t来九去e，

小畅分享小学语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语，打好基础。

一、 人称代词用法歌

人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用来作主语，宾语用的是宾格。

人称代词都有数，单数复数莫用误。

二、人称代词主格趣记歌

I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；

I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；

男他 女她 动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；

简单口诀要牢记，要牢记。

三、人称代词主格宾格之歌

I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；

主格用在动词前，动词介词后用宾。

you 是主格，也是宾；he 是主格 him 是宾，

she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾，

we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，

they 是主格 them 是宾。

四、 be动词用法歌

我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is, 复数名词全用are。

变疑问往前提，句末问号莫弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

五、疑问词的用法

疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；

how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就以；

疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。

六、特殊疑问句用法

What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?）

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。（Who’s that man?）

“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）

询问“某地”用Where。（Where is her cat?）

“哪一个”Which句首站。（Which one?）

七、祈使句用法

祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

动词三单现在式，一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。

词尾若是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

九、过去式之歌

标准过去式加-ed，少量不规则分别记，

am和is对was，二人称复数are变were，

he和has用had，do和does变did。

十、规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e，直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。

十一、现在进行时用法

主语在句首，am, is, are跟在后，

现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示动作正进行，句中now时间定。

一般问句，把be提到句前去。

否定句式也简单，be后只把not添。

十二、he/has的用法口诀

动词he表示“有”，位置就在主语后。

十三、There be句型用法口诀

There be句型有特点，主语放在be后边。

主语单数用is，复数主语要用are。

变否定，很简单，be后要把not添。

变问句也不难，把be提到there前。

肯定句中用some，否定/疑问要用any换。

口诀一

（一）can 、be、do、does在前

（二）（人称）变第二（人称）

（三）末尾用问号，语调用升调

（四）有some变any

口诀二

（一）有can有be，can、be提前

（二）没有can、be的，do、does显身手，

三单用does，does后动词还原

（三）其他人称do在前

十五、变否定句

口诀一

（一） can、be、do、does后面not添

（二） 有some变any

口诀二

（一）有can有be，can、be后面not添

（二）没有can、be、do、does显身手，

单三用doesn’t，doesn’t后面动还原

（三）其他人称don’t动词前

十六、一般现在时

肯定句的现在式。不是三单用原形，

是三单就加s，es， 若是否定疑问句，

没有be就加个do， 碰到三单加does。

如把does加在前， 动词就要还原形。

十七、一般过去时

肯定句的过去式。规则动词加ed，

不规则的必须记。否定形式疑问句，

没有be加did。如把did加在前，

动词也要还原形。

十八、被动语态

be加动词过去分词。分析句中主和谓，

另有不及物动词， 只有主动无被动。

还要注意其时态， 与主动语态全相同。

教冠词a, an, the，a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；

元音因素要扣an，辅音因素要扣a；

an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。

十九、时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in

如：in 2008, in September, in spring日期前面行不通。

遇到几号改用on，如：on January 1

上午、下午、晚上仍用in。

如：in the morning／afternoon／ning

若是某日上下午，也是用on才能行。

正午、夜里用at，

如：at noon, at night

时、分用法也同理。

如：at two, at two

如若“”点须加to，

如：two to two

如若“过”点改past。

如：half past one

1.be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

2.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

3.变否定，更容易，be后not莫忘记。

4.疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

5. 时间名词前所用介词的速记歌。

6.年月周前要B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。用in，日子前面却不行。

7.遇到几号要用on，上午下午又是in。

8.要说某日上下午，用on换in才能行。

9.午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

10.at也用在明分前，说“”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

11. 巧记48个音标。

12.单元音共十二，四二六前中后。

13. 双元音也好背，合口集中八个整。

14.辅音共计二十八，八对一清又七浊。

15. 四个连对也包括，有气无声清辅音。

16.有声无气浊辅音，发音特点应掌握。