白岩松多大年龄_白岩松多大了属什么的

白岩松很少露面了，他近况如何？

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

曾经的“央视男神”白岩松老师现在却很少露面了，真是令我这个八卦群众非常好奇，他最近到底在干什么呢？带着这份好奇，我就去查了一下，原来白老师之前得过很的抑郁症，而央视主持的工作压力非常大，所以白老师为自己的健康着想，就减少了这方面的工作量，那么出镜时间自然也就少很多了。

白岩松多大年龄_白岩松多大了属什么的

白岩松多大年龄_白岩松多大了属什么的

除此之外，忙于出书应该也是他很少露面的原因之一吧。近几年，白老师几乎每年都会出一本新书，而新书的编写、资料收集、出版事项安排等都需要花费很多时间，那自然不会留下很多精力在电视主持上，所以露面的机会也就更少了。

虽然白老师的出镜机会少了很多，但偶尔还是会接一些电视活动的，像18年年初，白老师就主持了一档名为“听见美·濮哥读美文朗诵会”的朗诵节目；另外还在《风味人间》中做过嘉宾。喜欢白老师主持风格的小伙伴可以去看看这两个节目。

虽然不怎么做主持了，但白老师的副业还是做得蛮不错的。像他写了叫《白说》的书，就用了他一贯的“白岩松式”幽默来写，将一些生硬的大道理都用风趣、调侃的叙事方式写出来，而且深入浅出，让人很容易理解。因为每年的坚持出书，在18年的时候，他还以三百五十万的版税高居明星作家榜的第三位。

在这个急躁的年代，白岩松老师却一直给人一种平静克制、不急不躁的感觉。当大家的注意力都被网上泛滥的消息给吸引住时，白老师却一直拒绝使用社交软件；当大家在日复日的工作中找不到归属时，白老师却总能在一些枯燥的日常工作中找到快乐源泉，这样的人生态度，真的太值得我们去学了。

“央视国脸”白岩松，5年病痛折磨近况憔悴，如今52岁成这样！

白岩松已经50多岁的年纪了，现在没有做主持应该是退居二线了，很快就要达到退休的年纪了。这个年龄段的中老年人都是在关系自己的家庭和自己的子女，想必白先生也是一样的。在之前的签售会上，白岩松就说过：“我现在，一个很大的任务，就是带研究生。”由此可见他是真的退居幕后了。

现在，一个很大的任务，就是带研究生。”由此可见他是真的退居幕后了。

中老年人都是在关系:一天，和他的儿子乘车上街，街口被路过的堵塞了，问一位街民，这是什么，他的意思是问哪个部队，街民以为他不认识，答道，这是联邦的，你真是大笨蛋。向那个人道谢，转过身严肃地对儿子说，有人在你面前说老实话，这是一种幸福，我的确是一个大笨蛋，怎么能那样问呢？自己的家庭和自己的子女，想必白先生也是一样的。

确实是非常有感，富有才华的一个人。

非常有感，富有才华，获得了许多观众的爱戴、支持与喜欢

有一个小品里，有一句话是“眼睛一闭一睁一天过去了.....”那是哪个小品？

★ 三支一扶个人工作总结模板(精选5篇)

白岩松口才集智慧为一体，很棒的一个人，<<不钱》》

小沈阳的春晚小品“不钱”

这么的小品都不晓得。不钱 赵本山的。

求名人做错事后，自我反思的例子

《万斯同闭门苦读》

《司马光警枕励志》

寒往暑来，光阴荏苒。凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，两岁的光阴即将匆匆漏尽。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，二年的支教时光是否让自己变得成熟，但二年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教学方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的和义务。

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

《陆羽弃佛从文》

唐朝学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

《少年包拯学断案》

包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又扮，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。

清朝初期的学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

《唐伯虎潜心学画》

唐伯虎是明朝的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

《林则徐对联立志》

这个故事讲的是清代的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正气》

南宋末年的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《叶天士拜师谦学》

叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南名医。

:小时候不学习，因为身体强壮，经常逼迫他哥哥替他写作业，后来他哥哥终于忍受不了了，说，你只不过比我强壮一点而已。这句话了，从此非常努力地学习，后来考入最棒的军事院校。

你会给孩子选择寄宿学校吗？

有很多人其实担心自己的孩子住在寄宿的学校，担心孩子会害怕，或者不放心孩子离开家，但是如果是我的话，我会让他去住，因为只有寄宿的时候才会自己，锻炼孩子的性，但是身为父母一定要遵循孩子的意见，看孩子怎么住

我不会给孩子选择工作中，我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，支教的学校要参加全镇的歌咏比赛，虽然我会弹琴，但是不够精通，为了让他们能有伴奏老师，我主动担当起了伴奏老师的任务，虽然我的休息时间不多，虽然我的能力有限，水平不高，但是我尽力了，和老师一起训练孩子的 唱歌 和动作，取得了二等奖的成绩，我找到了自己的价值，我收获了!在学校六一文艺汇演中，我也排练我们自己班上的节目，为全校表演的同 学化妆 ，获得老师的好评，加强了班级的凝聚力，我的辛勤付出也得到了同事及的一致认可，这些让我知足了!寄宿学校的，因为我觉得孩子在寄宿学校不会受到好的照顾，我不放心。

如果孩子上高中之后，我会选择他寄宿学校，因为高中的学习任务比较繁重，如果长期家里学校往返跑，精力没有那么好，会浪费更多的学习时间，并且在学校多一点同学学习，更能他学习的动力，让他更好的去学习，并且提高效率。

肯一走进我们龙王庙中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。中心校更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对学生的安全提供了切实的保障，对此，我无愿无悔。定会的。因为让孩子到外面住校，有助于培养孩子的学习能力。

最有魅力的女人，是什么样的？

09年的出借晚会上 赵本山小沈阳毕福剑演的小品<不钱》

01 有“好看”的外表

02 优我在学校常利用工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，对于山区小学教育及老师的现状有了一定的了解，感受到了城乡教育的距。生活上从不向学校提出过多的要求，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校的角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴，更为我能在艰苦环境中锻炼自己、提高自己而高兴。雅的气质

03 有好的品性

最有魅力的女人应该是能够保持经济和情感，不会过多的去依靠别人，非常的有能力，有非常正确的三观，情商非常的高，社交能力非常的强，这样的女人最有魅力。

就是经济，会打扮自己，而且拥有自己的思想和主见，面对任何事情都能够独当一面，一般拥有这几点特征的女人就特别有魅力。

作为一个有魅力的女人，一定是经济思想的女人。他们能够在生活中保持自我，并不依附于任何人。努力生活，善良勤劳。

白岩松：梦想有多大，成功的可能就有多大

★ 三支一扶扶贫思想工作总结范文

人生的梦有很多。我现在已不能做流浪世界的梦了：我上有老，下有小。但大学时可以。梦想有多大，成功的可能就有多大。梦想赚一万的人可能赚到一千，而梦想赚十元的人只能赚到五元，别一、降低重心，把自己当做汶上中心小学的一名普通教师就这么大。十年后，你们的分野与梦想有关，请把梦做大。 用大学的四年学会变化。刚进校时，你注定是以稚嫩的眼光看世界。当你离开时，你应以专业的眼光看：(1)你应该有可能成为承担的人；(2)带着改变自己的愿望；(3)知道你在这个经纬线上明确的点；(4)带着技能。 ——白岩松

书籍对孩子来说是不是很重要？

二、生活方面

是的。书籍对人类的作用不言而喻，它开拓人视野，增加人的智慧，让自己变得更好。 读书会让你更有明辨力，更有创造力。人为什么要读书？白岩松说：我看不到比读书成本更低且利润更大的事。因为所有可读，值得读的书都是作者用自己的人生经历书写出的警醒之语。

读书一定要从小培养，书籍的养分会更好地渗透到孩子的大脑，他们的想象和智慧。很大家长都希望自己的孩子有创造力，也在寻找各种方式提升孩子的创造力。

书籍，无论是简单的儿童绘本，还是耐人寻名人做错事后，自我反思的例子，比如说像大作家萧伯纳和小姑娘之间的故事，一次萧伯纳出访，在街上遇到一个小姑娘，两个人一起做游戏玩起来。两人分手时肖伯纳对小姑娘说: “回 去告诉你的妈妈,今天同你玩的是世界的肖伯纳。 ”小姑娘回答: “回去告诉妈,今 天跟你玩得是小姑娘玛莎。听到这句话后萧伯纳突然明白了一个人自始至终是不能骄傲的,要知道谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理，也自嘲大笑起来，此后萧伯纳变得更加谦虚了。味的儿童文学抑或是经久流传的世界名著都能启发孩子的想象力，增加他们的思考和智慧。接触书籍越早，书籍的巨大作用发挥的就越早。

我们常说“开卷有益”，这绝不是一句空话，而是有科学证据的。父母都明白读书的重要性，但是还是会有很多父母对读书重要性不清楚。科学研究证明会很清楚地告诉你，读书，尤其是家庭图书馆对孩子的影响有多大。

家庭藏书越多，孩子在那些测试题目上的表现越好。而家庭藏书低于平均数量的孩子，识字能力也很弱。而且，研究人员还发现，家庭图书馆大的孩子，包括计算能力在内的数学能力也强于其它孩子。

读书是会让人变成更好的自己的途径之一。在孩子想象力疯涨的年龄，家长一定要让书籍成为他们生活的一部分，甚至是比较重要的一部分。培育好家庭读书的氛围，构建起家庭图书馆，让孩子徜徉在书籍的海洋里，你会得到意想不到的收获。

三支一扶个人工作总结范文

★ 学校三支一扶工作总结范文

各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库，广泛收集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生，有针对性地提供就业指导和，帮助其落实就业单位。下面是我给大家带来三支一扶 个人 工作 总结 ，更多三支一扶工作总结可点击“ 个人总结 ”查看。

三支一扶个人工作总结1

时光如水，参加三支一扶的支教工作，转眼2年的服务期即将结束了，回顾2年来的工作，想说的真是太多了。我支教的学校是新兴县偏远的山区里洞中学，在这个学校，我担任过2个班的班主任，同时担任初一全级的地理学科和2个班的语文的教学工作，在学校的带领下，我在各方面的工作都有了一定的发展和进步，让我对生活、对 教育 事业有了新的认识，下面就我在支教岗位2年来的工作情况作一简要汇报。

一、思想方面：

我从小成长在城市，对农村基层缺乏认识，来到里洞，让我亲身感受到城乡间的距，加强了我参加“三支一扶”工作的感，也让我感受到自己任务的重要，坚定了我支教的决心，正如誓词所说，作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到最需要的地方去，为建设新农村做出积极贡献，创造无悔青春。在过去的2年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，内心充实并快乐着。在等各位、各位教师的帮助下在工作的励练下及各位、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。因此，我一直在挫折中成长，2年来，失败很多，教训很多，收获更多。

从开始的陌生到现在的熟悉，我已经慢慢适应了这里的一切，对我来讲，这里的生活条件是我在城市无法想象的，起初总有很多麻烦，好在学校的老师给了我许多的关怀与帮助，让我慢慢的适应了这里的生活，也逐渐的爱上了我教的学生，这里的一切已经没有开始想象的难么困难。

三、教学方面

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种 教学 方法 ，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的 记忆方法 ，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使二、精心准备并做好课和专题报告家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。4、作业

根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

4、交流

当初来到这个学校，我的目的是希望能够发挥自己的优势，将学到的知识传授给学生，提高他们的学习兴趣和成绩，而2年的时间，让我对教育有了重新的认识，理解了教师工作的辛苦。作为班主任，我不仅要搞好教学，更要管理好学生，教给他们做人的道理，保证他们健康成长，处理好班级事务，从开始的无从下手，到现在，我基本能够与学生打成一片，保证班级工作顺利进行。授课方面，我得到了很多有 经验 的老师的帮助，现在已经能够自如应对课堂上的各种问题，知道如何讲解才能让学生听明白要学习的知识，我所管理的班级获得文明班，考试成绩总是要求在全级和第二名，这也是学生对我的回报。

四、个人学习：

本人积极学习各种教育理论，心理学，还有备考普通话，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论和心理，标准的发音作为指导自己，更好地进行教育教学。努力 学习英语 ，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真 学习电脑 知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。

五、我的感悟：

岁月无痕，但我知道自己这2年的时光，不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。我将把它永远在自己的心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生划下磨灭的一笔，我的人生因为它而更加丰富和精彩。或许自己的这份总结，会和其他的几十份一样，在几年后成为一堆废纸，变得泛黄，也没有人翻阅过，但这一年是自己人生的一段历程，无论这中间，我有过这样的情绪，我都想认真的把自己的感受写下。

感谢在这2年里所在的支教学校老师们，特别感谢以崔给予我们支教无微不至的关怀!谢谢他们在生活等个方面给予我们的帮助，感谢我所教过的孩子们，特别是我管理的七2和七4，谢谢你们给我留下的痛苦和快乐，让我更加知道自己在未来的教师生涯中的方向和信念。

三支一扶个人工作总结2

__至__学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：

一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理。

我作为一名支教老师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于的教育事业;从上级的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的 名言 ，明白了事无具细的道理，更懂得了要将和教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改进与提高。

在本学年，乘着对农村基础教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责，给学生树立良好的榜样。

四、一年来的成绩与经验。

在这一年来，我通过不断地学习、研究、 反思 各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重，知识与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校 四年级语文 抽考中，我们班取得了全区名的好成绩，但我们仍不能满足。今后还要继续努力，服从上级的安排，为和教育事业多做贡献。

三支一扶个人工作总结3

回顾二年来自己的工作和表现，能够赢得汶上中心小学师生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!短暂的经历给人的记忆往往是永恒的。我敬佩汶上中心小学和老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在汶上中心小学的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了二年的支教工作，现总结如下：

我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进汶上中心小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从工作安排，按时完成交给的'各项工作任务;其次、与老师打成一片，认真听课、评课，上好课和做好专题 报告 ，不搞特殊化。平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事;第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“汶上中心小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“汶上中心小学”的身份去争取??这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为汶上中心小学的和老师能够接受、理解我而高兴，为我能够融入汶上中心小学这个集体而高兴。

初去汶上中心小学时，中心校的老师共同听了一节我的课，在授课后，我对自己并不是很满意，课后，中心校的教师对我的课进行点评，优缺点都点评到位，这也更容易让我发现自身的不足，及时改正，通过这样的评课也是对我个人的一次学习机会。

我在繁重的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务，那就是指导汶上中心学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师，使青年教师的教学水平有了很大的提高。

应中心校和老师的委托我还做了多场专题报告，比如“如何培养小学生的数学语言”，“如何制作教学课件”，”小学数学学习心态的构成”等多场专题报告，效果较为显著，为进一步提高学校教育教学工作起了较为明显的作用，受到了中心校和老师们的一致好评。

三、认真听课、评课，精心指导教师的教学工作

(一)是“听”，按照学校的安排，我把一完小所有教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

(二)是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用每周一次的教研活动时间，有针对性地，有地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“如何培养小学生的数学语言”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等多次讲座，为了让教师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的课，起到了较好的作用。

(三)是“跟”，汶上一完小为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。二年来，我随堂听课达60节，评课、指导课达15多节，说课达10多节，几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺利实施。上个世纪__ 年代，央视名嘴白岩松曾对自己的工作、人生经历进行归纳、总结时用一句值得玩味的“痛并快乐”加以总括，显而易见，这句带有阶段性总结的话隐含的是对人生价值的思考。回顾自己两年来的支教工作，我想借用他的话语并稍加修改以“快乐的经历”作为自己一年来工作的注解是最为合适不过。二年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

三支一扶个人工作总结4

时间过得真快，转眼一年的支教生活马上就要结束了，回顾本学年来自己的工作和表现，赢得了学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，我感到了莫大的安慰。同时自己在支教期间也得到了很好的锻炼，无论在思想上、业务上都有很大的提升，真可以说受益匪浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们是我真正学习的榜样。在支教学校的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结如下：

一、服从工作安排，工作踏实认真

去年九月开学伊始，按照文教体局的工作安排，我和另外三名支教教师去支教学校———涉县偏城镇中心小学报到。自从我们踏进了新校园的那一刻起，就把自己当成了他们中的一员，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。这对于自踏上工作岗位就一直在城市任教的我来说确实是一个不小的挑战，但我时刻牢记自己的职责，时刻牢记自己是一名教师，克服种种困难，勇敢承担重任，并严格遵守学校的各项 规章制度 和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习有经验老师的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨 高效课堂 新模式，一起进行生本教育方案的尝试与实验。

同时，在完成好自己本职工作的基础上，还发挥自己的优势，积极带领学生开展课外锻炼和拓宽视野活动，利用业余时间组织全校性的比赛，取得了良好的效果。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友

山区小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与 家庭教育 的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺乏自信，害怕说错被老师批评，遭人耻笑，发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于表扬和肯定。教学活动是师生的一个互动过程，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对山区学生来说，要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。首先要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。

只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、、和谐的氛围，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深地吸引着每一个学生;课后，我走近学生，了解学生，对潜能生进行重点辅导。工作中，我吃苦耐劳，兢兢业业，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。此外，我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。我非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，尽自己的力量帮助有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常鼓励他们多看课外书，并从自己家里带书给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。

同时，利用自己定期回学校向组织和汇报工作的机会，反映他们的实际困难。学校极为关心和重视，从学校图书馆拿出一部分书赠送给他们，有力的支持了山区学校的教学工作的开展和教学水平的提高。

三、与同事搞好关系，树立主人翁的意识

一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我人生的宝贵财富，我也一定会踏踏实实而有创新性的做好自己的支教工作，为自己的教学生涯抹下最别致而有意义的一笔!

三支一扶个人工作总结5

一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。这一年的日子，让我迅速地成熟，慢慢地成长起来。感谢A小学的每一个老师，谢谢你们给我的关怀和信任;感谢双小给予我的帮助!

一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便、孩子幼小但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩A小学的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，他们默默奉献的精神让我的内心平和了许多，这一年的支教生涯是值得的，令我终身难忘!一年的支教生涯在忙碌中很快就要结束，在双方的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的支教工作，现就总结如下：

一、思想方面。

做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步， 爱岗敬业 ，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、踏踏实实教书，全心全意育人。

平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。支教一年里，我主要担任 一年级语文 、数学、思品、演讲等课的教学工作，并兼任一年级34个学生的班主任，每周学校安排共18节课，但是我自己却上了22节课，我深感肩上的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力，教他们写 读书笔记 、练习演讲，指导学生积累语言，通过课外阅读丰富知识等，而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己，在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，学生们大胆质疑，拓宽阅读 渠道 。课后，我认真批改作业，对于后进生的问题，我给予更多的支持和尊重，对他们重点辅导;对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。要当好班主任，最重要的是要有事业心和感，要对学生和家长负责。接手一年级后，我发现学生有很多问题，孩子年龄太小，人太多，家长意识不到位，老师的工作，简直是散沙一团。面对此情况，我立即采取行动，首先取得家长的支持配合，我及时召开了家长会，取得了家长的理解和配合。我天天利用晨会、班会反复对学生进行思想教育，让学生首先从思想认识上转变过来，知道学习的重要性。对于问题学生我经常与他们进行谈心交流，通过了解，我感觉农村的学生真的很苦，班上有三分之二是留守 儿童 ，跟着奶奶生活，奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏，除了看电视、疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后，我及时加以、教育，并给予他们更多的关爱，通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，班级纪律及学风有了很大改观。“爱其师，信其言”，我真心地关心和喜爱每一个孩子，让孩子爱上我，爱上我上的课，爱上学习。现在这些仅仅只有7、8岁的孩子在我的教育后，已经养成了良好的学习习惯，知道认真听课，按时完成作业了，更难得的是他们喜欢看课外书了。在和他们打 乒乓球 的时候，我流汗了，有这么多孩子为我递来了纸巾，我感动，这就是对我这一年工作的肯定吧!

三、不断加强学习，强化自身素养。

自己在不断学习理论知识的同时，还进行了学历提高的学习，我也欢迎其他老师走进我的课堂，和他们一起探讨教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了;那些调皮捣蛋的也认真听课了，我们班的张祯欣不再赖皮梭地板了，张俊峰不在课堂上乱走乱跑了，他们会说“谢谢了”学生的改变让我钻研地劲头更足了。

在这一年的工作中我也收获着，参加教师备课和赛课获得了一等奖的好成绩;撰写了品德真问题的论文获得了区一等奖，并成功地完成了真问题的现场答辩;撰写的论文获得了重庆市一、二等奖。这一路走来，我是累并快乐着;苦并收获着。感谢生活赐予我的历练经历;感谢支教，让我迅速地成熟，慢慢地成长起来!感谢!

一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

三支一扶个人工作总结 范文 相关 文章 ：

★ 2020年三支一扶个人工作总结范文

★ 三支一扶年度工作总结范文

★ 2020年三支一扶个人总结范文

★ 三支一扶个人工作总结报告10篇2022

★ 三支一扶个人思想工作总结

★ 三支一扶思想工作总结

★ 三支一扶个人思想总结怎么写

白岩松建议采用自愿原则延迟退休，你觉得会有多少老人做出这样选择？

例如：白岩松月平均收入10.5万，则5000元免税，剩下的10万元按90%税率收税，则其每月实际拿到手的收入为5000+10000=15000元。

自愿退休会导致一部分利益占着位置不退！

我觉得目前的话有很多老人，他们还是会选择自愿退休的，这个政策的，因为他们也有奉献精神

建议：以个人收入所得税来进行调节，免税额5000元，超过部分按90%的税率收取个人所得税。

这样既可以让家庭生活有困难和真正想做事的老人继续工作，又可以防止利益拿着高薪占着位置导致贫富距继续加大！还可以增加税收来更好的进行二次分配，减小贫富距，实现共同富裕！

我觉得会有20%的老人会做出这样的选择，因为大部分的老人都是希望自己能早退休，不希望延迟退休，已经工作了一辈子了还是希望能够早早的享受生活。

会有80%以上的老人做出这样的选择，因为很多人都不想要退休，感觉退休之后没有事情可以做了。

80%的老人都会这样做的。因为很多老人已经习惯了工作，这样的生活已经成为了他们的日常。