关于不跟陌生人走教案，不跟陌生人走教案大班这个很多人还不知道，今天怡怡来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

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1、安全教案 篇7作为一名的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

2、如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的安全教案7篇，欢迎阅读与收藏。

3、2．集体讨论：安全教案 篇1水边危险要当心活动目标：1.了解在水边玩耍的危险。

4、2.知道在没有陪伴的时候不靠近水深的地方、不玩水。

5、活动过程：1.播放多媒体教学资源，了解水边的危险。

6、播放多媒体教学资源(1)：有水的地方。

7、教师与幼儿一起看一看，讲一讲。

8、 (2)：故事《小猫落水记》。

9、提问：小猫是怎样跑出门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫会怎么样呢?小结：水边虽然很好玩，但水边又湿又滑，很容易落水发生危险。

10、没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。

11、2.互相讨论：他们的做法对不对。

12、播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书《水中游玩要当心》。

13、小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。

14、3.完成幼儿用书第38—39页的作练习。

15、请给做的对的小朋友画一条彩色的鱼吧!教学效果幼儿知道了游泳时不能随便离开大人，要远离水深的地方，不要玩水。

16、安全教案 篇2 设计意图小班幼儿年龄小，自律能力，刚刚融入集体生活，还没有适应集体生活。

17、排队是小班幼儿的生活常规之一，在中无论是洗手、喝水还是、做都要排队。

18、经过半年的集体生活的锻炼，孩子们已经有了排队意识，但多数幼儿还只是停留在意识层面，言行不一，需要他人反复提醒。

19、通过观察我发现孩子们在排队喝水、洗手、入厕、取放学具的过程中，都有抢排、随意插队、推搡同伴的现象，使得班级常规很乱。

20、由此我设计了本次活动，让幼儿在游戏中了解排队的重要性，学会排队的基本方法，一个跟着一个站，先到的站前面，后来的站后面，不拥挤 、不插队，让幼儿自觉遵守排队规则，养成排队的良好习惯。

21、 活动目标1、让幼儿在游戏中学习巩固排队的方法，一个跟着一个，不抢排，不插队，不吵闹，要遵守排队规则，养成良好的排队习惯。

22、2、让幼儿知道排队是一种文明行为，了解"自觉排队日"的相关常识。

23、3、体验感知集体生活中排队的重要性，初步培养幼儿团结合作的意识。

24、 活动重难点活动重点 ：在游戏中掌握排队的基本方法，知道排队的重要性。

25、活动难点：自觉排队，做到不推搡、不插队、不抢排，并在排队时学会等待。

26、 活动准备公共场所排队，自觉排队日(11)，手偶、大雁、小蚂蚁头饰若干，用报纸做的大青虫一条，糖果一盒。

27、 活动过程导入活动：教师出示手偶乖乖兔引起幼儿兴趣，导入主题。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。