演讲比赛点评 国庆演讲比赛点评

大学英语演讲比赛活动总结

获得一等奖的是。请总为他们颁奖。

大学英语演讲比赛活动总结（通用5篇）

演讲比赛点评 国庆演讲比赛点评

演讲比赛点评 国庆演讲比赛点评

女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。

经历了一次有意义的活动后，相信大家都积累了不少经验吧，这时候写一份活动总结就很重要了。那么活动总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我精心整理的大学英语演讲比赛活动总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学英语演讲比赛活动总结1 为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514、1513、1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕

决赛荣幸地邀请了外籍老师Richard和Bob，外语系英语老师xxx老师，xxx老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会和均列席观看。

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，人气奖1名，才艺奖1名，以及优胜奖若干名。

他们分别是

一等奖：黄xx

二等奖：刘xx，章xx

三等奖：熊xx，杨xx

人气奖：聂xx

才艺奖：许xx

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，真诚地感谢系系学生会及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的5位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有6位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，

这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题

同时为了调动同学们对学习英语的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力。英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了的水平，取得了的成绩（一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名）。

比赛介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、在竞争如此激烈的当今中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛。

（一）准备工作充分，比赛顺利进行。

20xx年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。（重点是宣传部、部）

（二）比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则

比赛的选拔：预赛、复赛、决赛3个环节，决赛的内容：评分细则。选手表现、主持人、观众。

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或澎湃。为保证选手们得到专业、公正的`评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，台风奖，才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了校、院老师的大力支持与肯定。校团委xx老师，教务处副处长xxx老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功，也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度，使此次比赛再一次走向新高。

（四）参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

潘张旸（亚军）：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。

陈妍媚（优胜奖）：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。

（五）、自我批评与总结

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校水平和规模的英文赛事！

综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！

通过这次英语演讲比赛，使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

一、针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情，开阔视野。

二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三、在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

大学英语演讲比赛活动总结2 为了丰富同学们的课余生活以及激发大家对英语的学习兴趣，我系学习部于20xx年4月29日举办了英语演讲比赛，活动地点定于4107教室晚七点。

一、活动过程与效果

比赛共由来自大一的5位选手以及大二英语系的四位学姐评委组成。比赛中选手们依次进行了自己的演讲。比赛共分为两轮，轮分为两个小版块，包括自我介绍和自己准备的小短文朗读，这一轮比赛满分为5分，每一位选手—演讲结束后都会有评委进行打分，所有选手都进行过一轮后会有五分钟的休息时间，然后进行第二轮比赛，第二轮比赛满分为10分，选手要进行主题演讲，然后由评为进行打分。所有的打分结束后统计出前三名，最终由数字媒体专业的谢正亚，王燕，以及影动的李冯同学分别获得前三名的佳绩。

本次的演讲大体上来说不是很成功，虽然大家也为比赛准备了，但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足。

二、活动中出现的问题

1、活动通知以及举办时间比较紧，整个演讲比赛显得准备不够充分。

2、部分同学不够重视这次比赛，甚至连比赛的制度都不知道，制度在比赛之前已经给各位选手看过。

3、比赛当天院里有职业规划大赛，在时间上我们处于劣势，很多同学也是因为这个原因没有前来观看我们的比赛，导致比赛很冷清。

三、活动经验总结

这次活动我们大家还是有很大收获的，英语就在我们的日常生活中，用第二种语言进行交流我们会发现更多的乐趣，也丰富的大家的课余时间。另外，我们的活动应该做到分工明确且考虑到各种问题以及小细节等，保证每一个小点都不会出错，并且要有良好的心理素质面对突发，比如有选手没来参赛，迟到等等。最重要的一点，不要和其他活动的时间有冲突，起码要保证自己的活动有一定的观众。

大学英语演讲比赛活动总结3 为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，报名人数多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛和决赛，给选手们提供了更多表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

12月21日晚，由院团委主办外语系及英语读书社承办的以Reading changes life ， learning shapes future为主题的英语演讲比赛在行政楼四楼会议室结束。

英语演讲比赛从策划到预赛到决赛，整个时间不多有半个多月，在这半个多月里，英语读书社及外语系团总支的同学都付出了辛勤的劳动。首先，从策划说说，本次英语演讲比赛的策划有两份，一份是外语系团总支的，一份是我们英语读书社的，从策划的内容来看，外语系的更注重活动的流程，而英语读书社的更注重前期的宣传，在策划过程中许多同学都献言献策，把活动考虑的更周全，更完美，两份策划的相辅相成，给本次活动的顺利开展提供了保证。

在宣传工作中，院团委的负责在班上宣传，而我们社团则设置了报名点，让更多的同学参与到本次活动中来，在设置了报名点的值班人员都认真负责，本次活动一起有80多人参加了比赛，说明我们的宣传工作是做的非常充分的，当然，在这期间我们也非常感谢院团委级外语系团总支的鼎力支持。

本次演讲比赛的由外语系的老师做评委，本次比赛为了公平起见，分为专业组和非专业组，其中晋级决赛的同学有16名，其中专业组8名，非专业组8名。在初赛的时候，外语系团总支成员和英语读书社的机构成员都分工明确，让活动有条不紊的展开，在活动的时候，由于参赛人员太多，没有把时间安排好，导致是活动进行到10点左右才结束，这一点是我们的失误，俗话说得好“在哪儿跌倒，就要在哪儿爬起来”这一点在决赛中就很好的应证了，在决赛中，为了不出现上次的情况，就把时间提前了，我相信这也是大家所希望的。所以在决赛中的时间安排是很合理的。

在英语演讲比赛中，所有的机构成员都能让老师和来自不同系部的同学都能找到相应的位置，让大家都有一个好的秩序，主持人一口流利的英语让现场的气氛良好，在决赛参赛选手的表现，赢得了阵阵掌声，为什么有这么好的表现了？因为进入决赛的同学都经过了专业老师的培训。在活动现场。比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，同时外教用英语就本次英语演讲比赛进行了评价。

在本次活动中，还是出现了失误，主持人没有把演讲比赛的非专业的名单全部的念出来，同时在颁奖的.时候也出现了失误。这也是我们以后要注意的，我相信在以后我们的会在错误中找出问题，然后去解决它。本次英语演讲比赛给喜欢英语的同学提供了一个展示自己的平台，让他们能够实现他们的演讲梦，这次活动的开展，不仅让许多的同学感受英语演讲比赛的魅力，而且还要许多的同学锻炼了自己。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，真诚地感谢及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得成功的同时 。比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校水平和规模的英文赛事！

我相信在以后的英语演讲比赛中，我们会做得更好。

大学英语演讲比赛活动总结4 为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。

活动时间：x年3月29日

活动地点：图书馆报告厅

一、流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。

二、活动心得：本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。

三、活动意义：本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，为奥运讲英语。

四、存在问题：在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。因此，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的去评委手中拿评分表，不得不让我部去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让环节的得分的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！

五、改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！

大学英语演讲比赛活动总结5 20xx年x月x日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。

为了使此次英语演讲比赛能够取得成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了院老师的大力支持与肯定。

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。

本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

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怎样当好演讲比赛评委

让我们用点亮青春，拥有充实绚烂的人生。

设计一个演讲评分表

至少要包括5个主项和三个辅项。

1.主题观点是否鲜明

2.形象着装姿态礼仪

3.内容新颖有逻辑性

4.素材内容是否给力

5.节奏表现是否

6.演讲全程是否流畅

7.演讲的精气神足否

8.背稿还是熟练自如

当然可以根据实际的演讲的目的和目标，设计更符合现场参赛人员的评分方式。

评分源于规则，高于规则

如果一个评委完全按照评分规则去评比的话，这就要要求演讲选手，又要中规中矩的按照规则去演讲，这是不现实的。评委更要关注它的整体效果。在按照规则评分的基础上，不论是给予什么样的分数，都要有理由准备。以便在作为评委进行点评的时候，更有理有据，能赢得参赛选手的认同和现场听众的认可。

比赛是公平，更高于公平

我做评委就曾遇到一个人，他演讲是异常的紧张，到有感情真情流露，整场效果非常好。如果按照规则来评分的话，他肯定无法进入前10名。但如果按照最终的效果和参与冠亚季军决赛的时候却很有希望。评委不是一个人，那我就要和其他评委共同商讨，他给予更高分。

当然这里面评委有比较高的弹性，会有某些角度的，小小的不公平也是很正常的。因为选手考虑的是谁讲的更好。而作为评委他要考虑演讲比赛的现场和整个全局的台前幕后的得失利弊。

评委注意的潜规则

这里说的潜规则不是大众意义上的某些手段。实际上我们想告诉你，作为评委其实你心里知道一个选手之所以能胜他，有几个关键点。

1.选题是先胜之路

2.表现是决胜之法

3.效果是必胜之道

有一次在决赛现场，我把冠军一致给了一个在开始基础，但表现结果却非常棒的一个选手。而原本大家认为的那个冠军选手，实际上他本来就很，但是经过三天训练下来，并没有更大程度上的提升或创新。如果选择那个本来就很的人，这明显有失公平。那不就相当于是优选教育了吗？

之所以要给基础非常，但结果表现非常的人，我们考虑是多方面的。对于基础的人，他突然间让自己爆发，对他的改变显示出是当时的，但影响却是一生的。对他人要改变的正面影响也是积极的。当然如果你在班级里做演讲比赛的话，往往赢得冠军的可能是平时还不太了解的同学。因为评委和听众们对这种有反的成长是最惊讶最赞赏也认可的。

作为一个评委，最主要的是听什么？

1.开场几句话亮点

2.中间有(听了刚才老师们的精彩演讲，我们再一次体验了做一名教师的尊严与自豪。我们应该以教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。)没有节奏

3.结尾有没有

当然评委的判断标准和他内心的真正感觉，往往会有一些偏或冲突。这就是每一场演讲比赛都是有超过三个以上的评委的原因。如果你是其中之一，那么你向其他评委学着去点评即可。如果你是的话，那要认真做好评委笔记。

秉持公平公正的态度 从字音入手 普通话标准肯定为首要 感情运用是否恰当 语义是否明确 外貌仪表 从这几个方面入手

秉持公平公正的态度 从字音入手 普通话标准肯定为首要 感情运用是否恰当 语义是否明确 外貌仪表 从这几个方面入手

演讲比赛主持稿开头及结尾

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 考 网主持词频道！

【篇一】演讲比赛主持稿开头及结尾

尊敬的各位、各位同事：

下面公布14号选手的得分，去掉一个分XX，去掉一个分XX，14号选手戴彬的得分是XX。大家上午好!

金秋十月、硕果飘香，在这收获的季节里，迎来了公司“我要安全”演讲比赛。

我们这次演讲活动得到了分公司政的大力支持，今天，分公司也在百忙之中来到我们演讲会的现场，让我们以热烈的掌声对的到来表示欢迎!这次活动也得到了相关部门对我们活动的大力支持，在次表示衷心的感谢!

去年以来，我公司深入开展“我要安全”主题活动，以“强三基，除隐患，杜绝三违，确保安全”为主线，掀起了安全教育和岗位练兵热潮，使安全管理水平得到大力提升。今天的演讲比赛就将围绕“我要安全”这一主题展开，在这的十月，让我们用心去聆听来自一线员工的心声，共同感悟他们对生命、对安全的理解....

公司“我要安全”演讲比赛正式开始。

首先请公司为我们这次活动致词，大家欢迎。

谢谢的精彩致辞和鼓励。

下面欢迎位参赛选手的演讲，他的演讲题目是XXX

我们16名选手的精采演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。评分结果已经出来了。现在请计分台公布统分结果，谢谢。

现在我郑重宣布获奖名：取得本次演讲赛取得三等奖的是XXX。取得比赛二等奖是XXX。取得一等奖的是XXX，让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，为各位选手的精彩演讲鼓掌。下面请××为×××颁奖。

颁将结束，请公司对演讲比赛总结讲话。

感谢简洁、准确的总结。其实，演讲比赛只是一种形式，真正的目的是为了提高大家的安全意识，从而推动企业安全工作更上一层楼。在这次比赛中，选手们通过热情洋溢的演讲，给大家上了一堂生动的安全课，传递了安全、和谐、幸福的理念，这次演讲比赛虽然结束了，但我们的安全工作还将继续。感谢各位选手的精彩演讲，感谢在座的各位和同事。演讲比赛到此结束，谢谢大家。

【篇二】演讲比赛主持稿开头及结尾

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：梦想是天边的星辰，熄灭地照亮匆匆的人生；

女：梦想是海里的灯塔，疲倦地指引远航的船儿；

男：今天，是我们理工系的素质教育演讲比赛的现场；

我是今天活动的主持人：##

女：首先介绍担任这次演讲比赛的评委，他们是：

女：我们尊敬的校。曹院

男：我们帅气的卢辉老师

女：我们理工系开心果李娇丽老师

男：我们的艺术老师周斌老师

女：我们理工系的罗连杰老师

女：我们理工系幽默的林爱霖老师

男：我们的汽修老大曾伟良老师，以及现场的所有老师。

女：请同学们以热烈的掌声感谢他们！

男：参加这次比赛的选手是从8个班级级各班推选出来的8位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采！

女：下面请允许我宣读本次比赛的评分规则：比赛采用现场评分制（满分10分）

内容紧扣规主题，积极向上，贴近大学生活（3分）内容充实生动，感情处理恰当，感召力强（3分）普通话标准，语言流畅自然，表达生动形象（3分）

演讲时间控制在5到10分钟内，超时或没达到5分钟的评委会给予适当扣分（1分）

女：下面有请号选手中（四）班的尤业秋同学上台来演讲，掌声欢迎！

男：请二号选手做好准备。

男：感谢一号选手带来精彩的演讲，一号选手为比赛打响了炮。那么接下有请二号选手来自中（五）班的同学上台演讲。三号选手做好准备

女：感谢二号选手精彩的演讲，有请三号选手来自高（四）的同学上台演讲。四号选手做好准备。

男：感谢三号选手的精彩演讲，这真是个美好的梦想，如果这个梦想能实现，那么我们的世界将是一片美好！。-----------，现在有请四号选手来自12中技计算机的黄丽梅同学上台演讲。五号选手做好准备。

女：自信是成功的前提，拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲……-有请五号选手来自高（五）班的同学上台演讲。六号选手做好准备。

男：没有梦想，就没有追求，我们相信只要努力，就能创造新生活！感谢五号选手的精彩演讲。有请六号选手来自12工商汽修的刘兴兴同学上台演讲。七号选手做好准备。

女：感谢六号选手的演讲，梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无虑的生活，这不算什么伟大的理想，但要实现并不容易，我认为关键要有一个良好的心态。！现在有请七号选手10工制冷的同学上台演讲。八号选手做好准备。

男：感谢七号选手的精彩演讲，祝愿她能展开梦想的翅膀，勇敢地飞向蓝天！八号选手是我们本场比赛的一位选手，他将为大家带来什么样的演讲呢？现在有请八号选手来自12计算机大的冷成龙同学上台演讲。掌声有请、

女：《规》对提高学生的自身素质和修养起了很大作用，有效帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生养成了良好的生活习惯和学习习惯使学生终身受益。

男：是啊，《规》确实给我们带来了丰富的人生，也给我们未来的道路给了很多的见解，学校里面给我们开设《规》讲座真的用心良苦啊，所以我们得好好的学习它

女：同学们，演讲比赛到此接近尾声，评委老师们正在紧张地统计分数，这次比赛的冠军将落谁手呢？我们拭目以待，趁这个空，我们邀请我们的卢辉老师为我们这次演讲比赛作点评，掌声有请！

男：紧张的时刻来了！谁会得到冠军呢？

女：缓和一下紧张的气氛，请问，你紧张吗？

男：非常紧张！

女：现在我们来宣布一下得三等奖的得主：

男：掌声恭喜他们！

女；获得二等奖的选手是：

男：掌声恭喜他们！

女：获得一等奖的选手是……

男：喂喂喂，等等，你报了那么多个获奖者，这个最主要的给我报好不好？

女：……好吧，就让给你！

男：认真听啊……获得一等奖的是：

女：掌声恭喜！

男：经过一轮轮的比赛，我们看过我们理工系是如此的强大。

女：是啊，我们理工系真的是能文能武啊，武：篮球场上个个都是个中强手啊。

文：在演讲比赛中也是文采尽现啊

男：同时也由衷感谢各位选手，正是因为你们的积极参与才让演讲比赛活动精彩纷呈，让我们再次有用热烈的掌声我们所有的参赛选手们。

男：规是咱们的传统文化，规是圣学的根基，是圣学的骨干。

女：学习《规》让我们从内心真正认识到礼仪的好处，利人利己。

男：有梦想的生活才是真正意义上的生活，

女：有梦想的人生才是丰富多彩的人生，

女：我们都有一个梦想，让我们为了美好的明天不断地努力，不懈地奋斗

合：让我们都梦想成真！

男：理工系素质教育演讲比赛到此结束。，谢谢大家，请大家用掌声欢送各位演讲主持词 篇4老师先行退场。

如何评价许吉如在《主持人大赛》中的表现？

持续关注支持人大赛的我，今天在节目中，看到了熟悉的身影。那就是类选手许吉如，你是否觉得熟悉呢？

在最近新上映的奇葩说中，许吉如成功成为队长，但是不幸被淘汰，未能够继续走下去，我依然清晰记得，她在首轮对战杨奇函时，精彩的讲演，让四位导师青睐，并收获了壮士请留步，那在本次的主持人大赛中，来看看她的表现。

许吉如选择类赛道，一直对情有独钟的她，自然是选择了这个。

在三分钟的自我展示环节，她为我们带来的是自己的亲身经历，和老人一起赴温哥华参加申奥，在她的陈述中，我们看到了一位一直坚守岗位的老人，为了做过的事也一直在努力的81岁高龄的老人，今天虽然在做着透析，但是明天依然可以在台上，发言二十分钟，依然可以站着发言，我们被这样的精神所打动，为老人点赞，我们的正是因为有了这样的人，我们才能越来越好。

正因如此，申奥成功了。但是遗憾的是，未能看到2015年的申奥成功，不然就可以看到我们成为冬奥会和青奥会都举办的个了。虽然老人未看到这般场景，但我们在替老人实现着梦想。

今日人物，我们看到了何老，从许吉如的整体展现中，我其实更多的看到了，她之前的朗诵成分。在她的介绍中，无论是她的语言形式，还是语言表达，包括她的手势，更多的带给我们的感受是这个不是类主持，不像是类的主持，而是演讲或者说是其他类的主持。

在任选一题中，许吉如的表现，让康辉认为比较乱，可以选择更加深层次的结合两者的情谊去谈，而不是后面继续重复之前的话，包括在时间上面，对的把控，可以看到她偶尔在看表，在计算时间，这样带给我们观众的效果，让我们看到的是慌乱或者是在凑时间的她，准备的并不是很充分。

在看了之前她的比赛的视频，关于演讲类的，还有她参加奇葩说的几期中，我们更多发现，她更擅长的是演讲，而辩论不仅仅需要的是理性思维，说话态势语势，还需要人性穿插其中，这才是更能说服别人的地方。她的主持带给我们的也缺少主持的风采。

这场比赛，许吉如没能够留下，遗憾的落选，能来参加便是进步，不断地成长的过程，身为哈佛女学霸，从经历了很多的荣誉，在别人还未知道有这回事的时候，人家已经参赛获奖了，这就是父母口中别人家的孩子，在18岁年龄，赴温哥华，英语大赛，保送，这些已经够别人羡慕的了。的她，来参加主持人大赛，这点小小的失败，只是她人生路上的一个小小印记，未来还在不断成长努力之中，颜值与气质并存，还是超级学霸，期待看到她，今后活跃的身影。

在《主持人大赛》中的表现可以说是许吉如是当真的辩论在打，而观众只是当综艺节目看，只听自己想听的好话。这就是许吉如被淘汰的原因。

《奇葩说》这个节目告诉我的道理就是：认真，你就输了。

观众只喜欢蔡康永说的“只要你申请辞职老板就会拼命地求你留下来”，而不愿意听薛兆丰说的“你离开并不代表别的公司也会需要你”。

不愿意承认残酷的事实，这不就是人的本性。

许吉如的辩论实力很强，她找的每一个点都是非常有力的。但是她就吃亏在，过于认真和过于严肃地发表自己的辩论，不懂得去迎合观众的情绪，以至于无法让观众达到共鸣。

董卿点评时说，何老有句话我一辈子都不会忘记：“无论你们做出什么选择，都将被载入史册，但是只有一个决定将会创造历史”。直接指出来许吉如内容没有抓到重点，这就是缺乏对的敏感度。在央视这种严肃的主持人大赛中，更考验选手的临场反应和平常的知识积累，想转行往主持人方向发展的许吉如，还是更适合在综艺节目中辩论。

在奇葩说的舞台上次见到许吉如，一出场我女朋友就在身边说：她很厉害，高中时期就很出名，一路战绩辉煌。

名校光环加持，落落大方的仪态，姣好的面容。嗯，看起来确实是一种天选之子的状态。她往那一站，就让我想起了以前每周一早晨升旗时看到国旗台上站着的三条杠大队长

可是当她一开始辩论，我就开始有点莫名的不舒服：她的眼神好可怕！她的手指为什么感觉要戳爆我的额头！为什么她讲的什么都对，我一句话都不想听！为什么我打开这个节目要听她用一种演讲的语气告诉我一些大家都明白的道理？

奇葩说是个综艺节目，辩论只是形式罢了。许吉如太正了，毫无综艺感。她被光环笼罩着，她的生活经历让她的感知力无法触及到生活中最琐碎的部分。而这部分，恰恰是最容易让观众共情的。

其次，我不讨厌这样强势的状态，马薇薇范湉湉傅首尔这样强势的人都不会引起我的反感，反而会觉得很有趣。但是，我觉得许吉如的强势来自她强烈的胜负心和优越感，她的眼神里透露出来的并不是对这个辩题的热情，甚至也不是对这场辩论胜利的渴望，她想要急于证明自己的，她这种汲汲于功名的状态让人无法接受。

相反，我觉得杨奇函活的还是挺明白的，很喜欢他哈哈哈

个人拙见，勿喷。

更新一下

在许多人的强推下去看了主持人大赛。在爱奇艺里找到的标题就是“哈佛学霸许吉如惨遭淘汰”。许吉如是怎么了，最近要强行刷她的存在感吗？

看许吉如的三分钟自我展示，全程演讲语调，但是我想，可能也有这样的主持风格吧，只是我孤陋寡闻了？但是看到许吉如的即兴，我知道她又悲剧了。。。。

看许吉如的即兴90秒感觉特别短，回头一看进度条，确实只有一分钟左右。排除剪辑的问题不说，作为高水平的大赛，许吉如这60秒内的表现也很糟糕。这样的大赛里表达民族情怀，居然用“五十六族兄弟姐妹是一家”这样的句子，我是真的有点难以接受，因为我那5岁的侄女都会唱这句词。正确的废话，没跑了。

对于这个问题，很多人的反应就是许吉如是谁，其实这也很正常，毕竟许吉如也不是娱乐圈的人，只是人家有学问呀！光是学问一点就压倒了参加节目的众多女明星。那么她到底是谁呢？

据了解，许吉如一参加《我们来了》这个节目就火了，因为她不是娱乐圈的人，所以跟一堆明星一起在节目中比赛，让那个很多人都很好奇她的身份。许吉如长相十分甜美，五官精致，还精通各类才艺，至今拿到过不少的奖项，还是一个硕士生，这样一位完美的女孩，相信很少有人能在她这个年龄有这样的成就了。

许吉如在《我们来了》节目里和其他的女明星站在一起，反而显得比其他女明星优越，有文化的人就是不一样啊！直接用颜值才气碾压了众多女明星，我对于她上这个节目是不反感的，因为我本来就不喜欢看明星作秀，我觉得没什么意义，我希望综艺节目能够多邀请一些像许吉如这样比较有学识的人，展现展现才艺之类的。

从许吉如的表现来看，除了学历带给她的名誉，其它的作为一名主持人的专业性素养这些能力，她都不具备。许吉如在3分钟即兴评述的环节中，整个思路很乱，没有作为一位类选手该有的独特视角。

主持人这个职业要想做得好，首先得要从基层的记者开始沉淀，从基层当中体验生活，这样才能让你的视角变得更加独特和开阔。或者说从业的经验也是非常重要的，因为作为一个主持人是很考验反应力与随机应变的能力。然而，许吉如或许更加适合演讲，她的评述，对于这种类主持是非常不适合的。

其实可以感受到许吉如的目的心非常强，她或许是着急于证明自己，也或许是太想要赢了。可是作为央视这样一个专业性很强的舞台，选择主持人的标准是离不开主持人自身对于人物的那份感受力的。

即使是类主持人，在外表严肃而正经的神情下，面对人物时，心中的感受力还是非常强烈的，这一点可以从联播中他们的语速和语调的高低感受出来。作为一个主持人，不是一个客观的存在物，而是对万物有情、有温度、有力量是非常重要的一点。

从《奇葩说》开始，我觉得许吉如的观众缘就不是很好。辩论起来太没有人情味，论据表情都很锋利，本来是一档搞笑类的综艺节目，许吉如的表情有时候太苦大仇深。

在《主持人大赛》也是，从衣着到表情管理，许吉如并不像是一位主持人该有的样子。许吉如的主持风格作为类主持人明显“跑偏了”，整个讲述比较拖沓，无论是语速、节奏把控都缺少主播应有的干练、理性和沉稳，过多的煽情和动作、表情让人出戏，更像是文艺组别的比赛。以全场类主持人倒数第二的成绩出局。

就像康辉评价许吉如的一样，90秒即兴考核“说得有点乱”，“把前面自己陈述过的内容又拿过来再反复”，没能“提炼和升华”。所以整的来说，许吉如在《主持人大赛》中的表现不算，只能说如果她坚持做主持人的话，还有很远的路要走！

许吉如在《主持人大赛》中表现非常突出，非常捧，不管是他的演讲，还是主持风格，没有太多的舞台经验，毕竟不是播音（三）院、校对比赛的支持与肯定专业，在专业素养这块，还需加强，但贵在年轻，还有很大的成长空间，对于节奏的把控，内容的丰满，都尚有余地，加油

一开始第4期央视《主持人大赛》也把许吉如作为了主推看点，这一期的标题是“哈佛才女许吉如亮相，选手展示环节小撒冲上台太爆笑”。

但是许吉如在《主持人大赛》中的表现却不尽人意，以全场类主持人倒数第二的成绩出局了。

她不是一个专业的主持人，她学习是法律专业的，并不是播音专业。

三分钟的自我介绍，许吉如讲述了当年18岁的她跟随81岁的何振梁一起参加2014年南京青奥会申办的故事。 题材不错，但是她讲解的时候没有达到我心中应该要有的理性、敏锐、有观点和立场性。

在90秒即兴考核环节，许吉如同样表现紧张，整个讲述缺少逻辑，语言出现重复。两个环节都出现超时的她也早早被淘汰。

从节目中看她的演讲似乎还不如评委老师的现场点评更有亮点。

董卿老师说：“语言是具有魅力，她当场举何老申奥说的一句话，我个人觉得立马拔高了这个故事的高度性。”

康辉老师说：“你有点男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。紧张、军民情没有深入扩展、时间把控不强。”

所以对于许吉参加《主持人大赛》我是觉得挺有勇气的，但人在勇于挑战自我之前，是已经准备好了技能才可发起挑战的啊！

英语演讲比赛活动总结范文

演讲主持词 篇1

为了丰富同学们的课余生活，激发学生学习英语的热情。增强学生的英语学习能力，充分展现学生积极的精神风貌。我整理了“英语演讲比赛活动总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家！

篇一：英语演讲比赛活动总结范文

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我学习部在得到老师和同学的支持下，举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对自动化系的学生。学生参加的积极性很高，报名人数多，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

一、活动组织

承办部门：自动化系学习部

负责人： xxx

指导老师：xx

二、活动准备阶段

在比赛初期，学习部各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，统计参赛人数并进行核对，将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。

在此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，以及奖20名。

三、活动过程

在比赛当日，先进行选手的签到，然后由学生会朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始，接下来由学习部xxx讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项，比赛开始后，xxx负责选手的点名，由xx、xx、xx等人组成的评委团进行打分及现场点评，xxx、xxx、xx、xx等人维持会场秩序，保证比赛有序的进行。

四、比赛结果及活动存在的不足之处

参加本次英语演讲比赛的共有44人，经过激烈的角逐，共有17人获奖，分别是一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，以及奖8名。

通过这次英语演讲比赛，使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

一． 针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情，开阔视野。

二． 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三． 在平时的学习中，学习部将会定期的向其他系学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

篇二：英语演讲比赛活动总结范文

20xx年x月x日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。

为了使此次英语演讲比赛能够取得成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了院老师的大力支持与肯定。

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。

本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

篇三：英语演讲比赛活动总结范文

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛取得了成功，达到了预期的目的。

一、 活动时间

20xx年x月8号

二、 活动地点

逸夫楼501教室

三、 流程安排

主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。比赛开始后，选手按顺序进行演讲，演讲内容、主题选手自定，评委依据选手表现打分。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。主持人公布比赛结果并由评委致辞。

四、 活动心得

本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。

五、 活动意义

本次比赛，积极响应了我校提出的“创建文明校园”的，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，

六、 改进意让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，见

就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！

七、小结

在搞完此次活动，我们部更加团结起来。为了这个共同的目标，我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中，我们的意见有很多分歧，但是为了这次活动，我们还是取得了统一。在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢外国语学院同学对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！

篇四：英语演讲比赛活动总结范文

由信息工程学院、体育学院、法学院和主义学院学生会学习部联合举办的迎新英语演讲比赛终于落幕了。这次大型活动的举办，对学习部来说，无疑是具有着重大意义的。在活动举办的整个过程中，我们一直坚持“增进友谊、服务同学”理念，认真做着每一件事情，尽可能地注意到每一个细节，力求将这次活动办得让老师们满意、让同学们满意、让自己放心。经过此次活动，我们从中获益匪浅，当然，其中出现的很多不足之处，也值得我们去认真思考。

成绩：

首先，对此次活动，我们四个院学习部之间进行了深入的沟通与交流，在物资设备申请、教室借用、评委礼物、PPT制作等方面，我们分工具体、明确，四个院之间坚持互帮互助、通力合作，为此次活动的顺利进行奠定了良好的基础；

其次，在人员安排方面，我们四个院的准备较为充分，包括主持人、礼仪、记分员、茶水员、音响调试员、多媒体设备控制员等方面都做了周密、详尽的安排，保证了活动完整、有序地开展；

，在活动环节中，我们添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱环节，十分有效地活跃了现场了气氛，也调动了观众参与活动的积极性； 不足：

虽然取得了一定的成绩，但我们更多的，是要关注在活动中所出现的不足之处，以便于吸取教训，为以后活动的更好开展奠定基础。

、活动前期的准备工作略显仓促，赛前的赛制商量不明确，直至比赛开始之前的前几小时才通知到选手以相关的赛制改变事宜。部分选手上台之后因紧张而说不出话的原因与此有一定的联系；

第二、活动形式上还需进一步创新。此次的比赛我们仍采用了以往的普通赛制，部分观众因对演讲比赛的环节失去了兴趣，中场离开，导致了现场其他观众的躁动和离场，影响了整个活动的质量；

第三、活动现场的秩序较为混乱。现场的少部分观众未能很好地控制自己的情绪和行为，在比赛现场大声喧闹，不仅影响了选手的发挥，也影响了主持人的发挥，造成了现场的很多尴尬局面。在以后的活动中，一定要记得安排好秩序维护员是一项很重要的工作。

此次演讲赛给予了我们很深的感受，在以后的工作中，我们一定会吸取经验，认真组织，争取把每一次活动办到更好。

演讲比赛主持词结束语五篇

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 考 网主持词频道！

【篇一】演讲比赛主持词结束语五篇

我是一颗尘埃，

终将化作温润的泥土。

我是一颗流星，

终将划出美丽的光彩

这是一位老师的博客签名，他的身上到底承载着怎样的故事，现在让我们一起听听来自金丹小学，孙蓉老师的演讲，一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。

自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈，接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”，掌声有请!

好了，朋友们，在接下来比赛统分的时间，让我们请出区总工会罗敏为我们讲话，掌声有请!

接下来有请xx讲话，掌声有请!

请所有演讲选手上台合影留影

获得XX区师德演讲比赛三等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)

获得XX区师德演讲比赛二等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)

朋友们，让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们!

十位选手的师德演讲非常精彩，他们所展示的教师坚守师德、默默奉献的感人故事仅仅是XX区1800多名教师的典型代表，从他们身上我们可以骄傲的看到XX教育蓬勃发展的今天，正是有这样一大批“满意”的教师做强劲的支撑。

才有了XX教育今天的成就。好了，亲爱的朋友们，XX区师德师风演讲比赛到这里就全部结束了，接下来请各学校工会留下来参加工会工作会议。

【篇二】演讲比赛主持词结束语五篇

a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是

有请战、方、姜、邓为获奖选手颁奖。

b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是

有请方、姜为获奖选手颁奖。

a：获得今天演讲比赛一等奖的选手是

有请梁为获奖选手颁奖。

a：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香

b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺

a：以书相伴，是心灵上的洗礼

b：以书相知，是精神上的慰藉

a：让我们的校园弥漫阵阵书香

b：让书香伴我们一路前行

合：XX县实验小学“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束，谢谢大家！

【篇三】演讲比赛主持词结束语五篇

日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。

懂得感恩，就会真情永在;

懂得感恩，甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。就会关爱永存

懂得担当，就会斗志不败;

懂得担当，就会幸福常伴。

让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂

合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔!

今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!

【篇四】演讲比赛主持词结束语五篇

A:豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

A:攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，、多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想

B:东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十四载缤纷花季

A:让我们的富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

B:让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

A:强国梦里有你，强国梦里有我。

B:做的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。

A:发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

B:努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为建设的栋梁之才。

A:博览群书，塑造高尚的道德情，成为民族振兴的。

B:老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，感谢老师与同学们的参与，再见!

【篇五】演讲比赛主持词结束语五篇

在这个的暖冬，21位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了隆塬人活获得XX区师德演讲比赛一等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面，有请王海霞女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评

感谢各位选手的精彩演讲，感谢王副总的精妙点评，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

祝贺以上获奖选手!荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。

本次演讲虽然结束了，但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束，谢谢大家!

演讲比赛活动目的及意义

乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们__教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

篇一：英语演讲比赛意义

英语演讲比赛活动总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语

学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我组在全校英语老

师和同学的支持下，于4月4日举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对八，九年级的学生。

学生参加的积极性很高，报名人数多，在学生中有一定的影响力， 比赛设有初赛和决赛，给

选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。决赛荣幸地邀请了

我校全体英语老师为评委。九年级办公室作为本次演讲比赛的地点，每班选出前两名进入决

赛。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺

序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，

各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们

的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖2名，二等奖4

名，三等奖5名，人气奖1名，才艺奖2名，他们分别是： 一等奖:

二等奖：

三等奖：朋友们，比赛结果已经新鲜出炉了，接下来，就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。(从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品)

人气奖：

才艺奖：

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼 了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，这次比赛由非命题演讲，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的

选手拥有和说服力；有的选手展示了自信的力量。 综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！

演讲比赛主持人结束语5篇

男：今天，我们豪情万丈。台上选手神采飞扬。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。以下是 为您整理的《演讲比赛主持人结束语5篇》，欢迎您的阅读。

男：我们理工系漂亮的振燕老师

1.演讲比赛主持人结束语

日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。

懂得感恩，就会真情永在;

懂得感恩，就会关爱永存

懂得担当，就会斗志不败;

懂得担当，就会幸福常伴。

让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂

合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔!

今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!

2.演讲比赛主持人结束语

女：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

男：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

女：让我们的富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

男：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

女：强国梦里有你，强国梦里有我。

男：强国梦是当代的选择。

女：做的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。

男：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

女：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为建设的栋梁之才。

男：博览群书，塑造高尚的道德情，成为民族振兴的。

女：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧!

男：我宣布，新安二高“我的梦，梦”演讲比赛到此结束，谢谢大家!

3.演讲比赛主持人结束语

下面公布今天的比赛的最终结果。获得奖的是：，和，请获得奖的选手上台领奖。请总为他们颁奖。

获得三等奖的是，，和。请总为他们颁奖。

获得二等奖的是，和。请总为他们颁奖。

下面，请总为我们的比赛做一下点评和总结，大家欢迎!

谢谢总的精彩点评!让我们再次以热烈的掌声感谢公司，给我们提供了这个展示自我的平台，感谢他们的支持!

今天的演讲比赛已经接近尾声，相信大家通过这次活动一定获益匪浅;相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神，用汗水和智慧来为公司做出更大的贡献。如果合肥光源的每一名员工都有着这样的思想境界，都能做到爱岗敬业，那我们的公司一定可以站得更高，飞得更快，变得更强!美好的明天属于合肥光源，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，为富有朝气和希望的合肥光源而不懈奋斗、努力吧!愿我们的合肥光源牛气冲天，再创辉煌!

朋友们，再见!

4.演讲比赛主持人结束语

女：今天，我们欢聚一堂。台下观众掌声不断。

男：让我们为老师送上一杯清茶，帮同学解决一道难题;

女：让我们随手捡起地上的一片纸屑，一块果皮;

男：让我们积极锻炼身体，以便将来成为祖国的栋梁??

女：同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的中学生!

男：我们应对照规范要求，身体力行，培养良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯，为此，我倡议全体同学应该做到以下五点：文明礼貌好。

女：交通行为好。

男：遵纪守法好。

女：学习习惯好。

男：勤俭节约好。

合：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要严格要求自己，从每件小事做起，这才是我们开展规范养成教育的真谛之所在!

今天的比赛到此结束。

5.演讲比赛主持人结束语

时光荏苒，不变的是你坚定的信念

岁月如梭，不老的是你年轻的容颜

青春似火，不灭的是你激越的灵魂

青春如歌，不停的是你昂扬的斗志

20__，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，

20__，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。

一句句铮铮誓言，

一个个感人故事。

这就是我们的青春故事，

这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而精彩，我们的青春因而厚重。

北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。

谢谢大家!

演讲比赛主持人结束语范文

男：好的，我们的女主持给我们说明了比赛规则，现在我宣布我们理工系素质教育演讲比赛：合现在开始

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《演讲比赛主持人结束语范文》，欢迎大家前来了解。

1.演讲比赛主持人结束语范文

(男)刚才，12位参赛选手用他们生动的演讲，或抒发了自己对农行的无限热爱之情，或剖析了新时期做好员工的深刻内涵，或讲述了自己工作中的生动事例，或表明了自己奋斗努力的新目标。

(女)整个演讲比赛紧张而又激烈，选手们用生动形象的语言、端庄大方的举止和良好的精神风貌赢得了、评委和同事们的阵阵掌声。让我们再次用热烈的掌声对他们的精彩演讲表示衷心的感谢!

(男)我很高兴地拿到了本场比赛的结果。现在，我荣幸地宣布获奖名单：首先我宣布一下获得奖的是号选手;号选手;号选手;号选手。

(女)下面，我宣布获得三等奖的是选手是：号选手;号选手;---号选手。有请为三等奖获得者颁奖。(进行曲)

(男)下面为获得本次演讲比赛二等奖的选手颁奖，获得二等奖的是：号选手;号选手;

有请为二等奖获得者颁奖。(进行曲)

(女)最让人激动人心的时刻到了，获得本次演讲比赛一等奖的选手是：号选手有请为本次演讲比赛一等奖获得者颁奖。(进行曲)

(男)下面请各位比赛选手上场和评委拍照留念。

(女)各位、各位来宾，到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。让我们以这次演讲比赛为契机，深入推进农业银行三严三实和内控合规年活动，带头创先争优，努力做到在思想上有新飞跃，在工作上有新标准，在业绩上有新突破。

(男)，让我们以热烈的掌声再次感谢各位、各位评委、各位选手，也感谢各位同事的热情支持!

(女)演讲比赛到此结束。

(男)祝大家工作顺利，身体健康。

2.演讲比赛主持人结束语范文

下面公布今天的比赛的最终结果。获得奖的是：，和，请获得奖的选手上台领奖。请总为他们颁奖。

获得三等奖的是，，和。请总为他们颁奖。

获得二等奖的是，和。请总为他们颁奖。

下面，请总为我们的比赛做一下点评和总结，大家欢迎!

谢谢总的精彩点评!让我们再次以热烈的掌声感谢公司，给我们提供了这个展示自我的平台，感谢他们的支持!

今天的演讲比赛已经接近尾声，相信大家通过这次活动一定获益匪浅;相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神，用汗水和智慧来为公司做出更大的贡献。如果合肥光源的每一名员工都有着这样的思想境界，都能做到爱岗敬业，那我们的公司一定可以站得更高，飞得更快，变得更强!美好的明天属于合肥光源，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，为富有朝气和希望的合肥光源而不懈奋斗、努力吧!愿我们的合肥光源牛气冲天，再创辉煌!

朋友们，再见!

3.演讲比赛主持人结束语范文

“学高为师，身正为范”，教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们应《树好教师的内外形象增加教师的感召力》!

教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者，更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜移默化的影响。接下来请欣赏XX的演讲《播撒现代文明构建和谐》。

一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就你的人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更请欣赏《关注细节尊重他人》

蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听XX老师演讲的《师爱让人生更精彩》。

B:雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，下面请允许我宣布比赛结果!

让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获的不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的结束!!谢谢大家!

4.演讲比赛主持人结束语范文

男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧！有请三（3）班小朋友闪亮登场。

女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢！愿我们人类和小动物永远都是。

大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三（8）班的小朋友为我们带来的朗诵《相约四季》。

男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，和美文相伴，与经典同行。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：诵读中华经典，让的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。

男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。

女：让我们在记忆力的黄金时期，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。

合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！

5.演讲比赛主持人结束语范文

八（1）班《少年说》

女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的XX同学们为我们演唱《中华少年》。

男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。

女：今年是《黄河大合唱》诞生72，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。

七3班《黄河颂》

男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是XX

男：总有一种让我们感动，总有一种生活令我们向往XX

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬XX

男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！

女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！

合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

演讲主持词

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今生活中，各种的节目都通过主持人来进行串联，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是我收集整理的演讲主持词6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了今晚的“我最喜爱的一本书”活动比赛。各位尊敬的、各位同学，大家晚上好！

宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是XX，来XX，XX专业，20xx级。感谢光临本次比赛的各位和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位，他们是馆长龙方，总支部周江副、副馆长王立志副研究馆员、副馆长朱幸辉副、校宣传部副吕志副。

本场比赛的评委是：校宣传部副吕志、图书馆总支部周江、办公室主任李煦、技术部蔡志华、流通部黄丰、期刊部高静萍。大家掌声欢迎！

首先有请龙方馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎！

感谢龙方馆长的致辞。

参加今天比赛的曹奔、李英等17位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，此次比赛评分标准分为四个部分，

一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0.5分；精神状态良好，表情自然，有亲和力0.5分。

二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分；内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分；行文流畅、用词精炼，详略得当1分。

许吉如是争议比较大的一名选手。三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分；感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分；面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。

四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0.5分；时间控制到位0.5分。共计10分。

本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

你是地球上生存的一个人类——这是种常见的幻想。但如果人类突然从这个星球上消失呢？你有没有想过地球会怎么样？请听1号选手曹奔的演讲《没有我们的世界》，请2号选手李英做准备！

感谢1号选手曹奔的精彩演讲。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。 这真是很有哲理的一段话。请听2号选手李英的演讲《余秋雨的人生哲学》，请3号选手黄杜鹃做准备！

感谢2号选手李英的精彩演讲。

生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情，或是令人充满想象的财富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？请听3号选手黄杜鹃的演讲《谁动了我的奶酪》，请4号选手李素做准备！

感谢3号选手黄杜鹃的精彩演讲。3号选手黄杜鹃的得分是XX。

也许你曾有过这样的经历：看着眼前美观豪华的门却不知如何打开；颇具现代感的水龙头却把你弄得手忙脚乱；因为不会使用家里的组合音响而生出跟不上时代的挫折感这些人前的尴尬、人后的沮丧，其实问题全然不在你！怪设计者考虑不周！如果设计者能多为消费者考虑就好了。请听4号选手李素的演讲《设计心理学》，请5号选手王琼超做准备！

感谢4号选手李素的精彩演讲。

“还是留给明天去想吧不管怎么说，明天又是新的一天”相信大家对这句话一定不陌生，这是来自于书籍《飘》的一句原文，也是留给我印象很深的一句话。请听5号选手王琼超的演讲《飘》，请6号选手曹露做准备！

感谢5号选手王琼超的精彩演讲。

山伯爵是一个人们非常喜欢的人物，他敢爱敢恨、非常的豪爽气派，也聪慧过人，由于饱经沧桑，他对任何事都格外的执着。 而现在来让我们走近山伯爵。请听6号选手曹露的演讲《山伯爵》，请7号选手唐莹做准备！

感谢6号选手曹露的精彩演讲。

爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。请听7号选手唐莹的演讲《礼物》，请8号选手袁雄进做准备！

感谢7号选手唐莹的精彩演讲。

雄心万丈的青年企业家、家庭主妇、学生、热恋中的情侣;不管你是什么人，这都是一本让你惊喜，使你思想更成熟，举止更稳重的好书。相信这将是你一生中最重要的一本书。请听8号选手袁雄进的演讲《人性的弱点》，请9号选手王爽磊做准备！

感谢8号选手袁雄进的精彩演讲。

下面的这本书被认为是本用英文以日记形式写成的，享有英国部现实主义长篇的头衔，故事的主人公在孤岛上生活二十七年两个月19天，相信大家都猜到是什么书了。请听9号选手王爽磊的演讲《鲁滨逊漂流记》，请10号选手乐佳贤做准备！

感谢9号选手王爽磊的精彩演讲。

理想丰满的过程犹如雏鹰羽翼渐丰，耐心等候，厚积薄发，总有冲刺蓝天的时刻！企业的理想，除了要丰满，还要继续孕育理想，这样才能在新的市场规则里有新的发展空间。请听10号选手乐佳贤的演讲《理想丰满》，请11号选手周德勇做准备！

感谢10号选手乐佳贤的精彩演讲。

散文言之有情，有真情；言之有景，有实景；言之有理，有哲理，其中闪烁着真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、丰富的哲理，为人们烹饪思想盛宴、审美大餐。这样的文学作品我们怎么能错过。请听11号选手周德勇的演讲《生命在高处》，请12号选手刘思雨做准备！

感现在，我宣布“我最喜爱的一本书”活动比赛到此结束！谢谢大家！谢11号选手周德勇的精彩演讲。

刚才对《飘》的解读我们还在回味无穷，而现在我们又可以从另一个角度解读了。请听12号选手刘思雨的演讲《飘》，请13号选手李栋宇做准备！

感谢12号选手刘思雨的精彩演讲。

平凡的生活孕育着不平凡的我们，正是因为不尽的苦难和不懈的坚持，成就了一个个不平凡的伟大。请听13号选手李栋宇的演讲《平凡的世界》，请14号选手戴彬做准备！

感谢13号选手李栋宇的精彩演讲。

有本书自开始阅读的瞬间，就能让人忘却现实时间、不忍释手。许多读者都提到“《海边的'卡夫卡》让人重拾阅读的，想尽快得知结局，读完后却又有种可惜已将故事看完的复杂心情。请听14号选手戴彬的演讲《海边的卡夫卡》，请15号选手吕亚军做准备！

感谢14号选手戴彬的精彩演讲，

我们是龙的传人还是狼的传人？这是世界上迄今为止惟一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。请听15号选手吕亚军的演讲《狼图腾》，请16号选手梁仲哲做准备！

感谢15号选手吕亚军的精彩演讲。

她是国徽和的主要设计者之一，她一生留下了许多优美的诗、散文、和戏剧作品，是现代文学史上独领的巾帼才俊。这是一部优美的动人的文学传记，以细腻的笔触记述了她的坚贞一生。请听16号选手梁仲哲的演讲《林徽因传》，请17号选手刘陶彪做准备！

感谢16号选手梁仲哲的精彩演讲。

如果出生就看不见这美好的世界，那如果给你三天的光明，你会用这三天看什么？请听17号选手刘陶彪的演讲《如给我三天光明》。

感谢17号选手刘陶彪的精彩演讲。

现在，整场比赛已经告一段落，评委正在对各位选手的分数进行汇总。让我们静静地期待那激动人心的时刻！于此同时，有请龙方馆长为“我最喜爱的一本书”活动比赛进行总结讲话，大家欢迎！

非常感谢龙馆长，也非常感谢曹奔、李素等17位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，感受到了阅读带给我们的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

现在我们有请周宣布比赛结果。大家掌声欢迎。 非常感谢周。让我们以热烈的掌声对以上获奖的同学表示热烈的祝贺。由于时间关系，我们的颁奖仪式将在本周五晚的文艺晚会举行，届时希望大家积极参与。

相信通过今天的这场演讲比赛，同学们一定对书籍、对阅读有了更深刻的认识，如果你已经在书中如痴如醉了，那么就请你继续醉下去，如果你还在书前徘徊，那么请你尝试走进去；如果你现在还把书束之高阁的话，那么请你赶紧去靠近它，要让书这样一位充满智慧的朋友终生陪伴自己，让我们的人生更加的丰富多彩，我们的校园更加和谐美丽！

演讲主持词 篇2

各位尊贵的嘉宾，在我们的日常生活中，有一个话题始终是热点，那就是理财，因为我们手里已经不是有没有钱的问题，而是如何将我们赚的钱合理分配，达到的规划。千万不能因为“蒜你狠”“逗你玩”这样无休止的通货膨胀让我们的财富缩水，所以21世纪，理财能力决定生存能力。

理财，看似简单，却需要理性分析，智慧判断。如何面对万花筒般的各种投资渠道，相信是我们各位嘉宾共同关心话题。

俗话说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如专家指路。接下来，请允许我介绍一位重量级的嘉宾。他是十大讲师。全国理财规划师何彦荣总，有请何彦荣总带我们走进今晚的理财规划讲座。掌声有请??

非常感谢精彩讲解！通过的讲解，相信各位嘉宾应该对如何打理自己的资产有了更全面的规划，有句话说得好，有规划的人生才最精彩，有规划的家庭才最和睦。您的一次理性选择，将赢得一生美满的幸福。

今天我们不止为大家准备了我们的礼品，还有我们的签单奖

今天大家能在百忙中抽出时间来参加民生保险客户答谢会，感谢你们对他们的支持和鼓励，真心的希望各位能够一如既往的关怀她、支持她们，让她们在生命的旅途中赢得更加灿烂的辉煌！

演讲主持词 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好！

今天的美文诵读时间由我和 主持。

是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

英国戏剧家、诗人莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我爱读书，因为我知道书是人类进步的阶梯。

我爱读书，因为我知道书是全世界的营养品。

同学们，让我们尽情地诵读吧！

请用您甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

开幕词：

甲：尊敬的各位

乙：敬爱的各位老师

合：大家上午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的：师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——

合：平凡但幸福的教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

介绍嘉宾、评委及观众

甲：今天光临比赛现场的有：

热烈欢迎各位亲临现场观看指导。

乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：

甲：__县教研室语文教研员、高级教师z老师

乙：__县教研室语文教研员、高级教师z老师

甲：__县教研室语文教研员、自治区教师z老师

乙：__县教研室教研副主任、特级教师z老师

甲：__县教研室中学教研员、高级教师z老师

乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。

甲：光临比赛现场的还有代表__教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。

宣布比赛规则：

乙：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。

甲：现在由我宣读__县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则

乙：现在我宣布__县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，

甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备

评委点评

乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。

颁奖仪式

甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！

乙：现在，宣布比赛结果。

获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。

乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。

祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天会更好！

结束语：

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同事们

甲：让我们的燃烧成明天的希望！

乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！

甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！

合：__县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此结束。

演讲主持词 篇5

尊敬的中心学校、各位老师：

大家下午好，“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。教师是人类灵魂的工程师，的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为进一步加强教师队伍建设，全面提高教师的职业道德和专业水品，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍，我校特开展“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛。首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委：、任主任、刘主任、宋主任、黄主任、罗园长、吴文东、罗金霞、王志海。统分：赵志颖、白磊。照相：侯艳菲，摄像：徐清雨让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！让我们用掌声欢迎他们。我相信，今天选手们的演讲也一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福！现在我宣布沙城第六小学“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛现在开始。

1、个上场的选手是英语办选送的选手韩秀丽老师她演讲的题目是《工作着、忙碌着、快乐着》

2、教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。教师所做的一切，是那么普通，那么平凡。教师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。我能成为平凡中的一员，我高兴！我骄傲！第二个上场的是徐秀文老师，由三年办选送。她演讲的题目是《我是教师我骄傲》

3、“教育就是教师和学生共同成长”。用真诚的师爱和睿智开启孩子的心锁，和孩子们共同成长，是我一生的幸福和快乐。第三个上场的是马连平老师，由四年办选送。她演讲的题目是《做一个合格的教师》

4、教师是旗帜，学生如影随形；教师是路标，学生顺着前行。让我们守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园。第四个上场的是孙鹏老师，由一年办选送。她演讲的题目是《美妙的音符 和谐的乐曲》

5、“没有爱就没有教育”。爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。第五个上场的是侯沙老师，由二年办选送。她演讲的题目是《心中的那份爱》

6、教师的职业是平凡、伟大而崇高的，我们要无畏于前进途中的艰难险阻、不满足于任何一次成功的喜悦，用辛劳的汗水，来浇灌属于我们大家的理想之花。第六个上场的是吴海东老师，由五年办选送。她演讲的题目是《平凡我的 如此平凡》

7、有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师。有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。第七个上场的是李俊杰老师，由科任办选送。她演讲的题目是《精彩就在你身边》

8、爱与，是时代赋予教育工作者一个永恒的主题，是一曲言悔的师魂之歌！一个个上场的是孟庆娟老师，由选送。她演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》

结束语

到现在为止，我校“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛就全部结束了。比赛结果马上揭晓。有情任主任讲话，今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。通过选手们对一个个感人的故事，一件件具体案例的描述，通过对教育真正内涵的诠释，我们再一次体验到了做一名教师的尊严感和成功感。我相信，通过这次演讲比赛，我们六小的教师一定会更加扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

，感谢的关心！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！

演讲主持词 篇6

尊敬的老师，

亲爱的同学们，

大家好！

今天的礼仪时间由我和 主持。

《规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，无礼则不宁。

同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。

同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！

今天，我们一起来练习小板凳放回家。

全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。