大家好我是小蚪，集体生活成就我教案，关于集体生活成就我教案参考书目很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

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1、拍皮球：比比同一时间内谁拍的个数最多。

2、作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

3、我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

4、教案 篇1一、活动目标1、教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。

5、2、培养幼儿适应集体生活的能力。

6、3、学习基本的生活常规。

7、二、活动准备1、幼儿用书2、儿歌《老师像妈妈》活动过程1、情境表演《老师教我插花篮》。

8、（1）一位老师和大班小朋友上场，坐在桌前，教师教小哥哥用积塑拼插小花篮，拼插好后，放上几朵小花，做成一个装满鲜花的小花篮。

9、（2）组织幼儿观看之后，提问：老师用什么玩具教小哥哥拼插花篮？你喜欢这只小花篮吗？老师能干不能干？幼儿回答后，老师拼插一只小花篮，也装上小花，让幼儿欣赏，允许他们自由讲述。

10、4、指导幼儿阅看幼儿用书第5-7页。

11、提问：（讲故事）（1）老师教小朋友在活动室内干什么？老师知道你们喜欢听故事，现在老师讲个故事给小朋友听（老师讲一个短小生动又有趣的故事给小朋友听）。

12、（2）老师坐在钢琴前，他要教小朋友干什么？（唱歌）幼儿回答后，教师演唱《我上》或其他的歌。

13、唱歌时要有感情，可反复唱几遍。

14、也可以组织幼儿唱在家学过的儿歌，让孩子们感到快乐、有趣。

15、（3）老师带小朋友在户外玩什么游戏？你们喜欢玩积木吗？幼儿回答之后，可以组织幼儿到户外去玩游戏，或者玩积木，让孩子们玩得开心，激发幼儿喜欢过集体生活的情感。

16、在游戏过程中，要教幼儿一些基本的规则，使幼儿初步学会遵守纪律，能在和睦友爱的游戏活动中获得乐趣。

17、5、学习儿歌《老师像妈妈》。

18、老师朗读两遍后，教幼儿学习儿歌。

19、教案 篇2活动目的：懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。

20、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

21、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

22、活动准备：材料配套：教育挂图《领域活动··小鸟哭了》，亲自手册《领域活动·花儿好看我不摘》活动过程：1、故事引题讲述故事：公园里有很多美丽的花。

23、一天小红在公园里看到这些美丽的花，心想："这么多美丽的花儿，如果摘一朵回家，插在花瓶里，那该多好啊！"小红摘走了一朵花。

24、小明也爱公园里的花，让想："这么多花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。

25、"后来很多小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。

26、幼儿讨论：公园里的花可以摘吗？公园里的花摘光了，会是什么样子？2、出示挂图《小鸟哭了》，讨论：小鸟为什么哭了？小结：公园里。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。