科学模型制作比赛视频大全 科技模型比赛视频
怎样制作科学小实验视频
怎样制作科学小实验如下:
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漂亮的彩虹雨
实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(勺子或注射器均可替代)、水
实验步骤:
1、稀释食用色素。小杯子中装少量清水,让孩子往杯里滴入食用色素,搅拌均匀。
2、在玻璃杯里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须泡沫,做出云朵的形状。
3、用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上,看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。
:这个实验与密度有关,因为刮胡泡沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是浮在上面的,跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。
滴入色素后,色素迅速渗过泡沫到达水面,色素的密度比水大,所以当色素到水面时,就能以较快地速度向密度更低的水中扩散,形成“彩虹雨滴”的现象。
科学实验,是指根据一定目的,运用一定的仪器、设备等物质手段,在人工控制的条件下,观察、研究自然现象及其规律性的实践形式。是获取经验事实和检验科学说、理论真理性的重要途径。
它不仅包括仪器、设备、实验的物质对象,还包括背景知识、理论设、数据分析、科学解释,以及实验者之间的协商、交流和资金的获取等相关因素。其性质不只是物质性的,还是文化性的和性的。
生物模型制作 简单生物模型制作过程
生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型,这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。例如动植物细胞模型、花的结构模型等,学生都可以根据课本的文字内容或把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状,直接构成一个整体的模型。学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中,不仅能加深对知识的理解,巩固和掌握所学知识,更能使自身的动手能力得到培养,从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。
1制作生物模型的作用
1.1加深对知识的记忆和理解
初中学生对直观的知识掌握较快,形象思维比较,对于抽象的知识掌握得相对较弱。在生物教学中,有些观察对象很小或结构比较复杂,学生不易清楚地观察它们的结构,例如生物细胞的结构。制作模型则将它们放大很多倍,而且能将其中所含的各部分结构明确地表示出来,形象且直观,使学生迅速地获得有关的知识,从而加深对知识的记忆和理解。
1.2培养学生的动手能力和创造力
制作不同的生物模型,运用的材料、制作的方法不同。学生在尝试制作生物模型的过程中,要选择制作的材料,每种模型可能还需要将不同的材料组合到一起,这无疑对学生的动手能力是一种挑战。比如在制作花的模型中,有的学生是将硬一点的纸剪成花瓣的形状,用双面胶粘在一起,但是这样很容易开,组合不到一起去。教师发现后,启发并鼓励学生终对模型进行了改进,用针线将其缝合到了一起,并用软一点的纸做了一个新的模型。
1.3丰富教学资源
许多学生制作的生物模型科学性和准确性强,并且美观,这样在以后的教学中教师可以将学生制作的模型作为教具使用,比如学生制作的屈肘运动的模型。有一学生是用两根木棍代表骨,中间用螺丝固定并可以转动代表关节,两根木棍另一端分别固定两根橡皮绳代表肌肉,演示屈肘和伸肘运动,效果很好,这样的模型在课堂上演示,学生就很容易地理解了。有些学生在制作生物模型时科学性不强,甚至是错误的,比如学生在制作小肠模型时,有些学生做的小肠内表面的环形皱襞方向是错的,也就是说不是环形的,同样教师可以作为反面的教具使用,丰富教学资源。
2学生制作生物模型的过程和方法
在初中生物教材中有很多可以制作模型的生物结构,而且制作同一种结构可以选用不同的材料。
2.1细胞模型的制作
植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体等;而动物细胞只是比植物细胞少了几部分结构,制作更容易。制作细胞模型,大多数学生是用橡皮泥捏出细胞的各部分形状,有些是捏成平面的,将其固定在纸板上;有些是捏成立体的,敞开的细胞壁和细胞膜里面装有各种细胞器。个别学生是用塑料泡沫做的,将一大块塑料泡沫整成细胞形状,外面罩上塑料袋和纸盒,代表细胞膜和细胞壁,中间掏出各种细胞器的形状,其余部分掏空。更有创意的是,有学生用一个透明塑料袋装,代表细胞膜和细胞质;水里装着桃核、两端打结的长形气球、青豆、红豆等分别代表细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等;外面再套着一个纸盒,代表细胞壁。
2.2花结构模型的制作
关于花的结构模型的制作,有些学生做的是平面的花的纵剖面,有些学生做的是立体的花。
2.2.1花的平面模型的制作方法
一部分学生是先将桃花的纵剖面画在纸板上,包括花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等。然后分别用与花的各部分结构颜色相对应的卡纸剪成与结构相对应的形状,后粘在纸板上便成了一个完整的花的结构图;还有一部分学生则是用橡皮泥捏出花的各部分结构的形状,将其组装在一起,并固定在一个纸板上。
2.2.2花的立体模型的制作方法
关于花的立体模型的制作,有的学生是用铁丝、等做成花,有的学生是用纸或花店绑扎花的那种丝带折叠成花的形状,还有的是用橡皮泥捏成立体的花的形状。这些方法做出来的模型虽然很漂亮,但往往花的结构不够完整,大多缺少雄蕊和雌蕊。下面重点说说结构完整的花的立体模型的制作。先用纸剪成花托的形状,把它围起来,上端粗,下端细,然后用红色卡纸剪成花瓣的形状,粘在花托上。有些学生用的是较硬的卡纸,结果粘上去之后很容易脱落,而用软一点的卡纸则不会出现这种现象。花托外面粘上绿色卡纸做的花萼。然后用与花的雄蕊和雌蕊颜色相对应的卡纸剪成与其结构相对应的形状,再分别组装起来,后固定在花托里,一朵完整的花便做好了。
2.3草履虫模型的制作
由于草履虫的身体像一个倒转的草鞋,所以有些学生就直接用一只鞋底做草履虫的身体横切面,有些则是将纸箱或塑料泡沫剪成鞋底的形状,然后用小刀或剪刀分别在身体的中部和下部挖出口沟和胞肛。细胞核则用双面胶粘在细胞中部位置,有些是用豆子来做的,大核用稍大的豆子如菜豆、云豆等,小核用稍小的豆子如红豆、黄豆等;有些则是将纸剪成不同大小的细胞核的形状。食物泡用数个小气球吹起来一点,或灌入少量的水用双面胶固定在鞋底即草履虫身体上的不同位置,有些则用小块的塑料袋碎片弄成泡泡状,然后用橡皮圈扎起来,固定在身体上。伸缩泡用一个圆的饮料瓶盖代替粘在鞋底上或直接在鞋底上用勾画笔画出来,收集管则用一些吸管剪短或用卡纸剪成固定的形状呈放射状的粘在伸缩泡的周围。后,用毛线类的线头粘在鞋底的边沿表示纤毛。
为了清楚地描述模型的制作过程,以下以草履虫的模型为例展示其制作流程(图1)。
在制作模型时不管利用什么材料,教师必须强调学生注意的是把模型的科学性、准确性放在位,其次再追求用何种材料将模型做得美观。
总之,从以上的论述中,可以看到学生可以制作的生物模型很多,制作同一模型选择的材料也是相当丰富,制作方法多样化。当然,要使学生制作的生物模型能有更好的选材和更多的形式,仍有待教师在教学研究过程中进行不断地探讨、改进。
科学小船的制作方法视频
科学小船的制作方法视频
工具/原料:可漂浮做船体的材料、橡皮筋、铁钉、马达、电池、导线、蜡烛、易拉罐
方法/步骤:
1、弹力做动力的船。用漂浮材料制作合适大小的船体,轻质木板即可,装修废弃材料里面可以找到,然后在船体后钉上两颗钉子,钉子中间保留一定的距离。
将橡皮筋套在两颗钉子上绷紧为宜,不紧可以多绕几圈,然后找轻薄坚硬的板片插在橡皮筋内,大小以能绕着橡皮筋自由旋转为宜,可以通过橡皮筋上劲作为动力。
2、气动力反冲船。船体同上,在船体上钉合适的支架,支架上放带孔的易拉罐,易拉罐倒出液体和加入液体都通过一个小孔即可,易拉罐与船体之间放蜡烛,通过点燃蜡烛加热易拉罐内液体,产生蒸汽从小空喷出推动船行进。
3、电动小船。船体同上,马达可取自废弃的剃须刀或者录音机等,叶片可以通过剪裁饮料瓶作,将叶片固定在马达上可以剪两小块圆珠笔笔芯,电池要放在船上,可以适当安装开关,开关从坏的玩具上可以获得,链接简单的电路即可。
注意事项
橡皮筋弹力做动力的小船行进时间短喷气动力的小船启动时间慢,行进速度慢电力的小船续航时间多,动力大,需要做绝缘防水,如果有条件可以加上遥控器和方向控制装置。
噬菌体模型制作方法
噬菌体模型制作方法视频如下:
噬菌体是的一种,其特别之处是专以细菌为宿主,较为人知的噬菌体是以大肠杆菌为寄主的T4型噬菌体。
跟别的一样,噬菌体只是一团由蛋白质外壳包裹的遗传物质,大部分噬菌体还长有“尾巴”,用来将遗传物质注入宿主体内。超过95%已知的噬菌体以双螺旋结构的DNA为遗传物质,长度由5个碱基对到500个千碱基对不等;余下的5%以RNA为遗传物质。正是通过对噬菌体的研究,科学家证实基因以DNA为载体。
整个噬菌体的长度由20纳米到200纳米不等。
噬菌体是中为普遍和分布广的群体。通常在一些充满细菌群落的地方,如:泥土、动物的肠里,都可以找到噬菌体的踪影。目前世上蕴含丰富噬菌体的地方就是海水。在海平面,平均每毫升的海水即含有109个粒子(virions),并使海水中70%的细菌受到噬体的感染。1毫升的海水中可含有约2亿5千万个噬菌体。
噬菌体是通过结合细菌表面的受体来感染特定的细菌。在进入细菌后的很短的时间内,有时仅仅为几分钟,细菌的聚合酶就开始将mRNA翻译为蛋白质。这些蛋白质有些在细菌细胞内组装成新的体,有些为辅助蛋白可以帮助体的组装,有些则参与细胞裂解(可以产生一些酶来帮助裂解细胞膜)。
噬菌体的整个感染过程非常迅速;以T4噬菌体为例,从注入到释放出超过300个新合成的,所需的时间仅为20多分钟。
细菌防御噬菌体的主要方法是合成能够降解外来DNA的酶。这些酶被称为限制性内切酶,它们能够剪切噬菌体注入细菌细胞的DNA。细菌还含有另一个防御系统,这一系统利CRISPR序列来保留其过去曾经遇到过的的基因组片断,从而使得它们能够通过RNA干扰的方式来阻断的。这种遗传系统为细菌提供了一个类似于获得性免疫的机制来对抗感染。
科学手工制作方法
一个简单的科技手工作品,好看又简单,做法如下:工具/原料:玻璃瓶、纸、胶水、蜡烛、铁丝、剪刀。1、我们准备一张纸,在纸上画出蝴蝶的形状,用剪刀剪下来。2、然后把纸卷成筒状,再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上。3、接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个鱼竿结构,挂上蝴蝶,放入蜡烛。4、后把前面做好的纸筒套到玻璃瓶上,点上蜡烛,就完成了。
一个简单的科技手工作品,好看又简单,做法如下:工具/原料:玻璃瓶、纸、胶水、蜡烛、铁丝、剪刀。1、我们准备一张纸,在纸上画出蝴蝶的形状,用剪刀剪下来。2、然后把纸卷成筒状,再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上。3、接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个结构,挂上蝴蝶,放入蜡烛。4、后把前面做好的纸筒套到玻璃瓶上,点上蜡烛,就完成了。
1、准备好制作火箭航天模型的材料和工具,饮料瓶一个、彩纸若干、剪刀一把、锡纸一张、瓦楞纸若干、涂料。2、将饮料瓶底部剪掉,留下瓶口的一段,大约20厘米,作为火箭模型的身,接近瓶口的一段打个洞。3、用瓦楞纸制作个尖尖的锥形,套在饮料瓶的瓶口端,作为航天模型的头部。4、用涂料把饮料瓶涂上颜色、还有作为航天模型底座支柱的瓦楞纸,火箭头可以用锡纸包住,不用涂颜料。5、将饮料瓶低端剪四个口,把瓦楞纸装上,然后将豆子作为装饰品粘上,并且补上颜色。6、给火箭模型装个尾巴,可以用细纸条捆成一束,当作尾巴塞进去,用饮料瓶制作的超级好看的火箭模型就做好了。
1、准备好制作火箭航天模型的材料和工具,饮料瓶一个、彩纸若干、剪刀一把、锡纸一张、瓦楞纸若干、涂料。2、将饮料瓶底部剪掉,留下瓶口的一段,大约20厘米,作为火箭模型的身,接近瓶口的一段打个洞。3、用瓦楞纸制作个尖尖的锥形,套在饮料瓶的瓶口端,作为航天模型的头部。4、用涂料把饮料瓶涂上颜色、还有作为航天模型底座支柱的瓦楞纸,火箭头可以用锡纸包住,不用涂颜料。5、将饮料瓶低端剪四个口,把瓦楞纸装上,然后将豆子作为装饰品粘上,并且补上颜色。6、给火箭模型装个尾巴,可以用细纸条捆成一束,当作尾巴塞进去,用饮料瓶制作的超级好看的火箭模型就做好了。
哪里能找到高清的制作拼装模型的视频或纪录片
1、对,不过光油的抛光是打磨膏
2、水贴有厚度,喷光油后有平面落,要不停的上光油-干燥-打磨-上光油····直到落消失
3、要是是透明边角就在贴之前裁剪,两个重叠就将叠在下面的切掉
4、是,必须等晾干后打磨,正常是光油薄喷2~3天就干了,要是技术问题干不了也可以用风筒之类的加热,加速干燥
PS:建议去模型吧看看,那里的贴有教程以及前辈的经验。
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