这件衣服既什么又什么

既……又……造句

既又造句

这件衣服既什么又什么

这件衣服既什么又什么

1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

1、学校场，既平坦又宽敞，2、我既会做家务又会学习，3既善于交际又喜欢磨人，4、劳动既是付出，又是回报，小明既学习好，又书写好

小明，既学习好，又书写好。小红，记帮妈妈干活又要自己学习。小丽，即使班长也是大队委。

1.既有趣又奇特的植物。

2.既能美化环境又能提醒大家爱护环境的好办法。

3.这是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

我们的教室既宽敞又明亮。

妈妈既贤惠又聪明。

秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

既又造句

1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

这东西既能挡雨遮太阳，又轻巧。

用既什么又什么造句

1、快乐的暑终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑生活，使我过个既快乐又充实的暑，我快乐的暑生活。

2、德国既令他惊讶，又让他困惑不解。

3、他看起来既卑鄙又冷酷无情。

4、网上购物既便宜又方便。

5、许多十几岁的孩子既缺乏自信又不够懂事，所以感情上十分脆弱。

6、水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。

7、这款相机既坚固耐用，又有超凡的光学性能和快门速度。

8、你既聪明，又乐于帮助人，你会很受人的喜爱的!

9、白杨树的用途可大了！粗壮的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝叶可以净化空气，翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料

10、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。

11、这些鱼既不卫生又不新鲜。

12、石榴既可观花又可观果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏，大型的果石榴可栽在大盆内，在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。

13、这次谈话既长见识又饶有趣味。

14、这个展览既能让人增长见识，又紧跟时代前沿，而且幸运的是没有华而不实的东西。

15、这个西瓜真好，既新鲜，又便宜。

16、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

17、这个苹果即好看又好吃。

18、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

19、生活就是一件既混乱又复杂的事情。

20、米克既固执又专横，脾气还很坏。

21、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

24、法律论证迫使审理中止，这让他既失望又悲伤。

25、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。法拉第

26、调节灯光使其看上去既柔和又能给人带来舒缓感。

27、导演在镜头运用上既富有美感又渲染了气氛，戏剧手法的运用也娴熟自如。

28、重大而成功的举措需要既大胆又善于控制局势的来实施。

29、他们的经营既有真正的专业水准又不乏个人特色。

30、他既展示出震撼人心的雄辩术，又显露了矢志不移的决心

用既…又…造句。

1、我的老师既和蔼可亲又认真负责，对待学生就像是自己的孩子。

2、我的老师既温柔又很有耐心。我们都很喜欢。

3、我的体育老师既高大威猛又英俊帅气。

4、我的老师既年轻又漂亮，大家都非常喜欢她。

5、我的老师对我们既认真，又负责。

6、这件事我的老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

7、我们的老师教育我们，既要有爱心，又要有耐心。

8、我的老师既漂亮又聪明。所有老师和同学都很喜欢她。

扩展资料：

造句的注意事项：

1、在理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用"光荣”与”可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句："今天冷极了, 风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管... ....造句： "尽管今天天气很糟， 但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

用既什么又什么造句

既....,又.....,造句：

春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.

对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜

我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的'季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活

树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

它的和声显得既严峻又柔和，既忧伤又委婉。

这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。我们班长既是班上学习的，又是勤奋的;既是口才的，又是乐于助人的学生。

对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地;既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意;既要看成绩，又要看败绩;既要看近期，又要看长期;既要看作为，又要看不为;既要看顺境，又要看逆境。

用既……又……造句

既又造句

1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

拼音

既 又 jìyòu

词义

表示两方面同时存在

造句

1.他即是少先队员，又是我们小组的组长，还是我们班的三好学生。

2.我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮 。

3.她既学习好又守纪律，既美丽又善良 。

4.西安既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的城市。

5.生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

6.春天既美丽又可爱，既温馨又多彩 。

7.对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

8.树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。

春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.

对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

既又造句

1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

1.红红是个既活泼又可爱的小女孩。

2.我既聪明又勇敢，帮同学们解决了许多问题。

3.我的姐姐既聪明又勤奋，考上大学并不奇怪。

4.妹妹既调皮又可爱，把我们家的玩具弄得乱七八糟的。

5.爸爸既温柔又善良，所以他有很多朋友。

既又造句

1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既版是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既权干净又整洁，字既认真又漂亮

4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

老舍《草原》中的句子：这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

既...又...怎么造句

既又怎么造句

1、这棵树长得既高，树干又粗。

2、他既喜欢语文，又喜欢数学。

3、她既是我们的，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。

4、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。

5、我们班长既是班上学习的，又是勤奋的；既是口才的，又是乐于助人的学生。

6、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

7、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。

8、我们的老师既公正无私，又善解人意。

9、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。

10、她既是英语老师，也是数学老师。

11、他既爱学习，又爱劳动。

12、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

13、这件裙子既好看，又适合我。

14、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。

15、他既胖又肥，既懒又馋。

16、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

17、她既会唱歌，又会跳舞。

18、小猫既可爱又淘气，我喜欢它了！

19、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

20、现在的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！

21、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。

22、我周末既要上奥数班，又要上奥英班。

23、金钱既是一种财富，又是人生的腐蚀剂。

24、在下雨的'天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉！

25、像他这样地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。

26、她学习既好，又乐于助人。

27、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

28、她既是班花，又是校花。

29、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

30、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

31、这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜。

32、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

33、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

34、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

35、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

36、知识堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。

37、王先生既是我们的老师，又是我们的朋友。()

38、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。

39、我这次的作业既整洁，又是满分。

既什么什么又什么造句大全

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【既什么什么又什么造句大全】内容，供您参考。

1、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

2、既然搬不动那块石头，你又何必在那儿逞强呢？

3、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

4、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。

5、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。

6、我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。

7、班干部的工作既要有分工，又要互相配合。

8、对待困难，既要藐视它，又要重视它。

9、对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。

10、对于犯法的人，我们既要严惩，又要教育。

11、学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。

12、学校新修的场，既平坦又宽敞。

13、对偶然犯错误的人，既要帮助他改正错误，又要顾全他的面子。

14、处理问题既要坚持原则，又要有灵活性。

15、姐姐既聪明又用功，考上大学并不奇怪。

16、班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。

17、他运球、转身、投篮的动作既连贯又敏捷。

18、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。

19、同学们在学习上既要各自努力，又要互相帮助。

20、用电，既可和上级取得联系，又可敌人的情报，这才是一箭双雕的好主意。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一在网络迅速流传之后，中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。