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北师大版三年级语文上册期中测试卷及

北师大版小学语文三年级上册期中测试卷

三年级上册语文期中试卷（三年级上册语文期中试卷打印免费下载）三年级上册语文期中试卷（三年级上册语文期中试卷打印免费下载）


满分100分(含卷面分2分) 答题时间：90分钟

基础(40分)

1、看拼音写词语。(10分)

zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

二、辨字组词。(4分)

岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )

铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )

三、把成语补充完整。(8分)

( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( )

惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为

四、按要求改写句子。(6分)

1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)

______________________ __________

2.平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句)

______________________ __________

3.秋天来了。(把句子写具体)_______________________________________

五、日积月累(8分)

1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖;还认识了 的哪吒， 的勾践，__________的布鲁斯。(5分)

2、学会写留言条。(3分)

今天(10月30日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。

阅读(30分)

(一)热闹的原野(19分)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

2.短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)

3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)

4.短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

5.写话练习。请你仿照短文总分的写法，把下列文章补充完整。(10分)

下 课 了 ， 校 园 里 顿 时 热 闹 了 起 来 。

(二)花钟(5分)

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1、划去错误的读音。(3分)

播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

迟(chi cí )到 早(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁

2、我没有迟到过的原因是( )(1分)

A、我按时出去做早，按时吃饭，按时去上学。

B、我本来就是个遵守时间的孩子。

C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。

3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分)

(三)______________(6分)

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目。(1分)

2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)

_______________________________________________________________________________

3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(1分)

4、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(2分)

_______________________________________________________________________________

习作(30分)

请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于350字的记叙文。

提示：

①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。

附

一、愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异

二、山岭 小船 停泊 小麦 一般 迫不及待 表示

三、烈 迫 急 卧 尝 危 安 涛 龙 首 竟 开 胡 非 为

四、1、经过几天的训练 ，我终于学会打篮球了。2.平静的湖面犹如一面银镜，真是美丽极了。3.秋天来了，树叶被大风刮完了。

五、1、北大荒 勇敢 卧薪尝胆 困难面前不灰心 2、略

(一)1、气冲冲 绿油油 金灿灿 2、原野热闹非凡 3、成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 4、大豆 高梁 榛树叶子

(二)1、bō guān zūn chi cāo shǎn 2、C 3、在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

(三)1、我爱漓江 2、漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。 3、时间 4、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

人教版三年级语文上册期中试卷及

北师大版小学语文三年级上册期中测试卷

满分100分(含卷面分2分) 答题时间：90分钟

基础(40分)

1、看拼音写词语。(10分)

zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

二、辨字组词。(4分)

岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )

铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )

三、把成语补充完整。(8分)

( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( )

惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为

四、按要求改写句子。(6分)

1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)

______________________ __________

2.平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句)

______________________ __________

3.秋天来了。(把句子写具体)_______________________________________

五、日积月累(8分)

1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖;还认识了 的哪吒， 的勾践，__________的布鲁斯。(5分)

2、学会写留言条。(3分)

今天(10月30日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。

阅读(30分)

(一)热闹的原野(19分)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

2.短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)

3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)

4.短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

5.写话练习。请你仿照短文总分的写法，把下列文章补充完整。(10分)

下 课 了 ， 校 园 里 顿 时 热 闹 了 起 来 。

(二)花钟(5分)

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1、划去错误的读音。(3分)

播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

迟(chi cí )到 早(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁

2、我没有迟到过的原因是( )(1分)

A、我按时出去做早，按时吃饭，按时去上学。

B、我本来就是个遵守时间的孩子。

C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。

3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分)

(三)______________(6分)

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目。(1分)

2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)

_______________________________________________________________________________

3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(1分)

4、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(2分)

_______________________________________________________________________________

习作(30分)

请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于350字的记叙文。

提示：

①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。

附

一、愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异

二、山岭 小船 停泊 小麦 一般 迫不及待 表示

三、烈 迫 急 卧 尝 危 安 涛 龙 首 竟 开 胡 非 为

四、1、经过几天的训练 ，我终于学会打篮球了。2.平静的湖面犹如一面银镜，真是美丽极了。3.秋天来了，树叶被大风刮完了。

五、1、北大荒 勇敢 卧薪尝胆 困难面前不灰心 2、略

(一)1、气冲冲 绿油油 金灿灿 2、原野热闹非凡 3、成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 4、大豆 高梁 榛树叶子

(二)1、bō guān zūn chi cāo shǎn 2、C 3、在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

(三)1、我爱漓江 2、漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。 3、时间 4、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

这套人教版三年级语文上册期中试卷及是由一线三年级语文教师审核通过的，供大家参考，有做错的欢迎指出，立即修改。试卷题目与新课标人教版小学三年级语文教材同步编写。

试卷题目预览

三年级语文上册期中模拟考试试卷题目

(答题时间：60分钟)

一. 看拼音写词语。

dì shì róuò xìn xī bān wén

( ) ( ) ( ) ( )

jīng yíng hén jì shān hú rèn wù

( ) ( ) ( ) ( )

chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē

( ) ( ) ( )

二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。

1. “茎”的读音是“jìng”，( )“乘坐”的“乘”读“chéng”。( )

2. “禽”的部首是“人”( )，“翻”的部首是“羽”。( )

3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( )

4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( )

5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。( )。

三. 按要求做。

1. 组词语。

拂() 扑( ) 拨( )

佛( ) 朴( ) 拔( )

展( ) ( ) ( )

2. 在括号里填上适当的词语。

平凡的( ) 发挥( )

勤劳的( ) 指挥( )

伟大的( ) 织补( )

可爱的( ) 执行( )

3. 选词填空。

不但……而且…… 即使……也……

(1)托木尔峰地区( )有动物、植物，( )种类还不少呢。

(2)( )在三千米以上的冰雪世界中，( )还有报春花、成片的雪莲……

四. 造句。

精致——

不约而同——

五. 照样子，把句子换一种说法。

例：张红修好了桌椅。

张红把桌椅修好了。

1. 他牵走了那头老黄牛。

2. 我们捆好了折断的小树。

六. 修改病句。

1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

2. 课外小组的活动千姿百态。

3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

七. 按课文内容填空。

1. 几十年啦，( )，我们( );但是给( )，谁也( )!

2. 那些叶子绿得( )，让人看着非常( )，还( )朝下，( )铺在墙上，没有( )，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。

八. 读短文回答问题。

保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。

1. 这段话共有( )句。从第( )句到第( )句话是写我们精心护理小树的。

2. 根据短文内容填表。

季节 我们做什么

冬天

深秋

给小树浇水

春天

3. 从文中找出你喜欢的两个词语。

( ) ( )

4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。

因为……所以……

人教版三年级语文上册期中试卷参

【试题】

一. 看拼音写词语。

dì shì róuò xìn xī bān wén

(地势 ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑纹 )

jīng yíng hén jì shān hú rèn wù

(晶莹 ) ( 痕迹 ) (珊瑚 ) ( 任务 )

chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē

(触角 ) ( 珍禽异兽 ) ( 目不暇接 )

二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。

1. “茎”的读音是“jìng”，(× )“乘坐”的“乘”读“chéng”。(Ö)

2. “禽”的部首是“人”(Ö )，“翻”的部首是“羽”。(Ö )

3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( Ö )

4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( Ö)

5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。(× )。

三. 按要求做。

1. 组词语。

拂(拂晓) 扑(扑倒) 拨(拨弄)

佛(大佛) 朴(朴素) 拔(拔萝卜)

展(展览) (展现) ( 展出)

2. 在括号里填上适当的词语。

平凡的(小草 ) 发挥(作用 )

勤劳的(人们 ) 指挥(战斗 )

伟大的(战士 ) 织补(衣服 )

可爱的(熊猫 ) 执行(任务 )

3. 选词填空。

不但……而且…… 即使……也……

(1)托木尔峰地区(不但)有动物、植物，(而且)种类还不少呢。

(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中，(也)还有报春花、成片的雪莲……

四. 造句。

精致—— 今天是我的生日，姐姐送我一个精致的生日贺卡。

不约而同—— 马戏表演结束了，观众们不约而同地鼓起掌来。

五. 照样子，把句子换一种说法。

例：张红修好了桌椅。

张红把桌椅修好了。

2. 他牵走了那头老黄牛。

他把那头老黄牛牵走了。

3. 我们捆好了折断的小树。

我们把折断的小树捆好了。

六. 修改病句。

1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

秋天，香山到处是红叶 。

2. 课外小组的活动千姿百态。

课外小组的活动多种多样。

3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

老师一声令下，同学们立刻行动起来。

七. 按课文内容填空。

1. 几十年啦，(做了几件新衣服)，我们(记得清清楚楚);但是给(补衣服的次数)，谁也(无法说清楚啊)!

2. 那些叶子绿得(新鲜)，让人看着非常(舒服)，还(一顺儿)朝下，( 均匀)铺在墙上，没有(重叠)，也不留一点儿( 空隙 )。一阵风(拂过)，一墙的叶子就(漾起波纹)，好看得很。

八. 读短文回答问题。

保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。

1. 这段话共有( 5)句。从第(2)句到第(5)句话是写我们精心护理小树的。

2. 根据短文内容填表。

季节 我们做什么

冬天 用木棍给小树苗支起架子

深秋 用稻草绳把树干缠起来，给小树穿上棉袄。

夏天 给小树浇水

春天 为小树治虫

3. 从文中找出你喜欢的两个词语。

( 略 ) ( 略 )

4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。

因为……所以…… 略

沪教版三年级上册语文期中考试试题

北师大版小学语文三年级上册期中测试卷

满分100分(含卷面分2分) 答题时间：90分钟

基础(40分)

1、看拼音写词语。(10分)

zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

二、辨字组词。(4分)

岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )

铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )

三、把成语补充完整。(8分)

( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( )

惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为

四、按要求改写句子。(6分)

1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)

______________________ __________

2.平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句)

______________________ __________

3.秋天来了。(把句子写具体)_______________________________________

五、日积月累(8分)

1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖;还认识了 的哪吒， 的勾践，__________的布鲁斯。(5分)

2、学会写留言条。(3分)

今天(10月30日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。

阅读(30分)

(一)热闹的原野(19分)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

2.短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)

3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)

4.短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

5.写话练习。请你仿照短文总分的写法，把下列文章补充完整。(10分)

下 课 了 ， 校 园 里 顿 时 热 闹 了 起 来 。

(二)花钟(5分)

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1、划去错误的读音。(3分)

播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

迟(chi cí )到 早(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁

2、我没有迟到过的原因是( )(1分)

A、我按时出去做早，按时吃饭，按时去上学。

B、我本来就是个遵守时间的孩子。

C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。

3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分)

(三)______________(6分)

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目。(1分)

2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)

_______________________________________________________________________________

3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(1分)

4、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(2分)

_______________________________________________________________________________

习作(30分)

请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于350字的记叙文。

提示：

①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。

附

一、愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异

二、山岭 小船 停泊 小麦 一般 迫不及待 表示

三、烈 迫 急 卧 尝 危 安 涛 龙 首 竟 开 胡 非 为

四、1、经过几天的训练 ，我终于学会打篮球了。2.平静的湖面犹如一面银镜，真是美丽极了。3.秋天来了，树叶被大风刮完了。

五、1、北大荒 勇敢 卧薪尝胆 困难面前不灰心 2、略

(一)1、气冲冲 绿油油 金灿灿 2、原野热闹非凡 3、成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 4、大豆 高梁 榛树叶子

(二)1、bō guān zūn chi cāo shǎn 2、C 3、在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

(三)1、我爱漓江 2、漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。 3、时间 4、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

这套人教版三年级语文上册期中试卷及是由一线三年级语文教师审核通过的，供大家参考，有做错的欢迎指出，立即修改。试卷题目与新课标人教版小学三年级语文教材同步编写。

试卷题目预览

三年级语文上册期中模拟考试试卷题目

(答题时间：60分钟)

一. 看拼音写词语。

dì shì róuò xìn xī bān wén

( ) ( ) ( ) ( )

jīng yíng hén jì shān hú rèn wù

( ) ( ) ( ) ( )

chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē

( ) ( ) ( )

二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。

1. “茎”的读音是“jìng”，( )“乘坐”的“乘”读“chéng”。( )

2. “禽”的部首是“人”( )，“翻”的部首是“羽”。( )

3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( )

4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( )

5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。( )。

三. 按要求做。

1. 组词语。

拂() 扑( ) 拨( )

佛( ) 朴( ) 拔( )

展( ) ( ) ( )

2. 在括号里填上适当的词语。

平凡的( ) 发挥( )

勤劳的( ) 指挥( )

伟大的( ) 织补( )

可爱的( ) 执行( )

3. 选词填空。

不但……而且…… 即使……也……

(1)托木尔峰地区( )有动物、植物，( )种类还不少呢。

(2)( )在三千米以上的冰雪世界中，( )还有报春花、成片的雪莲……

四. 造句。

精致——

不约而同——

五. 照样子，把句子换一种说法。

例：张红修好了桌椅。

张红把桌椅修好了。

1. 他牵走了那头老黄牛。

2. 我们捆好了折断的小树。

六. 修改病句。

1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

2. 课外小组的活动千姿百态。

3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

七. 按课文内容填空。

1. 几十年啦，( )，我们( );但是给( )，谁也( )!

2. 那些叶子绿得( )，让人看着非常( )，还( )朝下，( )铺在墙上，没有( )，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。

八. 读短文回答问题。

保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。

1. 这段话共有( )句。从第( )句到第( )句话是写我们精心护理小树的。

2. 根据短文内容填表。

季节 我们做什么

冬天

深秋

给小树浇水

春天

3. 从文中找出你喜欢的两个词语。

( ) ( )

4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。

因为……所以……

人教版三年级语文上册期中试卷参

【试题】

一. 看拼音写词语。

dì shì róuò xìn xī bān wén

(地势 ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑纹 )

jīng yíng hén jì shān hú rèn wù

(晶莹 ) ( 痕迹 ) (珊瑚 ) ( 任务 )

chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē

(触角 ) ( 珍禽异兽 ) ( 目不暇接 )

二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。

1. “茎”的读音是“jìng”，(× )“乘坐”的“乘”读“chéng”。(Ö)

2. “禽”的部首是“人”(Ö )，“翻”的部首是“羽”。(Ö )

3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( Ö )

4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( Ö)

5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。(× )。

三. 按要求做。

1. 组词语。

拂(拂晓) 扑(扑倒) 拨(拨弄)

佛(大佛) 朴(朴素) 拔(拔萝卜)

展(展览) (展现) ( 展出)

2. 在括号里填上适当的词语。

平凡的(小草 ) 发挥(作用 )

勤劳的(人们 ) 指挥(战斗 )

伟大的(战士 ) 织补(衣服 )

可爱的(熊猫 ) 执行(任务 )

3. 选词填空。

不但……而且…… 即使……也……

(1)托木尔峰地区(不但)有动物、植物，(而且)种类还不少呢。

(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中，(也)还有报春花、成片的雪莲……

四. 造句。

精致—— 今天是我的生日，姐姐送我一个精致的生日贺卡。

不约而同—— 马戏表演结束了，观众们不约而同地鼓起掌来。

五. 照样子，把句子换一种说法。

例：张红修好了桌椅。

张红把桌椅修好了。

2. 他牵走了那头老黄牛。

他把那头老黄牛牵走了。

3. 我们捆好了折断的小树。

我们把折断的小树捆好了。

六. 修改病句。

1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

秋天，香山到处是红叶 。

2. 课外小组的活动千姿百态。

课外小组的活动多种多样。

3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

老师一声令下，同学们立刻行动起来。

七. 按课文内容填空。

1. 几十年啦，(做了几件新衣服)，我们(记得清清楚楚);但是给(补衣服的次数)，谁也(无法说清楚啊)!

2. 那些叶子绿得(新鲜)，让人看着非常(舒服)，还(一顺儿)朝下，( 均匀)铺在墙上，没有(重叠)，也不留一点儿( 空隙 )。一阵风(拂过)，一墙的叶子就(漾起波纹)，好看得很。

八. 读短文回答问题。

保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。

1. 这段话共有( 5)句。从第(2)句到第(5)句话是写我们精心护理小树的。

2. 根据短文内容填表。

季节 我们做什么

冬天 用木棍给小树苗支起架子

深秋 用稻草绳把树干缠起来，给小树穿上棉袄。

夏天 给小树浇水

春天 为小树治虫

3. 从文中找出你喜欢的两个词语。

( 略 ) ( 略 )

4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。

因为……所以…… 略

学期三年级语文期中测试卷

一、读拼音，写词语。(10分)

mí huò shā mò fù wēng shōu huò bài fǎng

cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn

二、按要求完成下列题目。

1.比一比，再组词。(4分)

防( ) 竞( ) 仍( ) 表( )

访( ) 竟( ) 扔( ) 麦( )

2.给加点字选择正确的读音。(4分)

[zāng zàng] 心( ) 肮( )

话( ) 五六腑( )

[gān gàn] 干活( ) 晒干( )

干部( ) 饼干( )

得分 评卷人

三、帮词语回家。(5分)

告别 道别

1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。

2、临行前，我特地去向他________。

陆续 继续 连续

1、科学家们已经( )工作了两天两夜。

2、这些花在二十四小时内( )开放。

3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能( )努力。

四、按要法语写句子。(10分)

1、李教师送晶晶进了医院。

改成“把”字句____________________________________

改成“被”字句：_________________________________

2、我们少年儿童，在的阳光雨露下茁壮成长。

改成比喻句：________________________________________

得分 评卷人

3、黄莺唱歌。扩写句子：_________________________ 4.雪花飘落下来。(把句子写具体)

5.橱窗里陈列着商品。(把句子写具体)

五、把下面的句子补充完整(11分)

1、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过___________，走过____________.

2、羊跪乳，____________;人之情，____________。

3、____________，____________，轻轻地，轻轻地，在湖滩上降落。

4、晴对雨，地对天。____________。山川对草木，____________。

5、少小离家老大回，____________________。

6、故人西辞黄鹤楼，____________________。

六、根据情境回答。(6分)

(1)早上，妈妈送我到校门口，亲切地嘱咐我：“ 。”

(2)考试前，语文老师再三嘱咐我们： 。”

七、阅读知文，并回答问题。(28分)

(一)

有一次，我有了一个新发现。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。(6分)

张开—( ) 仔细—( ) 美丽—( )

升起—( ) 随意—( ) 喜爱—( )

2、图示蒲公英的变化。(8分)

时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：( )→( )→( )→( )

花的形状：( )→( )→( )→( )

3、这篇短文主要讲了_____________________________。(4分)

(二)发明大王──爱迪生

爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。

爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。

他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。

人们称他为“科学魔术师”，但他却说( )( )天才吗( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的( )( )

1.这篇短文共有____段。(在横线上写上序号)(2分)

2.在一节的( )内加上标点符号(5分)

3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?(5分)______________________________________________

______________________________________________

八、小练笔。(20分)

你做过家务吗?(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容，写一则日记。

要求：1.日记的格式要正确。

2.内容具体，字数不低于150字。

：

一、 迷惑 沙漠 富翁 收获 拜访 聪明 防止 原型 随即 火焰

二、 略

三、 三、告别 道别 连续 陆续 继续

四、(1)把晶晶送到了医院。

晶晶被送到了医院。

(2)我们少年儿童，像花儿一样在的阳光雨露下茁壮成长。

(3)两只黄莺在枝头快乐的唱歌。

(4)一片片晶莹的雪花从空中缓缓地飘落下来。

(5)商店的橱窗里陈列着各式各样的商品。

五，略

六，适合情境，句子通顺即可。

七、(一)、(1)收拢 马虎 丑陋 降落 严谨 憎恶

(2)、金灿灿——碧绿---金黄---绿

张开---收拢----张开---收拢

(3)蒲公英随着时间颜色、形状的变化情况。

(二)、1、四

2、：“ ! 。”

3、他一生总计有1341种发明，1882年平均两天半就有一项新发明。

这篇关于沪教版三年级上册语文期中考试试题，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。(10分)

sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn

shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng

二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”(6分)

舒展(shū sū) 几乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi)

尽管(jìn jǐn) 骆驼(tuo tuó) 闷了好久(mēn mèn)

三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。(6分)

坪 评 苹

草 批 果

辩 辨 瓣 辫

子 争 花

四、我会把下列词语补充完整。(8分)

一本正 大惊色 头丧气 闻鸡起

自自语 人注目 准确无 兴高烈

五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。(8分)

1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!

2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。

3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。

4、李四光是的地质学家。

六、我会为它加上合适的词语。(4分)

悄悄地 拼命地

的铜钟 的记忆力

七、我会比较，我会选择合适的词语填空。(4分)

(1)站在山上向东方，一轮红日正在冉冉升起。(仰望 远望)

(2)真没想到，在墙角的石缝中，长出了一棵向日葵。(果然 居然)

(3)这只美丽的蝴蝶风筝，是花费了半个月的时间制作的。(精心 用心)

(4)想不到，他的这一研究竟然和童年的疑问有关。(成果 成绩)

八、我会判断，对的打“√”错的打“×” (5分)

1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”

2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。

3、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。

4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。

5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。

九、我会想，我会填，我的积累最丰富。(13分)

1、聪明在于，天才在于。——(1分)

我积累的名言还有：(2分)

2、天对，对风，对海树，对苍穹(2分)

3、 “萧萧梧叶送寒声， 。 ，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的《静夜思》。(4分)

4、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的。其中千古名句是

十、短文阅读我会做，多读几遍我就会。(16分)

课内阅读：(10分)

秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇(shān shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sì shì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1) 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。(4分)

(2) 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。(1分)

(3) 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。(1分)

(4)文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)

(5)短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出(1分)

(6)照样子，写一句话，用上带点的词。(2分)

它把给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

……像……

课外阅读：

松 鼠

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母和。(2分)

2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(2分)

矮小寒冷 危险讨厌

3、这段话共有句，第句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是。(2分)

十一、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。(20分)

请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。

1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件，表现出这个人的特点。

2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。

要按一定的顺序把做游戏的过程写下来;也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。

三年级上学期语文期中测试卷

北师大版小学语文三年级上册期中测试卷

满分100分(含卷面分2分) 答题时间：90分钟

基础(40分)

1、看拼音写词语。(10分)

zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

二、辨字组词。(4分)

岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )

铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )

三、把成语补充完整。(8分)

( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( )

惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为

四、按要求改写句子。(6分)

1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)

______________________ __________

2.平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句)

______________________ __________

3.秋天来了。(把句子写具体)_______________________________________

五、日积月累(8分)

1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖;还认识了 的哪吒， 的勾践，__________的布鲁斯。(5分)

2、学会写留言条。(3分)

今天(10月30日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。

阅读(30分)

(一)热闹的原野(19分)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

2.短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)

3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)

4.短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

5.写话练习。请你仿照短文总分的写法，把下列文章补充完整。(10分)

下 课 了 ， 校 园 里 顿 时 热 闹 了 起 来 。

(二)花钟(5分)

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1、划去错误的读音。(3分)

播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

迟(chi cí )到 早(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁

2、我没有迟到过的原因是( )(1分)

A、我按时出去做早，按时吃饭，按时去上学。

B、我本来就是个遵守时间的孩子。

C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。

3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分)

(三)______________(6分)

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目。(1分)

2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)

_______________________________________________________________________________

3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(1分)

4、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(2分)

_______________________________________________________________________________

习作(30分)

请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于350字的记叙文。

提示：

①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。

附

一、愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异

二、山岭 小船 停泊 小麦 一般 迫不及待 表示

三、烈 迫 急 卧 尝 危 安 涛 龙 首 竟 开 胡 非 为

四、1、经过几天的训练 ，我终于学会打篮球了。2.平静的湖面犹如一面银镜，真是美丽极了。3.秋天来了，树叶被大风刮完了。

五、1、北大荒 勇敢 卧薪尝胆 困难面前不灰心 2、略

(一)1、气冲冲 绿油油 金灿灿 2、原野热闹非凡 3、成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 4、大豆 高梁 榛树叶子

(二)1、bō guān zūn chi cāo shǎn 2、C 3、在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

(三)1、我爱漓江 2、漓江像一条友谊的带子把祖国和世界连在一起。 3、时间 4、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

这套人教版三年级语文上册期中试卷及是由一线三年级语文教师审核通过的，供大家参考，有做错的欢迎指出，立即修改。试卷题目与新课标人教版小学三年级语文教材同步编写。

试卷题目预览

三年级语文上册期中模拟考试试卷题目

(答题时间：60分钟)

一. 看拼音写词语。

dì shì róuò xìn xī bān wén

( ) ( ) ( ) ( )

jīng yíng hén jì shān hú rèn wù

( ) ( ) ( ) ( )

chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē

( ) ( ) ( )

二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。

1. “茎”的读音是“jìng”，( )“乘坐”的“乘”读“chéng”。( )

2. “禽”的部首是“人”( )，“翻”的部首是“羽”。( )

3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( )

4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( )

5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。( )。

三. 按要求做。

1. 组词语。

拂() 扑( ) 拨( )

佛( ) 朴( ) 拔( )

展( ) ( ) ( )

2. 在括号里填上适当的词语。

平凡的( ) 发挥( )

勤劳的( ) 指挥( )

伟大的( ) 织补( )

可爱的( ) 执行( )

3. 选词填空。

不但……而且…… 即使……也……

(1)托木尔峰地区( )有动物、植物，( )种类还不少呢。

(2)( )在三千米以上的冰雪世界中，( )还有报春花、成片的雪莲……

四. 造句。

精致——

不约而同——

五. 照样子，把句子换一种说法。

例：张红修好了桌椅。

张红把桌椅修好了。

1. 他牵走了那头老黄牛。

2. 我们捆好了折断的小树。

六. 修改病句。

1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

2. 课外小组的活动千姿百态。

3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

七. 按课文内容填空。

1. 几十年啦，( )，我们( );但是给( )，谁也( )!

2. 那些叶子绿得( )，让人看着非常( )，还( )朝下，( )铺在墙上，没有( )，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。

八. 读短文回答问题。

保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。

1. 这段话共有( )句。从第( )句到第( )句话是写我们精心护理小树的。

2. 根据短文内容填表。

季节 我们做什么

冬天

深秋

给小树浇水

春天

3. 从文中找出你喜欢的两个词语。

( ) ( )

4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。

因为……所以……

人教版三年级语文上册期中试卷参

【试题】

一. 看拼音写词语。

dì shì róuò xìn xī bān wén

(地势 ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑纹 )

jīng yíng hén jì shān hú rèn wù

(晶莹 ) ( 痕迹 ) (珊瑚 ) ( 任务 )

chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē

(触角 ) ( 珍禽异兽 ) ( 目不暇接 )

二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。

1. “茎”的读音是“jìng”，(× )“乘坐”的“乘”读“chéng”。(Ö)

2. “禽”的部首是“人”(Ö )，“翻”的部首是“羽”。(Ö )

3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( Ö )

4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( Ö)

5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。(× )。

三. 按要求做。

1. 组词语。

拂(拂晓) 扑(扑倒) 拨(拨弄)

佛(大佛) 朴(朴素) 拔(拔萝卜)

展(展览) (展现) ( 展出)

2. 在括号里填上适当的词语。

平凡的(小草 ) 发挥(作用 )

勤劳的(人们 ) 指挥(战斗 )

伟大的(战士 ) 织补(衣服 )

可爱的(熊猫 ) 执行(任务 )

3. 选词填空。

不但……而且…… 即使……也……

(1)托木尔峰地区(不但)有动物、植物，(而且)种类还不少呢。

(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中，(也)还有报春花、成片的雪莲……

四. 造句。

精致—— 今天是我的生日，姐姐送我一个精致的生日贺卡。

不约而同—— 马戏表演结束了，观众们不约而同地鼓起掌来。

五. 照样子，把句子换一种说法。

例：张红修好了桌椅。

张红把桌椅修好了。

2. 他牵走了那头老黄牛。

他把那头老黄牛牵走了。

3. 我们捆好了折断的小树。

我们把折断的小树捆好了。

六. 修改病句。

1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

秋天，香山到处是红叶 。

2. 课外小组的活动千姿百态。

课外小组的活动多种多样。

3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

老师一声令下，同学们立刻行动起来。

七. 按课文内容填空。

1. 几十年啦，(做了几件新衣服)，我们(记得清清楚楚);但是给(补衣服的次数)，谁也(无法说清楚啊)!

2. 那些叶子绿得(新鲜)，让人看着非常(舒服)，还(一顺儿)朝下，( 均匀)铺在墙上，没有(重叠)，也不留一点儿( 空隙 )。一阵风(拂过)，一墙的叶子就(漾起波纹)，好看得很。

八. 读短文回答问题。

保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。

1. 这段话共有( 5)句。从第(2)句到第(5)句话是写我们精心护理小树的。

2. 根据短文内容填表。

季节 我们做什么

冬天 用木棍给小树苗支起架子

深秋 用稻草绳把树干缠起来，给小树穿上棉袄。

夏天 给小树浇水

春天 为小树治虫

3. 从文中找出你喜欢的两个词语。

( 略 ) ( 略 )

4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。

因为……所以…… 略

学期三年级语文期中测试卷

一、读拼音，写词语。(10分)

mí huò shā mò fù wēng shōu huò bài fǎng

cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn

二、按要求完成下列题目。

1.比一比，再组词。(4分)

防( ) 竞( ) 仍( ) 表( )

访( ) 竟( ) 扔( ) 麦( )

2.给加点字选择正确的读音。(4分)

[zāng zàng] 心( ) 肮( )

话( ) 五六腑( )

[gān gàn] 干活( ) 晒干( )

干部( ) 饼干( )

得分 评卷人

三、帮词语回家。(5分)

告别 道别

1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。

2、临行前，我特地去向他________。

陆续 继续 连续

1、科学家们已经( )工作了两天两夜。

2、这些花在二十四小时内( )开放。

3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能( )努力。

四、按要法语写句子。(10分)

1、李教师送晶晶进了医院。

改成“把”字句____________________________________

改成“被”字句：_________________________________

2、我们少年儿童，在的阳光雨露下茁壮成长。

改成比喻句：________________________________________

得分 评卷人

3、黄莺唱歌。扩写句子：_________________________ 4.雪花飘落下来。(把句子写具体)

5.橱窗里陈列着商品。(把句子写具体)

五、把下面的句子补充完整(11分)

1、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过___________，走过____________.

2、羊跪乳，____________;人之情，____________。

3、____________，____________，轻轻地，轻轻地，在湖滩上降落。

4、晴对雨，地对天。____________。山川对草木，____________。

5、少小离家老大回，____________________。

6、故人西辞黄鹤楼，____________________。

六、根据情境回答。(6分)

(1)早上，妈妈送我到校门口，亲切地嘱咐我：“ 。”

(2)考试前，语文老师再三嘱咐我们： 。”

七、阅读知文，并回答问题。(28分)

(一)

有一次，我有了一个新发现。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。(6分)

张开—( ) 仔细—( ) 美丽—( )

升起—( ) 随意—( ) 喜爱—( )

2、图示蒲公英的变化。(8分)

时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：( )→( )→( )→( )

花的形状：( )→( )→( )→( )

3、这篇短文主要讲了_____________________________。(4分)

(二)发明大王──爱迪生

爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。

爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。

他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。

人们称他为“科学魔术师”，但他却说( )( )天才吗( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的( )( )

1.这篇短文共有____段。(在横线上写上序号)(2分)

2.在一节的( )内加上标点符号(5分)

3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?(5分)______________________________________________

______________________________________________

八、小练笔。(20分)

你做过家务吗?(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容，写一则日记。

要求：1.日记的格式要正确。

2.内容具体，字数不低于150字。

：

一、 迷惑 沙漠 富翁 收获 拜访 聪明 防止 原型 随即 火焰

二、 略

三、 三、告别 道别 连续 陆续 继续

四、(1)把晶晶送到了医院。

晶晶被送到了医院。

(2)我们少年儿童，像花儿一样在的阳光雨露下茁壮成长。

(3)两只黄莺在枝头快乐的唱歌。

(4)一片片晶莹的雪花从空中缓缓地飘落下来。

(5)商店的橱窗里陈列着各式各样的商品。

五，略

六，适合情境，句子通顺即可。

七、(一)、(1)收拢 马虎 丑陋 降落 严谨 憎恶

(2)、金灿灿——碧绿---金黄---绿

张开---收拢----张开---收拢

(3)蒲公英随着时间颜色、形状的变化情况。

(二)、1、四

2、：“ ! 。”

3、他一生总计有1341种发明，1882年平均两天半就有一项新发明。