c++面试知识点总结 c面试会问什么问题

考试的历年真题,哪个网站上有啊

目光接触 友好、真诚、自信、果断

您好b）方法：阅读理解：前期做的慢一点，我刚开始时候做大概一篇阅读理解要两三天，一定要把不会的单词、语法等记下来，弄清楚为什么要选择这个，也要知道其他错在哪儿。阅读理解在考研英语中占了四十分，得阅读者得天下，所以一定要把每一篇阅读理解吃透，不求快，求稳。然后逐渐加快速度，做到2008年真题基本上就一天一到两篇。做到2015年左右开始做第二遍真题，看看自己之前犯过的错误还会不会再犯。如果做的比较快，发现之前的真题还有印象，可以一天做一篇新的，做一篇旧的。在考研之前就是反复做真题，到考前一两周可能抽不出时间，就花一点点时间看真题。，中公教育为您服务。

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考试的内容：

（一）《行政职业能力测验》

《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

包括：常识判断、判断推理、数量关系、言语理解与表达、资料分析

（二）《申论》

《申论》为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

面试技巧有哪些？

1、掌握基本面试知识——礼仪、思路、语言等。

面试过程是面试者与申请人之间进行互相判断的过程，从申请人与公司接触时开始到申请人离开公司后为止。对申请人的热情接待、高效率而有条理地安排以及接待者或面试者良好的专业素质和修养，有利于申请人对公司形成正面的印象。

（5）作文

回顾职位说明书

1) 1) 是否对判断申请人应具备的任职资格有足够了解？

2) 2) 是否能请人沟通？

3) 3) 是否能够回答申请人提出关于职位信息与公司信息的问题？

4) 4) （人力资源部门）是否对该职位的薪酬标准有足够的了解？

审阅应聘材料和及求职申请表，找出需要进一步了解的内容：

1) 1) 浏览外观及行文，是否整洁、美观、有条理？可询问有关求职动机的问题。

2) 2) 注意材料中的空白或省略的内容，是否应进一步了解？

3) 3) 特别注意与应聘职位相关的工作经历，设计进一步了解的问题

4) 4) 思考申请人工作变动的频率和可能原因，在面试中求证。

5) 5) 审视申请人的教育背景与工作经历，询问有关职业发展方面的打算和原因。

6) 6) 对比申请人目前薪资与期望薪资的别，可与其讨论理由。

电话筛选申请人

目的是筛选掉明显不具资格的申请人，而不是挑选合适的申请人。解决两个问题：一是确认申请人的应聘资料信息，初步了解申请人的职业兴趣是否与公司职位相符；二是与申请人确定面试的时间和地点。

1) 1) 申请人从什么渠道了解公司的？又是如何得知职位空缺信息的？

2) 2) 申请人应聘的原因？

3) 3) 申请人现在所做的主要工作是什么？

4) 4) 申请人为什么离开现有雇主？

5) 5) 申请人对公司有什么期望？

准备面试的时间和地点

应选择在双方都有充足时间的时点，场所要安静不受干扰。是安排面试者与申请人都不面光的位置。

二、面试过程

在面试的过程中，应边谈边记录申请人谈话要点、疑点或即时评语，并在开始前向申请人说明。

1) 1) 放松并建立话题。与申请人热情地打招呼，并作自我介绍，让他（她）感觉轻松、舒适。与其讨论一些与工作无关的话题，如交通、天气、地理环境、语言习惯、地方风俗等。

2) 2) 询问申请人熟悉的内容。一般使用开放性问题，继续消除申请人的紧张情绪，观察申请人的表达能力。如请其介绍工作经历、现在工作情况或工作职责等。

3) 3) 探究申请人的实际工作经验。从前述开放性的话题中引出关键性问题的事例或设，分别就不同的评估方面进行询问（问题由人力资源部门提供及面试者的临场发挥）。

4) 4) 确认与总结。让申请人重新组织和概括相关问题，比如一些的处理程序、工作的心得等。

5) 5) 结束语。感谢申请人对公司的应征，询问申请人是否还有什么问题（让申请人有表现的机会，也让面试者考察申请人对公司职位的理解程度），向申请人说明公司后续的一道程序以及间隔时间。

三、注意非语言信息

单独的非语言信息并不具有多大意义，要结合当时的具体情况判断，若有必要，可询问申请人相关的原因。以下的表格可供参考：

非语言信息 典型含义

不做目光接触 冷淡、紧张、害怕、说谎、缺乏安全感

摇头 不赞同、不相信、震惊

打哈欠 厌倦

搔头 迷惑不解、不相信、不自信

微笑 满意、理解、鼓励、自信

咬嘴唇 紧张、害怕、焦虑

踮脚 紧张、不耐烦、自负

双臂交叉在胸前 生气、不同意、、进攻

抬一下眉毛 怀疑、吃惊

眯眼睛 不同意、反感、生气

鼻孔张大 生气、受挫

手抖 紧张、焦虑、恐惧

身体前倾 感兴趣、注意、紧张

懒散地坐在椅子上 厌倦、放松

坐在椅子的边缘 焦虑、紧张、有理解力的

摇椅子 厌倦、自以为是、紧张

驼背坐着 缺乏安全感、消极

坐得笔直 自信、果断、紧张

四、应对特殊类型的申请人

1) 1) 过分羞怯或紧张者。A）先询问一些比较简单的封闭性的问题；B）使用重复或总结的谈话方式加强沟通；C）使用带有鼓励性的语言或非语言信息。

2) 2) 过分健谈者。A）直接打断他的谈话，到需要的主题上来；B）提问时要求其简要回答；C）当他偏离主题时，可表现出无兴趣的表情或动作。

3) 3) 生气或失望者。可以说几句解释或道歉的话，但最重要的还是要告诉申请人，既然来了，说明他还有兴趣，不妨互相多做一些了解，对双方都有好处。

4) 4) 支配性过强者。应比较有礼貌而又坚决地告诉他，他想了解的问题将在后面必要时谈到，将他到主题上来。

5) 5) 情绪化或非常敏感者。说一些安慰的话，先让其尽量平静下来。等他情绪平静时，再与其面谈。

给你两点建议吧。

2、实践很重要，你可以报个培训班例如中公面试，或者自己在网上找些真题或者模拟题，然后找自己的同学或者朋友，自己组织一个模拟考试。这样才能发现自己的不足之处，然后改正。如果可以的话，多训练几次。

会观颜察色,会喝能喝还喝不倒,会装孙子,会拍马屁!缺一不可!

穿着一定要讲究，你可以看一下（职来职往)这个节目，看看那些求职者怎么穿的和回答问题的。

人教版物理八年级上册知识点总结

a）用书：田静老师的书很适合基础的人，这本书从最基本的语法讲起，到将整个考研语法知识讲完，是考研英语语法讲的最细致的一本书。我在考研之前，英语语法一塌糊涂，一句话中的主谓宾都找的稀里糊涂的，但后来结合视频课看完之后，考研英语所有的句子我都可以清晰的划出他的成分。这本书建议在单词过完遍之后或者单词过到一半的时候开始，也就是四月份。

第四章 《物态变化》1、温度：物体的冷热程度叫温度.。温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 2、摄氏温度的规定：规定冰水混合物的温度为0℃，一标准大气压下沸水的温度为100℃， 3、体温计的温度范围：35℃-42℃ 分度值是0.1℃ 4、热力学温度与摄氏温度的转换：T=t+273K t=T-273℃ 5、物态变化及其吸放热情况：“不好意思，图弄不 出来” 6、影响蒸发的三个因素是：1 液体的温度 2液体的表面积 3 液体表面上的空气流动情况。 7、液体的沸腾条件：1达到沸点2继续吸热 8、白气的形成：水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 9、液化的方法：1、降低温度。2、压缩体积。 10、熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。 凝固点：液体凝固成晶体时的温度 同一物质的熔点和凝固点是相等的。 11、晶体和非晶体的区分标准是：晶体有固定熔点，而非晶体没有固定的熔点。 常见的非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青等。 12、晶体熔化的条件：1、达到熔点。2、继续吸热。凝固条件：1、达到凝固点。2、继续放热。 13、常见的几种物态变化现象.. （1）、汽化：湿衣服晾干。 夏天洒水觉得凉爽。 （2）、液化：“白气”，“水管出汗”，“小水珠”，“潮湿”，“雾”，“露” （3）、熔化：冰雪消融。 （4）、凝固：冬天结冰、冰雹的形成 （5）、升华：冰冻的衣服晾干。灯丝变细了，樟脑丸变小了，用干冰做制冷剂。 （6）、凝华：小冰花、雪、霜、雾凇 14、液体的沸腾图像 BC段所对应的是液体的沸腾过程，沸腾过程中液体温度不变，继续吸热。 加热时间过长的原因：1、水量太多。2、水的初温太低 水的沸点没有达到100℃的原因：没有在标准3.朋友：这世间一定有温暖与友情，就好像地下一定有泉水和黄金。朋友是考研过程中一个不得不提的重要因素，因为所有的苦闷都可以找朋友倾诉，所有的高兴事都可以跟朋友分享。所以很多时候能坚持下来，并非我自己心性坚毅，全靠朋友加鼓励，每次觉得希望渺茫，总有朋友拍拍你肩膀，说声：好好干吧！现在想起来仍令人不胜感怀。大气压下进行实验。 15、晶体的熔化图像（ABCD段）和晶体的凝固图像（DEFG）。“不好意思，图弄不 出来” AB：固态（吸热升温） BC：固液共存（熔化过程，温度不变，继续吸热） CD：液态（吸热升温） DE：液态（放热降温） EF：固液共存（凝固过程，温度不变，继续放热） FG：固态（放热降温） 该图说明：（1）该物质是晶体。（2）晶体的熔点等于凝固点。（3）该物质熔化和凝固过程温度都不变。

林业大学植物学专业考研分享？

作文在十一月下旬就要开始准备模板，可以买一本王洪涛的作文书，摘抄一些里面比较好的句子，然后看看潘赟的，按照书中所讲准备模板。

林业大学植物学专业考研分享？

一、面试前的准备

一、关于考研择校与定专业

1.选择原因：我一志愿填报的是林业大学植物学专业，选择林业大学的原因主要有以下两个：，林业大学虽然地处西北，地理位置不占优势，但它本身是一所实力强劲的985高校，相比于其它985高校，性价比更高。第二，我的家就在甘肃，林业大学“吾校虽瘦，必肥中华”的精神令人向往！至于为什么选择植物学，一是因为林业大学植物学是老牌强势专业，之前全国最强植物学教材就是由林业大学编写的。二是在林业大学生物学各学科中，植物学招生人数多，报录比高，竞争压力小。

2.林业大学植物学报录情况及考研难度分析：植物学是林业大学生科院的专业，每年大约有一百多个学生报考，上岸的有三四十个，报录比接近3：1。植物学考试科目是英语一、、细胞生物学和分子生物学，初试分数线一般是310分左右，英语单科成绩要求大于45分，专业课单科成绩要求大于90分。

3.院校专业考研难度变化：林业大学生物学考研不压分，植物学在2017年后专业课一直是分子生物学（朱玉贤版）和细胞生物学（翟中和版），会有大量往年的原题。在招生人数方面，2018年植物学招生22人，之后的几年基本都是39人左右，是林业大学生物学几个专业里招生人数最多的。

二、初试复习经验

1.英语篇

考研英语题型主要有：选词填空、阅读理解、大作文、小作文、新题型五个部分。其中阅读理解最为重要，作文次之，新题型再次，选词填空做。英语复习基本上都是先单词，然后语法，再然后做阅读，考前一两个月刷新题型，写作文模板。下面分别各个部分我所用的各种参考资料以及优缺点。

（1）单词

a）单词用书：我单词书用的是朱伟的《恋练有词》，这本书将5500个考研高频单词分为30个单元，每个单词下面都会有真题举例，而且前一单元正式列出的单词会出现在后一单元的另一真题举例中出现，这样就可以重复记忆，效率很高，考研低频单词收录在副页，可以看个人进度选择记忆。

b）方法：因为我基础比较，直接看视频课跟不上，所以就在每学习一课前，提前翻译一遍所有不认识的单词，然后听课，听完再背一遍。

c）时间跨度：三月初到四月中旬过完一整本书，背完遍。之后的几个月每天抽出一定时间背单词，三月到九月份一到两个小时，九月份后几十分钟，然后随着时间推移，看个人情况慢慢减少背单词时间，给其他科目留时间。

（2）语法与长难句

b）方法：先跟着看视频课，做笔记，仔细过一遍书，用书上的方法尝试着句子结构。然后最重要的是在做真题的时候把看不懂句子单独抄下来分析结构，对，查书上的语法知识，等做完五六套真题的时候语法就基本没问题了。

（3）真题

（4）新题型

我是考前一个多月开始做的，方法和阅读理解一样，先做题对，然后看视频课，再进行重复练习。视频课可以看刘琦的，她讲新题型用的方法很好，听完之后正确率和速度都会有所提升。

等到模板搞好之后练习历年真题中的作文，每写一篇作文到有道词典作文评分里打分，看看自己是否有语法错误。

2.考研

（1）参考用书：《肖八》《肖四》《肖秀荣1000题》，视频课看徐涛的，徐涛老师讲课生动有趣，很容易理解，尤其是马哲部分，简直令人拍案叫绝。可以开始的晚一点，我是十月份开始，每天从图书馆晚上回去看视频课，然后做《肖秀荣1000题》，用铅笔做，后面进行二刷，三刷的时候可以擦掉。

（2）复习进度：如果时间紧，视频课可以只看马哲部分，个人感觉没啥影响。主要是等肖八出来，把里面的选择题全部弄懂，然后肖四出来的时候背肖四，选择题和论述题全部背会，到时候肖四论述题会有很多考研up主发精简版的，比较好背一点。

3.专业课

（1）细胞生物学

a）用书：《细胞生物学》翟中和版、《细胞生物学复习纲要和题解》章静波版、《细胞生物学学习指南》王喜忠版。

b）优缺点：大部分高校细胞考研指定用书是翟中和版的，内容很全，而且很系统，非常有条理。如果前期看书不懂，可以上b站搜“细胞生物学”，有四川大学的课程，不过讲的非常浅。也有讲的比较深的录制版，如果压根理解不来可以去看看，便于理解，不过不要把那个当做正事每天去看，毕竟全部看了也记不住，还是背书最。

章静波版资料是清华大学出版，目前似乎已经绝版，卖的都是影印版。这本资料好处在于每一章前都有详尽的知识点总结和名词解释，而且每一章后面的题目也都是许多高校考研特别爱出的那种，总的来说特别适合考研。

缺点在于毕竟是影印版，里面有些许错误，然后有些语句表达不是很规范，而且因为成书比较早，现在能卖到的的才是第二版，2008年出的，所以内容不够新颖，没有实验题和创新题。现在随着考研人数的增多，很多热门考研院校已经增加了创新题以及实验题的分值。

c）方法：六月份开始看细胞，八月份看完遍，书上的内容大部分不记得。八月中旬到十月上旬背完第二遍，心里非常慌，因为一些简单的名词解释、主要内容都记不清楚，只知道有这么个东西，但是印象很模糊。十月中旬到十一月下旬背完第二遍，背的速度明显快了，这次过完之后主要的内容知道是什么东西，名词解释也能用自己的语言叙述出来，但是语言明显不规范。十一月下旬到考研前几天刚好完成第三遍，这一遍完全按照之前总结的真题来背，了解每一章真题会出哪些内容，再结合两本资料，过的速度非常快，基本上一天一章。第三遍过完，感觉所有内容都了熟于心，是把书读薄了的感觉。

（2）分子生物学

a）参考书目：参考书用的是朱玉贤的第五版《分子生物学》（一定要用正版，有颜色，便于理解）。资料是《分子生物学精解》，戴余军版。

优缺点：朱玉贤版分子的优点在于内容特别全面，几乎涵盖了分子生物学所有的内容，除了与其它生物分子书共有的内容外还有两章的分子实验技术。正因为如此，国内高校所用的分子教材和考研参考书目大多是朱玉贤版的。缺点是知识点太杂太乱，而且有些内容前后不一致，背诵理解起来比较困难，需要耗费大量的时间整理知识点。

b）方法：还是背，结合戴余军版资料以及往年的真题，实在有看不懂的地方可以上b站搜索配套视频课，只不过年代久远，画质堪忧，有些内容也不与书上完全匹配。我是从九月份开始轮复习，基本也是到了十月中旬结束轮，背完遍之后对全书的内容还是很模糊。十月中旬到十一月中旬背完第二遍，大概有个印象，但主要的知识点叙述不出来。十一月中旬到十二月上旬，结合真题背完第三遍，主要知识点能叙述出来，然而叙述语言并不标准。第四遍从十二月上旬到考研前两天，只挑不熟的知识点背，把所有的名词解释系统整理了一遍，两种说法的只背一种说法，这一遍过完之后所有的知识点都了熟于胸。

（3）专业课经验

如果不考数学，两门专业课分值达到三百分，是最重要的。考研基本上人均六十多分，英语分数距也不会很大，但专业课分数确实可以拉开很大的距，一定要达到高分才可以。考研专业课其实出题并不难，不会像高考变着花样考，感觉难主要是因为书太厚，知识点太多，需要反复进行背诵记忆。

我专业课从九月份开始基本上每天要求自己背八个小时，虽然大部分时候其实都没八个小时，但六个小时是有的，即便如此，到了考研前一个月的时候看真题还是一脸懵逼，焦急的不行，深深的怀疑自己。而且每新一轮复习开始的时候感觉前面的内容都忘了，会怀疑自己是不是做了无用功，怀疑自己是不是没脑子。但其实这是一个积累的过程，每过一遍都是质的提升，一定不要急。

然后要注意的是专业课的分值比例，名词解释分值比较少，简答题分值高，所以建议做题的时候名词解释一两句话带过，然后直接做简答题，等到简答题做完了，如果有时间再回到前面进行补充。我今年专业课其实没有达到预期值，主要原因就是在考门专业课的时候把名词解释写了一大堆，把自己知道的都写上去了，结果到了后面时间不够用，简答题字迹潦草，回答简略还没做完，丢了很多必得分。就是我的专业课复习时间有点靠后，虽然刚好在考研前复习完三遍，但其实压缩了很多英语和时间，考试前一两个星期时间很紧张。

三、复试准备经验

1. 2021届林业大学植物学考研复试情况：2021届林业大学植物学复试分数线是315分，其中英语单科成绩要求大于45分，专业课单科成绩要求大于85分。进入复试的人数是29人，总招生人数是42人，其中包含了16个推免生，最终过复试的总人数是26人。

2.复试的准备工作：林业大学植物学复试分为两个部分，分别是笔试和面试。笔试部分考植物学（马炜梁版）和植物生理学（武维华版），其中植物学占分比较高，超过60%。可以找一些历年的植物学复试真题，直接按照真题选择性的背诵重点。面试部分也可以分为三个部分，分别是英语测试、专业知识和综合能力。英语测试以前是进行英语自我介绍，然后由老师用英语提一些比较简单的问题，考生用英语回答，但近几年可能是考虑到这种方式不能完全的测试考生的英语水平，改为了翻译英文文献，也是一些比较简单的生物类文献，只要在准备初试时背过英文的名词解释，就不会有太大的问题。专业知识一般会问一些生物学的基础性问题或者实验方法，也会问在本科期间所做过的实验或者是否发表过论文以及本科等。然后综合能力的话涉及到的时事，为什么要读研，读研期间的规划等。

四、个人对考研的一些感悟

就我个人来看，考研能够成功有一些因素是不可或缺的，正是因为有了这些，备考过程才会让人又心悸又怀念。

1.勇气：狭路相逢勇者胜，这是一种敢于亮剑的精神。花苞未放之前，没人知道树上开的是白玉兰还是石楠花。考研之前，没人知道自己能不能上岸。结果迷茫未知，依然敢于做出选择，这就是勇气。

2.自责：对自己够狠，能抛却之前所有的顽劣，不羡慕别人的潇洒，静下心看书。永远不满足于现状，永远自责，每天要求自己比前一天起的更早一些，读书更投入一些，这样即便进步不大，也绝不会后退。

4.运气：满腹经纶，白发不第，才疏学浅，少年登科，不得不说运气这个东西确实存在，但它也确实看不见摸不着。人能掌控的，只有理想和信念，如果在前进的道路上已经筋疲力尽，请翻开手中默默攥紧的牌，闭上眼看一看未来还在不在，不要在幸运降临之际，与其失之交臂。所以你应该知道，我要讲的一种品质，并不是幸运，而是坚持与理想！