高考必考内容之一:大道之行,天下为公
大道之行也原文及翻译一句一译
大道之行也原文及翻译一句一译具体如下:
高考必考内容之一:大道之行,天下为公
高考必考内容之一:大道之行,天下为公
高考必考内容之一:大道之行,天下为公
大道之行,天下为公。翻译:大道的行走,使天下成为公共的领土。
一、大道之行的来源
1、“大道之行,天下为公”出自《礼记·中庸》。《礼记》是战国时期(公元前475年至221年)儒家经典之一。
2、旨在告诫人们如何做一个有德行的人,如何进入天命而不违背道义。《礼记·中庸》是《礼记》总集中的一篇,作者是子思。
二、大道之行的含义
1、“大道之行”意味着遵循正直和公正的原则,为人类的福祉服务。这个思想源于儒家思想,也是传统哲学的核心之一。
2、它建议人们必须尊重道德原则、积极地承担、关注变革,并通过自我修养和追求真理来提高自己。
3、这个思想还包括对公正、愿望和利益的普遍权利的保障。“天下为公”意味着每个人都享有适当的贡献和机会。
4、无论他们的出身、地位、性别或其他背景如何。这个思想也承认当代的丰富多样性和互相尊重,提倡团结合作、手足情谊等等。
三、大道之行的现实意义
1、大道之行的思想具有普适性和长久的影响力。现在,这种观已经被引入到各种领域和层面,成为了一个具有重要意义的概念核心之一。
2、它深刻影响了传统文化,并与其他学和道德学发生了交流和对话,使得它不断更新和演变。
3、同时,在当今世界,这个思想在多元文化状况中得到了广泛讨论,在气候危机和经济利益之间求得平衡、促进人类共同繁荣和可持续发展方面起到了建设性作用。
4、“大道之行,天下为公”是哲学中的重要思想,强调了正直、公正与道义的本质,提倡人们积极地为服务,关注整个世界的发展动向。
5、这种思想可以帮助我们构建一个更加公正、和谐的,并推动人类早日达成全球可持续发展目标。
《大道之行也》原文及翻译
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一,所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《大道之行也》原文及翻译仅供参考,请大家以所在地区课本为主。
《大道之行也》原文
大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
《大道之行也》原文翻译
在上的理想施行的时候,天下就是人们所共有的,(人们)把品德高尚的人、德才兼备的人选举出来,(人人)讲求诚信,培养和睦的气氛。所以人们不单单赡养自己的父母,也不只抚养自己的儿女,让老年人能终其天年,中年人能为效力,幼童能顺利成长,让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到的供养,男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,(捡起来)却不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,、和害人的事情不再兴起,所以(家家户户的)大门都不用关闭,这所说的就是理想。
《大道之行也》作品赏析
《大道之行也》表达的是孔子在战乱非常多的春秋时期,迫切希望有一个太平盛世的出现这一感情的吧?他认为在大道施行的时候,定能形成一个“天下为公,选贤与能,讲信修睦”的一个“大同”.但在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的!
层:(句话)对"大同"的纲领性说明
第二层:(第二至三句话)大同的基本特征:⒈人人都能得到的关爱⒉人人都能安居乐业⒊货尽其用,人尽其力
第三层:(第四句话)全文的总结语用现实跟理想中的"大同"做对比,指出现实中的诸多黑暗现象,在"大同"中将不复存在,取代的将是"外户而不闭"的和平、安定的局面。
大道之行也译文 | 注释 | 赏析
大道之行也 [先秦] 佚名 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(矜 同:鳏)
初中文言文,哲理 译文及注释
译文 在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选 ,讲求诚信,培养和睦气氛。所以人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女,要使老年人能终其天年,中年人能为效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务,女子有归宿。
反对把财物弃置于地的浪费行为,但并非据为己有;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,、和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了,这叫做理想。
文言知识
古今异义大道 之行也古义:指上的境界今义:宽阔的路
男有分,女有 归 古义:女子出嫁今义:返回,回归,回到本处
鳏寡 孤独 古义 :为两个字。“孤”指幼而无父的人;“独”指老而无子的人。今义:为一个词,单一,只有一个,指独自一个人。
乱 贼而不作古义:今义:“杂乱”,“捣乱”等含义
贼 古义 :害人今义:小偷,窃贼
作 古义:兴起今义:作为
是 谓 大同古义:代词“这”今义:常用于判断词,或与“非”相对。
通字 〔选贤与(jǔ)能〕与通“举”,推举,选举。〔矜(guān)、寡、孤、独、废疾者〕矜,老而无妻的人。矜,通“鳏”。
分层解析
层 (句话)对“大同”的纲领性说明
第二层 (第二至三句话)大同的基本特征:⒈1.满足生存需求:人人得到的关爱。⒉满足发展需求:人人都能安居乐业⒊满足精神愉悦上的需求:货尽其用,人尽其力
第三层 (第四句话)全文的总结语用现实跟理想中的“大同”做对比,指出现实中的诸多黑暗现象,在“大同”中将不复存在,取代的将是“外户而不闭”的和平、安定的局面。
《大道之行也》原文及翻译
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《大道之行也》原文及翻译
《 大道之行 也》, 大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候,一定能形成一个“天下为公,选贤与能,讲信修睦”的“大同”。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的,但那是儒家学者在乱世中一个美好愿景。
原文
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
注释
1. 选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。礼 运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。大道,指古代上的理想。 行:施行。
2. 大道:古代指上的理想。
3. 为:是,表判断。
4.〔选贤与(jǔ)能〕把品德高尚的人、能干的人选。与,通“举”,推举,选举。
5.〔讲信修睦(mù)〕讲求诚信,培养和睦(气氛)。 修:培养。
6.〔亲〕意动用法,用如动词,以……为父母,抚养。下文“子其子”中的个“子”也是动词。
7. 子:以.......为子
8.〔矜(guān)、寡、孤、独、废疾者〕矜,老而无妻的人。矜,通“鳏”。寡,老而无夫的人。孤,幼而无父的人。独,老而无子的人。废疾,残疾人。
9.〔男有分(fèn)〕男子有职务。分,职分,指职业、职守。
10.〔女有归〕意思是女子有归宿。归,指女子出嫁。
11.〔货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己〕意思是,对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。恶(wù),憎恶。 藏:私藏。于:在。货恶:宾语前置。
12.〔力恶其不出于身也,不必为己〕意思是,人们憎恨在公共劳动中不出力的行为,却不一定为自己谋私利。力恶:宾语前置。
13. 是故:即“故是”,可译为“因此”“所以”“这样一来”。
14.〔谋闭而不兴〕奸邪之谋不会发生。闭,杜绝。兴,发生。
15.〔乱贼而不作〕、和害人的事情不发生。乱,指。贼,指害人。作,兴起。
16. 故:所以。
17.[外户]泛指大门
18.[闭]关闭
19. 谓:叫做。
20.[大同]指儒家的理想或人类准则。同,有和平的意思。
通字
〔选贤与(jǔ)能〕与,通“举”,推举,选举。
〔矜(guān)、寡、孤、独、废疾者〕矜,通“鳏”,老而无妻的人。
古今异义
大道之行也 古义:指上的理想
今义:宽阔的路
男有分,女有 归 古义:女子出嫁
今义:返回,回归,回到本处
矜、寡、 孤、独 古义 :为两个字。“孤”指幼而无父的人;“独”指老而无子的人。
今义:为一个词,单一,只有一个,指独自一个人。
乱 贼而不 作:
乱古义:。
今义:“杂乱”,“捣乱”等含义。
贼古义:害人。
今义:小偷,窃贼。
作古义:兴起。
今义:作为。
故外 户而不闭:
古义:门。
今义:窗。
是谓大同 古义:代词“这”。
今义:常用于判断词,或与“非”相对。
词类活用
1 .故人不独 亲其亲 (亲)动词作意动用法,以……为亲,奉养。
2 .不独 子其子 (子)名词作意动用法,以.......为子,抚养。
⒊使 老有所终 (老) 形容词作名词,老年人。
⒋ 壮有所用 (壮) 形容词作名词,年轻人。
⒌ 幼有所长 (幼) 形容词作名词,幼童。
6.故 外户而不闭(外)名词作状语,从外面。
7.选 贤与能(贤) 形容词作名词,品德品质高尚的人。
8.选贤与 能(能)形容词作名词,能干的人。
一词多义
修——讲信 修睦:学习 盖简桃核修狭者为之 修:长。
为——能以径寸之木, 为宫室:雕刻 天下 为公:是。
能——选贤与 能:能人 能以径寸之木:能够。
分——男有 分 职业 舟首尾长约八 分有奇:长度单位。
归——女有 归:女子出嫁 归来见天子:回 。
一义多词
是故谋闭而不 兴(兴起)
乱贼而不 作(兴起)
翻译
大道在天下实行时,把天下作为大家所共有的,把品德高尚的人、能干的人选。人们都讲求诚信,培养和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母,把自己的孩子当做孩子,让老人能够终其天年,成年人能够为效力,年幼的人能够顺利地成长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们都憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此,奸邪之谋不会发生,、和害人的事情不发生,家家户户都不用关大门了。这就是理想。
解析
层
(句话)对“大同”的纲领性说明
第二层
(第二至三句话)大同的基本特征:
⒈1.满足生存需求:人人得到的关爱。
⒉满足发展需求:人人都能安居乐业
⒊满足精神愉悦上的需求:货尽其用,人尽其力
第三层
(第四句话)全文的总结语
用现实跟理想中的“大同”做对比,指出现实中的诸多黑暗现象,在“大同”中将不复存在,取代的将是“外户而不闭”的和平、安定的局面。
《大道之行也》原文及注释
《大道之行也》, 大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。一起来看看我为大家整理的:《大道之行也》原文及注释,欢迎阅读,仅供参考。
《大道之行也》原文及注释
大道之行也
先秦:佚名
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(矜 同:鳏)
译文
在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选,讲求诚信,培养和睦(气氛)。所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,、和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了,这叫做理想。
注释
选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。礼 运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。大道,指古代上的理想。 行:施行。
大道:古代指上的理想。
之行:之,助词取消句子之间的性。行,施行
为:是,表判断。
〔选贤与(jǔ)能〕把品德高尚的人、能干的人选。与,通“举”,推举,选举。
〔讲信修睦(mù)〕讲求诚信,培养和睦(气氛)。 信:诚信。修:培养。
独:单独。
〔亲〕意动用法,用如动词,以……为亲,抚养。下文“子其子”中的个“子”也是动词。
亲其亲:个亲,名词的意动用法,以……为亲人;第二个亲,父母。
终:终老,终其天年。
养:供养。
有所养:得到供养。
〔矜(guān)、寡、孤、独、废疾者〕矜,老而无妻的人。矜,通“鳏”。寡,老而无夫的人。孤,幼而无父的人。独,老而无子的人。废疾,残疾人。
〔男有分(fèn)〕男子有职务。分,职分,指职业、职守。
〔女有归〕意思是女子有归宿。归,指女子出嫁。
〔货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己〕意思是,对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。恶(wù),憎恶。 藏:私藏。于:在。货恶:宾语前置。
〔力恶其不出于身也,不必为己〕意思是,人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。力恶:宾语前置。
是故:即“故是”,可译为“因此”“所以”“这样一来”。
〔谋闭而不兴〕奸邪之谋不会发生。闭,杜绝。兴,发生。
〔乱贼而不作〕、和害人的事情不发生。乱,指。贼,指害人。作,兴起。
故:所以。
〔外户〕泛指大门。
而〔是故谋闭而不兴〕:连词,表并列。
〔闭〕用门闩插门。
谓:是。
〔大同〕指理想。同,有和平的意思。
重点注释
1、 课文中所提到的"大道"、"大同"各指什么,我们应该如何理解和认识?
答:文中"大道"就是指治理的准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。 "大同"可以理解为儒家的理想或是人类的阶段。 "大道"和"大同"都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。
2..本文从哪三个方面来说明“大同”的基本特征的?答:①人人都能受到全的关爱;②人人都能安居乐业;③人人都珍惜劳动成果,却毫无自私自利之心。(物尽其用,人尽其力)
3、 怎样理解孔子关于"大同"的思想? 答:"大同"是夏以前的形态,过去有"孔子以五帝之世为大同"的说法。由此可见,"大同"是以"五帝之世"的传说为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想模式,孔子的原意是建立一个合理的,以消除现实中的黑暗现象和不合理的地方,因此,孔子"大同"理想源自于"五帝之世",同时又高于"五帝之世"。
4、“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”同《孟子》中的哪句名言有异曲同工之妙? 答:“老吾老以及人之老; 幼吾幼以及人之幼。"
5.文章表达了作者怎样的思想感情? 答:文章表达了作者迫切希望出现一个太平盛世的思想感情。
6、写出表现人人都能关爱他人,人人都能得到他人关爱、能安居乐业的句子? ③故(16)人不独(17)亲④其亲(18),不独子其子,⒂使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者⑤皆有所养(19),男有分,⑥女有归。
7,《大道之行也》中与“路不拾遗,夜不闭户”的意思相同的是哪一句? 是故谋闭而不兴,乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同
一、“大道”“大同”都属于特殊概念:“大道”,上的理想,指放之四海而皆准的道理或真理,可以有各种各样的解释;“大同”,指儒家的理想或人类的阶段,也可以有种种解释。这一类字眼是不能翻译也是译不好的。
二、有些词语在一定语境中往往具有特殊含义,如“归”指女子出嫁,但在“男有分,女有归”这句话中就有了“及时婚配”的意思;“亲”有亲近义,但“亲其亲”跟“子其子”是对文,前一个“亲”就有了“奉养”义,后一个“亲”就专指父母了。
三、文中凡能直译的语句一概用直译,但也有一些地方用了意译。
与:通“举”,推举,选举。
谋:谋划,指不好的东西
贼,,这里引伸为指害人。
分层解析
层
(句话)对“大同”的纲领性说明
第二层
(第二至三句话)大同的基本特征:
⒈1.满足生存需求:人人得到的关爱。
⒉满足发展需求:人人都能安居乐业
⒊满足精神愉悦上的需求:货尽其用,人尽其力
第三层
(第四句话)全文的总结语
用现实跟理想中的“大同”做对比,指出现实中的诸多黑暗现象,在“大同”中将不复存在,取代的将是“外户而不闭”的和平、安定的局面。
“大道之行也,天下为公。”是什么意思?
“大道之行也,天下为公。”意思是在大道施行的时候,天下是人们共有的。此句出自儒
家经典文献《礼记·礼运》,意思是天下是人们所共有的,把品德高尚的人、有才能的人选
出来,讲求诚信,培养和睦气氛,表达的是一种大同的理想。
出处:《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是研究古代情况、典章制度
和儒家思想的重要著作。它阐述的思想,包括、、、哲学、宗教等各个方
面,其中《大学》、 《中庸》 、《礼运》等篇有较丰富的哲学思想。
原文:
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所
终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃
于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,乱贼而不作,故
外户而不闭,是谓大同。
译文:
在上的理想施行的时候,天下就是人们所共有的,(人们)把品德高尚的人、德才兼
备的人选举出来,(人人)讲求诚信,培养和睦的气氛。因此人们不单单赡养自己的父母,也
不只抚养自己的儿女,让老年人能可以有养老送终的处所,青壮年可以有被任用工作来养家
糊口的地方,让年幼的孩子有可以健康成长的地方,让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而
无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到的供养,男子有职务,女子有归宿。对于财
货,人们憎恨把它扔在地上的行为,(捡起来)却一定不是要自己私藏。人们都愿意为公众之
事竭尽全力,而一定不是为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,、和害人的事情
不再兴起,所以(家家户户的)大门都不用关闭,这就是理想。
大道之行也,天下为为公。大道就是有高尚道德,深度的修养,一句话,就是大公无私,心里装着天下,也就是全心全意的为服务的人。公就是公道,公平正义,人人都在自己的起跑线上自由的发展,成为一个没有剥削,没有压迫,没有斗争的一个。说白了,这是方向,目标,旗帜!就象为实现终目的一样,努力奋斗!这需要一个强大的,大公无私的,公平正义的机制制,这个机制就是法律,在他面前人人平等,没有特别通行证!他就是世上的大道之行,天下为公!
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