小栢今天给分享怎么锻炼数学思维的知识，其中也会对怎么锻炼数学思维逻辑能力高三进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

怎么锻炼数学思维 怎么锻炼数学思维逻辑能力高三怎么锻炼数学思维 怎么锻炼数学思维逻辑能力高三


怎么锻炼数学思维 怎么锻炼数学思维逻辑能力高三


怎么锻炼数学思维 怎么锻炼数学思维逻辑能力高三


1、思维初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。

2、下面就是我给大家带来的如何锻炼自己的数学思维，希望大家喜欢!如何锻炼自己的数学思维一、做出来不如讲出来，听得懂不如说得通。

3、做10道题，不如讲一道题。

4、孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题，我也在群里会经常发一些比较好的训练题，您也可以鼓励去想一想说一说，如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。

5、二、举一反三，学会变通。

6、举一反三出自孔子的《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

7、”意思是说：我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

8、后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句 成语 ，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上!在数学的训练中，一定要给孩子举一反三训练。

9、一道题看似理解了，但他的思维可能比较直线，不多做几道举一反三或在此基础上变式的题，他还是转不过玩了。

10、举一反三其实就是“师傅领进门，学艺在自身”这句话的执行行为。

11、三、建立错题本，培养正确的思维习惯每上次课，我所讲的课程内容都和学生的错题有关。

12、我通常把试卷中的错题摘抄出几个典型题，作为课堂的例题再讲一遍。

13、而学生的反应，或是像没有见过，或是对题目非常熟悉，但没有思路。

14、这些现象的发生，都是学生没有及时 总结 的原因。

15、所以次课后我都建议我的学生做一个错题本，像写 日记 一样，记录下自己的错题和错因分析。

16、一般来说，错题分为三种类型：种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误;第二种就是拿到题目时一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看到却恍然大悟;第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。

17、尤其第二种、第三种，必须放到错题本上。

18、建立错题本的好处就是掌握了自己所犯错的类型，为防范一类错误成为习惯性的思维。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。