体育舞蹈比赛绘画素材大全 体育舞蹈比赛绘画素材大全简单

你一定能用上的绘画素材干货

想画门环没经验？今天它来了！

体育舞蹈比赛绘画素材大全 体育舞蹈比赛绘画素材大全简单

体育舞蹈比赛绘画素材大全 体育舞蹈比赛绘画素材大全简单

体育舞蹈比赛绘画素材大全 体育舞蹈比赛绘画素材大全简单

绘画素材-中式门环

中式门环，又称为门环、门璧，是一种传统的中式门饰物，通常用于门扇的两侧或门把手的上方。它是一种具有装饰和实用功能的门饰，常见于传统建筑和庭院门。

中式门环的材质通常是金属、铜或铁，也有木质或其他材料的门环。它的设计多样，可以是简约的圆环形状，也可以是复杂的吉祥图案，如龙、凤、蝙蝠、花鸟等，寓意着好运、幸福和繁荣。门环还可能搭配铃铛等装饰，增添门饰的美感和风格。

除了装饰作用，门环还有实用的功能。它可以作为拉门的手把，方便人们打开门扇，尤其对于大门或厚重的门扇而言，门环是一种辅助开门的装置。

在现代，中式门环作为传统文化的象征，被人们广泛应用于文化景区、民俗村落、传统建筑以及具有古典氛围的庭院门，起到弘扬传统文化的作用。

需要注意的是，中式门环是一种古典装饰，使用时应尊重文化习俗，避免在不适宜的场合使用，以免失去其本身的传统文化内涵

六年级小学美术简单的画画作品

小学美术学习贴近儿童生活，与其他学科有机融合，以活泼多样的面貌呈现。下面是我整理的六年级小学美术简单的画画作品。

六年级小学美术简单的画画作品

六年级小学美术简单的画画作品1

六年级小学美术简单的画画作品2

六年级小学美术简单的画画作品3

六年级小学美术简单的画画作品4

六年级小学美术简单的画画作品5

美术课堂上创设情景激发兴趣

兴趣总是产生于一定的情景之中。在美术教学中，教师要根据学生不同年龄段和教学内容精心设计一些情景如故事创设情景、音乐创设情景、分角色表演创设情景利用多媒体创设情景，激发学生的学习兴趣，使他们产生学习欲望，从而在轻松、快乐的气氛中进行学习。

如在《卵石造型》的教学中，我采用游戏的方法进行，问学生我能把手中的石头变成小动物吗?一下就吸引住了全体学生，同时利用多媒体出示课前收集的不同类型的卵石形态，经过教师装饰转眼间变成形态各异不同造型小动物的卵石画，视觉美的冲击使学生情绪高涨“哇!哇!!”的赞叹间探究兴趣倍增，全班同学专心的看老师对重点和难点的演示，在观察时许多学生马上联想到不同的形状和造型方式，是发散思维获得培养创新能力得以加强。

教学中教师要善于动脑筋创设一定的教学情景，使学生一开始就被情景感染，立刻处于积极探究的氛围中。在课堂教学中应从学生角度出发，去发现和挖掘学生感兴趣的内容，以激发学生的兴趣。在美术课中，设置疑问，是调动学生学习兴趣的重要手段，才能激发学生认识上的冲突，造成强烈的求知欲望，点燃思维的火花。

比如我在教《艳丽的大公鸡》一课时提出让学生“考老师”，请学生随意说出一种形状，只要老师添上几笔，就能画出一只可爱的鸡来。学生被这句“考老师”的言语所激励，引起他们极大的兴趣，都想以自己的绝招来难倒老师。于是学生就纷纷举手说各种形状，但都被我一一添上了鸡的眼、嘴、冠、尾、翅、腿、爪，使这些图形巧妙地变成了“方形的鸡”、“圆形的鸡”、“窄长的鸡”等等。学生感到非常有趣。通过学生和老师的共同活动，加强了师生间的情感交流，使课堂的教学气氛宽松和谐，学生的兴趣被激发了，人人投入，并学会了抓住鸡的形象特征来作画的方法。

猜你喜欢：

1. 六年级简单绘画大全

2. 小学生美术绘画大全

3. 六年级绘画作品

4. 六年级简单绘画作品

5. 六年级美术学生绘画作品素材大全

简单又漂亮的体育小报素材

好看的体育小报

体育小报内容：我爱你跆拳道

我是一个外表看上去比较柔弱的小女孩。我的兴趣爱好很广泛：读书、画画、乐器、舞蹈、唱歌、武术、下棋^样样精通。其中我喜欢的就是武术之——跆拳道了。

我七八岁就开始学习跆拳道了。刚开始，我并不是很喜欢跆拳道，甚至有点讨厌它。爸爸认为我从小身体弱，为了不让我做个“娇滴滴的小公主”，把我逼上了“梁山”——跆拳道馆。没想到这一举动，竟“阴阳错”的使我爱上了跆拳道。

刚上节跆拳道课时，我害怕极了，生怕教练把我“吃”了。一到道馆，我看到了一张张和蔼可亲的脸，一个个活泼可爱的伙伴们，顿时轻松了不少。随后，葛教练给了我一身洁白的道服，我换上后，站在镜子前，呵!整个人像变了个人似的，多有气质啊，既酷又不失优雅!“气质、干净、整洁”就是跆拳道给我的印象。刚开始的几节课完全超出我的意料，这几节课上学的都是基础动作，对我来说简直是小菜一碟。我的韧带很好，做得动作都很标准，因此教练经常表扬我，我也渐渐爱上了跆拳道。我对妈妈说：“妈妈，我一定会考到跆拳道的等级——黑带九段!和我们馆长一样成为韩国国技院里的一员!”我以熟练的动作顺利地考上了黄带。随着级数的升高，我上了竞技班，要学的动作也越来越难。每节竞技课上一个动作练上几百遍是习以为常的事。课后，常常累得汗流浃背、腰酸背痛、嗓子沙哑^“累”便是跆拳道给我留下的第二印象。

记得一次蓝红带考级，前面的动作我都胸有成竹。可是，到了击破时，我的脸色一下子就难看起来，因为这次要用手击破三块木板，一块木板就厚一点五厘米，三块木板就相当于一块厚四点五厘米的实心木板，还要用转身腿法用五次击破九块木板!我不安地排着队，心“砰砰”直跳^短暂的煎熬后，轮到我了!我用力一击，木板“毫发无损”，我的手却已“涨红了脸”。我不禁想打退堂鼓了，手心直冒汗。这时，我想起了跆拳道精神：礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈。对啊，百折不屈，我怎能“一折就屈”?想到这里，我鼓起勇气，运足了全身之力猛地一击，“”的一声，木板碎了，我兴奋不已，乘胜追击，把木板一个个击破了。“益友”就是跆拳道留给我的第三印象。在一次锦标赛上，我和一个胖胖的男生打实战。我连连使出组合腿法，“杀”了他一个措手不及，防不胜防。终，我获得了一枚银牌，心里像吃了蜜一样甜。我在这次小收获的背后也付出了艰辛的努力。集训时，每节课都要绕道馆跑八、九十圈，但我非但没有觉得苦，反而爱上了它。因为它不但锻炼了我的身体，还磨练了我的意志。“良师”是跆拳道留给我的第四印象^

跆拳道，你锻炼了我的毅力，你是我的良师益友，你用“酸甜苦辣”伴我成长。你我已有五年情缘了，如今，我已红黑带了，我会加倍努力，实现这个跆拳道梦想。我的生活因有你的陪伴而多姿多彩，我——爱——你，跆——拳——道!

体育小报资料：体育论文范文实例

一、什么是体育能力

能力是指人在顺利完成某一活动时所表现的身心统一，协调配合的才能。心理学研究表明，能力是掌握知识，技术与技能的必要前提，而且是影响一个人活动效果的基本因素。

按能力的性质，可分为一般能力和特殊能力，一般能力是指人在日常活动中必须具备、广泛使用的一般智力。如观察能力、想象能力、思维能力、记忆能力、注意能力等等。特殊能力是相对于一般能力来讲的，它是指入在进行某项专业活动中所表现出来的能力，如音乐、绘画、色彩的鉴别及体育的运动能力等。

体育能力是一种特殊能力，它是由知识、技术、技能和智力构成的一种个性身心品质的综合体。这一综合体，在体育运动中表现出来，就是能顺利地、成功地完成一系列体育活动的实践

大学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中，突破单位纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代进步的需要，迫切要求提高每个大学生的素质，这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育，锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力，是中，逐步形成和提高的。从事的`体育活动愈多样，掌握的知识愈丰富，体育能力发展就愈全面;体育技能的训练愈复杂，体育能力就越能提高。

立足现实，着眼终生，依据体育发展身体，增强体质这一本质特征;制定出构成体育运动能力的六种基本成份，即：1、身体锻炼能力;2、运动能力;3、开拓创新能力;4、组织管理能力;5、保健能力;6、运用体育环境和条件能力。

二、身体锻练能力的培养

随着我国和体育的化，终身化，经济的不断发展有越来越多的人自觉地经常地进行身体锻炼，这就给高校体育提出培养大学生具备能地进行体育锻炼能力的问题，使他们毕业走上后，能够更好地进行自我身体锻炼，并充当家庭和的指导者。为此，就必须在大学体育中加强对他们身体锻炼能力的培养，这不仅是对大学生本人的事，也是关系到增强中华民族体质和提高中华民族文化素养的大事。大学生身体锻炼能力，是指学生能运用所学的科学锻炼的理论和方法，结合环境和自身条件加以创新，培养成地进行体育锻炼的能力。应该从以下几个方面去抓。

1、自学：培养学生明确体育锻炼的意义，学习有关体育知识和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼和方案，坚持经常持久地锻炼。并养成良好的锻炼习惯。

2、自炼：即能把所学到的体育知识、技术和方法，综合运用到体育锻炼实践中去，使自炼活动成为日常生活、学习中不可缺少的一部分。

3、自调：即学生在身体锻炼的活动中，能够根据自己的身体条件，健康水平，掌握和合理安排运动负荷，运动强度及运动的时间、并能进行自我调节。

4、自控：指执行锻炼的自我控制能力，即在身体锻炼效果自我评价基础上不断修正并实施锻炼的能力。

其中，培养自学能力是主要的，但是，不可忽视各要素之间相互联系、相互制约，互为补充的关系，教学中必须有意识的全面培养。

三、运动能力的培养

运动能力，是指人在生活中，在掌握一定的体育知识、技术和技能的前提下，所获得从事各种运动的本领。运动能力是反映体育运动总体特征的一种能力，是锻炼身体和参加劳动，军事活动及各种文化活动的基础，培养大学生的运动能力，应贯穿体育课程的始末，教学中应考虑：

1、不断改进体育课的教学方法，切忌“满堂灌”，多给学生练习的时间，同时也要避免运动教学走过场或只重学生技术，而不顾学生实际锻炼的情况，这几种教学方法都不利于提高运动能力。

2、要创造良好的运动环境提供足够的体育设施，使每个学生有条件、有兴趣、有可能参加运动的机会，以发展他们的运动能力。

3、学生要主动、积极地参加运动，这对提高运动能力具有重要作用。在教学中，学生在做练习时，教师应及时进行指导，多给予鼓励，尽量避免学生站在运动场上。

四、开拓创新能力的培养

发展学生个性与提高学生的心理素质，是培养学生开拓创新思想和能力有着极其密切的关系。在体育的教学活动中，学生是主体，是的行为活动，体育课教学有着较广阔的大地。学生在较广阔的领域中学习技术、技能，进行各种身体活动、游戏竞赛，并通过人与人的频繁交往，人的兴趣、性格和气质等个性心理特征容易表现出来，这对培养和发展良好的个性心理是有利的。在强调培养和提高学生个性心理素质的同时，学校的体育活动与竞赛应广泛开展，提倡广大学生的参与、拼搏、进取精神，使他们成为对的有用人才。

五、组织和管理能力的培养

组织管理能力是指在组织群体活动时，能向一个共同目标奋斗，按照明确的，充分发挥每个人的积极性，协调地进行工作，并达到预期目的的能力。

有许多的运动项目是集体进行的，集体活动都有一定的组织形式，在体育教学中，既要训练学生在运动中与同伴协调合作，加强纪律观念，又要训练学生学会做体育活动的组织与管理工作，要使学生有组织管理的知识和意识，还必须具备组织管理的能力。

为了培养学生的组织管理能力，在体育课和课外体育活动中的一些组织管理事务，在尽可能的情况下，让他们自己去做，以此来培养他们的组织管理能力，同时，尽可能让学生承担校办运动会的各项工作事务。对于系或年级所承办的运动会，应让学生去组织和承担，教师可在一旁指导，这样，可以提高学生组织与管理的能力，使他们能更快地适应未来工作的需要。

六、保健能力的培养

学生的自我保健能力的培养，是体育教学中的一项任务，而且，也是增强体质的需要，同时，也反映一个和民族文化教养的程度和的良好风尚。在我们的里，每个人都应该有讲究卫生自我保健的行为和习惯，为此，教学中必须做到：

1、教师必须做学生的表率，同时要认真地传授给学生卫生保健的知识，还要训练学生养成讲究卫生的习惯。

2、要使学生自己能运用所学的课程知识，掌握和控制运动量，运动负荷，防止在教学中产生伤害，同时，还必须培养和提高学生在做练习时的自我保护的能力。

3、要注意运动场地的环境卫生，创造良好的环境，以利于学生进行体育锻炼。

七、运用体育环境和条件能力的培养

培养学生能在不同环境，条件下进行体育锻炼的能力，为他们今后走上打下良好基础。教学中应善于和教育学生，根据不同的地理环境和场地器材的具体情况变化，因地制宜，因陋就简地充分利用，以达到锻炼身体的目的。同时，应教会学生一至二套如韵律、哑铃等健身运动，使他们今后在有限的场地、器械条件下能进行体育锻炼。

有什么软件提供画画素材

1、画吧，一款绘图软件，拥有涂鸦社区、二次元、简笔画、素描、国画等各种流派教程，更有丰富多彩的素材让绘画水平有质的飞跃，值得入手的一款实用软件；

2、平板绘画，一款绘画软件，是专用画图程序，拥有多种笔触，可极其方便地调节色彩，默认调色板可存放多种颜色，支持压感，简便实用；

3、绘画神器，一款功能强大的画图软件，可无限发挥创造力，结合强大的绘画引擎带动绘画效果的提升，拥有合成压力感应、全屏工作空间和整洁有序的用户界面、提供十多种用户画笔，值得拥有；

美术特色作业手抄报 手抄报大全集

美术手抄报

美术小报手抄报手抄报模板

暑特色作业我读书我快乐手抄报关于读书节手抄报小学

从此让手抄报作业变成so easy

暑特色作业我读书我快乐手抄报小报蓝色卡通我读书我快乐小报word

绘画素材手抄报手抄报大全集

爱画画手抄报大全美术手抄报大全画画手抄报大全

传统文化手抄报传统文化手抄报

抄报作业而这个年龄段孩子大多数对手抄报没概念家长也是美术零基础

手抄报期特色作业我的英语手抄报五年级英语课堂手抄报简单漂亮

美术手抄报美术天地

有筐子丰收的手抄报手抄报大全集

暑特色作业我读书我快乐手抄报四年级五班我读书我快乐我成长手抄报

用美术作业本纸画一幅以传统节日春节元宵节为主题的手抄报

寻家乡美食传家乡文化百花小学二年段开展家乡美食手抄报比赛

发现东区之美手抄报手抄报大全集

小学生美术教学手抄报 小学生手抄报

美术手抄报

小学五年级美术手抄报版面设计图多彩美术

my day我的一天绘画英语小报黑白线描涂色空白小学生手抄报模板

美术学科手抄报 小学科技手抄报

手账本手抄报镂空模板工具小学生日记本小报学习作业记录本文具

小学生美术小报手抄报模板

热卖手抄报镂空模具绘画模板小学生画画神器画尺工具边框描图模版

a4手抄报模板小学生半成品画画绘画小报手绘工具初学者校园黑板报

小学生校园画大全手抄报小学生手抄报

美术小报手抄报手抄报模板

预绘预描尺手抄报模板镂空画画花边工具小报模具小学生五一劳动节

一年级a4读书手抄报边框描画工具小学生绘画镂空模板8k小报套装

手抄报模板套装小学生儿童镂空绘画主题花边素材小报绘画图边框尺

小学生手抄报 正文内容上一页下一页 类 别 小学生手抄报 张数

一年级绘画科技手抄报 一年级手抄报

校园手抄报a4模板小学生半成品绘画小报素材a3彩色线稿8k填色神器

简单又漂亮的环保小报模板小学生环保小报内容怎么写 - 天天手抄报

手抄报小学生手抄报大全简单又漂亮

购客校园小学生手抄报模板套装a4图手绘图半成品专用纸a3手绘线稿

手抄报素材 端午节手抄报绘画 端午节手抄报小学生手抄报

有那些可以找到绘画素材的网站?

Unsplash：Unsplash是一个免费的分享网站，提供高质量的照片和插图素材，可以用于个人或商业项目。

Pexels：Pexels也是一个免费的分享网站，提供高质量的照片和插图素材，可以用于个人或商业项目。

Pixabay：Pixabay是一个免费的和插图素材分享网站，提供高质量的照片、插图、矢量图和视频素材。

Jusotu：聚搜图是一个免费的视频素材网站导航，一键直达全球500多个素材网站，免去找不到素材网站的烦恼。 Shutterstock：Shutterstock是一个付费的和插图素材分享网站，提供高质量的照片、插图、矢量图和视频素材。

Getty Images：Getty Images是一个付费的和插图素材分享网站，提供高质量的照片、插图和视频素材。

DeviantArt：DeviantArt是一个艺术社区网站，提供各种类型的艺术作品和插图素材，包括绘画、插画、数字艺术等。

ArtStation：ArtStation是一个聚集了全球数字艺术家的社区网站，提供各种类型的绘画、插画、数字艺术作品和教程。

希望这些网站可以帮助到你找到合适的绘画素材！