小孩五年级下册摔伤了 没办法到校上课 要怎么把功课补回来

把落下的课程补上。

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，请老师帮忙补课。如果只是落下几节课，内容不多，可以请老师帮忙，利用课余时间帮忙补。毕竟孩子的成绩也是老师的成绩，大部分老师在条件允许下，是愿意帮忙的。

第二，家长自己补。如果家长自己文化水平还可以，书本里的知识都能理解，那就家长自己给孩子补。孩子在学校的课余时间很短，能挤出来找老师补习的时间不多。但是家长在家可利用的时间比较长，比如晚上的空余时间，周末时间等，都可以给孩子补落下的功课。

第三，如果老师和家长都没有时间。也可以找一个家教来帮忙。请孩子在上大学的表哥表姐，在上大学的邻居大哥哥大姐姐来帮帮忙，补上孩子生病期间的功课。当然要适当给一些报酬答谢人家。

小学五年级补课有必要吗

对于大多数的小学生家长而言，对于孩子的成绩都会非常的重视，那么到了期期间，为孩子选择一个补课辅导班有效果吗?我为大家讲解。

小升初辅导班是否有必要 首先，一定要非常看重小升初考试，因为小升初“考试”，本就不是一项选拔性考试，并非每一个小六升初一的同学都一定要高分，但是家长就是希望孩子不要输在起跑线上。现在的考试目的都是分班和分的鞥及。所谓的义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，以及、家庭必须予以保证的国民教育。这种教育的其实质是依照法律的规定对适龄儿童、以及青少年实施的一定年限的制度。

部分家长觉得孩子的兴趣应该要尊重，所以希望小升初的孩子在课余时间可以自己选择兴趣和爱好，不一定要接受教育。但是一些家长觉得孩子的放时间应该要到培训班加强学习，这样可以提高孩子的基础。这两种观点都是正确的，但是如果是为孩子好，现在就加强学习是非常有必要的，要让孩子提前适应初中的学习强度。

在辅导班的选择要要避免的事情 家长们都喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子作比较，在小升初辅导班的选择上，一定要明白适合自己孩子的才是的，切忌跟风攀比，宁缺毋滥!无论是小升初辅导班还是兴趣班，一定要先培养孩子的兴趣，才能达到事半功倍的效果，否则浪费再多的人力财力，对于孩子成绩的提高也并没有什么帮助。所以家长一定要在理性的认知上，切忌跟风攀比小升初辅导班，尊重和理解孩子的个人兴趣，孩子快乐学习，快乐成长。

1、家长的盲目跟风与攀比

2、孩子不感兴趣，家长孩子去上

3、学习目的性过于功利

4、家长急于求成，只注重学习结果

小学五年级的孩子有没有补课的必要？你怎么看？

我认为小学五年级的孩子是有必要补课的；因为对于小学五年级是一个关键的学习期，如果孩子在五年级的时候落下了一些基础的知识，那么就需要专门的老师进行一系列的指导，学生的成绩才能有效提高。

没有必要补课。因为小学生的课程比较简单，家长要培养孩子的自信心和学习方式，不要给孩子施加压力。

如果孩子学习成绩特别，孩子在班级里面的排名特别落后的话，就应该给孩子补课，否则孩子以后会跟不上老师的进度。

五年级数学课外补课多少课时

1. 小学课程价格标准:数学网课16节课收费2080元,平均一节课130元;语文网课16节课收费1600元,平均一节课100元;英语网课16节课收费1760元,平均一

2. 初中课程价格标准:数学网课16节课收费1920元

小学五年级数学怎么补

小学五年级数学怎么补 1.了解孩子在学校的学习情况，一般学习的原因有：

（1）方法不对。平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。

（2）上课不听，不精心，人在心不在。课内不认真，课外无法弥补，知识点无法掌握，进一步学习更加困难，学习成绩就。

（3）遗忘。课外需要认真做练习，巩固新知，学以致用，不及时练习，知识就遗忘了，学习效果就。

（4）作业抄袭。抄袭别人现成的，时间长了，成绩下降。

（5）本身质量因素，学习习惯等。缺乏学习主动性成绩，主要取决于孩子自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。

2.让数学老师给他她分析一下数学成绩上不去的原因，缺什么补什么，找到了原因，再进行补课，效果会好。

3.多鼓励，让孩子树立信心，别人能心的自己也能行。

家长你好，作为数学老师，我的建议如下：(1)你应该找他她的老师了解一下孩子的具体情况，看看他她的数学老师有什么评价，不管是成绩还是其它方面．(2)条满足后，你去找一个辅导机构，让数学老师给他她分析一下为什么数学成绩上不去，这个很重要，只要找到了原因，再补课，效果会事半功倍的．在佛山禅城的话，优跃教育就很可以。

小学五年级数学怎么补？

一.了解孩子在学校的学习情况，一般学习的原因有： （一）方法不对。平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。 （二）上课不听，不精心，人在心不在。课内不认真，课外无法弥补，知识点无法掌握，进一步学习更加困难，学习成绩就。 （三）遗忘。课外需要认真做练习，巩固新知，学以致用，不及时练习，知识就遗忘了，学习效果就。 （四）作业抄袭。抄袭别人现成的，时间长了，成绩下降。 （5）本身质量因素，学习习惯等。缺乏学习主动性成绩，主要取决于孩子自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。 二.让数学老师给他她分析一下数学成绩上不去的原因，缺什么补什么，找到了原因，再进行补课，效果会好。 三.多鼓励，让孩子树立信心，别人能心的自己也能行

小学五年级数学补习

可以去龙文看看，他们有专门的心理辅导师、成绩测评师、学习分析师、专职教师，针对每一个学生的学习情况，性格特点，制定出适合他们自己的学习方案。你可以去让那里的老师帮你分析一下，看看自己到底是那个知识环节没有掌握好，有针对性的进行学习，效果很好很快的，学习起来也没有那么累

小学五年级数学

两个数的公约数42,小公倍数是2940，和是714。这两个数分别是多少？

二数互质的质因数之积是：2940/42=70

70=170=235=514=710

714/42=17=7+10

所以二个数分别是：742=294和1042=420

这是小公倍数问题。4、5、8的小公倍数是40，所以这个班至少有40个人。

错，如果是循环小数后面会有省略号的。

目录：

一：小数除法

1.小数除法。

2.积的近似值。

3.简便计算.

4.复习

二：小数除法

1.小数除法.

2.商的近似值.

3.复习.

三：小数四则混合运算和应用题。

1.小数四则混合运算.

2.应用题.

3.复习

四：土地面积计算

五：简易方程

1.用字母表示数

2.解简易方程

3.列方程解应用题

4.复习

六：总复习

希望能解决您的问题。

小学五年级的孩子是否需要补课呢？

你好！孩子已经是五年级了，是小学阶段的关键时期。五年级知识没学好，基础不牢，肯定是影响六年级的学习了。老师让孩子学习一下数学。说明孩子数学成绩不够理想。在这种情况下，真的是需要补课了。我认为上补习班效果不一定很好，如果你自己会辅导的话，还是自己辅导的好，在辅导过程中还会了解孩子的各种情况。比如:孩子学习成绩不够理想的原因，作业情况，听讲情况，纪律情况等等。这样有利于今后的辅导与督促。你把孩子交给辅导班，不能时间掌握孩子的学习动态。另外，每个孩子的学习情况和程度都不一样，接受知识的能力也不一样，学生又多，老师做不到个别辅导，因材施教。所以，吃大锅饭不利于孩子的有效学习，是自己辅导。

如果自己不会辅导，没办法，只好进辅导班了。如果进辅导班的话，你要紧盯孩子的学习，多和学校老师、辅导班老师沟通交流，充分了解孩子的学习情况。积极配合老师，遇到什么问题及时解决，做到新知识理解掌握，达到融会贯、通综合运用，对旧知识还要及时查漏补缺，补齐短板。才能使孩子的总成绩有个质的飞跃。