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1、哎呀，我的龙身太长了，快变成老龙做不动游戏了。

2、好，让龙妈妈变个戏法生出许多的小龙来，变!在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

3、来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的中班音乐教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

4、中班音乐教案 篇1 活动目标： 1．知道六一节是全世界儿童的节日。

5、2．学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。

6、 活动准备： 走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

7、 活动与指导： 1．幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，幼儿感受音乐的变化，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。

8、2．幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。

9、3．歌曲：“庆祝六一儿童节”(1)“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到无比的幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六D的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。

10、”(2)幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。

11、(3)随老师有节奏的朗读歌词。

12、(4)学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的快乐，用歌声表达愉快的情感。

13、4．复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚，声音由弱到强，表现出我有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。

14、(2)《大雨小雨》幼儿分组，一组唱大雨，D组唱小雨，分组唱时注意衔接的要紧凑、自然，节奏准确合拍。

15、5．欣赏：《小鸭的舞》(1)幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的故事。

16、你们仔细听听小鸭子在干什么?(2)分段听：⑴─⑾要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼的音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。

17、⑿─⒇启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳，速度较慢。

18、（21）─（25）小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来，速度稍快。

19、 结束部分 ：幼儿戴上小鸭头饰，在老师的下听音乐做动作，感知音乐的快慢与表达的内容关系。

20、幼儿自然地离开教室。

21、中班音乐教案 篇2 活动目标：1、学着跳龙舞，能体验集体跳舞的快乐，初步培养幼儿表现美的情趣。

22、2、培养个别幼儿对歌舞活动的兴趣。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。