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2022年高考命题大纲 2021年高考命题大纲


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1、一、高考思想试题对“四史”学习教育的考查及教学启示摘要：加强史、新史、改革开放史和发展史（以下简称“四史”）学习教育不仅是和在的客观要求，也是传承红色基因、坚定学生理想信念的内在要求。

2、思想课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在将“四史”学习教育融入课程时，既要符合学生学业发展的内在要求，又要符合、发展对思想课提出的客观要求。

3、在命制高考思想试题时，要在把握“四史”学习教育要求基础上，以“四史”为背景材料，考查学生的必备知识、关键能力、核心素养。

4、在教学中融入“四史”学习教育内容时，要把提升学生的认同水平、提高学生的理论水平、学生将理论与实际相结合作为重点。

5、：高考；“四史”学习教育；思想试题；高考命题；思想课；考教融合二、高考思想试题对生态文明素养的考查及教学启示摘要：加强史、新史、改革开放史和发展史（以下简提升学生的生态文明素养是我国进入新发展阶段对学校教育的必然要求。

6、为落实这一要求，需要通过考教融合，以考促教，以教促学。

7、对近些年高考思想试题进行分析发现，通过设置试题情境，可以学生树立科学生态观，促进学生形成正确生态文明认知，学生养成良好生态行为习惯。

8、对教育教学的启示是：在观念层面，坚持立德树人，明确生态文明教育目标；在内容层面，以高考试题为，拓展生态文明教育内容；在方法层面，构建协同机制，凝聚生态文明教育力量。

9、：高考；思想试题；考教融合；思想课；生态文明素养三、高考命题日渐灵活此前，在《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中提到：高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和。

10、要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，减少记硬背和“机械刷题”现象。

11、以后的高考将会越来越注重对于学生解决实际问题能力的考查，无论是数理化或者是文史类的考试，均会设置开放性、灵活性较强的题目如果还是按照以往的埋头苦读、记硬背的模式来学习、来备战2022年高考，且在思维上仍然是不擅长变通，显示是不太现实的，在以后的各种模拟考以及高考中将会极度不适应。

12、另外不得不提的还有：2022年高考仍然是没有对应的考试大纲的。

13、据在此前发布过的通知中就曾明确：自2020年起，不再制定普通高等学校招生全国统一考试大纲，考生如需了解试卷结构与考试内容，可沿用2019版《考试大纲》。

14、也就是说，无论是实行高考综合改革的省份，或者是沿用旧高考模式的省份，可参照的2019版的考试大纲。

15、这也就意味着，备考范围相对较大。

16、如何在有限的备考时间内复习与掌握不同难度的内容，也是个棘手的问题。

17、四、2022年高考命题原则、趋势和命题要求在过往的高考之中，根据高考命题原则、趋势、要求来推测出题内容都很重要，因此不少朋友都会想知育部高考如何出题、的高考命题要求和方向。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。