初中物理家庭电路故障判断技巧 初三物理家庭电路故障判断技巧

(初中物理)家庭电路故障怎么分析?

总结起来就是2种情况：短路和断路。

初中物理家庭电路故障判断技巧 初三物理家庭电路故障判断技巧

初中物理家庭电路故障判断技巧 初三物理家庭电路故障判断技巧

1、短路出现在串联部分 如灯和开关串联 开关短路了灯总是亮的 等短路了 整个电路就短路了 电流过大保险丝就断了 就成了断路。2、断路包括 接触不良、灯丝断了、电流过大保险丝断了。其中电流过大包括 1 用了大功率电器 2使用的电器过多 总功率过大。基本就这几种情况。像这种题没有规律 每样做2 道题就可以了。你应该把这些题总结一下 统一研究一遍 也就用一个晚上就搞定了。

加油，努力奋斗吧。

家庭电路是交流电 在分析故障时与直流不多 一般故障就是以下几种 保险丝断了 有用电器短路 或用电器功率太大儿影响其他用电器什么的 就和分析并联不多

用电压表：1.断处有电压。且等于电源电压。

2.短路处无电压

电流表：1.接在断路处有电流

2.接在断路处无电流

画出简易的电路图，分析串并联！

别急，慢慢来~~

建议你买几本题练练。解析详细的。

2019年中考物理电学易错点和解题技巧

电学在中考物理考试中的权重是比较大的。下面我为大家带来了2019年中考物理电学易错点和解题技巧，希望对你有所帮助!

2019初中物理知识点电学易错点

1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。

2.电流表不能直接与电源相连。(电压表可以测电源电压)

3.电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。

4.金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃、某些热敏电阻温度越高电阻越小)。

5.能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体?(错,应该是“容易”,“不容易”)。

6.在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。

7.影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。电阻的大小与电压、电流大小无关!

8.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

9.利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。(欧姆定律只适用于纯电阻电路!)

10.伏安法测电阻原理:R=U/I;伏安法测电功率原理:P=UI。(测电阻和测电功率都要搞定U、I两个量，所以电路图一般也一样)

11.串联电路中:电压U、电功W、电功率P、电热Q与电阻R成正比;并联电路中:电流I、电功W、电功率P、电热Q与电阻R成反比(简记为“串正并反”)

12.在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

13.开关应连接在用电器和火线之间.两孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

14.“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小,灯丝粗。

15.家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总电阻减小(越多并联用电器相当于越增加了总电阻的横截面积，电阻越小),总电流增大,总功率增大。(无论在串联电路还是在并联电路中，某一个电阻的阻值变大了，则整个电路的等效总电阻也变大)

16.家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。

17.磁体自由静止时指南的一端是南极(S极),指北的一段是北极(N极)。磁体外部磁感线由N极出发,回到S极(磁体的内部方向相反)。

18.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

19.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近。

20.磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。

21.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁、电流的磁效应)，法拉第发现了电磁感应现象(磁生电、发电机)。

22.电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(有铁心比无铁心磁性要强的多)。

23.电磁继电器的特点:通电时有磁性,断电时无磁性(自动控制)。

24.发电机是根据电磁感应现象制成的,机械能转化为电能(法拉第)。发电机无电源!

25.电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的,电能转化为机械能。电动机有电源!

26.产生感应电流的条件:①闭合电路的一部分导体,②切割磁感线。缺一不可!

27.磁场是真实存在的,磁感线是想的。磁场不是由磁感线组成的!

28.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。

电学解题技巧

1判断物体是否带电的技巧。

(1)若两物体相互吸引，则物体带电情况有两种：

①都带电且带异种电荷;

②一个带电、一个不带电。

(2)若两物体相互排斥，则物体带电情况是：都带电且带同种电荷。

2判断变阻器联入电路部分的技巧。

(1)若是结构图，则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分。

(2)若是电路符号图，则电流流过的部分就是联入电路的部分。

3判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧。

(1)先把电压表去掉，把电流表看成导线。

(2)再看电路中有几条电流路径，若只有一条路径，则是串联;否则是并联。

(3)从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值;再看电压表与谁并联，它就测谁的两端电压值。

4对与滑动变阻器滑片移动，引起电表示数变化的规律。

(1)若是串联电路，具体做法是：

①先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况，再根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况，据欧姆定律I=U/R，U不变判断出电路中总电流的变化情况(即：电流表的变化情况)。

②电压表的示数变化有三种情况：

a.当电压表与电源并联时，其示数不变;

b.当电压表与定值电阻并联时，其示数与电流表变化相同;

c.当电压表与滑动变阻器并联时，其示数与电流表变化相反。

(2)若是并联电路，具体做法是：

①若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关，则滑片移动或控制该支路的开关通断时，其示数不变。

②若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关，则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反，与电路中的总阻值变化相反。

③电压表示数始终不变。

5判断电路故障的技巧。

(1)用电流表和电压表：

①若电流表有示数，电路有故障，则一定是某处短路;若电流表无示数，电路有故障，则一定是某处开路。

②若电压表有示数，电路有故障，则有两种可能：a.与电压表并联部分开路，b.与电压表并联以外部分短路;若无示数，有故障，则可能是：a.与电压表并联部分短路，b.与电压表并联以外部分开路。

(2)用试电笔判断家庭电路故障：

①若各处试电笔都发光，则是零线断了。

②若各处试电笔都不发光，则是火线断了。

6判断两电阻串、并联时，电路允许通过的电流和电路两端允许加的电压值的技巧。

(1)若两电阻串联，则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的电流值，在用电路允许通过的电流值乘以它们的总电阻，计算的结果就是电路两端允许加的电压值。

(2)若两电阻并联，则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的电压值，再用电路允许通过的电压值分别除以它们各自的电阻，把计算结果相加就是电路允许通过的电流值。

7关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧。

(1)若探究电流与电阻关系：应控制定值电阻两端的电压不变，措施是在每次更换不同定值电阻后，应调节滑动变阻器滑片，使更换定值电阻后，定值电阻两端电压保持不变。

初中物理怎么区分短路和断路

断路就是没有电流通过，比如开关。短路就是中间电阻阻值为零。

断路，线路中某处断开，包括开关未闭合。线路中用电器不工作，电流表无示数。

短路有两种情况，即整体短路和局部短路。

整体短路，会损坏电流表、电池，家庭电路中，可能引起火灾。

局部短路只是被短路的用电器不能工作，其它用电器仍然可以工作。在并联电路中不存在局部短路，只有在串联电路中才有可能发生局部短路。

发生局部短路的条件:

1、电路是串联。

2、电路中至少有两个用电器。

初中物理电路故障分析是什么？

初中物理电路故障分析是：

R1开路时，电压表V2跟R2并联后，再跟电压表V1串联，电流经过V1，电压表的内阻是很大的，所以V2、R2并联部分的电阻约等于R2，这样电路可以看成是R2跟V1组成的串联电路。

根据串联分压规律，电阻越大的导体上分得的电压越大，因此电源电压几乎全部加在V1两端，故V1的示数约为电源电压，而R2分得的电压几乎为0，故V2的示数为0。此时电路中电阻很大，故电流表示数为0。R1短路时，电源电压几乎全部加在R2两端，故V2的示数约为电源电压，V1的示数为0，电流表有示数。

这里有个关键问题，电压表的示数表示的实际上是加在电压表本身两端的电压，只不过V1跟R1并联，它们两端的电压相等而已。

家庭电路的电路故障：

家庭电路的故障是常考的题型之一，家庭电路常见故障有四种断路、短路、过载和漏电。断路电灯不亮，用电器不工作，表明电路中出现断路。断路时电路中无电流通过，该故障可用测电笔查出。

短路断路就是指电流没有经过用电器而直接构成通路。发生短路时，电路中的电阻很小，电流很大，保险丝自动熔断。若保险丝不合适，导线会因发热，温度迅速升高，而引发火灾。

漏电如果导线外层或用电器的绝缘性能下降，则有电流不经用电器而直接漏入地下，漏电会造成用电器实际功率下降，也能造体触电。使用漏电保护器能预防漏电的发生。

初三物理电路故障判断技巧是什么？

故障主要有两类：断路、短路。

若元件断路，则其电流为0，其两端可能会有电压；

若元件短路，则其两端电压为0，其可能会有电流流过。

简单故障

1、电源发热必然发生电源短路。

2、串联电路中若某部分用电器不能工作，那么这部分必然发生了短路。

3、并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。

检测其它电路故障方法：

一、将完好的用电器与被测电路并联。（针对串联电路中的短路故障）

1、用电器正常工作。说明：被测电路上发生断路。

2、用电器不能工作。说明：未测电路上发生断路。

二、用导线与被测电路并联。（针对串联电路）

1、未测电路正常工作。说明：被测电路上发生断路。

2、未测电路不能工作。说明：未测电路上发生断路。

初三物理电路故障判断技巧

初三物理判断电路故障方法学习短路故障(1)短路的分类严格的讲，电学中的短路，根据短路的位置不同可为局部短路和整体短路。整体短路是指导线不经过电器直接和电源两极相连的电路(课本上的定义)。局部短路是指导线不经过用电器直接和电路中某一部分用电器两端相连接的电路。(2)短路故障的特征①电路中有电流(电路中有电流表时电流有示数)，②串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路，③并联电路中所有用电器都不能正常工作。(3)短路故障的判断方法①把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零，表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零(相当于测导线的电流)，则此用电器被短路。②正负法(“+”、“-”法)在电路中，把每个用电器的两端都找两个点，然后给每个点标上适当的符号(“+”或“-”号)即与电源正极或负极直接相连(中间不经过任何用电器，但电流表除外)的那个点为“+”点，与电源负极直接相连的那个点为“-”点，根据电压是形成电流的原因，某个用电器两端是异号，说明该用电器两端有电压，电路闭合后就会有电流通过该用电器，那么这个用电器注没有被短路，而用电器两端是同号(全部是“+”或“-”号)说明该用电器两端无电压，也就是没有电流通过该用电器，从而判断该用电器是否被短路。