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1、学校劳动实践基地创意名字如下：释义：取自《长歌行》“青青园中葵”青青两字，此诗主要是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青少年时代，发奋努力，使自己有所作为。

2、全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落。

3、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发出了时光易逝、生命短暂的感叹，鼓励青少年学生紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。

4、其情感基调是积极向上的。

5、释义：“诗圣”杜甫有诗云：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

6、”蹊是小路的意思，小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被压得低垂下来。

7、走在这条小路上，我们能看到繁花盛开，嗅到浓郁花香。

8、“花满蹊”既包含了我们对于繁花铺满小路，连成一片的期望。

9、释义:春天播下希望的种子，辛勤耕耘，秋天就能收获属于我们的累累硕果。

10、我们可以在耕耘中获得快乐，从耕耘中体验生活，而脚下的溪涧也见证了我们这一路的汗水与付出，欢唱出一支支赞颂的歌谣。

11、“勉哉耘其业，以待岁晚收。

12、”种有所得，学有所成。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。