今天小蚪来给大家分享一些关于小学英语教师培训总结及收获方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

小学英语教师培训(小学英语教师培训总结及收获)小学英语教师培训(小学英语教师培训总结及收获)


小学英语教师培训(小学英语教师培训总结及收获)


1、（2）基（五）课题活动：继续扎实、深入开展提高英语阅读能力的课题研究本语言素质：英语是通用语言，其对和个人的影响都是不可忽略的。

2、对个人而言，英语也影响着一个人的生存环境与发展状况。

3、搞好小学英语教学，提高小学英语教学质量，有着极其重要的意义，因此本文将主要谈谈如何提高小学英语教育李质量，以期给小学英语教师提供一些建议。

4、 英语是通用语言，其对和个人的影响都是不可忽略的。

5、对而言，在综合国力竞争的背后，是教育、科技、人才、资源的竞争，而英语教育在其中有着特殊的作用。

6、对个人而言，英语也影响着一个人的生存环境与发展状况。

7、搞好小学英语教学，提高小学英语教学质量，有着极其重要的意义，因此本文将主要谈谈如何提高小学英语教育李质量，以期给小学英语教师提供一些建议。

8、 一、改善教学师资，培养高素质的小学英语教师队伍提高小学英语教学质量，英语教师是关键。

9、教河师的观念、专业素质、教学科研水平在很大程度上北影响者英语教学。

10、但就目前的实际情况而言，我国省小学英语教学处于起步阶段，师资方面存在很多不邢足，因此改善师资是提高小学英语教学的基础。

11、 (一)扩充师资数量里当前小学专业英语教师队伍配给不足。

12、旦因此高师院校要有重点地培养小学英语教师。

13、另外，小学教师的转岗培训是解决目前小学英语教师毒短缺的有效途径。

14、 (二)转变教学观念 在教育观念上，大多数教师思想比较陈旧，强圣调学生对教材内容的机械记忆，缺乏开放式教学意蚤识和学生中心意识。

15、因此教师本身要扩充自己的专。

16、业知识，改变教学观念，运用先进的教学方法与教学理念，让学生喜欢上学英语，主动学英语。

17、 (三)提高教师的教研能力 许多教师忽视教育理论的学习、教学现状和信息动态的研究，不及时研究和总结教学经验，这大大浪费了教学经验。

18、为改变这种情况，应统一组织，加强对小学英语课程与教学的科学研究，制定可作的实施方案，使小学英语教学稳步推进。

19、 二、改进教学设备，利用多媒体教学 就目前而言，小学英语教学的基础设施尚不配套，各县、市城乡距很大，大城市小学早己“现代化”，而一些小城市、县及广大农村小学在这方面几乎还是一片空白。

20、 小学生突出的特点是活泼好动，思想活跃，善于模仿，因此多媒体教学适合小学生的特点，能调动学生学习的积极性，激发学生学习英语的兴趣。

21、因此为改善教学设施，各小学经费在教育设备上应予以倾斜，且教师教学尽量运用现代化教学手段。

22、在英语课教学中，教师可以利用一些直观的手段像实物、挂图、直观教具、表情动作、简笔画、多媒体、录音、录像、投影、幻灯、VCD、DVD、电脑等教学设备进行教学活动，这样可以形象生动地展示教学内容。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。